wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bab 1, 2 dan 3

Total questions: 80

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Dalam menghadapi musibah, seperti kehilangan pekerjaan atau bencana alam, apa sikap positif yang seharusnya kita miliki?

a)

Berputus asa dan tidak berusaha mencari solusi

b)

Mengabaikan musibah dan tidak peduli

c)

Kita seharusnya bersikap sabar, bersyukur, dan mencari hikmah dari musibah.

d)

Menyalahkan orang lain atas musibah

2.

Dalam sebuah kisah inspiratif, bagaimana kekuatan iman membantu seseorang menghadapi ujian hidup yang berat?

a)

Kekuatan iman menghilangkan semua masalah dalam hidup.

b)

Kekuatan iman hanya penting saat tidak ada pilihan lain.

c)

Kekuatan iman membantu seseorang menghadapi ujian hidup dengan ketenangan, harapan, dan perspektif positif.

d)

Kekuatan iman membuat seseorang merasa putus asa.

3.

Dalam kehidupan sehari-hari, sebutkan satu ayat Al-Qur'an yang dapat menginspirasi kita untuk bersabar dalam menghadapi ujian!

a)

Wa innama al-usri yusra (Surah Al-Inshirah: 6)

b)

Fasbir sabran jameela (Surah Al-Ma'arij: 5)

c)

La tahzan innallaha ma'ana (Surah At-Tawbah: 40)

d)

"Inna Allaha ma'a as-sabirin" (Surah Al-Baqarah: 153)

4.

Dalam sebuah situasi sulit, seperti kehilangan pekerjaan, mengapa penting untuk memiliki sikap positif?

a)

Sikap positif membuat situasi sulit menjadi lebih parah.

b)

Sikap positif tidak berpengaruh pada keadaan.

c)

Sikap positif hanya penting untuk situasi yang menyenangkan.

d)

Sikap positif membantu mengatasi situasi sulit dengan lebih baik dan meningkatkan ketahanan mental.

5.

Dalam sebuah kisah inspiratif, apa saja pelajaran berharga yang bisa diambil dari pengalaman musibah yang dialami seseorang?

a)

Kemandekan dalam menghadapi masalah

b)

Ketidakpedulian terhadap orang lain

c)

Pelajaran berharga dari pengalaman musibah termasuk ketahanan, empati, dan penghargaan terhadap kehidupan.

d)

Mengabaikan nilai-nilai kehidupan

6.

Dalam menghadapi ujian hidup yang sulit, bagaimana kita dapat meningkatkan iman kita?

a)

Mengabaikan masalah dan berharap semuanya baik-baik saja.

b)

Bergantung pada keberuntungan tanpa usaha.

c)

Mencari kesenangan sementara untuk melupakan ujian.

d)

Berdoa, membaca Al-Qur'an, bergaul dengan orang beriman, dan melakukan amal baik.

7.

Dalam sebuah kisah inspiratif, seorang individu menghadapi musibah besar dalam hidupnya. Apa dampak negatif dari tidak bersabar dalam menghadapi situasi tersebut?

a)

Meningkatkan ketenangan batin

b)

Meningkatkan rasa syukur

c)

Dampak negatif dari tidak bersabar dalam menghadapi musibah termasuk peningkatan stres, keputusan yang buruk, dan konflik interpersonal.

d)

Mendorong hubungan yang lebih baik

8.

Sebutkan satu contoh nyata dari kehidupan sehari-hari tentang kesabaran dalam menghadapi ujian!

a)

Seorang guru yang memberikan jawaban langsung kepada siswa saat ujian.

b)

Seorang siswa yang berbicara dengan teman-temannya selama ujian.

c)

Seorang siswa yang menyerah dan tidak mencoba menjawab soal.

d)

Seorang siswa yang tetap tenang dan fokus saat menghadapi ujian yang sulit.

9.

Dalam sebuah kisah inspiratif, seorang individu menghadapi berbagai kesulitan dalam hidupnya. Apa yang dapat dia lakukan untuk memperkuat iman dan ketahanannya di tengah tantangan tersebut?

a)

Mengabaikan kesulitan dan berharap semuanya akan baik-baik saja.

b)

Berdoa dan melakukan refleksi diri untuk memahami situasi.

c)

Menyerah dan tidak berusaha lagi.

d)

Hanya mengandalkan orang lain untuk membantu kita.

10.

Dalam menghadapi ujian hidup yang penuh tantangan, bagaimana kita bisa mengatasi rasa putus asa yang muncul?

a)

Dengan mengabaikan perasaan tersebut dan tidak melakukan apa-apa.

b)

Dengan mencari dukungan dari teman dan keluarga.

c)

Dengan terus-menerus mengeluh tentang situasi kita.

d)

Dengan berpikir bahwa tidak ada harapan lagi.

11.

Apa yang bisa kita pelajari dari pengalaman menghadapi ujian hidup yang inspiratif?

a)

Bahwa hidup selalu berjalan mulus tanpa masalah.

b)

Bahwa setiap ujian membawa pelajaran berharga dan meningkatkan ketahanan.

c)

Bahwa kita harus menghindari semua bentuk kesulitan.

d)

Bahwa kita tidak perlu berusaha untuk memperbaiki diri.

12.

Apa perbedaan sabar dan tawakal dalam menghadapi musibah?

a)

Sabar = menerima musibah dengan ikhlas. Tawakal = berusaha tanpa berdoa

b)

Sabar = berusaha menghindari musibah. Tawakal = pasrah tanpa usaha

c)

Sabar= menerima dengan ikhlas. Tawakal= berserah diri kepada Allah setelah berusaha

d)

Sabar = mengeluh kepada Allah. Tawakal = mengeluh kepada manusia

13.

Mengapa kesabaran dianggap sebagai separuh dari iman menurut beberapa ulama?

a)

Karena sabar mencakup sebagian besar ajaran Islam

b)

Karena tanpa sabar, seseorang tidak dapat melaksanakan ajaran Islam dengan baik

c)

Karena sabar adalah aspek yang paling sulit dalam kehidupan

d)

Karena sabar adalah satu-satunya cara untuk mencapai surga

14.

Menurut ajaran Islam, sabar adalah salah satu tanda...

a)

Kelemahan

b)

Kepintaran

c)

Kekayaan

d)

Keimanan

15.

Ada berapa macam/tingkatan sabar menurut Islam?

a)

satu macam

b)

tiga macam

c)

dua macam

d)

lima macam

16.
Pak Nardi adalah seorang petani yang sedang menggarap sawah milik orang lain. Kebetulan dia menanam padi dan musim kemaraupun tiba. Sawah tersebut terancam kekeringan. Berikut ini adalah contoh sikap sabar Pak Nardi yang sesuai dengan tuntunan agama yaitu …
a)
Berdoa agar Allah menurunkan hujan
b)
Semakin rajin tahajud agar padinya tidak mati kekeringan
c)
Semakin rain melakukan shalt dhuha
d)
Bekerjasama dengan para petani lain untuk mengairi sawah agar biaya bisa lebih murah
e)
Menerima secara ikhlas musibah kekerigan tanpa melakukan tindakan apapun, karena kekeringan tidak bisa dihindari
17.
Hal pertama yang perlu dipersiapkan oleh seorang siswa ketika akan menghadapi ujian adalah …
a)
Senantiasa belajar sungguh-sungguh sebagai perwujudan tuntuna agama untuk senantiasa bersabar
b)
Mengikuti bimbingan belajar yang dikelola secara profesional
c)
Melaksanakan ibadah sebaik mungkin sebagai sarana meminta pertolongan kepada Allah swt
d)
Mendatanngkan guru privat agar mendapat ilai bagus
e)
Menerima dengan ikhlas apa yang akan terjadi karena segalanya telah digariskan oleh Allah swt
18.
Pak Janu dan petani di desanya pada musim ini secara serentak menanam tomat Karena sudah berpengalaman menanam komoditas ini, maka hasilnyapun berlimpah. Sayangnya hukum pasarpun berlaku, karena barang berlimpah maka tomatpun anjlok. Jenis cobaan seperti ini digambarkan dalam Q.S. Al Baqarah ayat 155, tepatnya pada kata …
a)
وَنَقْصٍ مِّنَ الْاَمْوَالِ
b)
الْجُوْعِ
c)
الثَّمَرٰتِ
d)
وَنَقْصٍ مِّنَ ِ وَالْاَنْفُسِ
e)
الْخَوْفِ
19.
Ciri - ciri orang yang sabar dalam menghadapi ujian berdasarkan Q.S. Al-Baqarah: 156 adalah mengucapkan kalimah …
a)
Takbir
b)
Tasbih
c)
Istirja’
d)
Istighfar
e)
Tahmid
20.
Contoh kesabaran dalam meninggalkna kemaksiatan adalah….
a)
rajin shalat tahajud
b)
turut mengantar jenazah
c)
menolak ketika diajak merokok oleh teman
d)
mengingatkan orang yang hanya membuang waktu dengan main game
e)
melerai orang yang berkelahi
21.
Di akhir ayat 155 surat Al Baqarah berbunyi وَبَشِّرِ الصّٰبِرِيْنَ bermakna….
a)
semua cobaan akan dapat diatasi ketika orang mau bersabar
b)
sabar akan mengantarkan kepada kesuksesan
c)
sabar akan mengantarkan kepada kebahagiaan
d)
kesabaran menjadi tolok ukur lulus tidaknya seseorang dari ujian Allah swt
e)
sabar akan melatih seseorang menjadi lebih kuat
22.
Macam-macam ujian dari Allah Swt berdasarkan ayat di bawah ini, kecuali … وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِنَ الْخَوْفِ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِنَ الْأَمْوَالِ وَالْأَنْفُسِ وَالثَّمَرَاتِ ۗ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ
a)
kebahagiaan
b)
Kelaparan
c)
Kekurangan jiwa
d)
Kekurangan harta
e)
kekurangan buah-buahan
23.
Perhatikan potongan ayat berikut (1) وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِنَ الْأَمْوَالِ وَالْأَنْفُسِ وَالثَّمَرَاتِ (2) الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ (3) وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِنَ الْخَوْفِ (4) أُولَٰئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ (5) وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ Susunan potongan ayat di atas yang tepat adalah …
a)
(1), (2), (3), (4) dan (5)
b)
(1), (5), (2), (4) dan (3)
c)
(2), (3), (1), (4) dan (5)
d)
(3), (1), (5), (2) dan (4)
e)
(3), (1), (2), (4) dan (5)
24.

Terjemah dari kata وَ اَنْفُسِكُمْ yaitu....

a)

KepadaNya

b)

Dan kepada kita

c)

Dan dirimu

d)

Dan bertakwalah

25.

Orang yang sabar yaitu orang yang apabila ditimpa musibah mereka mengucapkan...

a)

Allahu Akbar

b)

Bismillahirrahmaanirrahiim

c)

Inna lillahi wa inna ilaihi raaji'uun

d)

MaasyaAllah

26.

HUKUM MEMBERI SALAM ADALAH.....

a)

HARUS

b)

SUNAT

c)

WAJIB

d)

SUNAT MUAKKAD

27.

HUKUM MEMBERI SALAM KEPADA SESEORANG ISLAM YANG TIDAK DIKENALI ADALAH....

a)

WAJIB

b)

MAKRUH

c)

SUNAT

d)

SUNAT MUAKKAD

28.

MANAKAH PADANAN YANG SESUAI DALAM ADAB MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM?

a)

ORANG MUDA - ORANG TUA

b)

ORANG YANG BERJALAN KAKI - ORANG YANG DUDUK

c)

ORANG YANG BERKENDERAAN - ORANG YANG BERJALAN KAKI

d)

KUMPULAN YANG RAMAI - KUMPULAN YANG SEDIKIT

29.

NYATAKAN PENGERTIAN SALAM DARI SUDUT ISTILAH.

a)

CARA ATAU UCAPAN SELAMAT SEJAHTERA KEPADA SESAMA ORANG ISLAM DENGAN LAFAZ YANG KHUSUS

b)

SELAMAT DAN SEJAHTERA

c)

KETENTERAMAN DAN KEDAMAIAN

d)

PERSAUDARAAN

30.

SESEORANG GURU MEMBERI SALAM KEPADA SEKUMPULAN PELAJAR DALAM KELASNYA. APAKAH HUKUM MENJAWAB SALAM BAGI PELAJAR2 TERSEBUT?

a)

FARDU KIFAYAH

b)

FARDU AIN

c)

SUNAT MUAKKAD

d)

HARUS

31.

APAKAH HUKUM MENJAWAB SALAM YANG DI UNGKAPKAN OLEH KANAK2 MENURUT FUQAHA MAZHAB SYAFI'E?

a)

HARUS

b)

MAKRUH

c)

SUNAT

d)

WAJIB

32.

BERIKUT ADALAH KEADAAN MAKRUH MEMBERI SALAM KECUALI,...

a)

ORANG YANG BERADA DIDALAM TANDAS

b)

ORANG YANG SEDANG MAKAN

c)

ORANG YANG SEDANG MENGUMPAT

d)

KELUAR DARI MAJLIS ILMU

33.

GOPAL MEMBERI SALAM KEPADA USTAZ MAZIZ. LAFAZ APAKAH YANG PERLU DIJAWAB OLEH USTZ MAZIZ MENURUT JUMHUR?

a)

SALAM

b)

WAALAIKUM

c)

WAALAIKUMUSSALAM

d)

WARAHMATULLAHI WAALAIKUMSALAM

34.

BERIKUT ADALAH CARA MELAFAZKAN SALAM YANG SEMPURNA KECUALI....

a)

ASSALAMUALAIKUM

b)

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI

c)

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

d)

WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

35.

ORANG YANG MULA2 MEMBERI SALAM IALAH....

a)

NABI MUHAMMAD

b)

MALAIKAT JIBRIL

c)

ABU BAKAR AS-SIDDIQ

d)

NABI ADAM

36.

SEORANG GADIS MEMBERI SALAM KEPADA SEORANG PEMUDA.


APAKAH HUKUM MENJAWAB SALAM DALAM SITUASI DIATAS?

a)

HARUS

b)

HARAM

c)

SUNAT

d)

MAKRUH

37.

ANTARA YANG BERIKUT YANG MANAKAH TIDAK BENAR MENGENAI ADAB MEMBERI SALAM..

a)

KANAK2 KEPADA ORANG DEWASA

b)

ORANG YANG DUDUK KEPADA ORANG YANG BERJALAN

c)

KUMPULAN YANG KECIL KEPADA KUMPULAN YANG RAMAI

d)

ORANG YANG BERKENDERAAN KEPADA ORANG YANG BERJALAN

38.

BERIKUT ADALAH CARA MELAFAZKAN SALAM YANG SEMPURNA KECUALI....

a)

ASSALAMUALAIKUM

b)

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI

c)

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

d)

WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

39.

BERIKUT ADALAH TINDAKAN YANG SESUAI UNTUK MENGERATKAN SILATURRAHIM KECUALI...

a)

BERSALAMAN ATAU BERJABAT TANGAN

b)

MEMBERI HADIAH DAN BUAH TANGAN

c)

MENGIRIM SALAM

d)

BEKERJASAMA DALAM KEMUNGKARAN

40.

YANG MANAKAH BUKAN KELEBIHAN MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM..?

a)

MEMBEZAKAN MUSLIM DAN KAFIR

b)

MENGHILANGKAN SIKAP EGO

c)

MELAHIRKAN MUSLIM YANG LEMAH

d)

MEMPERKUKUHKAN HUBUNGAN PERSAUDARAAN

41.

HUKUM ___________________SALAM ADALAH WAJIB.

a)

MENGUCAP

b)

MENJAWAB

c)

MEMBERI

d)

MELAFAZKAN

42.

JIKA BERADA DALAM SATU KUMPULAN RAMAI, MEMADAILAH DENGAN SEORANG SAHAJA YANG MEMBERI SALAM DAN SETIAP ORANG AKAN DAPAT PAHALA________________

a)

SUNAT

b)

SUNAT MUAKKAD

c)

WAJIB

d)

FARDU KIFAYAH

43.

HADIS DI ATAS MENERANGKAN TENTANG....

a)

HUKUM MEMBERI SALAM

b)

HUKUM MENJAWAB SALAM

c)

KEUTAMAAN ORANG YANG PATUT MEMULAKAN SALAM

d)

UCAPAN MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM

44.

BERIKUT ADALAH BEBERAPA MAKSUD SALAM DARI SEGI BAHASA KECUALI...

a)

SELAMAT

b)

SEJAHTERA

c)

HARMONI

d)

KECINTAAN

45.

NILAI MURNI DALAM MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM ADALAH MERUPAKAN SATU ____________________.

a)

PENGHORMATAN

b)

PERINGATAN

c)

PENGENALAN

d)

PENTARBIYAHAN

46.

HUKUM MENJAWAB SALAM SEMASA SOLAT ADALAH....

a)

WAJIB

b)

SUNAT MUAKKAD

c)

HARAM

d)

FARDU KIFAYAH

47.

BAGAIMANAKAH CARA MENGATASI MASALAH RAKAN YANG SERING TIDAK MENJAWAB SALAM?

a)

BERTERUSAN MEMBERI SALAM KEPADANYA SEHINGGALAH DIJAWAB

b)

MEMBIARKAN SAHAJA SIKAP RAKAN TERSEBUT

c)

MENASIHATI RAKAN DENGAN CARA YANG BAIK

d)

MELAPORKAN KEPADA PIHAK YANG BERKUASA

48.

APAKAH HUKUM SEORANG LELAKI MENGUCAP SALAM KEPADA SEORANG GADIS?

a)

TIDAK HARUS MENJAWABNYA

b)

WAJIB MENJAWABNYA

c)

MAKRUH MENGUCAP SALAM

d)

HARAM MENGUCAP SALAM

49.

HUKUM MEMBERI SALAM KEPADA ORANG YANG SEDANG MEMBACA AL-QURAN ADALAH..,.

a)

SUNAT

b)

HARUS

c)

MAKRUH

d)

SUNAT MUAKKAD

50.

PADA MUSIM PANDEMIK COVID-19 INI, APAKAH CARA ATAU ADAB YANG SESUAI DIAMALKAN UNTUK MENGERATKAN SILATURRAHIM SELAIN DARI MENGUCAP SALAM..?

a)

BERJABAT TANGAN APABILA BERTEMU

b)

BERPELUKAN SESAMA JANTINA

c)

MEMBERIKAN KAD UCAPAN SELAMAT

d)

BERKUMPUL BERSAMA RAMAI2 DALAM SATU MAJLIS

51.

BERIKUT ADALAH LANGKAH2 YANG BOLEH DILAKUKAN UNTUK MENDIDIK MASYARAKAT ISLAM AGAR MENJAGA ADAB2 MEMBERI SALAM KECUALI.....

a)

MENGAJARKAN CARA MEMBERI SALAM YANG BETUL KEPADA ANAK2 SEJAK KECIL LAGI

b)

MEMBIASAKAN DIRI BERGAUL DENGAN ORANG YANG BERAKHLAK MULIA

c)

MENANAMKAN SIFAT MENYENDIRI DAN JAUH DARI MASYARAKAT

d)

MEMPERBANYAKKAN USAHA MENUNTUT ILMU AGAMA

52.

MELAKUKAN SOLAT BERJEMAAH.


PERNYATAAN DIATAS MERUJUK KEPADA.....

a)

TINDAKAN YANG SESUAI UNTUK MENGERATKAN HUBUNGAN SILATURAHIM

b)

KELEBIHAN MENJAWAB DAN MEMBERI SALAM

c)

KEUTAMAAN MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM

d)

NILAI MURNI DALAM MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM

53.

MENJAWAB SALAM ADALAH SATU _________________KEPADA ORANG YANG MEMBERI SALAM.

a)

PENEKANAN

b)

PERSAUDARAAN

c)

PENYEMPURNAAN

d)

PENGHORMATAN

54.

UCAPAN SALAM MERUPAKAN AMALAN YANG SINONIM BAGI SEORANG MUSLIM YANG DILAFAZKAN DI SAAT BERLAKUNYA

a)

KEMENANGAN DAN KEKALAHAN

b)

PERTEMUAN DAN PERPISAHAN

c)

PENGHARGAAN DAN PENGHINAAN

d)

KEHIDUPAN DAN KEMATIAN

55.

ANTARA KEPENTINGAN MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM DALAM KEHIDUPAN SESAMA ISLAM ADALAH

a)

SEBAGAI DOA TERHADAP MUSLIM YANG LAIN

b)

SEBAGAI SUMBER REZEKI YANG MELIMPAH

c)

SEBAGAI PUNCA PERSELISIHAN FAHAM

d)

SEBAGAI PERMULAAN UNTUK BERTEGUR SAPA

56.

Pernyataan berikut merupakan obat yang dapat melunakkan hati yang sudah mulai mengeras ...

a)

Menghadiri majlis ta’lim dan majlis nasihat

b)

Mendatangi ulama atau ustad

c)

Banyak bergabung dengan teman

d)

Banyak membaca novel

e)

Menghadiri undangan teman

57.

Teks hadis tersebut menceriterakan tentang ciri-ciri orang munafik, adapun arti teks yang bergaris bawah mengandung maksud ....

a)

Orang munafik apabila berkata selalu bohong

b)

Orang munafik apabila berjanji suka mengingkari

c)

Orang munafik apabila dipercaya suka berkhianat

d)

Orang munafik apabila memberi suka pamer

e)

orang munafik jika berjanji menepati

58.

ada saat bertemu Rasulullah Saw. dan kaum muslimin ia berbohong dengan cara menceriterakan kejelekan orang orang kafir. Pada saat bertemu orang kafir ia mengaku bagian dari orang kafir dan menjelekjelekan kaum muslimin dan Rasulullah Saw. Pada saat bertemu kaum muslimin dan Rasulullah Saw., ia mengaku bagian dari kaum muslimin dan siap melawan kaum kafir quraisy. Tokoh munafik ini bernama...

a)

Abdullah bin Ubay

b)

Abdullah bin Jahsyi

c)

Abu Jahal

d)

ABu Lahab

e)

Abdullah bin ka'ab

59.

Apa yang dimaksud dengan 'keras kepala' menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia?

a)

Individu yang tidak mau menuruti nasehat orang lain

b)

Seseorang yang mudah tersinggung

c)

Sikap seseorang yang selalu menolak mengubah pendiriannya

d)

Orang yang tidak bisa berubah

60.

Apa yang menjadi alasan seseorang memiliki perilaku keras kepala?

a)

Kompensasi untuk mendapatkan reward

b)

Semua jawaban benar

c)

Karakter mudah tersinggung dan mudah marah

d)

Balas dendam sebagai bentuk pasif-agresif

61.

Perbuatan dengan menampakkan keislaman tetapi dalam hatinya tersimpan kekufuran dan kebencian terhadap Islam adalah pengertian dari

a)

Munafiq bil qalbi

b)

Munafiq bil islami

c)

Nifaq i'tiqadi

d)

Nifaq amali

62.

Timbulnya kerusakan di muka bumi, tersebarnya fitnah, perpecahan di antara umat Islam merupakan salah satu dampak negatif perilaku

a)

Keras hati

b)

Gadab

c)

Nifaq

d)

Hasad

63.

Melakukan sesuatu yang merupakan perbuatan orang-orang munafik, tetapi masih tetap ada iman di dalam hati disebut

a)

Nifak 'amali

b)

Nifak akbar

c)

Nifak qalbi

d)

Nifak i'tiqadi

64.

Di bawah ini yang bukan termasuk sifat tercela adalah

a)

Gadab

b)

Nifak

c)

Qaswah al-qalb

d)

Husnuzan

65.

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan ciri orang munafik terdapat pada nomor

a)

1, 4 dan 6

b)

1, 2 dan 5

c)

1, 3 dan 5

d)

2, 3 dan 5

66.

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk akibat dari perilaku nifak ditunjukkan oleh nomor

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 6

c)

2, 4 dan 5

d)

1, 5 dan 6

67.

Dampak buruk sifat munafik bagi orang lain ditunjukkan oleh nomor

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 5

68.

Perhatikan Pernyataan berikut:

  1. 1. Bermalas-malasan dalam mengerjakan kebaikan dan ketaatan, serta meremehkan kemaksiatan

  2. 2. idak terpengaruh hatinya dengan berbagai ujian, musibah dan cobaan yang diberikan oleh Allâh Swt

  3. 3. Bertambahnya kecintaan terhadap dunia dan mendahulukannya di atas akhirat

  4. Pernyataan diatas merupakan tanda-tanda orang yang...

a)

Hati yang rusak

b)

Mengerasnya hati

c)

Hati yang sakit

d)

Hati yang mati

69.

Ibnu Qayyim al-Jauzi mengatakan bahwa hati itu mempunyai dua ciri yaitu

hidup atau mati. Atas dasar ini hati terbagi kepada tiga jenis yaitu

a)

hati yang sehat, hati yang mati, dan hati yang sakit

b)

hati yang buta, hati yang mati, dan hati yang sakit

c)

hati yang sehat, hati yang mati, dan hati yang galau

d)

hati yang sehat, hati yang sekarat, dan hati yang sakit

70.

Al-Qur’an mengemukakan tentang tiga tipologi golongan manusia, tiga golongan tersebut yaitu...

a)

orang yang beriman, fakir, dan munafik

b)

orang tidak beriman, kufur, dan munafik

c)

orang yang beriman, kufur, dan munafik

d)

orang yang beriman, kufur, dan munasik

71.

Untuk menapaki jalan insan kamil, perlu mengingat kembali tentang 4 unsur manusia.

Keempat unsur manusia ini harus difungsikan untuk menjalankan kehendak

Allah Swt.

Empat unsur yang dimaksud yaitu..

a)

jasad/raga, akhlak, roh dan rasa

b)

jasad/raga, hati, roh dan rasa

c)

jasad/raga, hati, roh dan pancaindra

d)

jasad/raga, hati, roh dan akal

72.

kalbu yang berilmu

(mengetahui) bahwa Allah itu adalah kebenaran, hari kiamat itu pasti

tiba tanpa keraguan, dan Allah akan membangkitkan siapa saja yang ada di dalam kuburan.

pernyataan diatas merupakan tanda...

a)

Hati yang sakit

b)

Hati yang sehat

c)

Hati yang mati

d)

keras hati

73.

Ayat mana dalam Al-Qur'an yang mengingatkan bahwa setiap janji akan diminta pertanggungjawabannya yaitu..

a)

Al-Baqoroh: 10

b)

Q.S Al-Isra:34

c)

at-Taubah/ 9: 126

d)

Al-Baqoroh: 6

74.

a.Mendengarkan pendapat orang lain, meski berbeda pandangan.

b. Terbuka dengan segala kemungkinan.

c. Mengakui kesalahan.

d. Menyesuaikan dengan keadaan.

Pernyataan diatas merupakan...

a)

Cara mengurangi keras kepala

b)

Cara mengurangi keras hati

c)

Ciri-ciri orang yang keras hati

d)

Ciri-ciri orang yang keras kepala

75.

ciri-ciri orang yang keras kepala adalah...

a)

Bersikap ramah melakukan suatu hal, meskipun orang lain tidak ingin

melakukannya

b)

Jika ada ide orang lain yang berbeda, dia menuduh ide itu baik dan berhasil

c)

Memiliki ide atau rencana yang harus diwujudkan, sekalipun ide atau

rencana tersebut salah

d)

Selalu mementingkan kesepatkan dalam musyawarah

76.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
Dari pernyataan-pernyaan tersebut yang merupakan ciri-ciri keras kepala adalah ....

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

1, 2, 3 dan 5

c)

2, 3, 4 dan 5

d)

2, 3 dan 4

e)

2, 3 dan 5

77.

Tanda-tanda berikut merupakan orang-orang yang mulai mengeras
hatinya ....

a)

Rajin dalam mengerjakan kebaikan dan ketaatan

b)

Tersentuh hatinya dengan ayat-ayat Al-Qur’an yang dibacakan

c)

Selalu merasa takut akan janji dan ancaman Allah Swt.

d)

Bertambahnya kecintaan terhadap dunia dan melupakan akhirat

e)

Merasa tenang hatinya dan tidak merasa gundah

78.

Pak Fulan sudah dua tahun menderita sakit gula sehingga sangat hati-hati
ketika makan dan minum. Pak Fulan menerima musibah ini dengan hati
yang ikhlas, sabar dan selalu berdo’a kepada Allah Swt agar penyakitnya
segera diangkat dan bisa sehat kembali. Dari cerita tersebut Pak Fulan
termasuk orang yang memiliki ....

a)

Qalbun Salim

b)

Mayyit al-qalb

c)

Maridh al-qalb

d)

Qaswat al-qalb

e)

Qalbun mayyitun

79.

Hati yang mempunyai penyakit dimana ia memiliki keimanan dan kecintaan kepada Alloh namun ia juga memiliki kecintaan terhadap materi dunia disebut...

a)

Qalbun mayyit

b)

Qalbun maridh

c)

Qalbun salim

d)

Qalbun ba'id

e)

Qaswah al qalb

80.

bersikukuh melakukan hal yang ada dalam benaknya dan di saat yang sama menolak mengerjakan hal lain hingga keinginannya tersebut terpenuhi, disebut

a)

Munafik

b)

Keras kepala

c)

Keras hati

d)

Egois

e)

Tamak

Similar Resources on Wayground

CERDAS CERMAT 7

75 questions

CERDAS CERMAT 7

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Olimpiade PAI_Seleksi Untuk Tingkat Provinsi Jabar

80 questions

Olimpiade PAI_Seleksi Untuk Tingkat Provinsi Jabar

quiz

Worksheet

•

12th Grade

SOAL CERDAS CERMAT AGAMA ISLAM

80 questions

SOAL CERDAS CERMAT AGAMA ISLAM

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Cerdas Cermat Agama dan Budi Pekerti

82 questions

Cerdas Cermat Agama dan Budi Pekerti

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Sifat Wajib dan Mustahil dalam Islam

80 questions

Sifat Wajib dan Mustahil dalam Islam

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Inovasi dan Etos Kerja dalam Organisasi

83 questions

Inovasi dan Etos Kerja dalam Organisasi

quiz

Worksheet

•

12th Grade

LOMBA CEPAT TEPAT ISRA MI'RAJ

80 questions

LOMBA CEPAT TEPAT ISRA MI'RAJ

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Kuis Fiqih

80 questions

Kuis Fiqih

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade