Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Akhir Semester Kelas 9

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ideologi bangsa Indonesia Adalah….

a)

Konvensi

b)

Pancasila

c)

Peraturan Presiden

d)

UUD NRI 1945

2.

Contoh hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 dalam kehidupan nyata adalah.... 

a)

Pelaksanaan musyawarah dalam rapat warga

b)

Penerapan prinsip gotong royong dalam keluarga

c)

Pelaksanaan upacara bendera setiap hari Senin

d)

Pembuatan undang-undang berdasarkan nilai keadilan

3.

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea keempat memuat....

a)

Dasar hukum NKRI

b)

Tujuan Bhinneka Tunggal Ika

c)

Nilai-nilai adat dan budaya

d)

Pokok-pokok pikiran Pancasila

4.

Hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 dapat diibaratkan seperti....

a)

Ruh dan jasad

b)

Pohon dan buahnya

c)

Rumah dan penghuninya

d)

Bunga dan daunnya

5.

Bunyi lambang sila di samping adalah….

a)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

b)

   Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

6.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika bermakna....

a)

Berbeda-beda tetapi tetap satu juga

b)

Berbeda-beda tetapi terpisah

c)

Sama dalam segala hal

d)

  Hidup tanpa perbedaan

7.

Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal….

a)

1 Juli

b)

1 Juni

c)

1 Agustus

d)

1 September

8.

Pancasila menjadi dasar bagi terwujudnya Bhinneka Tunggal Ika karena....

a)

Hanya sila ketiga yang berbicara tentang persatuan

b)

Semua sila mengajarkan persatuan dan toleransi

c)

Tidak ada hubungan antara keduanya

d)

Bhinneka Tunggal Ika hanya simbol budaya

9.

Bunyi lambang sila di samping adalah….

a)

Persatuan Indonesia

b)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

10.

Contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di sekolah adalah....

a)

Membeda-bedakan teman berdasarkan agama

b)

Menolak teman dari suku lain

c)

Saling menghormati saat teman beribadah

d)

Hanya bergaul dengan yang seagama

11.

Sila ketiga Pancasila, Persatuan Indonesia, berkaitan erat dengan semboyan....

a)

  Tut Wuri Handayani

b)

Bhakti Tanpa Batas

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Sumpah Pemuda

12.

Contoh penerapan sila kelima di bidang pendidikan, yaitu….

a)

   Pemilihan Presiden setiap 5 tahun sekali

b)

Gotong royong membangun rumah ibadah

c)

Pemerintah memberlakukan wajib belajar 9 tahun untuk seluruh anak indonesia

d)

Memberikan bantuan sosial bagi masyarakat terdampak bencana alam

13.

Contoh penerapan sila keempat di lingkungan masyarakat adalah….

a)

Pemilihan ketua RT

b)

Masyarakat wajib membayar pajak

c)

Upacara bendera setiap hari senin

d)

Membantu teman yang kesusahan

14.

Persatuan yang diajarkan dalam Pancasila tidak berarti menghapus perbedaan, tetapi....

a)

Menjadikan perbedaan sebagai kekayaan bangsa

b)

Menolak keberagaman

c)

Menyatukan budaya menjadi satu

d)

Menghilangkan identitas daerah

15.

Bunyi lambang sila di samping adalah….

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

    Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

16.

Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika bersama-sama menekankan pentingnya....

a)

Dominasi kelompok mayoritas

b)

Toleransi dan persatuan bangsa

c)

Kekuasaan pemerintah pusat

d)

Keseragaman budaya nasional

17.

Bentuk negara Indonesia menurut UUD NRI Tahun 1945 adalah....

a)

Federal

b)

Serikat

c)

Monarki

d)

Kesatuan

18.

Upaya menjaga keutuhan NKRI dapat dilakukan dengan cara....

a)

Membangun daerah pusat saja

b)

Meningkatkan semangat gotong royong dan toleransi

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi

d)

Menolak keberagaman daerah

19.

Contoh ancaman terhadap keutuhan NKRI adalah....

a)

Sikap cinta tanah air

b)

Gotong royong warga

c)

Kerja sama antarprovinsi

d)

Konflik antarsuku

20.

Bunyi lambang sila di samping adalah….

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

21.

Bentuk pengamalan Pancasila dalam mempertahankan NKRI adalah....

a)

Menolak aturan pemerintah

b)

Menghormati lambang negara dan bendera

c)

Bersikap tidak perduli terhadap masalah bangsa

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi

22.

Konstitusi negara Indonesia adalah….

a)

  UUD NRI 1945

b)

Pancasila

c)

Hukum Adat

d)

Konvensi

23.

Pasal 29 ayat (1) berbunyi “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa”, dan ayat (2) berbunyi “Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu”. Pasal ini merujuk pada sila….

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Pertama

d)

Keempat

24.

Pada pasal 22E ayat (1) “Pemilihan umum dilaksanakan secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil setiap lima tahun sekali” dan pasal 22E ayat (2) “Pemilihan umum diselenggarakan untuk memilih anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, Presiden dan Wakil Presiden dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah”. Inspirasi dalam proses pemilihan pemimpin di Indonesia merujuk pada sila….

a)

Keempat

b)

Ketiga

c)

Kedua

d)

Kelima

25.

Hak adalah....

a)

Sesuatu yang harus dilakukan oleh setiap warga negara

b)

Sesuatu yang diterima setelah melaksanakan kewajiban

c)

Sesuatu yang boleh diabaikan oleh warga negara

d)

Sesuatu yang menjadi beban dalam kehidupan

26.

Kewajiban adalah...

a)

Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab

b)

Sesuatu yang selalu dituntut dari orang lain

c)

Sesuatu yang boleh dilakukan jika sempat

d)

Sesuatu yang bisa digantikan oleh orang lain

27.

Setiap pagi, Sinta selalu datang ke sekolah tepat waktu. Ia mengikuti pelajaran dengan tertib dan sopan kepada guru. Karena sikapnya itu, ia selalu mendapat pujian dari gurunya. Dari cerita tersebut, Sinta telah melaksanakan...

a)

Hak sebagai siswa

b)

Tanggung jawab sebagai anak

c)

Hak dan kewajiban sebagai anak

d)

Kewajiban sebagai siswa

28.

Budi selalu menuntut agar nilai rapornya tinggi, tetapi ia jarang mengerjakan tugas dan sering tidak masuk sekolah. Sikap Budi menunjukkan bahwa ia...

a)

Hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban

b)

Tidak memiliki hak belajar di sekolah

c)

Sudah bertanggung jawab sebagai siswa

d)

Melaksanakan hak dan kewajiban dengan seimbang

29.

Dalam rapat OSIS, semua siswa diberi kesempatan menyampaikan pendapat tentang program kerja sekolah. Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan...

a)

Kewajiban membayar pajak

b)

Hak menyampaikan pendapat

c)

Hak mendapatkan nilai

d)

Kewajiban menjaga lingkungan

30.

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .

a)

Mendapat pendidikan dan pengajaran

b)

Mengikuti berbagai upaya pembelaan negara

c)

Mendapat penghidupan yang layak

d)

Menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

31.

Guru menegur Rio karena ia tidak mengerjakan PR. Namun, Rio menerima teguran itu dengan sopan dan berjanji memperbaiki kesalahannya. Sikap Rio menunjukkan bahwa ia...

a)

Bertanggung jawab atas kewajibannya

b)

Menuntut haknya

c)

Tidak memiliki hak belajar

d)

Mengabaikan kewajiban

32.

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memberikan jaminan hak politik kepada warga negara. Contoh hak politik warga negara yang terdapat dalam Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah . . . .

a)

  Mengikuti pemilihan umum

b)

Mencalonkan diri menjadi anggota Polisi

c)

Menjadi Pegawai Negeri Sipil

d)

Mendapatkan perlakukan baik dari pemerintah

33.

Bentuk kewajiban seorang anak di rumah ditunjukkan oleh kolom . . . .

a)

Menghormati orang tua, membantu pekerjaan orang tua, mengerjakan PR

b)

Menemani adik belajar, menyapu halaman rumah, membantu tetangga membangun rumah

c)

Menghormati orang tua, membantu orang tua mencari nafkah, mengerjakan PR adik

d)

Memberi makan ternak, menyapu lantai, membantu orang tua mencari nafkah

34.

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah . . . .   

a)

Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

b)

Mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

c)

Mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

Mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

35.

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah . . . .

a)

Mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman

b)

Mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman

c)

Mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman

d)

Melaksanakan piket sekolah setiap hari karena  tugas dari guru

36.

Perhatikan pernyataan berikut!

1). Hanya warga negara yang kaya berhak mendapat perlindungan hukum

2). hanya pejabat dan penguasa yg berhak atas kehidupan yg layak

3). setiap warga negara memiliki kedudukan yg sama dimata hukum

4). setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran

Pernyataan yg benar ditunjukkan nomor...

a)

1&3

b)

4&1

c)

3&4

d)

2&4

37.

Salah satu cara dasar yang dapat kita terapkan untuk menghindari pelanggaran terhadap hak orang lain dalam kehidupan sehari hari yaitu ....   

a)

Bersikap selalui siap melindungi hak individu dan menghalalkan segala cara supaya haknya bisa terpenuhi. meskipun caranya tersebut dapat melanggar hak orang lain.

b)

Tidak banyak melakukan interaksi sosial dengan teman dan masyarakat luas

c)

Dengan cara menghormati hak orang lain, tidak egois, maka orang lain pun juga kemungkinan akan melakukan hal yang sama terhadap kita

d)

Cara menghindari pelanggaran terhadap hak orang lain adalah dengan menghargai pendapat orang lain dan tidak mengungkapkan pendapat individu

38.

Apa perbedan antara Hak dan Kewajiban?     

a)

Kewajiban adalah sesuatu yang kita dapatkan setelah melaksanakan hak. Sedangkan hak adalah sesuatu yang harus kita lakukan.

b)

Hak adalah pesan moral yang kita dapatkan dari orang lain. Sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang kita dapatkan dari orang lain.

c)

Hak adalah sesuatu yang kita dapatkan setelah melaksnakan kewajiban. Sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.

d)

Kewajiban adalah pesan moral yang kita dapatkan dari orang lain. Sedangkan hak adalah sesuatu yang kita dapatkan dari orang lain.

39.

Tugas Utama Kepolisian Republik Indonesia adalah....  

a)

Menentukan suatu kasus atau perkara yang kemudian di ajukan ke pengadilan

b)

Mengadili seseorang yang melanggar hukum

c)

Memberikan jasa hukum dan bertugas menyelesaikan persoalan hukum bagi orang yang membutuhkan hukum dalam proses peradilan

d)

Memelihara keamanan, ketertiban, menegakkan hukum, perlindungan, pengayoman serta pelayanan kepada masyarakat

40.

Tugas Utama Hakim adalah....  

a)

Memelihara keamanan, ketertiban, menegakkan hukum, perlindungan, pengayoman serta pelayanan kepada masyarakat

b)

Menentukan suatu kasus atau perkara yang kemudian di ajukan ke pengadilan

c)

Memberikan jasa hukum dan bertugas menyelesaikan persoalan hukum bagi orang yang membutuhkan hukum dalam proses peradilan

d)

Mengadili seseorang yang melanggar hukum

41.

Tugas Utama Jaksa adalah....

a)

Memelihara keamanan, ketertiban, menegakkan hukum, perlindungan, pengayoman serta pelayanan kepada masyarakat

b)

Menentukan suatu kasus atau perkara yang kemudian di ajukan ke pengadilan

c)

  Mengadili seseorang yang melanggar hukum

d)

Memberikan jasa hukum dan bertugas menyelesaikan persoalan hukum bagi orang yang membutuhkan hukum dalam proses peradilan

42.

Tugas Utama Advokat adalah....

a)

Memelihara keamanan, ketertiban, menegakkan hukum, perlindungan, pengayoman serta pelayanan kepada masyarakat

b)

Menentukan suatu kasus atau perkara yang kemudian di ajukan ke pengadilan

c)

Mengadili seseorang yang melanggar hukum

d)

Memberikan jasa hukum dan bertugas menyelesaikan persoalan hukum bagi orang yang membutuhkan hukum dalam proses peradilan

43.

Dibawah ini yang bukan lembaga peradilan adalah....

a)

Peradilan Umum

b)

Peradilan Mentri

c)

Peradilan Agama

d)

Peradilan Militer

44.

Tentara/Polisi jika melakukan kesalahan atau tindak kriminal, maka akan diadili di peradilan….

a)

Umum

b)

Agama

c)

Militer

d)

Tata Usaha Negara

45.

Peradilan yang menyelenggarakan penegakan hukum dan keadilan bagi rakyat pencari keadilan perkara tertentu antara orang-orang yang beragama Islam di bidang perkawinan, waris, wasiat, hibah, dan lain sebagainya Adalah peradilan….

a)

Umum

b)

Agama

c)

Militer

d)

Tata Usaha Negara

46.

Apa saja hak yang harus diterima dan dapat dituntut pelajar sebagai warga sekolah?

 

a)

Menerima hak sebagai pelajar dari orang tua di rumah

b)

Mendapatkan perlakuan istimewa dari guru dan teman

c)

Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

d)

Menggunakan fasilitas sekolah dengan penuh tanggung jawab

47.

Apa kewajiban sebagai warga sekolah diantaranya?

a)

Mendapatkan pekerjaan yang layak demi kehidupan yang lebih baik

b)

Mendapatkan akses kesehatan yang baik

c)

Mendapatkan akses dan pelayanan masyarakat

d)

Menghormati para guru, staff dan semua warga sekolah

48.

Dimanakah hak sebagai warga negara tercantum?

a)

Dalam peraturan sekolah

b)

Dalam kitab agama

c)

Dalam peraturan perundang-undangan

49.

Dibawah ini yang merupakan kewajiban warna negara yang diatur dalam UUD NRI 1945 adalah….  

a)

Pasal 28J ayat (1) yang berbunyi “Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara”

b)

Pasal 27 ayat (2) yang berbunyi “Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan”

c)

 Pasal 28A yang berbunyi “Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya”

d)

Pasal 28B ayat (2) yang berbunyi “Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi

50.

Dibawah ini yang merupakan hak warna negara yang diatur dalam UUD NRI 1945 adalah…. 

a)

Pasal 28D ayat (1) yang berbunyi “Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum”

b)

Pasal 28J ayat (1) yang berbunyi “Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara”

c)

Pasal 27 ayat (1) yang berbunyi “Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya”

d)

Pasal 27 ayat (3) yang berbunyi “Setiap warga negara wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”