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Cuestionario sobre ecosistemas y ecología (grado 8)

Total questions: 79

Worksheet time: 40mins

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1.

¿Por qué es importante cuidar los recursos de los ecosistemas?

a)

Porque mantiene la economía local

b)

Porque preserva la vida del planeta

c)

Porque evita cualquier cambio climático inmediato

d)

Porque aumenta la cantidad de especies exóticas

2.

¿Cómo pueden las personas realizar sus actividades sin afectar el equilibrio de los ecosistemas?

a)

Usando sólo los recursos naturales necesarios

b)

Aumentando el consumo de combustibles fósiles

c)

Trasladando todas las actividades a las ciudades

d)

Evitando cualquier contacto con la naturaleza

3.

Seleccione todas las acciones que constituyen modificaciones frecuentes de los ecosistemas.

a)

Tala de árboles

b)

Fumigación de sembradíos

c)

Depositar basura en lugares no destinados

d)

Cuidado de ríos y riachuelos

4.

Seleccione los elementos que perjudican el ambiente.

a)

Gases de automóviles y fábricas

b)

Desechos líquidos de las industrias

c)

Derrame de desechos tóxicos en mares y ríos

d)

Reforestación en áreas degradadas

5.

¿Cómo pueden evitarse los contaminantes mencionados?

a)

Empleando tecnología para disminuir los riesgos de contaminación

b)

Incrementando la producción industrial sin controles

c)

Trasladando los desechos a zonas rurales

d)

Ignorando las normas ambientales

6.

¿Cómo afecta la contaminación a los seres vivos?

a)

Beneficia el ambiente donde habitan

b)

No tiene ningún efecto medible

c)

Perjudica el ambiente en que habitan los seres vivos

d)

Sólo afecta a los seres humanos

7.

¿Qué pasaría si el organismo productor desapareciera del ecosistema?

a)

Aumentaría la disponibilidad de alimento para todos

b)

Morirían animales como conejos y águilas por falta de alimento y refugio

c)

No ocurrirían cambios significativos

d)

Se multiplicarían los depredadores

8.

¿Qué sucedería si una persona construyera un edificio en un lugar ambientalmente reservado?

a)

Se conservaría mejor el equilibrio del ecosistema

b)

Se alteraría el equilibrio del ecosistema y morirían muchos animales

c)

Las plantas crecerían más rápido en la zona

d)

No habría impacto sobre la biodiversidad

9.

Seleccione las acciones que benefician el ambiente.

a)

Sembrar árboles

b)

Respetar los 10 Mandamientos de la Ecología

c)

Botar basura indiscriminadamente

d)

Talar árboles

10.

¿Qué estudia la Ecología?

a)

La estructura interna de los minerales

b)

Las relaciones que mantienen los seres vivos entre sí y con el ambiente inerte

c)

Las leyes de la física cuántica

d)

La historia de los ecosistemas antiguos

11.

¿Cuál definición describe mejor un ecosistema?

a)

Un sistema cerrado sin intercambio de materia ni energía

b)

Un sistema abierto donde componentes biológicos y elementos físicos y químicos se integran y autorregulan gracias al influjo energético del sol

c)

Un conjunto de organismos aislados que no interactúan con su entorno

d)

Una comunidad humana organizada por actividades económicas

12.

¿Cuáles son los dos tipos básicos de ecosistemas?

a)

Desérticos y pluviales

b)

Terrestres y marítimos

c)

Urbanos y rurales

d)

Alpinos y tropicales

13.

La luz solar, la temperatura y el agua pertenecen a qué tipo de factores del ecosistema.

a)

Bióticos

b)

Culturales

c)

Abióticos

d)

Sociales

14.

Las plantas, los animales y las bacterias pertenecen a qué tipo de factores del ecosistema.

a)

Abióticos

b)

Bióticos

c)

Geológicos

d)

Climáticos

15.

¿En qué formas químicas debe transformarse el nitrógeno gaseoso para ser utilizable por los organismos?

a)

En dióxido de carbono

b)

En amoníaco o nitratos

c)

En vapor de agua

d)

En sulfatos

16.

¿Cuál es una característica señalada del nitrógeno atmosférico?

a)

Es reactivo y consumible directamente por los seres vivos

b)

Es el gas más abundante, inerte y actúa como amortiguador del oxígeno; no puede consumirse directamente

c)

Se encuentra sólo en la corteza terrestre

d)

Es tóxico para todas las plantas

17.

¿Cuál es el medio más importante para fijar nitrógeno en el suelo?

a)

La radiación cósmica

b)

El viento

c)

El medio bacteriano

d)

La fotosíntesis

18.

Qué comprende el funcionamiento de un ecosistema

a)

El flujo, la utilización y la transformación de la energía

b)

Solo la producción de oxígeno por las plantas

c)

El número de especies presentes sin considerar la energía

d)

La migración de animales entre biomas

19.

La transferencia de energía a los animales se realiza por medio de

a)

Cadenas alimenticias

b)

La respiración celular únicamente

c)

El ciclo del agua

d)

La fotosíntesis directa en los animales

20.

Cuáles son los productores

a)

Todas las plantas

b)

Los carnívoros

c)

Los herbívoros

d)

Las bacterias descomponedoras

21.

Cuáles son los consumidores

a)

Los herbívoros como consumidores primarios y los carnívoros como consumidores secundarios

b)

Solo los carnívoros de gran tamaño

c)

Únicamente las plantas con flores

d)

Los microorganismos del suelo

22.

Cuáles son los descomponedores

a)

Las bacterias y otros microorganismos

b)

Los mamíferos depredadores

c)

Las plantas acuáticas

d)

Los insectos polinizadores

23.

Qué es una cadena de depredadores

a)

Cuando un consumidor mata a su presa para devorarla

b)

Una secuencia de polinización entre plantas

c)

El orden de capas del suelo

d)

La lista de hábitats disponibles

24.

Qué es un nicho ecológico

a)

La "profesión" o papel que desempeña un organismo en el ecosistema

b)

El sitio exacto donde vive un organismo

c)

La ruta migratoria anual de una especie

d)

El tamaño promedio de una población

25.

A qué se denomina equivalentes ecológicos

a)

Organismos con nichos similares en regiones geográficas distintas, emparentados o no entre sí

b)

Especies idénticas que ocupan el mismo hábitat

c)

Poblaciones con igual número de individuos

d)

Biomas con la misma temperatura media

26.

Qué es hábitat

a)

El sitio donde un organismo vive, considerando los factores dinámicos de ese lugar

b)

La función que cumple la especie en el ecosistema

c)

El conjunto de relaciones alimenticias

d)

La zona de reproducción exclusiva

27.

Qué es un micro hábitat

a)

Un lugar pequeño y específico donde viven ciertos organismos, como insectos del páramo debajo de las rocas

b)

Un bioma continental completo

c)

Una región climática extensa

d)

El territorio de una población humana

28.

Qué significa autótrofos

a)

Organismos que sintetizan compuestos orgánicos esenciales a partir de sustancias inorgánicas, sin depender directamente de otros organismos para alimentarse

b)

Organismos que solo consumen otros seres vivos

c)

Seres que viven exclusivamente en ambientes acuáticos

d)

Especies que no realizan fotosíntesis

29.

Qué significa heterótrofos

a)

Organismos que dependen directa o indirectamente de otros organismos para obtener compuestos orgánicos de su nutrición

b)

Seres que producen su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas

c)

Organismos que solo realizan quimiosíntesis

d)

Especies que no necesitan energía

30.

Qué significa mixotróficos

a)

Organismos capaces de aplicar los dos métodos de nutrición: autótrofo y heterótrofo

b)

Especies que solo comen insectos

c)

Poblaciones que alternan hábitat cada estación

d)

Organismos que viven sin agua

31.

Concepto de población

a)

Grupo de individuos de la misma especie que comparten un área geográfica, se entrecruzan y producen descendencia que mantiene y aumenta el tamaño del grupo

b)

Conjunto de diferentes especies que habitan un bioma

c)

Cantidad total de energía disponible en una región

d)

Lista de organismos en un museo

32.

Qué es la selección natural

a)

Proceso por el cual los organismos con características que les proporcionan adaptabilidad se mantienen y transfieren esas características a su progenie

b)

Elección humana de animales domésticos

c)

Cambio climático anual

d)

Movimiento de masas de agua en los océanos

33.

Cuáles son las características de una población

a)

Densidad, mortalidad, patrón de dispersión, edad, potencial biótico y forma de desarrollo

b)

Solo el tamaño y la natalidad

c)

Únicamente la variabilidad genética

d)

El número de depredadores presentes

34.

La biomasa de individuos por unidad de área que ocupa se llama

a)

Densidad de una población

b)

Natalidad

c)

Mortalidad

d)

Variabilidad

35.

Qué es natalidad

a)

La propiedad de aumento efectivo de la población, comparable al índice demográfico

b)

El número de muertes por año

c)

La cantidad de recursos disponibles

d)

La temperatura media del hábitat

36.

Qué es natalidad máxima

a)

Dato teórico que indica el aumento máximo de individuos por unidad de tiempo en condiciones óptimas

b)

Número real de nacimientos en un año

c)

Porcentaje de individuos que emigran

d)

Cantidad de alimento consumido por día

37.

Qué es natalidad ecológica

a)

Natalidad regulada por la condición ambiental en que se desarrolla la población

b)

Número de nacimientos independiente del ambiente

c)

Crecimiento causado solo por migraciones

d)

Índice de reproducción en laboratorio

38.

Las variaciones de la mortalidad dependen de

a)

Factores físicos, tamaño, composición y densidad de la población

b)

Solo depredación

c)

Exclusivamente de la edad

d)

Únicamente de la disponibilidad de luz

39.

Qué es la mortalidad ecológica

a)

Mortalidad determinada por las condiciones del medio

b)

Muerte causada solo por competencia

c)

Desaparición de una especie mundialmente

d)

Reducción por control humano

40.

Cuáles son las tres edades ecológicas

a)

Preproductiva, reproductiva y postreproductiva

b)

Juvenil, adulta y anciana

c)

Larva, pupa y adulto

d)

Primavera, verano y otoño

41.

En cuanto al crecimiento de la población, cuáles son sus cuatro direcciones

a)

Mantenerse al mismo nivel durante mucho tiempo

b)

Aumentar lentamente (adaptación al medio)

c)

Declinar y a veces extinguirse

d)

Fluctuar de forma regular o irregular

42.

Cuál es la estructura de la población

a)

Distribución de individuos en sexos y edades, con esperanza de vida calculada al nacer o en diversas edades

b)

Solo el número total de individuos

c)

La red trófica del ecosistema

d)

El mapa de biomas del planeta

43.

Qué es población dinámica

a)

Población cuyos individuos se desplazan, modificando constantemente su distribución en el espacio

b)

Grupo que nunca cambia de tamaño

c)

Comunidad formada por varias especies

d)

Población aislada sin reproducción

44.

Qué es población estática

a)

Población establecida en una sola área geográfica que debe adaptarse a las condiciones climáticas del ambiente

b)

Conjunto que migra continuamente

c)

Especies que cambian de nicho cada día

d)

Grupo sin relación con el ambiente

45.

Concepto de competencia

a)

Acciones para conseguir alimento, pareja y habitación potencial en individuos de la misma especie

b)

Cooperación entre diferentes especies

c)

Intercambio de recursos con plantas

d)

Ausencia de interacción en un ecosistema

46.

La competencia nace y crece con el aumento de

a)

La densidad poblacional en un área limitada por condiciones del suelo y del sustrato

b)

La diversidad de especies

c)

La disponibilidad ilimitada de espacio

d)

La temperatura global

47.

La competencia entre animales es por

a)

Básicamente por la falta de espacio

b)

Exclusivamente por el color del pelaje

c)

Solo por el agua del océano

d)

Únicamente por la luz solar

48.

La competencia en las plantas es por

a)

Conseguir luz solar para la fotosíntesis en competencia intraespecífica

b)

Capturar presas para alimentarse

c)

Evitar la lluvia

d)

Lograr temperaturas más altas

49.

Qué son los grados de agregación

a)

Aspectos que determinan la estructura interna de la población en un momento dado

b)

La clasificación taxonómica de una especie

c)

El tamaño máximo del hábitat

d)

Los ciclos estacionales del clima

50.

Qué es congregación

a)

Fenómeno de agregación voluntaria que confiere ventajas a poblaciones animales respecto a individuos aislados

b)

Separación obligatoria de individuos por edad

c)

Migración anual de toda la especie

d)

Competencia entre grupos por alimento

51.

Los caracteres morfológicos o fisiológicos de los individuos se denomina

a)

Heterogeneidad

b)

Natalidad

c)

Clímax

d)

Homeostasis

52.

Qué es variabilidad

a)

Propiedad de la población que constituye el punto de partida de la evolución

b)

La ausencia total de cambios en una especie

c)

El número de individuos por kilómetro cuadrado

d)

El intercambio de energía entre niveles tróficos

53.

La capacidad de una especie para armonizar con las condiciones del medio es

a)

Acomodación

b)

Eutrofización

c)

Desertificación

d)

Mutualismo

54.

La adaptación se da por

a)

La adaptabilidad a las condiciones del medio

b)

Un cambio instantáneo sin base biológica

c)

Exclusivamente por selección artificial

d)

El azar sin presión ambiental

55.

Concepto de comunidad

a)

Población mixta formada por individuos de diferentes especies que viven en un espacio continuo

b)

Grupo de una sola especie en aislamiento total

c)

Conjunto de organismos sin interacción

d)

Solo plantas en un jardín

56.

Qué son comunidades mayores

a)

Comunidades que solo necesitan el suministro de energía del sol

b)

Conjunto de especies que dependen completamente de otras comunidades

c)

Comunidades exclusivas de cavernas

d)

Grupos que requieren energía exclusivamente química

57.

Qué son comunidades menores

a)

Comunidades que dependen en mayor o menor grado de las comunidades vecinas

b)

Aquellas que nunca interactúan con otras comunidades

c)

Grupos aislados sin flujo de energía

d)

Conjuntos que solo existen en islas

58.

Cuáles son las cinco estratificaciones

a)

Subterránea

b)

Suelo de bosque

c)

Herbácea

d)

Arbustiva

e)

Árboles

59.

Qué es sucesión ecológica

a)

Cambio de una comunidad a lo largo del tiempo, lenta y gradualmente hasta reconocer una distinta a la anterior

b)

Desplazamiento abrupto de individuos en un día

c)

Solo el aumento de natalidad

d)

El fin de una población por migración

60.

El resultado final de las fases de desarrollo se llama

a)

Comunidad clímax

b)

Población base

c)

Hábitat nuevo

d)

Ecosistema primario

61.

Qué es sucesión vegetal

a)

Proceso que comienza con el establecimiento de plantas herbáceas pequeñas y anuales capaces de vivir en suelos empobrecidos

b)

Sustitución inmediata de bosques por desiertos

c)

Siembra artificial de cultivos

d)

Crecimiento de una sola especie en laboratorio

62.

La fitocenosis es

a)

La comunidad de plantas verdes que sirve de marco en el medio terrestre

b)

El conjunto de animales de un bosque

c)

La mezcla de suelos y rocas

d)

La zona climática fría

63.

La zoocenosis es

a)

Comunidades animales terrestres

b)

Comunidad exclusiva de algas

c)

Red de hongos subterráneos

d)

Grupo de plantas acuáticas

64.

La bacteriocenosis se refiere a:

a)

La comunidad de plantas de un bosque

b)

Microbianas de organismos diversos

c)

El conjunto de peces de un lago

d)

La red trófica completa de un ecosistema

65.

La microcenosis es:

a)

El conjunto de bacterias de un suelo

b)

Son todos los hongos

c)

Un ecosistema marino de gran extensión

d)

La agrupación de vertebrados terrestres

66.

Qué son los biomas:

a)

Pequeñas poblaciones dentro de una especie

b)

Grandes comunidades que pueden ser un pequeño o gran ecosistema

c)

Únicamente áreas protegidas con alta biodiversidad

d)

Solo regiones climáticas sin organismos asociados

67.

Cómo se caracteriza un bioma:

a)

Por la actividad humana predominante

b)

Por sus características que responden al medio en el que se desarrolla y a los organismos que lo componen

c)

Únicamente por su latitud geográfica

d)

Por el número de especies endémicas exclusivamente

68.

Qué biomas encontramos en el Ecuador:

a)

Se distribuyen altitudinalmente y en poco territorio se encuentra la misma variedad de biomas

b)

Se concentran solo en la costa con escasa diversidad en el interior

c)

Aparecen únicamente en zonas desérticas bajas

d)

Se limitan a selvas húmedas sin variación con la altura

69.

Qué es una tundra:

a)

Una selva tropical con árboles altos y lianas

b)

Una tierra cuya vegetación dominante consiste de herbáceas de poca talla que tapizan completamente el terreno

c)

Un desierto cálido con cactáceas grandes

d)

Una sabana con árboles dispersos de gran altura

70.

Dónde se encuentran las tundras:

a)

En la cordillera de los Andes exclusivamente

b)

En el casquete polar ártico, a lo ancho de América del Norte, Europa septentrional y Liberia

c)

En el litoral ecuatorial del Pacífico

d)

En las islas tropicales del Caribe

71.

Qué tipo de bosques se encuentran en el Ecuador:

a)

Bosques boreales y taiga

b)

Bosques subtropicales, bosques andinos y bosques tropicales pluviosos

c)

Bosques mediterráneos y matorrales

d)

Bosques templados caducifolios solamente

72.

Qué nos proporcionan las praderas:

a)

Principalmente madera y resinas industriales

b)

Pastos naturales para los animales herbívoros y las principales plantas alimenticias agrícolas

c)

Minerales metálicos y combustibles fósiles

d)

Energía geotérmica y fuentes de agua subterránea

73.

Cuál es el promedio de precipitación de las sabanas:

a)

Menos de 250 mm anuales

b)

De 1000 a 1500 mm anuales

c)

Más de 3000 mm anuales

d)

Entre 2000 y 2500 mm anuales

74.

La vida se desarrolla en una delgada franja de apenas 20 km que se denomina:

a)

Ecosfera

b)

Ecosistema

c)

Geosfera

d)

Biosfera

75.

El conjunto de seres vivos que vive en un ecosistema se denomina:

a)

Biotopo

b)

Biocenosis

76.

La temperatura, la humedad, el oxígeno en el agua y el nivel de salinidad son:

a)

Factores abióticos

b)

Factores bióticos

77.

Los organismos del ecosistema que son capaces de producir su propio alimento son:

a)

Productores

b)

Consumidores

c)

Descomponedores

78.

Los organismos que se alimentan de los productores son:

a)

Consumidores secundarios

b)

Consumidores terciarios

c)

Consumidores primarios

79.

Aquellos organismos marinos que viven sujetos al fondo o desplazándose por él constituyen el:

a)

Necton

b)

Bentos

c)

Plancton