wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1234

Total questions: 70

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.
Bagaimanakah ciri kehidupan bandar yang bertamadun menurut pandangan cendekiawan Islam ?
a)
Kebebasan mengamalkan sebarang agama
b)
Kemajuan pesat dalam bidang ekonomi
c)
Kesejahteraan semua lapisan rakyat
d)
Ketinggian tatasusila masyarakat
2.
"Sejarah menceritakan tentang masyarakat atau peradaban manusia serta perubahan-perubahan yang berlaku dalam masyarakat itu." Ungkapan ini dipetik dari kata-kata.....
a)
Herodatus
b)
Aristotle
c)
Mohd Yusof Ibrahim
d)
Ibn Khaldun
3.
Berapakah sumber sejarah?
a)
2
b)
3
c)
4
d)
5
4.
Apakah yang dimaksudkan dengan 'Sumber Pertama'?
a)
Sumber ilahi
b)
Sumber alam
c)
Sumber yang belum ditafsir,diolah atau dicetak.
d)
Sumber yang didapati dari temubual.
5.
Apakah yang dimaksudkan dengan 'Sumber Kedua'?
a)
Hasil penulisan pengkaji sejarah yang lalu.
b)
Sumber alam
c)
Sumber yang belum ditafsir,diolah atau dicetak.
d)
Sumber yang didapati dari temubual.
6.
Antara berikut, yang manakah BUKAN tokoh-tokoh yang menulis sejarah awal negara kita?
a)
Hang Tuah
b)
Tun Sri Lanang
c)
Raja Ali Haji
d)
Abdul Hadi Hassan
7.
Apa itu Kronologi Masa?
a)
Masa lalu.
b)
Perkara yang lepas.
c)
Urutan masa.
d)
Kitaran alam.
8.
Apakah yang dimaksudkan dengan "Artifak"?
a)
Barang tinggalan yang dicipta oleh manusia.
b)
Naskhah tulisan tangan.
c)
Contengan pada dinding gua oleh manusia lampau.
d)
Sumber lisan seperti rakaman.
9.
Antara berikut, yang manakah BUKAN ciri-ciri Chandi Lembah Bujang.
a)
Binaan batu-bata bertarikh 110 SM
b)
Binaan berasaskan agama Islam.
c)
Binaan tertua di Asia Tenggara
d)
Berkaitan dengan kerajaan Srivijaya
10.
Mengapakah tamadun awal manusia bermula dilembah sungai?
a)
Untuk mendapatkan sumber makanan
b)
kepercayaan masyarakat awal tentang sungai 
11.
Tamadun mengikut pandangan Islam ialah
a)
kehidupan yang makmur
b)
pembangunan lahiriah, iaitu kemajuan bandar
c)
pembangunan rohaniah dan lahiriah
12.
Bentuk piktograf dalam tulisan kuneiform digunakan semasa.......
a)
Tamadun Mesir Purba
b)
Tamadun Mesopotamia
c)
Tamadun Hwang He
d)
Tamadun Indus
13.
Pilih penyataan yang betul tentang organisasi masyarakat dalam Tamadun Mesir Purba
a)
Firaun dalam kelas kedua
b)
Golongan saudagar dan artisan berada dalam kelas kedua
c)
Petani dan buruh dalam kelas pertama
d)
hamba dalam kelas pertama
14.
Pilih penyataan yang SALAH tentang ciri-ciri Bandar terancang dalam Tamadun Indus ialah
a)
Pembinaan kota untuk berlindung daripada serangan orang luar
b)
susun atur bangunan yang tersusun
c)
prasarana yang teratur
d)
negara kota berada di kawasan berbukit
15.
Penciptaan roda telah membantu
a)
Membajak tanah 
b)
penggunaan kereta kuda dan kereta lembu
c)
sistem pengairan
16.
Manakah berikut bukan ciri-ciri tamadun ?
a)
Petempatan kekal
b)
Hidup bersistem dan berorganisasi
c)
Wujud kod bahasa dan tulisan
d)
Terdapat lebihan ternakan dan sumber makanan
17.
Ciri-ciri zaman logam ialah _________________
a)
Mempunyai bandar
b)
Tinggal dalam gua
c)
Menetap secara tribal
d)
Mula menternak haiwan
18.
Ciri-ciri zaman Neolitik ialah ________________
a)
Hidup berpindah randah
b)
Alatan batu lebih licin pelbagai fungsi
c)
Tinggal di tepi tasik dan sungai
d)
Zaman gangsa dan besi
19.
Manakah bukan menerangkan tentang Pra-Sejarah ?
a)
Manusia sudah mengenal tulisan
b)
Zaman belum kenal tulisan
c)
Zaman neolitik
d)
Kajian arkeologi dijalankan
20.
Pada Zaman Dinasti Chou di China, pembesar mesti taat setia kepada raja.
Bagaimanakah pembesar membuktikan kesetiaan mereka?
a)
A Mengawal kawasan istana
b)
B Menyerahkan hasil pertanian
c)
C Menggubal undang-undang wilayah
d)
D Memberikan bantuan ketenteraan
21.

1. Yang manakah antara berikut bukan ciri negara bangsa sebelum kedatangan Barat?

a)

A. Kedaulatan

b)

B. Mata wang

c)

C. Undang-undang

d)

D. Kerajaan

22.

 

2. Pernyataan di bawah merujuk kepada

Gerakan untuk mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial daripada penguasaan orang asing.

Semangat kebangsaan yang menjelaskan sikap dan pendekatan berkaitan dengan perjuangan menentang penjajahan serta pembelaan terhadap bangsa dan negara.

Perasaan cinta yang mendalam terhadap bangsa dan negara.

a)

A. Patriotisme

b)

B. Kolonialisme

c)

C. Kemerdekaan

d)

D. Nasionalisme

23.

3. Apakah faktor kemunculan gerakan nasionalisme di negara kita?

    I. Peranan agama

   II. Sistem pendidikan

   III. Kemunculan golongan bangsawan

   IV. Pengaruh kewangan

a)

A. I dan II

b)

B. II dan III

c)

C. I, II dan IV

d)

D. I, II, III dan IV

24.

4. Perkembangan nasionalisme di negara kita banyak dipelopori oleh golongan intelektual yang berpendidikan agama, Inggeris dan Melayu. Antara berikut siapakah merupakan golongan intelektual yang mempelopori perjuangan nasionalisme?

a)

A. Aziz Ishak

b)

B. Syed Ahmad

c)

C. Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin

d)

D. Umar Al-Khattab

25.

5. Kedatangan Jepun ke negara kita bertujuan mengekploitasi sumber bahan mentah dan kepentingan strategk ketenteraan akibat sekatan ekonomi yang dikenakan oleh pihak Bersekutu terhadap Jepun. Pernyataan berikut merujuk kepada?

a)

A. Perluasan kuasa Jepun

b)

B. Faktor kedatangan Jepun ke negara kita

c)

C. Perjuangan rakyat menentang pendudukan Jepun

d)

D. Dasar Pendudukan Jepun di negara kita

26.

6. Gagasan Malayan Union diperkenalkan di Tanah Melayu bagi menggantikan suatu badan yang ditubuhkan oleh British. Namakan badan tersebut.

a)

A. British Military Administration

b)

B. Malayan Peoples’ Anti-Japanese Army

c)

C. Persekutuan Tanah Melayu 1948

d)

D. Unit Perancangan Tanah Melayu

27.

7. Apakah kesan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948, kecuali?

a)

A. Membuka ruang kewarganegaraan

b)

B. Mewujudkan kerjasama kaum

c)

C. Mengembalikan kedudukan Raja-raja Melayu

d)

D. Menjaga kedudukan dan keistimewa penjajah

28.

8. Susunkan sistem pendidikan kebangsaan dengan betul mengikut urutan menaik.

I. Laporan Woodhead di Sarawak dan Sabah

II. Laporan Barnes

III. Penyata Jawatankuasa Pelajaran

IV. Laporan Fenn-Wu

V. Ordinan Pelajaran

a)

A. V, I, II, IV dan III

b)

B. I, II, V, IV dan III

c)

C. II, IV, V, I dan III

d)

D. IV, II, III, I dan V

29.

9. Parti politik yang manakah dipimpin oleh kedua tokoh di bawah?

Tunku Abdul Rahman

Dato’ Onn Jaafar

a)

A. Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)

b)

B. Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

c)

C. United Malaya National Organisation (UMNO)

d)

D. Malayan Chinese Association (MCA)

30.

10. Siapakah yang mengetuai rundingan kemerdekaan Tanah Melayu?

a)

A. Ibrahim Haji Yaakob

b)

B. Dr. Burhanuddin al-Helmi

c)

C. Ahmad Boestamam

d)

D. Tunku Abdul Rahman

31.

revolusi keagungan England 1688


kesan ke atas rakyat ialah...

a)

Kuasa raja di perkukuh

b)

Ideologi komunis terhalang

c)

Kuasa rakyat terjejas

d)

Kerajaan berperlembagaan ditegakkan

32.

Raja Mongkut memperkenalkan birokrasi Barat kerana...

a)

Menyaingi kuasa Barat

b)

Mengukuhkan kuasanya

c)

Mengekalkan kedaulatan negaranya

d)

Memantapkan kuasa Barat

33.

Kesatuan Melayu Singapura ditubukan pada tahun 1926 bertujuan...

a)

Menuntut kemerdekaan

b)

Mahu orang Melayu menjadi pemimpin

c)

Memperjuangkan nasib orang Melayu

d)

Mahu ahlinya giat menulis

34.

Gerakan Islah bertujuan...

a)

Memulihkan ekonomi orang Melayu

b)

Mahu Orang Islam hidup berpandukan Quran

c)

Memilih pemimpin yang berkelayakan

d)

Menuntut kemerdekaan daripada British

35.

Apakah sumbangan Za’ba dalam kebangkitan nasionalisme di Tanah Melayu?

a)

Melalui penulisan untuk membangkitkan kesedaran

b)

Menolong orang Melayu mendapatkan petempatan

c)

Meningkatkan ekonomi orang Melayu

d)

Menubuhkan sekolah

36.

Berikut adalah institusi yang ditubuhkan di Tanah Melayu sebelum merdeka kecuali

a)

Maktab Melayu Kuala Kangsar

b)

Kolej Perguruan Sultan Idris

c)

Madrasah al- Masyhur

d)

Universiti al-Azhar

37.

Siapakah nama pemimpin Kesatuan Melayu Muda?

a)

Dr. Burhanuddin al-Helmi

b)

Ibrahim Hj. Yaakob

c)

Za’ba

d)

Mohammad Eunos Abdullah

38.

Apakah sumbangan beliau?

a)

Menubuhkan sekolah perempuan

b)

Menjadi wakil wanita di dalam pentadbiran

c)

Menganjurkan tabung derma pelajaran

d)

Menjadi penulis wanita pertama

39.

Apakah yang telah dilakukan oleh beliau di negaranya

a)

Menubuhkan pasukan Khas

b)

Membina empayar yang luas

c)

Memodenkan negaranya

d)

Mendapatkan kemerdekaan

40.

Raden Adjeng Kartini adalah seorang tokoh wanita di negaranya. Apakah sumbangan beliau?

a)

Memperjuang kemerdekaan

b)

Menuntut keadilan

c)

Membina sekolah

d)

Memperjuangkan hak wanita

41.

Soekarno adalah tokoh yang tersohor di Indonesia. Bagaimanakah cara perjuangannya?

a)

Secara radikal

b)

Melalui penulisan

c)

Melalui diplomasi

d)

Memeterai perjanjian dengan Belanda

42.

Ho Chi Minh adalah tokoh nasionalisme di negara...

a)

Thailand

b)

China

c)

Vietnam

d)

Korea

43.

Kuasa Imperialis manakah yang telah menjajah Filipina?

a)

British

b)

Sepanyol

c)

Belanda

d)

Portugal

44.

Adakah Aguinaldo yang bekerjasama dengan Amerika Syarikat dapat mengusir Sepanyol daripada Filipina?

a)

Ya

b)

Tidak

45.

Apakah nama asal bagi negara Myanmar

a)

Laos

b)

Malai

c)

Burma

46.

Apakah isu yang digunakan di Burma untuk meningkatkan semangat nasionalisme?

a)

Bahasa

b)

kerakyatan

c)

penindasan British terhadap petani

d)

Isu kasut

47.

Apakah kejayaan yang dicapai oleh Dr. Sun Yat Sen?

a)

Menjadi perdana Menteri pertama

b)

Menumbangkan Dinasti Manchu

c)

Menjadi pengasas perjuangan anti Barat

d)

Menjadikan China sebagai kuasa besar ekonomi dunia

48.

siapakah yang bertanggungjawab membawa gerakan Islah ke Tanah Melayu?

a)

Pelajar yang belajar di Barat

b)

Pemimpin pertengahan

c)

Pelajar lepasan Timur Tengah

d)

Pemimpin Mesir

49.

Peristiwa Dahagi India adalah peristiwa yang membawa kepada nasionalisme di India. Apakah yang berlaku dalam peristiwa tersebut?

a)

Pembunuhan Maharaja India

b)

Pembunuhan pegawai British di Mumbai

c)

Penubuhan persatuan oleh Mahatma Gandhi

d)

Pemberontakan golongan Sepoi

50.

Apakah semangat yang digunakan oleh rakyat Jepun semasa pemerintahan Meiji?

a)

Semangat Bushido

b)

Semnagat Nazisme

c)

Semangat Fasisme

d)

Semangat kamikaze

51.

Kesan pentadbiran British telah mewujudkan perbezaan petempatan antara kaum.

Bagaimanakah situasi tersebut berlaku? [BT MS 141]

a)

Kegiatan ekonomi yang berbeza

b)

Kelemahan dalam pentadbiran

52.

Apakah yang anda faham tentang integrasi nasional? [BT MS 140]

a)

Perpaduan rakyat

b)

Hubungan antara kaum

53.

Aspek ekonomi yang diberi tumpuan oleh British ialah perlombongan bijih timah dan perladangan getah

Apakah kesan dasar ekonomi tersebut terhadap masyarakat tempatan? [BT MS 141]

a)

Eratkan perpaduan

b)

Taraf hidup meningkat

54.

Dasar pentadbiran British telah mewujudkan sistem Pendidikan vernakular di negara kita.

Apakah kesan Pendidikan vernakular dalam kalangan rakyat berbilang kaum di negara kita?

[BT MS 141]

a)

Wujud perbezaan ekonomi

b)

Wujud perbezaan cara hidup

55.

Apakah tujuan penubuhan majlis tersebut? [BT MS 142]

a)

Memupuk perpaduan rakyat

b)

Menjamin kemakmuran negara

56.

Peristiwa 13 Mei 1969 telah menggugat perpaduan antara kaum.

Apakah langkah yang telah untuk mengembalikan keharmonian antara kaum di Malaysia?

[BT MS 142]

a)

Gabungan parti politik

b)

Pengenalan parti baru

57.

Apakah tujuan pelaksanaan dasar tersebut? [BT MS 143]

a)

Kemakmuran ekonomi rakyat

b)

Kepelbagaian eksport

58.

Apakah matlamat pelaksanaan Dasar Pendidikan Kebangsaan? [BT MS 144]

a)

Melestarikan alam sekitar

b)

Perpaduan kaum

59.

Maklumat berikut berkaitan dengan kajian terhadap Dasar Pendidikan Kebangsaan.


Antara berikut, yang manakah dapat dikaitkan dengan hasil pelaksanaan laporan jawatankuasa

tersebut? [BT MS 146]


I KBSR dan KBSM

II Sekolah Vokasional

III Pengajaran Bahasa Melayu yang wajib

IV Aktiviti kokurikulum

a)

I dan IV

b)

II dan III

60.

Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) telah ditubuhkan pada 22 Jun 1956

Apakah peranan DBP dalam mengembangkan Bahasa dan Sastera Melayu? [BT MS 149]

I Memperkenalkan Akta Bahasa Kebangsaan

II Melatih guru Bahasa Melayu

III Menerbitkan buku dan majalah

IV Menganjurkan kempen Bulan Bahasa

a)

II dan III

b)

III dan IV

61.

Apakah yang dimaksudkan dengan “Perpaduan Kaum”? [BT MS-140]

a)

merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dan wilayah.

b)

pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup dengan aman.

62.

Gambar berikut berkaitan Perkhidmatan Feri Malaysia yang diperkenalkan pada 31 Ogos 1986. [BT:MS 14]


Apakah tujuan perkhidmatan Cruise Muhibah ini diperkenalkan?

a)

Integrasi penduduk Semenanjung, Sarawak dan Sabah

b)

Laluan alternatif bagi pengangkutan awam

63.

Maklumat berikut berkaitan dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan


Apakah matlamat dasar tersebut? [BT:MS 144]

a)

Melahirkan sistem pendidikan bertaraf dunia

b)

Melahirkan rakyat berilmu, seimbang dan harmoni

64.

Maklumat berikut berkaitan dengan cadangan tambahan dalam salah satu dasar pendidikan di negara kita.


Apakah dasar tersebut? [BT:MS 145]

a)

Laporan Rahman Talib 1960

b)

Kajian Aminuddin Baki 1965

65.

Penubuhan sekolah-sekolah berikut dilaksanakan setelah negara mencapai kemerdekaan.


Apakah istimewanya ketiga-tiga sekolah tersebut? [BT:MS 148]

a)

Penggunaan bahasa Inggeris dalam komunikasi

b)

Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

66.

Apakah matlamat Dasar Pendidikan Kebangsaan? [ms: 144]

a)

Menyatupadukan rakyat

b)

Meningkatkan taraf ekonomi rakyat

67.

Dewan Bahasa dan Pustaka telah ditubuhkan pada 22 Jun 1956 di Bukit Timbalan, Johor Bahru, Johor.


Apakah tujuan penubuhannya?

a)

Memartabatkan bahasa Melayu

b)

Menjaga kepentingan bahasa semua kaum

68.

Mengapakah kita perlu berbangga dengan keunikan budaya masyarakat di negara kita? [ms 151]

a)

Menggalakkan penghasilan karya tempatan

b)

Memperlihatkan keperibadian kebangsaan

69.

Mengapakah Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar pada semua peringkat pendidikan? [ms 145]

a)

Mewujudkan perpaduan

b)

Bahasa komunikasi rakyat

70.

Apakah bidang asas yang perlu dikuasai murid dalam Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) ? [ms 146]

a)

Sains dan teknologi

b)

Kemanusiaan dan alam sekitar

Similar Resources on Wayground

BAB 9 SEJARAH TINGKATAN 5

69 questions

BAB 9 SEJARAH TINGKATAN 5

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

Government

72 questions

Government

quiz

Worksheet

•

6th Grade

6th Grade Ancient Civilizations

66 questions

6th Grade Ancient Civilizations

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

SEJARAH TINGKATAN 2 (BAB 1-2)

70 questions

SEJARAH TINGKATAN 2 (BAB 1-2)

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Merdeka 64

70 questions

Merdeka 64

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

REPASO CIVILIZACIONES DE ORIENTE, MESOAMERICANAS Y ANDINAS

65 questions

REPASO CIVILIZACIONES DE ORIENTE, MESOAMERICANAS Y ANDINAS

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia

75 questions

Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia

quiz

Worksheet

•

8th Grade

6th Grade Social Studies Final Review

68 questions

6th Grade Social Studies Final Review

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade