礼让社区成员会（ ）我和社区成员之间的关系。

如果我们不懂得礼让，可能导致社区成员之间（ ）。

家娴与社区成员正在讨论要玩什么游戏时，她站在对方的立场思考，以避免引起（ ）。

懂得礼让的小孩是一个为人（ ）的好孩子。

当我礼让他人的时候，对方向我说谢谢，我觉得很（ ）。

当和社区成员发生争执时，我会懂得（ ）。

大家都互相礼让，社区生活更加（ ）。

学会（ ）别人，可以避免争吵，大家能够开心相处。

以下哪些是不懂得礼让的后果？

只有事事以和为贵，彼此懂得容忍谦让，才能与社区成员愉快地相处。

生活在同一个社区里，我们无须作出礼让。

子谦将坏的苹果递给社区成员的小孩，自己却选了好的苹果，留给自己吃，这是一种礼让的表现。

以下都是体现礼让后的感受，除了

与社区成员交往时表现有礼,能体现出我们的个人（ ）。

社区成员互相礼让有什么好处？（选出3个答案）

以下哪些是礼让的行为？（选出3个答案）

以下哪些是礼让的行为？（可多选）

上楼梯时遇见一个孕妇带着小孩儿。

社区文娱表演，你和另外一个女孩儿都想要饰演公主角色。

有个妇人提着菜篮上巴士。

买蛋糕时，妇人身旁的小孩儿想要你手上的蛋糕。

公园骑脚踏车时，遇见一位女士推着坐轮椅的婆婆。

带着弟妹到篮球场打球，却发现已经有人在用篮球场。

如果居民保持礼让的习惯，在灾难发生时才能避免恐慌与混乱。

米雪在搭电梯时，会先让里边的人出来，自己才进去。

开会时，我们应该坚持自己的立场，无论建议是否可行。

当看见市区小孩排队等候荡秋千时，珍妮主动让出秋千。

市区小组讨论唯有在愉悦的气氛下进行，全体组员才能达到 _______________。

开会时，不争吵、不发脾气，任何事情都要慢慢 _________________。

当有行动不便的残疾人士走在走廊跑道上，居民应该 _______________。

对于他人的不合理要求，我们应该礼貌地_____________, 并勇敢地表达自己的想法。

我不会让任何人插队买便当，除非是村长的儿子。

选择以下适用于礼让精神的标语。（选出3个答案）

谁懂得在社区里实践礼让的行为？（选出3个答案）

根据课文，作者和发明家叔叔利用（ ）穿越到礼让之城。

根据课文，以下哪些是礼让之城居民搭公交时的行为？（答案超过一个）

根据课文，礼让之城居民在玩游乐设备时保持着什么态度？（答案超过一个）

根据课文，意见不合的时候应该怎么做？（答案超过一个）

根据课文，礼让之城最美的地方是社么？

根据课文，以下都是礼让之城居民的礼让行为，除了

根据课文，大家同意制作（ ）以保留传统文化。

生活在同一个社区里，我们都须要适时地作出礼让。

根据课文，礼让之城居民的礼让行为让他们感到（ ）。

只有事事以自我为中心，才能与社区成员愉快地相处。

禹昊不让我看故事书，我和他打架。

足球队员不选我当队长，我马上推出足球队。

体谅其他同学能 _____。

同学之间有不同意见时，要互相尊重彼此的意见，才能 _____。

如果遇到以下情况，你会怎么做 ？