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Sculpture - bases avec "C'est pas sorcier"

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Le haut-relief est…

a)

une sculpture exposée en hauteur

b)

une figure solidaire du fond mais fortement détachée

c)

une figure presque plane

d)

une peinture sculptée

e)

un moulage en cire

2.

La cire perdue consiste à…

a)

évider la pierre à chaud

b)

faire fondre la cire du moule pour laisser un vide destiné au métal

c)

chauffer le marbre

d)

polir le bronze avant coulée

e)

peindre la cire

3.

Quelle pierre est la plus dure à tailler ?

a)

Calcaire

b)

Marbre

c)

Granit

d)

Grès

e)

Albâtre

4.

Pourquoi dit-on qu’une œuvre en bronze n’est pas pleine ?

a)

Pour réduire les coûts et le poids

b)

Pour éviter l’oxydation

c)

Parce qu’elle contient un noyau d’argile

d)

Parce qu’elle est creuse d’origine

e)

Pour la rendre réversible

5.

La gradine sert surtout à…

a)

couper les blocs

b)

percer des trous profonds

c)

approcher la forme définitive par ciselage régulier

d)

polir la surface

e)

mesurer les épaisseurs

6.

La patine d’un bronze…

a)

est un enduit plastique

b)

est un traitement chimique de surface qui module la couleur

c)

fragilise la pièce

d)

remplace le polissage

e)

empêche toute oxydation

7.

Dans la vidéo, une ronde-bosse se définit d’abord comme…

a)

une statue adossée à un mur

b)

une statue observable sur toutes ses faces

c)

un relief à peine saillant

d)

une statue placée en hauteur

e)

une fresque en stuc

8.

Quel est le rôle des clous dans la fonte à cire perdue ?

a)

Décorer la surface

b)

Fixer la sculpture au socle

c)

Maintenir le noyau pendant la cuisson

d)

Créer les évents

e)

Mesurer la température

9.

Depuis l’Antiquité, le matériau de base du modelage est surtout…

a)

le plâtre

b)

le marbre

c)

l’argile

d)

le granit

e)

l’acier

10.

Dans quel lieu débute la vidéo et pourquoi est-il symbolique ?

a)

Musée du Louvre

b)

Musée d’Orsay, ancienne gare réaménagée pour les arts du XIXe s.

c)

Manufacture de Sèvres

d)

Beaux-Arts de Paris

e)

Musée Rodin

11.

À Sèvres, un biscuit désigne…

a)

une terre crue

b)

une porcelaine cuite non émaillée, blanche (kaolin)

c)

un moule en plâtre jetable

d)

une patine rouge

e)

un enduit de cire

12.

Que provoque l’ajout d’eau dans l’argile ?

a)

La rend cassante

b)

Diminue sa cohésion

c)

Permet aux feuillets de glisser : elle devient malléable

d)

La rend friable

e)

L’alourdit sans effet

13.

À quoi sert la Manufacture de Sèvres mentionnée ?

a)

Produire des briques décorées

b)

Fabriquer des porcelaines d’art en kaolin

c)

Tailler le marbre

d)

Fonder le bronze

e)

Former des sculpteurs

14.

La pierre préférée pour la finesse du grain est…

a)

le granit

b)

le calcaire

c)

le marbre

d)

le grès

e)

la serpentine

15.

Qu’appelle-t-on une statue-manie au XIXe siècle ?

a)

Une mode de la sculpture publique et commémorative

b)

L’apparition du cubisme

c)

Un rejet des sculptures religieuses

d)

Une production industrielle de statues d’intérieur

e)

Une école italienne

16.

Pourquoi le bronze devient-il vert avec le temps ?

a)

Patine volontaire

b)

Vieillissement de la cire

c)

Oxydation naturelle du cuivre au contact de l’air

d)

Effet de chaleur

e)

Peinture ajoutée

17.

La machine à mettre au point permet de…

a)

souder des pièces

b)

reporter des points du modèle vers la pierre

c)

mélanger les patines

d)

mesurer la densité

e)

calculer le coût

18.

Que signifie la limite de 12 exemplaires pour une sculpture en bronze ?

a)

Une règle esthétique

b)

Une contrainte légale française de tirage

c)

Une norme de musée

d)

Une règle du XIXe siècle seulement

e)

Une limite physique liée au moule

19.

Les évents lors de la coulée servent à…

a)

colorer le bronze

b)

évacuer l’air pour éviter surpressions et défauts

c)

refroidir instantanément

d)

accrocher la pièce

e)

mesurer la température

20.

Le dégrossissage consiste à…

a)

lisser à la poudre de pierre

b)

enlever d’abord toute la matière superflue

c)

tracer les repères au crayon

d)

polir à la peau

e)

coller des fragments