wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Eksposisi lan Tembang Pangkur (Kelas 8)

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Salah sijining jinis teks nonfiksi kang ngrembug pangaruh teknologi marang urip saben dina yaiku teks eksposisi. Perangan kang nyebutaké pendapat penulis kanthi bukti-bukti diarani apa?

a)

Tesis

b)

Argumentasi

c)

Panutup

d)

Koda

2.

Gatekna pratelan teks eksposisi iki: “Panganggone gawai sing kebablasan bisa nyuda interaksi sosial wong enom.” Pernyataan kasebut kalebu bagéan apa saka struktur teks eksposisi?

a)

Tesis

b)

Argumentasi

c)

Reorientasi

d)

Panutup

3.

Wacanen penggalan teks iki: “Teknologi pancen nggampangake urip, nanging uga bisa nggawe manungsa males mikir.” Saka kutipan kasebut, sikap penulis bisa diarani apa?

a)

Netral marang teknologi

b)

Nolak teknologi

c)

Kritis marang panggunaan teknologi

d)

Ngritik wong sing ora nggunakake teknologi

4.

Teks eksposisi asring nggunakake tembung-tembung sing nuduhake sebab lan akibat. Tuladha tembung-tembung kasebut yaiku apa?

a)

Amarga, mula, sebabé

b)

Nanging, lan, utawa

c)

Sing, kang, iki

d)

Dené, nanging, uga

5.

Wacanen penggalan teks iki: “Internet wis dadi kabutuhan utama kanggo sinau lan nyambut gawe amarga perané sing wigati ing nyedhiyakake akses informasi lan komunikasi kanthi cepet. Ing jaman digital kaya saiki, meh kabèh aktivitas pendidikan lan profesi gumantung marang kelancaran sambungan internet, saka ngakses bahan ajar, nindakaké riset, nganti koordinasi lan rapat kerja sacara daring. Tanpa internet, proses sinau lan produktivitas ing pakaryan bisa keganggu, saéngga internet ora mung dadi piranti pendukung, nanging wis dadi kebutuhan pokok kanggo masyarakat moderen.” Pernyataan kasebut bisa kalebu bagéan apa saka struktur teks eksposisi?

a)

Argumentasi amarga ana bukti nyata

b)

Panutup amarga ngringkes gagasan

c)

Tesis amarga ngenalaké topik

d)

Fakta amarga ora ana pendapat pribadi

6.

Makna simbolik saka tembung pangkur yaiku apa?

a)

Mungkur saka kesalahan

b)

Ninggal hawa nepsu lan kesenengan donya

c)

Maju ngadhepi liyan

d)

Pamungkas saka kabecikan

7.

Gatekna tembang pangkur iki: “sekar pangkur kang winarna, lelabuhan kanggo wong ngaurip, ala lan becik puniku, prayoga kawruhana, adat waton puniku dipunkandulu, miwah ingkang tata krama, den kasthi siyang ratri.” Nilai moral sing bisa dijupuk saka penggalan kasebut yaiku apa?

a)

Kabecikan donya luwih penting

b)

Tata krama kang luwih utama

c)

Kabecikan donya lan batin padha

d)

Donya kudu digoleki nganti pungkasan

8.

Ukara “ala lan becik puniku, prayoga kawruhana” saka tembang pangkur kalebu wujud apa?

a)

Ajakan

b)

Pepeling

c)

Pratelan

d)

Pamrayoga

9.

Gatekna pratelan tembang pangkur ing ngisor iki! “den kasthi siyang ratri” Tembung “ratri” sak atembang pangkur ing dhuwur tegese yaiku …

a)

Sore

b)

Isuk

c)

Awan

d)

Bengi

10.

Gatekna tembang pangkur ing ngisor iki! “sekar pangkur kang winarna, lelabuhan kanggo wong ngaurip, ala lan becik puniku, pryoga kawruh ana adat waton puniku dipunkandulu miwah ingkang tata krama den kasthi siyang ratri” Guru wilangan lan guru lagu tembang Pangkur ing dhuwur yaiku …

a)

8i, 11a, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i

b)

8a, 11i, 8u, 7i, 12a, 8u, 8a

c)

8i, 11u, 8a, 7u, 12i, 8a, 8i

d)

7a, 8i, 9u, 10a, 11u, 9a, 8i

11.

Gatekna pratelan crita legenda Timun Mas ing ngisor iki! “Timun Mas banjur mlayu saka raksasa nganggo piranti sing diwenehake ibuné: wiji mentimun, jarum, uyah, lan terasi. Saben piranti iku dadi pepalang kanggo nylametaké Timun Mas.” Watak Timun Mas sing bisa dijupuk saka teks yaiku …

a)

Wanita sing gagah lan kendhel

b)

Wanita sing gampang nesu

c)

Wanita sing pasrah

d)

Wanita sing seneng pamer

12.

“Timun Mas banjur mlayu saka raksasa nganggo piranti sing diwenehake ibuné: wiji mentimun, jarum, uyah, lan terasi. Saben piranti iku dadi pepalang kanggo nylametaké Timun Mas.” Makna simbolik saka piranti sing diwenehake ibuné yaiku …

a)

Piranti sulapan sing ora ana gunané

b)

Lambang saka pitulung Gusti marang sing sabar lan wani

c)

Piranti biasa kanggo perang

d)

Simbol saka kahanan petani

13.

Wacanen pratelan crita legenda ing ngisor iki! Legenda Rara Jonggrang “Rara Jonggrang ora gelem dinikahaké déning Bandung Bondowoso, sanajan dheweke wis mbangun sewu candhi miturut panjaluké. Rara Jonggrang banjur nduweni akal kanggo ngapusi Bandung Bondowoso supaya ora bisa ngrampungaké candhi kasebut.” Watak utama Rara Jonggrang miturut penggalan teks kasebut yaiku …

a)

Lugu lan manut

b)

Cerdas nanging licik

c)

Setya lan jujur

d)

Gampang nyerah

14.

Wacanen pratelan crita legenda ing ngisor iki! “Rara Jonggrang ora gelem dinikahaké déning Bandung Bondowoso, sanajan dheweke wis mbangun sewu candhi miturut panjaluké. Rara Jonggrang banjur nduweni akal kanggo ngapusi Bandung Bondowoso supaya ora bisa ngrampungaké candhi kasebut.” Pesan moral saka crita Rara Jonggrang yaiku …

a)

Wong pinter mesthi menang

b)

Sapa sing ngapusi bakal nampa akibaté

c)

Katresnan kudu dipaksa supaya bisa

d)

Sapa sing kuwat mesthi menang

15.

Wacanen pratelan teks eksposisi iki: “Panggunaan media sosial sing ora wajar bisa nyebabake masalah psikologis ing kalangan remaja.” Pernyataan kasebut kalebu bagéan apa saka struktur teks eksposisi?

a)

Reorientasi

b)

Argumentasi

c)

Panutup

d)

Tesis

16.

Gatekna tembang pangkur ing ngisor iki: “saka kahanan kang angel, kita kudu sinau sabar.” Nilai moral sing bisa dijupuk saka penggalan kasebut yaiku apa?

a)

Wong kudu tansah optimis

b)

Sinau iku proses sing abadi

c)

Kahanan angel ora bisa dihindari

d)

Kesabaran iku penting

17.

Wacanen penggalan teks iki: “Pendidikan sing apik bisa mbukak kesempatan kerja sing luwih akeh, nanging ora kabeh lulusan bisa entuk pekerjaan sing cocog.” Saka kutipan kasebut, sikap penulis bisa diarani apa?

a)

Netral marang lulusan

b)

Kritis marang sistem pendidikan

c)

Pesimis marang kesempatan kerja

d)

Optimis marang pendidikan

18.

Saka larik “adat waton puniku dipun kadulu”, unsur guru wilangan ditemokaké kanthi ngetung cacahing wanda. Pira cacahing wanda ing larik kasebut?

a)

11

b)

10

c)

12

d)

8

19.

Tembung “lelabuhan” ing larik “lelabuhan kang kanggo wong ngaurip” nduwèni makna paling trep ing sangisor iki….

a)

Karemenan utawa kabutuhan saben dina

b)

Pituduh utawa pepeling kanggo tumindak ing urip

c)

Panyuwunan utawa donga

d)

Alesan utawa panyebab kedadeyan

20.

Larik “ala lan becik puniku” nduwèni vokal pungkasan /u/. Ing pathet Pangkur, vokal pungkasan iki kalebu guru lagu apa?

a)

i

b)

a

c)

u

d)

o

21.

Makna larik "den kaesthi siyang ratri" bisa diinterpretasikaké minangka ajaran moral sing kudu ditindakake saben wektu. Apa interpretasi paling logis saka larik kasebut?

a)

Wong kudu sregep kerja nalika awan nanging ora perlu mikir budi pekerti ing wengi

b)

Tata krama mung ditindakake nalika ana ing papan umum

c)

Ajaran becik kudu diugemi lan dipraktekaké saben wektu, awan lan wengi

d)

Tembang pangkur namung ngajari aturan adat, dudu tata krama

22.

"Nalika mbiyèn, ing tlatah Semarang asring kelakon banjir gedhe sing ndadèkaké para warga nandhang sangsara. Sawijining dina, ana sawijining pemuda wicaksana aran Joko Bahu sing ngajokaké gagasan kanggo nggali saluran dawa kanggo ngarahaké banyu banjir menyang laut. Senadyan akeh warga ora yakin marang gagasane, Joko Bahu tetep nggelar gaweyan kasebut nganti sakwisé pirang-pirang sasi saluran iku rampung lan bisa nyelametaké Semarang saka banjir sing nggegirisi."

Saka penggalan crita, apa sebab utama warga wiwitané ora yakin marang gagasané Joko Bahu?

a)

Amarga saluran sing digarap Joko Bahu katoné sempit banget

b)

Amarga warga wis bosen ngadhepi banjir sing terus-terusan

c)

Amarga warga nganggep gagasan nggali saluran dawa kuwi ora mungkin ditindakake

d)

Amarga warga luwih percaya marang pamimpin desa tinimbang marang Joko Bahu

23.

"Nalika mbiyèn, ing tlatah Semarang asring kelakon banjir gedhe sing ndadèkaké para warga nandhang sangsara. Sawijining dina, ana sawijining pemuda wicaksana aran Joko Bahu sing ngajokaké gagasan kanggo nggali saluran dawa kanggo ngarahaké banyu banjir menyang laut. Senadyan akeh warga ora yakin marang gagasane, Joko Bahu tetep nggelar gaweyan kasebut nganti sakwisé pirang-pirang sasi saluran iku rampung lan bisa nyelametaké Semarang saka banjir sing nggegirisi."

Yèn kowe minangka bagéan saka warga ing crita kasebut, langkah apa sing paling becik kanggo mbiyantu ngrampungaké masalah banjir adhedhasar tindak tanduk Joko Bahu?

a)

Nyaranaké supaya proyek digarap wong liya sing luwih kuwat

b)

Kepeksa manut tanpa melu mikir solusi liyane

c)

Melu gotong royong amarga ide kasebut duwé tujuan nylametaké warga

d)

Ngenteni banjir sabanjuré kanggo mbuktekaké bener utawa ora gagasané

24.

Ajaran moral apa sing bisa dijupuk saka perjuangan Joko Bahu ing nggarap saluran banjir iku?

a)

Wong kudu mbales wong sing tau ragu marang awaké

b)

Yen nduwèni ide, kudu tetep wani lan konsisten senadyan diragukaké

c)

Aja melu proyek gedhe yèn warga ora setuju

d)

Kapinteran luwih penting tinimbang kerja bareng

25.

Apa makna tersirat saka ukara “Joko Bahu tetep nggelar gaweyan kasebut nganti saluran iku rampung”?

a)

Joko Bahu seneng kerja dhewe supaya ora diganggu warga

b)

Joko Bahu nduwèni tekad lan ora gampang nyerah

c)

Gaweyan kuwi kabeh ditindakake tanpa bantuan sapa wae

d)

Joko Bahu mung pengin mbuktekaké yèn dheweke luwih pinter tinimbang wong liya