NEW
Font size
WorksheetsAtatürk ve Cumhuriyet Döneminde Eğitim
Total questions: 55
Worksheet time: 41mins
1924 yılında çıkarılan ve Türkiye'deki tüm eğitim kurumlarını Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlayan kanun aşağıdakilerden hangisidir?
Medeni Kanun
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Takrir-i Sükûn Kanunu
Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun
Yeni Türk harflerinin kabul edildiği 1928 yılında, halka okuma yazma öğretmek için aşağıdaki kurumlardan hangisi kurulmuştur?
Halkevleri
Köy Enstitüleri
Türk Dil Kurumu
Millet Mektepleri
Mustafa Kemal Atatürk'e "Başöğretmen" unvanı hangi olayın ardından verilmiştir?
TBMM'nin açılması
Cumhuriyetin ilanı
Millet Mektepleri'nin açılması ve yeni harflerin yaygınlaştırılması
Türk Tarih Kurumu'nun kurulması
1932 yılında kurulan ve halk eğitimi ile kültür yaygınlaştırma faaliyetlerinde önemli rol oynayan kurum aşağıdakilerden hangisidir?
Halkevleri
Türk Tarih Kurumu
Türk Dil Kurumu
Millet Mektepleri
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun eğitim sistemimize getirdiği en köklü değişiklik aşağıdakilerden hangisidir?
Yabancı dil eğitiminin zorunlu hale getirilmesi
Tüm eğitim kurumlarının laik ve millî bir çatı altında birleştirilmesi
Karma eğitimin zorunlu kılınması
Üniversite özerkliğinin sağlanması
Köy çocuklarını modern tarım ve zanaat konusunda eğitmek amacıyla açılan okul türü aşağıdakilerden hangisidir?
Sanat Enstitüleri
Köy Eğitmen Kursları
Halkodaları
Yatılı Bölge Okulları
Cumhuriyet döneminde öğretmen yetiştirmek amacıyla açılan ve ilk örneği 1926'da Ankara'da kurulan okul türü aşağıdakilerden hangisidir?
Eğitim Enstitüleri
Köy Muallim Mektepleri
Darülmuallimin
Yüksek Öğretmen Okulu
Cumhuriyet'in ilk yıllarında yükseköğretim kurumu olarak faaliyet gösteren ve 1933'te kapatılarak İstanbul Üniversitesi'ne dönüştürülen kurum aşağıdakilerden hangisidir?
Darülfünun
Mekteb-i Mülkiye
Hendese-i Mülkiye
Ankara Hukuk Mektebi
Türkiye'de laik, bilimsel ve modern eğitimin temel ilkeleri ilk kez aşağıdaki belgelerin hangisinde açıkça ifade edilmiştir?
1924 Anayasası
1921 Teşkilat-ı Esasiye Kanunu
1924 Tevhid-i Tedrisat Kanunu
1925 yılında yayımlanan bir genelge
Yabancı okulların Türkiye Cumhuriyeti'nin denetimine alınması süreci hangi kanunla hız kazanmıştır?
Lozan Antlaşması
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Kabotaj Kanunu
Türk Medeni Kanunu
Atatürk döneminde eğitim ve kültür hayatını şekillendiren "Üç Beyaz Sayfa" metaforu aşağıdakilerden hangisini ifade etmez?
Yeni Türk Alfabesi
Türk Dil Kurumu
Türk Tarih Kurumu
Türk Medeni Kanunu
Türk Tarih Kurumu'nun kuruluş amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Türk dilini araştırmak
Türk tarihini bilimsel olarak araştırmak ve millî bir tarih anlayışı geliştirmek
Eğitim programlarını hazırlamak
Yabancı tarih kaynaklarını tercüme etmek
Türk Dil Kurumu hangi amaçla kurulmuştur?
Arapça ve Farsça derslerini düzenlemek
Türk dilini araştırmak ve sadeleştirmek
Yabancı dillerde eğitim yapmak
Halkın okuma yazma öğrenmesini sağlamak
"Güneş Dil Teorisi" aşağıdaki kurumların hangisinin çalışmalarıyla ilişkilidir?
Türk Dil Kurumu
Türk Tarih Kurumu
Halkevleri
Millet Mektepleri
Atatürk döneminde eğitimin yaygınlaştırılması için açılan ve Halkevleri'nin kırsaldaki uzantısı niteliğindeki kurum aşağıdakilerden hangisidir?
Köy Enstitüleri
Halkodaları
Millet Mektepleri
Eğitmen Kursları
Atatürk döneminde kurulan ve modern müzik eğitimi veren okul aşağıdakilerden hangisidir?
İstanbul Belediye Konservatuvarı
Musiki Muallim Mektebi
Güzel Sanatlar Akademisi
Ankara Devlet Konservatuvarı
Ankara Hukuk Mektebi'nin açılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?
öğretmen yetiştirmek
Laik hukuk anlayışına uygun hukukçular yetiştirmek
Yabancı dilde hukuk eğitimi vermek
Askerî hukukçu yetiştirmek
Ankara'da yüksek ziraat eğitimi vermek üzere kurulan okul aşağıdakilerden hangisidir?
Ziraat Bankası
Yüksek Ziraat Enstitüsü
Ankara Veteriner Okulu
Gazi Eğitim Enstitüsü
Gazi Eğitim Enstitüsü hangi amaçla kurulmuştur?
İlköğretmen okulu olarak
Meslekî eğitim için
Ortaöğretime öğretmen yetiştirmek için
Halk eğitimi için
Kız ve erkek öğrencilerin aynı okulda eğitim görmesi anlamına gelen "karma eğitim" uygulaması ilk kez hangi düzeyde zorunlu hale getirilmiştir?
Ortaokul
İlkokul
Lise
Üniversite
"Mekteb" ve "Medrese" ikiliğini ortadan kaldıran kanun aşağıdakilerden hangisidir?
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Türk Medeni Kanunu
Maarif Teşkilat Hakkında Kanun
Türk Harfleri Hakkında Kanun
Atatürk'ün "Cumhuriyet sizden 'fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür' nesiller ister" sözü hangi gruba hitaben söylenmiştir?
Türk Dil Kurumu'na
Öğretmenlere
Türk Tarih Kurumu'na
TBMM'ye
Amerikalı eğitim filozofu John Dewey, Türk eğitim sistemi hakkında rapor hazırlamak üzere hangi konuda davet edilmiştir?
Yükseköğretim reformu için
İlk ve ortaöğretim sisteminin modernleştirilmesi için
Yabancı okulların denetimi için
Din eğitiminin düzenlenmesi için
İlk ve ortaöğretim programlarından Arapça ve Farsça dersleri hangi düzenlemeyle kaldırılmıştır?
Türk Harfleri Hakkında Kanun
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
1926 Maarif Teşkilatı Kanunu
Medeni Kanun
"Yurt Bilgisi" dersinin müfredata girmesinin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Dini bilgileri öğretmek
Yabancı dil öğretmek
Vatandaşlık bilincini ve milli değerleri aşılamak
Mesleki beceri kazandırmak
Atatürk döneminde eğitimin finansmanı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Sürekli olarak azalmıştır.
Diğer bakanlıklara göre daha yüksek bir pay ayrılmaya çalışılmıştır.
Sadece askeri eğitime ayrılmıştır.
Yabancı yardımlarla karşılanmıştır.
Türkiye'deki yabancı okulların Türkçe, tarih, coğrafya ve yurt bilgisi derslerini Türk öğretmenlerin okutması zorunluluğu hangi düzenlemeyle getirilmiştir?
Lozan Antlaşması
Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Kabotaj Kanunu
Türk Medeni Kanunu
1935 yılında kadınların seçme ve seçilme hakkını tanıyan anayasa değişikliği, eğitimde aşağıdaki alanların hangisinde kadınların artan katılımının bir sonucudur?
Yükseköğretim ve mesleki eğitim
Askeri eğitim
Dini eğitim
Yabancı dil eğitimi
Atatürk döneminde eğitim alanında "yerli" ve "milli" bir sistem oluşturma çabalarının bir yansıması aşağıdakilerden hangisidir?
Yabancı uzmanların davet edilmesi
Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumu'nun kurulması
Medreselerin devam ettirilmesi
Arap alfabesinin korunması
Atatürk'ün eğitim alanındaki en temel hedefi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Dini eğitimi merkeze alan bir sistem kurmak
Laik, bilimsel, demokratik ve ulusal bir eğitim sistemi inşa etmek
Geleneksel eğitim yapısını olduğu gibi korumak
Sadece teknik ve mesleki eğitime ağırlık vermek
Köy Eğitmen Kursları fikrinin öncüsü ve uygulayıcısı olan eğitimci aşağıdakilerden hangisidir?
İsmail Hakkı Tonguç
Hasan Âli Yücel
Saffet Arıkan
John Dewey
Halkevleri'nin temel çalışma alanları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
Dil, Tarih, Edebiyat
Güzel Sanatlar
Askerlik Eğitimi
Sosyal Yardım
Millet Mektepleri'nde verilen eğitimin temel odağı aşağıdakilerden hangisidir?
Mesleki beceri kazandırmak
Yeni Türk harfleriyle okuma yazma öğretmek
Yabancı dil öğretmek
Dini eğitim vermek
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun eğitim sisteminde yarattığı en önemli dönüşüm aşağıdakilerden hangisidir?
Kız çocuklarının eğitim almasının yasaklanması
Eğitimde laikleşme ve merkezileşmenin sağlanması
Yabancı okulların tamamen kapatılması
Üniversite sayısının artırılması
Türk Dil Kurumu'nun kurulmasıyla birlikte eğitim alanında yaşanan en belirgin değişiklik aşağıdakilerden hangisidir?
Arapça eğitimin zorunlu hale getirilmesi
Din eğitiminin artırılması
Yabancı dil eğitiminin kaldırılması
Eğitim dilinin sadeleştirilmesi ve Türkçeleştirilmesi
Atatürk döneminde eğitim alanında yaşanan en büyük sorun aşağıdakilerden hangisidir?
Öğretmen ve okul sayısının yetersiz olması
Eğitimin çok pahalı olması
Yabancı dil eğitiminin olmaması
Din eğitiminin yasaklanması
Atatürk döneminde eğitim alanında yapılan reformların temel dayanağı aşağıdakilerden hangisidir?
Geleneksel değerlerin korunması
Akıl ve bilimin rehberliği
Dini kuralların esas alınması
Yabancı devletlerin örnek alınması
Köy Muallim Mektepleri'nin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Şehirlerdeki okullara öğretmen yetiştirmek
Köy çocuklarını eğitecek öğretmenler yetiştirmek
Yabancı dil öğretmeni yetiştirmek
Din eğitimeni yetiştirmek
Türk Tarih Kurumu'nun eğitim alanındaki en önemli katkısı aşağıdakilerden hangisidir?
Yabancı tarih kitaplarının tercüme edilmesi
Milli bir tarih anlayışının ders kitaplarına yansıtılması
Türk dilinin korunması
Askeri tarihin ön plana çıkarılması
Atatürk döneminde kız çocuklarının eğitimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Kız çocuklarının eğitimi yasaklanmıştır
Kız çocuklarının eğitimi teşvik edilmiş ve yaygınlaştırılmıştır
Sadece dini eğitim almalarına izin verilmiştir
Sadece ilkokul düzeyinde eğitim almalarına izin verilmiştir
Yeni Türk harflerinin kabul edilmesinin eğitim alanındaki en önemli sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Okuma yazmanın kolaylaşması ve yaygınlaşması
Eğitimin süresinin uzatılması
Yabancı dil eğitiminin zorlaşması
Din eğitiminin sona ermesi
Atatürk döneminde üniversite reformunu gerçekleştirmek için Türkiye'ye davet edilen yabancı bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
Albert Einstein
Prof. Malche
John Dewey
Marie Curie
Halkevleri'nin kültürel çalışmalarının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Geleneksel dini değerleri korumak
Halkı kültürel yönden geliştirmek ve milli bilinci güçlendirmek
Yabancı kültürleri tanıtmak
Siyasi hedefleri gerçekleştirmek
Atatürk döneminde eğitim programlarında yapılan değişikliklerin temel hedefi aşağıdakilerden hangisidir?
Dini eğitimi güçlendirmek
Laik ve milli değerlere uygun vatandaşlar yetiştirmek
Yabancı dil eğitimini artırmak
Geleneksel eğitimi sürdürmek
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun eğitimde sağladığı birlik aşağıdaki alanların hangisinde gerçekleşmiştir?
Sadece ilköğretimde
Sadece yükseköğretimde
Tüm eğitim kademelerinde
Sadece mesleki eğitimde
Atatürk'ün "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir" sözü eğitim anlayışında hangi ilkeyi vurgulamaktadır?
Geleneksel eğitimin önemini
Bilimsel eğitimin önemini
Dini eğitimin önemini
Askeri eğitimin önemini
1926 yılında kabul edilen Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun'un getirdiği en önemli yeniliklerden biri aşağıdakilerden hangisidir?
Medreselerin yeniden açılması
İlk, orta ve lise eğitiminin modern bir yapıya kavuşturulması
Yabancı okulların tamamen kapatılması
Üniversitelerin özerkliğinin ilan edilmesi
Atatürk döneminde, eğitimin yaygınlaştırılması ve kadınların eğitimine verilen önemin somut bir göstergesi aşağıdakilerden hangisidir?
Kız çocukları için ayrı din okullarının açılması
Kız ve erkek çocuklarının karma eğitime tabi tutulması ve kız liselerinin sayısının artırılması
Yalnızca kız çocuklarına yönelik zorunlu askeri eğitim getirilmesi
Kız çocuklarının yalnızca mesleki eğitim almasına izin verilmesi
"Millet Mektepleri"nin öğretim programlarında aşağıdaki konuların hangisi öncelikli yer tutmaktaydı?
Arapça ve Farsça dil eğitimi
Yeni Türk harfleri, okuma-yazma ve temel vatandaşlık bilgileri
Geleneksel dini metinler
İleri seviye fen bilimleri
Tevhid-i Tedrisat Kanunu sonrasında, eski medrese müfredatının yerini alan temel eğitim anlayışı aşağıdakilerden hangisi olmuştur?
Laik ve bilimsel eğitim
Nakli ilimlere dayalı eğitim
Sadece mesleki beceri kazandırmaya yönelik eğitim
Yabancı dil ağırlıklı eğitim
Halkevleri'nin "Köycülük" kolu aracılığıyla yürüttüğü faaliyetlerin temel amacı nedir?
Köylerde dini vakıflar kurmak
Köylünün tarım, sağlık ve temel bilgiler konusunda eğitilmesini ve kırsal kalkınmayı sağlamak
Köyden kente göçü teşvik etmek
Köy enstitülerini kapatmak
1933 yılında gerçekleştirilen Üniversite Reformu'nun (Darülfünun'un kapatılıp İstanbul Üniversitesi'nin kurulması) temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Yabancı dilde eğitim yapmayı zorunlu kılmak
Yükseköğretimi çağdaş, bilimsel ve milli ihtiyaçlara cevap veren bir yapıya kavuşturmak
Dini ilimler fakültelerinin sayısını artırmak
Öğrenci sayısını azaltarak eğitimi elit bir kesimle sınırlandırmak
1924 yılında Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulünden sonra, öğretmen yetiştirme politikasında yaşanan en önemli değişiklik aşağıdakilerden hangisidir?
Öğretmenlerin yurt dışında eğitim almasının yasaklanması
Öğretmen yetiştirmenin sınırlandırılması
Öğretmen yetiştirmenin laik ve milli esaslara göre yeniden düzenlenmesi ve merkezileştirilmesi
Yalnızca erkeklerin öğretmen olabilmesi kuralının getirilmesi
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk döneminde, eğitim sisteminde "laiklik" ilkesinin yerleştirilmesi amacıyla yapılan uygulamalardan biri değildir?
Din derslerinin sınırlandırılması
Tekke ve zaviyelerin kapatılması
Eğitim programlarının bilimsel içerikle düzenlenmesi
Medreselerin sayısının artırılması ve desteklenmesi
Cumhuriyet'in ilk yıllarında eğitim alanındaki en önemli öncelik neydi?
Üniversiteleri geliştirmek
Yabancı dil eğitimini yaygınlaştırmak
Dini eğitimi modernleştirmek
Eğitimde birlik ve bütünlüğü sağlamak
