Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pemeliharaan Allah

Total questions: 91

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Apa tema utama dari Bab 2 dalam materi ini?

a)

Allah Pemelihara Hidup Ciptaan-Nya

b)

Sejarah Perjalanan Hidup Manusia

c)

Keluarga Kristen yang Bahagia

d)

Perbedaan Bangsa di Dunia

2.

Sebutkan salah satu bahan Alkitab yang digunakan dalam Bab 2!

a)

Keluaran 16:1-36

b)

Mazmur 23:1-6

c)

Kejadian 1:1-31

d)

Roma 8:28

3.

Menurut tujuan pembelajaran, apa yang harus dijelaskan siswa tentang pemeliharaan Allah?

a)

Bukti pemeliharaan Allah dalam sejarah perjalanan hidup manusia

b)

Cara membuat keluarga bahagia

c)

Sejarah bangsa Israel

d)

Cara berdoa yang benar

4.

Mengapa penting untuk menguraikan bentuk-bentuk pemeliharaan Allah yang tidak terbatas dan tidak membuat perbedaan bagi manusia?

a)

Agar semua manusia merasa dipelihara tanpa diskriminasi

b)

Supaya manusia bisa memilih agama

c)

Agar manusia bisa hidup mandiri

d)

Supaya manusia tidak perlu berdoa lagi

5.

Bagaimana pemeliharaan Allah terhadap hidup manusia dijelaskan dalam tujuan pembelajaran?

a)

Allah menyediakan apa yang dibutuhkan manusia sejak penciptaan hingga akhir hayatnya

b)

Allah hanya memelihara orang kaya

c)

Allah memelihara hewan saja

d)

Allah hanya memelihara bangsa tertentu

6.

Apa kata kunci yang disebutkan dalam bagian Appersepsi pada materi ini?

a)

Pemelihara

b)

Kasih

c)

Harapan

d)

Lagu

7.

Menurut materi, siapa yang memelihara hidup semua ciptaan?

a)

Allah

b)

Guru

c)

Orang tua

d)

Teman

8.

Apa judul lagu yang dinyanyikan dalam kegiatan pembelajaran?

a)

Berkat Kemurahan-Mu

b)

Kasih Ibu

c)

Hidup Bahagia

d)

Masa Depan Cerah

9.

Berdasarkan lirik lagu "Berkat Kemurahan-Mu", apa yang Allah lakukan terhadap masa depan kita?

a)

Merancang masa depan penuh dengan harapan

b)

Mengabaikan masa depan kita

c)

Membuat masa depan penuh kesulitan

d)

Tidak peduli dengan masa depan kita

10.

Allah disebut sebagai pemelihara hidup karena...

a)

Allah memelihara semua ciptaan-Nya tanpa terkecuali

b)

Allah hanya memelihara orang-orang tertentu

c)

Allah tidak memelihara kehidupan manusia

d)

Allah memelihara hanya saat kita berdoa

11.

Apa judul lagu yang liriknya berbunyi "Aku hidup hari ini, semua berkat kemurahan-Mu"?

a)

Berkat KemurahanMu

b)

Kasih SetiaMu

c)

AnugerahMu Besar

d)

Syukur KepadaMu

12.

Menurut kitab Kejadian 1:31, bagaimana Allah menilai segala yang dijadikan-Nya?

a)

Sungguh amat baik

b)

Cukup baik

c)

Perlu diperbaiki

d)

Tidak sempurna

13.

Mengapa kolaborasi antara ciptaan sangat penting menurut penjelasan dalam teks?

a)

Untuk kelangsungan hidup ciptaan-Nya

b)

Agar ciptaan bisa berdiri sendiri

c)

Supaya ciptaan tidak saling membutuhkan

d)

Untuk membuktikan manusia lebih unggul

14.

Menurut penjelasan dalam Perjanjian Lama, bagaimana Allah memelihara manusia?

a)

Allah memelihara manusia dengan memberikan hukuman

b)

Allah telah menyediakan segala yang dibutuhkan manusia dan ciptaan lainnya bahkan sebelum manusia diciptakan

c)

Allah hanya memelihara manusia setelah manusia berbuat baik

d)

Allah memelihara manusia hanya melalui mukjizat

15.

Apa yang dibuktikan oleh kisah perjalanan bangsa Israel dari Mesir ke Tanah Kanaan menurut teks di atas?

a)

Allah tetap memelihara hidup mereka meskipun mereka sering bersungut-sungut

b)

Bangsa Israel selalu hidup dalam kemewahan

c)

Bangsa Israel tidak pernah menghadapi kesulitan

d)

Allah meninggalkan bangsa Israel di padang gurun

16.

Menurut teks, dalam kitab suci dijelaskan bahwa Allah adalah...

a)

Maha Tahu, Maha Kuasa, dan peduli pada ciptaan-Nya

b)

Tidak peduli pada ciptaan-Nya

c)

Hanya menciptakan tanpa memelihara

d)

Tidak mengetahui kebutuhan ciptaan-Nya

17.

Kitab apa yang menyatakan kisah pemeliharaan Allah terhadap bangsa Israel di padang gurun?

a)

Keluaran 16: 4-36

b)

Kejadian 1: 1-10

c)

Mazmur 23: 1-6

d)

Matius 5: 1-12

18.

Peristiwa bangsa Israel makan manna di padang gurun membuktikan bahwa...

a)

Allah tidak pernah meninggalkan manusia dalam penderitaan

b)

Allah hanya membantu orang kaya

c)

Allah tidak peduli pada manusia

d)

Manusia bisa hidup tanpa pertolongan Tuhan

19.

Mengapa Allah membiarkan manusia mengalami penderitaan menurut teks?

a)

Untuk melihat sejauh mana manusia menyadari ketidakberdayaannya tanpa Tuhan

b)

Karena Allah tidak mampu menolong

c)

Agar manusia menjadi sombong

d)

Supaya manusia melupakan Tuhan

20.

Ilustrasi dua orang bangsa Israel sedang mengambil manna di padang gurun, dengan wadah berisi manna di depan mereka.

4 lines
21.

Apa judul lagu yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran alternatif pada halaman ini?

a)

Tuhan Gembalaku

b)

Dia Membimbingku

c)

Mazmur Kehidupan

d)

Jalan yang Benar

22.

Menurut syair lagu "Dia Membimbingku", apa yang dilakukan Tuhan sebagai gembala?

a)

Membiarkan umat berjalan sendiri

b)

Membimbing ke air yang tenang dan menyegarkan jiwa

c)

Menuntun ke jalan yang salah

d)

Menjauhkan dari padang rumput hijau

23.

Peserta didik diminta menulis tentang pengalaman bersungut-sungut seperti bangsa Israel. Apa yang harus mereka ceritakan secara singkat?

a)

Cara mendapatkan makanan favorit

b)

Bagaimana akhir dari peristiwa itu dapat diatasi

c)

Tempat mereka berlibur

d)

Siapa yang membantu mereka saat kesulitan

24.

Syair lagu "Dia Membimbingku" diambil dari kitab mana?

a)

Kitab Kejadian

b)

Kitab Mazmur

c)

Kitab Amsal

d)

Kitab Keluaran

25.

Bagaimana sikap yang dianjurkan dalam syair lagu ketika berjalan dalam lembah kekelaman?

a)

Merasa takut dan putus asa

b)

Tidak takut bahaya sebab Tuhan besertaku

c)

Menyalahkan orang lain

d)

Berdiam diri tanpa melakukan apa-apa

26.

Apa yang menjadi sumber penghiburan menurut syair lagu "Dia Membimbingku"?

a)

Harta benda

b)

Gada dan tongkat Tuhan

c)

Teman-teman

d)

Kekuatan fisik

27.

Apa yang dilakukan Yesus ketika orang banyak membutuhkan makanan jasmani menurut kisah dalam kitab Yohanes 6:1-15?

a)

Yesus mengajarkan mereka untuk berpuasa

b)

Yesus memberi makan lima ribu orang

c)

Yesus menyuruh mereka pulang

d)

Yesus meminta mereka mencari makanan sendiri

28.

Apa pesan utama dari peristiwa Yesus memberi makan lima ribu orang?

a)

Yesus hanya peduli pada kesehatan fisik

b)

Yesus dapat memenuhi kebutuhan manusia bahkan yang tampak mustahil

c)

Yesus meminta murid-muridnya untuk mencari makanan sendiri

d)

Yesus tidak mampu melakukan mukjizat

29.

Menurut Yohanes 10:1-21, Yesus menyebut dirinya sebagai apa?

a)

Raja Damai

b)

Gembala Yang Baik

c)

Guru Besar

d)

Nabi Terakhir

30.

Bagaimana Yesus menunjukkan kemahakuasaan-Nya kepada murid-murid dan orang banyak?

a)

Dengan mengadakan pesta besar

b)

Dengan menyembuhkan penyakit dan mencukupi kebutuhan makanan

c)

Dengan membangun rumah ibadah

d)

Dengan menulis kitab suci baru

31.

Mengapa ucapan Filipus tentang roti dua ratus dinar menjadi penting dalam kisah Yesus memberi makan lima ribu orang?

a)

Karena menunjukkan bahwa murid-murid ragu akan kemampuan Yesus

b)

Karena Filipus ingin membeli roti untuk dirinya sendiri

c)

Karena Filipus adalah murid yang paling kaya

d)

Karena Filipus tidak percaya pada mukjizat

32.

Peristiwa Yesus memberi makan lima ribu orang dapat memperkuat iman para murid-Nya karena...

a)

Para murid melihat langsung mukjizat Yesus dan belajar mempercayakan hidup mereka kepada-Nya

b)

Para murid menjadi takut dan meninggalkan Yesus

c)

Para murid tidak peduli dengan mukjizat tersebut

d)

Para murid hanya tertarik pada makanan yang diberikan

33.

Gambar kode QR untuk lagu "Tuhan adalah Gembalaku"

a)

Gambar kode QR untuk lagu "Tuhan adalah Gembalaku"

b)

Gambar kode QR untuk lagu "Indonesia Raya"

c)

Gambar kode QR untuk lagu "Balonku"

d)

Gambar kode QR untuk lagu "Hari Merdeka"

34.

Siapakah yang disebut sebagai Allah Yang Maha Hadir, Maha Tahu, Maha Kuasa, dan penuh belas kasih menurut teks?

a)

Yesus Kristus

b)

Musa

c)

Abraham

d)

Petrus

35.

Menurut teks, apa yang sering menghantui pikiran manusia ketika menghadapi kesulitan dalam memenuhi kebutuhan?

a)

Kekhawatiran

b)

Kebahagiaan

c)

Keberanian

d)

Kepercayaan diri

36.

Bagaimana Yesus memberikan solusi terhadap kekhawatiran manusia menurut teks?

a)

Dengan menyatakan kepastian pemeliharaan-Nya

b)

Dengan memberikan hukuman

c)

Dengan mengabaikan masalah manusia

d)

Dengan meminta manusia berdiam diri

37.

Menurut teks, apa arti dari orang yang khawatir dalam hidupnya?

a)

Dia tidak akan mendapat sesuatu yang dibutuhkan

b)

Dia akan selalu bahagia

c)

Dia akan mendapatkan segalanya

d)

Dia tidak perlu berusaha

38.

Kitab mana yang disebutkan dalam teks sebagai sumber ajaran tentang kekhawatiran dan pemeliharaan Tuhan?

a)

Matius 6:25-30

b)

Markus 10:17-22

c)

Yohanes 3:16

d)

Lukas 15:11-32

39.

Menurut teks, apa yang paling penting dalam kehidupan manusia menurut ajaran Yesus?

a)

Kebutuhan jasmani

b)

Kebutuhan yang berhubungan dengan kekekalan atau yang abadi selamanya

c)

Kebutuhan akan harta benda

d)

Kebutuhan akan popularitas

40.

Mengapa manusia yang hidup menurut kehendak Allah tidak perlu khawatir akan kebutuhan di dunia yang sementara?

a)

Karena manusia bisa memenuhi semua kebutuhannya sendiri

b)

Karena Yesus Sang Pemberi Kehidupan pasti mencukupkannya

c)

Karena dunia selalu memberikan apa yang diinginkan

d)

Karena manusia tidak memiliki kebutuhan

41.

Dalam hubungan dengan Allah, apa yang diberikan kepada manusia ketika doa belum juga dijawab?

a)

Kekecewaan

b)

Penguatan

c)

Hukuman

d)

Kesedihan

42.

Menurut Wahyu 1:8, bagaimana Yesus digambarkan?

a)

Sebagai Guru yang bijaksana

b)

Sebagai Alfa dan Omega, yang ada dan yang sudah ada dan yang akan datang, Yang Maha Kuasa

c)

Sebagai Raja dunia

d)

Sebagai Penolong manusia

43.

Orang percaya tidak perlu meragukan pemeliharaan Allah dalam hidup mereka karena...

a)

Allah selalu memberikan kekayaan

b)

Yesus hadir memberi solusi, kekuatan, dan jaminan kehidupan kekal

c)

Manusia tidak pernah mengalami masalah

d)

Dunia selalu adil

44.

Hubungan antara doa yang belum dijawab dan kehadiran Yesus menurut teks adalah...

a)

Yesus hadir dan memberikan jawaban pada waktu yang tepat menurut Tuhan

b)

Yesus tidak pernah menjawab doa

c)

Doa tidak penting dalam kehidupan manusia

d)

Jawaban doa selalu datang terlambat

45.

Langkah yang dapat dilakukan agar hidup berkenan kepada Allah adalah...

a)

Mengutamakan kebutuhan jasmani dan melupakan kebutuhan rohani

b)

Hidup menurut kehendak Allah, percaya pada pemeliharaan-Nya, dan tidak meragukan janji-Nya

c)

Mengandalkan kekuatan sendiri tanpa berdoa

d)

Menjauhi ajaran Yesus dan memilih jalan sendiri

46.

Janji Yesus tentang kehidupan kekal dapat mempengaruhi seseorang untuk menjalani hidup dengan cara:

a)

Lebih fokus pada hal-hal duniawi

b)

Hidup dengan harapan, tidak khawatir, dan berusaha berkenan kepada Allah

c)

Mengabaikan nilai-nilai rohani

d)

Hidup tanpa tujuan

47.

Menurut Sigmund Freud, keluarga pada dasarnya terbentuk karena hadirnya apa?

a)

Hubungan sosial

b)

Perkawinan pria dan wanita

c)

Persahabatan

d)

Pendidikan bersama

48.

Apa fungsi keluarga dalam hal religius menurut teks?

a)

Mengajarkan anak untuk bekerja keras

b)

Memperkenalkan dan mengajak anggota keluarga dalam kehidupan beragama

c)

Mengatur keuangan keluarga

d)

Menjaga kesehatan anggota keluarga

49.

Keluarga Kristen adalah persekutuan hidup antara siapa saja?

a)

Ayah, ibu, dan anak-anak

b)

Guru dan murid

c)

Teman dan sahabat

d)

Tetangga dan kerabat

50.

Mengapa tugas kepala keluarga penting dalam kehidupan beragama menurut teks?

a)

Untuk mengatur jadwal makan

b)

Untuk menanamkan keyakinan bahwa ada kehidupan lain setelah di dunia ini

c)

Untuk mengatur keuangan keluarga

d)

Untuk memilih sekolah anak

51.

Bagaimana keluarga Kristen menjalani kehidupan yang harmonis dan bahagia menurut teks?

a)

Dengan menjalankan perintah Allah dalam iman Kristen

b)

Dengan sering berlibur bersama

c)

Dengan memiliki rumah yang besar

d)

Dengan mengikuti tren terbaru

52.

Fungsi keluarga sebagai fungsi religius dapat mempengaruhi kehidupan anak-anak dalam keluarga dengan cara:

a)

Anak-anak menjadi lebih disiplin dalam belajar

b)

Anak-anak diajak dan diperkenalkan pada kehidupan beragama serta ditanamkan keyakinan iman

c)

Anak-anak menjadi lebih aktif dalam olahraga

d)

Anak-anak lebih sering bermain di luar rumah

53.

Berdasarkan teks, bagaimana pengertian dan fungsi keluarga Kristen dibangun?

a)

Dari pengertian Kristen itu sendiri

b)

Dari pengalaman pribadi

c)

Dari tradisi masyarakat

d)

Dari pendidikan formal

54.

Menurut Kitab Perjanjian Lama, apa peranan utama keluarga dalam kehidupan Kristen?

a)

Menjadi tempat berkumpul

b)

Memegang peranan penting dalam mengajarkan hidup yang mengikuti perintah Allah

c)

Menjadi pusat ekonomi

d)

Menjadi tempat hiburan

55.

Siapakah tokoh dalam Perjanjian Lama yang menjadi teladan dalam ketekunan beribadah kepada Tuhan?

a)

Musa

b)

Daud

c)

Abraham

d)

Yosua

56.

Peristiwa apa yang terjadi dalam keluarga pada saat Yesus melakukan mujizat pertamanya?

a)

Perjamuan terakhir

b)

Perkawinan di Kana

c)

Kelahiran Yesus

d)

Yesus berjalan di atas air

57.

Mengapa pengajaran Firman Tuhan dalam keluarga perlu dilakukan secara terus-menerus dan berkesinambungan?

a)

Agar keluarga menjadi kaya

b)

Agar keluarga Kristen hidup sesuai firman Tuhan

c)

Agar keluarga menjadi terkenal

d)

Agar keluarga memiliki banyak anak

58.

Bagaimana Yesus menunjukkan kepedulian-Nya terhadap keluarga dalam peristiwa Perkawinan di Kana?

a)

Dengan mengubah air menjadi anggur

b)

Dengan menyembuhkan orang sakit

c)

Dengan memberi makan lima ribu orang

d)

Dengan berjalan di atas air

59.

Mengapa kehadiran Yesus dalam keluarga Kristen sangat penting menurut penjelasan dalam teks?

a)

Karena Yesus dapat memberikan solusi atas setiap masalah yang dihadapi keluarga

b)

Karena Yesus dapat membuat keluarga menjadi kaya

c)

Karena Yesus dapat membuat keluarga menjadi terkenal

d)

Karena Yesus dapat membuat keluarga menjadi besar

60.

Apa yang dibuktikan oleh kisah Perempuan Siro-Fenesia yang percaya kepada Yesus menurut kitab Markus 7:24-30?

a)

Bahwa Yesus hanya peduli pada orang Yahudi

b)

Bahwa Yesus membedakan orang berdasarkan status sosial

c)

Bahwa pemeliharaan dan kepedulian Yesus berlaku untuk semua orang tanpa perbedaan suku, bangsa, atau status sosial

d)

Bahwa Yesus tidak melakukan mukjizat di luar Israel

61.

Mengapa kehadiran Yesus tidak dapat dirahasiakan menurut teks?

a)

Karena Yesus selalu membawa mukjizat dan pemulihan di mana pun Ia berada

b)

Karena Yesus selalu ditemani oleh murid-murid-Nya

c)

Karena Yesus hanya datang ke tempat tertentu saja

d)

Karena Yesus selalu mengumumkan kedatangannya

62.

Apa yang dapat kita pelajari dari sikap perempuan Siro-Fenesia ketika menghadapi masalah?

a)

Menyerah ketika tidak didengar

b)

Tetap memohon belas kasih Tuhan dengan iman yang teguh

c)

Marah kepada Yesus

d)

Tidak berdoa lagi

63.

Bagaimana Yesus menunjukkan kasih dan kepedulian-Nya kepada keluarga Maria dan Marta?

a)

Dengan memberikan makanan

b)

Dengan membangkitkan Lazarus yang sudah empat hari di dalam kubur

c)

Dengan mengunjungi rumah mereka setiap hari

d)

Dengan memberikan uang

64.

Menurut teks, apa yang membuktikan bahwa kuasa Yesus tidak terbatas?

a)

Yesus hanya menyembuhkan orang Yahudi

b)

Yesus membangkitkan Lazarus dari kubur

c)

Yesus tidak pernah melakukan mukjizat

d)

Yesus hanya mengajar di sinagoga

65.

Mengapa kepercayaan kepada kuasa Kristus penting bagi keluarga Kristen menurut teks?

a)

Karena hanya dengan kepercayaan sungguh-sungguh, Kristus sanggup memulihkan tiap keluarga Kristen secara rohani maupun jasmani

b)

Karena keluarga Kristen harus selalu kaya

c)

Karena keluarga Kristen tidak pernah menghadapi masalah

d)

Karena keluarga Kristen tidak perlu berdoa

66.

Apa judul lagu yang digunakan dalam Kegiatan 5 untuk belajar?

a)

Allah Peduli

b)

Tuhan Menolong

c)

Kasih Allah

d)

Allah Setia

67.

Siapa yang menyanyikan lagu "Allah Peduli" menurut Kegiatan 5?

a)

Mike Mohede

b)

Judika

c)

Glenn Fredly

d)

Tulus

68.

Menurut lirik lagu "Allah Peduli", apa yang tidak akan pernah dilakukan Allah terhadap segala persoalan yang kita hadapi?

a)

Tidak akan pernah membiarkannya

b)

Tidak akan pernah menyelesaikannya

c)

Tidak akan pernah mendengarkannya

d)

Tidak akan pernah mengingatnya

69.

Dalam Kegiatan 4, apa yang harus dilakukan peserta didik jika tidak ada persekutuan atau ibadah dalam keluarga?

a)

Menceritakan apa yang harus dilakukan

b)

Diam saja

c)

Menyalahkan orang tua

d)

Tidak melakukan apa-apa

70.

Mengapa penting melibatkan Tuhan ketika mengalami sakit menurut pertanyaan di Kegiatan 4?

a)

Agar tidak putus asa dan mendapatkan kekuatan

b)

Agar cepat sembuh secara fisik

c)

Agar mendapat hadiah

d)

Agar tidak perlu ke dokter

71.

Berdasarkan lirik lagu "Allah Peduli", apa yang Allah lakukan terhadap segala persoalan yang kita hadapi?

a)

Allah peduli dan tidak membiarkan kita

b)

Allah membiarkan kita sendiri

c)

Allah tidak mengerti persoalan kita

d)

Allah hanya memperhatikan sebagian persoalan

72.

Apa judul lagu yang dipelajari dalam kegiatan ini?

a)

Allah Peduli

b)

Allah Mengerti

c)

Allah Hadir

d)

Allah Memberkati

73.

Menurut tujuan pembelajaran, apa yang harus dilakukan anggota keluarga Kristen ketika menghadapi masalah yang sulit?

a)

Tidak putus asa dan percaya Allah hadir untuk memberikan kekuatan dan jalan terbaik

b)

Menyelesaikan masalah sendiri tanpa bantuan

c)

Mengabaikan masalah yang dihadapi

d)

Meminta bantuan dari tetangga saja

74.

Apa yang diminta kepada peserta didik dalam Kegiatan 6?

a)

Mengadakan wawancara dengan orang tua tentang pengalaman mereka sejak berumah tangga

b)

Menyanyikan lagu bersama keluarga

c)

Membuat puisi tentang keluarga

d)

Membaca buku tentang keluarga

75.

Salah satu tugas peserta didik setelah menyanyikan lagu "Allah Peduli" adalah...

a)

Membuat inti sari dari lirik lagu

b)

Menggambar ilustrasi lagu

c)

Menulis surat kepada teman

d)

Membaca puisi tentang Allah

76.

Bagaimana Allah digambarkan dalam lirik lagu "Allah Peduli"?

a)

Allah mengerti dan peduli terhadap segala persoalan yang dihadapi manusia

b)

Allah hanya hadir saat senang

c)

Allah tidak peduli dengan masalah manusia

d)

Allah selalu menghukum manusia

77.

Jika kamu menghadapi masalah yang sangat sulit dalam keluarga, berdasarkan pembelajaran ini, apa yang sebaiknya kamu lakukan?

a)

Percaya bahwa Allah hadir dan memberikan kekuatan serta jalan terbaik

b)

Menyalahkan anggota keluarga lain

c)

Menyerah dan tidak mencari solusi

d)

Menghindari berbicara tentang masalah tersebut

78.

Menurut rangkuman, bagaimana Allah memelihara semua ciptaan-Nya?

a)

Allah memelihara semua ciptaan-Nya sejak penciptaan hingga akhir zaman.

b)

Allah hanya memelihara manusia saja.

c)

Allah memelihara ciptaan-Nya hanya saat ada masalah.

d)

Allah tidak memelihara ciptaan-Nya.

79.

Apa yang seharusnya dilakukan oleh tiap rumah tangga Kristen menurut rangkuman?

a)

Hidup dan menghidupi perintah Allah dalam hidup sehari-hari.

b)

Mengabaikan perintah Allah.

c)

Hanya berdoa tanpa melakukan tindakan.

d)

Tidak mempercayakan kehidupannya kepada Yesus Kristus.

80.

Mengapa Allah tetap bekerja dalam segala sesuatu menurut rangkuman?

a)

Untuk mendatangkan kebaikan bagi mereka yang mengasihi Dia.

b)

Untuk menghukum manusia.

c)

Untuk menguji iman manusia.

d)

Untuk memperlihatkan kekuasaan-Nya saja.

81.

Pernikahan dalam keluarga Kristen termasuk dalam rencana Allah karena...

a)

pernikahan Kristen harus sesuai dengan firman Allah dan mempercayakan kehidupan kepada Yesus Kristus.

b)

pernikahan Kristen hanya tradisi saja.

c)

pernikahan Kristen tidak penting dalam kehidupan.

d)

pernikahan Kristen hanya untuk memenuhi kebutuhan jasmani.

82.

Menurut rangkuman, bagaimana cara Allah menolong manusia yang menghadapi masalah dalam hidupnya?

a)

Allah membiarkan manusia menyelesaikan masalah sendiri.

b)

Allah turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan kebaikan bagi mereka yang mengasihi Dia.

c)

Allah tidak peduli dengan masalah manusia.

d)

Allah hanya menolong orang yang tidak percaya.

83.

Langkah strategis yang dapat dilakukan keluarga Kristen saat menghadapi masalah dalam rumah tangga adalah:

a)

Mengabaikan masalah dan tidak berdoa.

b)

Mempercayakan seluruh kehidupan kepada Yesus Kristus dan hidup sesuai perintah Allah.

c)

Menyalahkan anggota keluarga lain.

d)

Menghindari firman Allah dalam kehidupan sehari-hari.

84.

Apa saja bentuk penilaian yang disebutkan dalam proses pembelajaran menurut teks?

a)

Penilaian kinerja, penilaian produk, dan penilaian tertulis

b)

Penilaian lisan, penilaian kelompok, dan penilaian harian

c)

Penilaian akhir, penilaian tengah, dan penilaian awal

d)

Penilaian praktikum, penilaian presentasi, dan penilaian proyek

85.

Mengapa guru memberikan tes tertulis dalam bentuk pilihan ganda atau uraian kepada peserta didik?

a)

Untuk menilai aspek yang belum dinilai pada penilaian sebelumnya

b)

Untuk mengisi waktu luang di kelas

c)

Agar siswa mendapatkan nilai yang lebih tinggi

d)

Supaya siswa bisa belajar mandiri di rumah

86.

Apa tujuan dari pembelajaran remedial menurut teks?

a)

Membantu siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar

b)

Memberikan penghargaan kepada siswa berprestasi

c)

Mengajarkan materi baru kepada seluruh siswa

d)

Mengadakan lomba antar kelas

87.

Bagaimana bentuk kegiatan pengayaan yang dapat diberikan kepada peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan belajar?

a)

Mengerjakan soal-soal dengan tingkat kesulitan lebih tinggi dan mewawancarai narasumber

b)

Mengulang materi yang sama secara berulang-ulang

c)

Bermain di luar kelas tanpa tugas

d)

Membaca buku tanpa diskusi

88.

Jika kamu diminta melakukan wawancara kepada orang tua tentang pengalaman hidup mereka sejak pernikahan hingga saat ini, informasi apa yang sebaiknya kamu gali untuk tugas pengayaan?

a)

Pengalaman menghadapi kesulitan dalam mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari dan cara Tuhan menolong mereka

b)

Hobi orang tua saat remaja

c)

Makanan favorit orang tua

d)

Tempat wisata yang pernah dikunjungi orang tua

89.

Apa yang dilakukan pada bagian penutup pembelajaran menurut materi ini?

a)

Membaca ayat Alkitab bersama

b)

Bernyanyi dan berdoa bersama dengan lagu pilihan

c)

Diskusi kelompok tentang materi

d)

Menulis laporan pribadi

90.

Siapa yang dapat memimpin kegiatan bernyanyi dan berdoa bersama di akhir pembelajaran?

a)

Hanya guru

b)

Hanya peserta didik

c)

Peserta didik atau guru

d)

Orang tua siswa

91.

Manfaat kegiatan bernyanyi dan berdoa bersama di akhir pembelajaran bagi peserta didik adalah...

a)

Meningkatkan semangat dan kebersamaan peserta didik

b)

Membuat suasana kelas menjadi lebih ramai

c)

Mengurangi waktu belajar

d)

Memudahkan guru dalam mengajar