wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL SAS IPAS KELAS 4 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

NAMA LENGKAP

4 lines
2.
KELAS
a)
KELAS 1
b)
KELAS 2
c)
KELAS 3
d)
KELAS 4
e)
KELAS 5
3.
MATA PELAJARAN
a)
PENDIDIKAN PANCASILA
b)
BAHASA INDONESIA
c)
MATEMATIKA
d)
IPAS
e)
MULOK
4.

HARI/TANGGAL

4 lines
5.

A user named Joko is trying to log into his online banking account but keeps receiving an error message stating 'PASWORD' is incorrect. He is frustrated because he is sure he entered the correct password. What steps can Joko take to resolve this issue?

4 lines
6.

1. Di sebuah desa, terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan oleh penduduknya. Salah satu kegiatan yang dapat mempercepat terjadinya perubahan iklim adalah...

a)

a. Menanam pohon di hutan

b)

b. Menggunakan transportasi umum

c)

c. Membuang sampah sembarangan dan membakar hutan

d)

d. Menghemat penggunaan listrik di rumah

7.
2. Perhatikan pernyataan berikut : 1.Musim kemarau biasanya berlangsung lebih lama. 2. Curah hujan menjadi tidak teratur. 3. Suhu udara terasa lebih panas dari biasanya. Pernyataan di atas merupakan beberapa dampak dari...
a)
a. Pergantian hari
b)
b. Perubahan iklim
c)
c. Siklus air
d)
d. Pembentukan awan
8.

3. Di sebuah sekolah, Dewi dan teman-temannya sedang berdiskusi tentang cara-cara untuk mengurangi dampak perubahan iklim. Mereka ingin melakukan sesuatu yang bermanfaat untuk lingkungan. Upaya yang paling tepat untuk mengurangi dampak perubahan iklim di lingkungan sekolah adalah...

a)

a. Mengadakan program penanaman pohon dan menghemat air serta listrik

b)

b. Membuang sampah plastik di sungai belakang sekolah

c)

c. Membiarkan lampu kelas menyala sepanjang hari

d)

d. Memakai kendaraan pribadi ke sekolah setiap hari

9.

4. Dalam sebuah diskusi lingkungan, Nisa menjelaskan bahwa dampak perubahan iklim dapat menyebabkan...

a)

a. Peningkatan hasil panen di semua wilayah.

b)

b. Jumlah tumbuhan dan hewan di hutan meningkat pesat.

c)

c. Berkurangnya bencana alam seperti banjir dan kekeringan.

d)

d. Mencairnya es di kutub dan kenaikan permukaan air laut.

10.

5. Agung dan Laila sedang berdiskusi tentang cara-cara untuk membantu mengurangi dampak perubahan iklim di lingkungan sekitar mereka. Upaya-upaya di bawah ini dapat mereka lakukan:

a)

Membiarkan keran air terus menyala saat tidak digunakan.

b)

Menghemat penggunaan listrik di rumah dan sekolah.

c)

Membuang sampah pada tempatnya dan melakukan daur ulang.

d)

Menggunakan kendaraan bermotor pribadi untuk jarak dekat.

11.
8. Sebagai anggota masyarakat yang baik, kita memiliki peran dalam menjaga fasilitas umum. Contoh tindakan menjaga fasilitas umum adalah...
a)
a. Mencoret-coret dinding halte bus
b)
b. Merusak taman bermain agar terlihat baru
c)
c. Membuang sampah di tempat sampah yang tersedia di taman
d)
d. Mengambil bunga di taman untuk hiasan rumah
12.
9. Sebagai anggota masyarakat, kita bertanggung jawab untuk...
a)
a. Membayar pajak tepat waktu
b)
b. Mengkritik semua kebijakan pemerintah
c)
c. Menjaga kebersihan lingkungan
d)
d. Berpartisipasi dalam pemilihan umum jika sudah memiliki hak pilih
13.

10. Suatu hari, Siti sedang berada di sekolah dan melihat banyak pekerjaan yang harus dilakukan. Ia berpikir tentang apa saja yang menjadi tanggung jawabnya sebagai seorang siswa. Berikut ini yang termasuk tugas seorang siswa adalah...

a)

a. Membersihkan ruang guru

b)

b. Mengerjakan tugas yang diberikan guru

c)

c. Membantu menjaga keamanan sekolah

d)

d. Membuat peraturan sekolah

14.

11. Suatu hari, Rudi melihat seorang teman di sekolahnya melakukan tindakan yang melanggar norma, seperti menyontek saat ujian. Ketika melihat tindakan tersebut, peran yang sebaiknya diambil Rudi adalah...

a)

a. Ikut melakukan pelanggaran agar tidak ketinggalan

b)

b. Membiarkannya karena bukan urusan kita

c)

c. Menyebarkan gosip tentang pelaku pelanggaran

d)

d. Mengingatkan pelaku secara baik-baik atau melaporkannya kepada pihak berwenang

15.

12. Seorang siswa bernama Agus memiliki peran untuk...

a)

a. Mengatur keuangan sekolah

b)

b. Belajar dengan tekun

c)

c. Menjaga ketertiban di kelas

d)

d. Menggantikan tugas guru yang tidak hadir

16.

13. Dalam sebuah sekolah, Adi adalah siswa yang bertanggung jawab. Ia selalu berusaha untuk ...

a)

Menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu.

b)

Menghormati semua warga sekolah tanpa terkecuali.

c)

Memilih-milih teman berdasarkan kekayaan.

d)

Berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler.

17.

16. Indah sedang belajar tentang budaya Indonesia dan menemukan bahwa Indonesia memiliki banyak jenis rumah adat. Dia penasaran dan bertanya, "Rumah Joglo berasal dari daerah... "

a)

a. Bali

b)

b. Sumatera Barat

c)

c. Jawa Tengah

d)

d. Papua

18.

17. Suatu hari, Wahyu melihat banyak orang yang membuang sampah ke sungai di desanya. Dia teringat akan pentingnya menjaga lingkungan dan berpikir tentang kearifan lokal yang bisa diterapkan. Salah satu contoh kearifan lokal dalam menjaga lingkungan adalah...

a)

a. Membuang sampah ke sungai

b)

b. Menebang pohon sembarangan

c)

c. Membakar hutan untuk membuka lahan

d)

d. Menanam pohon di lahan gundul

19.

18. Adi sedang mempelajari perbedaan budaya antar daerah di Indonesia. Ia menemukan bahwa perbedaan tersebut disebabkan oleh faktor...

a)

a. Hanya perbedaan warna kulit penduduk

b)

b. Letak geografis, sejarah, dan kepercayaan masyarakat

c)

c. Perbedaan agama yang dianut

d)

d. Hanya karena perbedaan makanan pokok

20.

19. Di sebuah desa, Adi dan warga lainnya mengadakan upacara adat sebagai ungkapan rasa syukur atas hasil panen yang melimpah. Upacara ini menjadi tradisi yang dijaga turun-temurun. Kegiatan ini adalah contoh dari...

a)

a. Kearifan lokal

b)

b. Kegiatan ekonomi

c)

c. Modernisasi

d)

d. Globalisasi

21.

20. Suatu hari, Siti mengunjungi sebuah festival budaya di Indonesia yang menampilkan berbagai tarian dan makanan tradisional dari berbagai daerah. Salah satu manfaat melestarikan keragaman budaya Indonesia yang dia pikirkan adalah...

a)

a. Agar semua daerah memiliki budaya yang sama

b)

b. Menarik wisatawan sehingga meningkatkan perekonomian

c)

c. Agar tidak ada budaya asing yang masuk ke Indonesia

d)

d. Membuat Indonesia menjadi negara yang tertutup

22.

21. Dalam sebuah diskusi di sekolah, Heri, Rani, dan Nita membahas tentang keragaman budaya dan kearifan lokal di Indonesia. Pernyataan manakah yang benar mengenai keragaman budaya dan kearifan lokal di Indonesia?

a)

Setiap daerah memiliki keunikan tradisi dan adat istiadat.

b)

Keragaman budaya dapat menjadi sumber konflik antar kelompok masyarakat.

c)

Kearifan lokal mengajarkan cara hidup selaras dengan alam.

d)

Modernisasi selalu menghilangkan semua bentuk kearifan lokal.

23.

22. Tiara sedang belajar tentang kekayaan budaya dan kearifan lokal dari berbagai daerah di Indonesia. Ia menemukan beberapa contoh yang menarik:

a)

Rumah Gadang dari Sumatera Barat.

b)

Tari Saman dari Aceh.

c)

Sistem pengairan Subak di Bali.

d)

Bahasa Inggris sebagai bahasa utama di seluruh Indonesia.

24.

26. Agus memiliki banyak barang bekas di rumahnya, seperti botol plastik dan kardus. Dia berpikir untuk tidak membuang barang-barang tersebut, tetapi ingin memanfaatkannya kembali. Apa yang dimaksud dengan "menggunakan kembali" (reuse)?

a)

a. Membuang barang bekas ke tempat sampah

b)

b. Membeli barang baru setiap kali ada yang rusak

c)

c. Memanfaatkan kembali barang bekas untuk fungsi yang sama atau berbeda

d)

d. Membiarkan barang bekas menumpuk di gudang

25.

27. Suatu hari, Maya pergi berbelanja di pasar. Dia melihat banyak orang menggunakan kantong plastik untuk membawa barang belanjaan mereka. Namun, Maya teringat tentang pentingnya menjaga lingkungan. Berikut ini yang termasuk tindakan peduli lingkungan yang dilakukan Maya adalah...

a)

a. Menggunakan kantong plastik setiap berbelanja

b)

b. Membawa botol minum sendiri

c)

c. Mematikan lampu saat keluar ruangan

d)

d. Membeli barang sekali pakai

26.

28. Suatu hari, Sari melihat banyak sampah berserakan di taman dekat rumahnya. Sebagai pahlawan lingkungan, dia bertanggung jawab untuk...

a)

a. Hanya membersihkan lingkungan di sekitar rumah sendiri

b)

b. Mengingatkan orang lain untuk peduli lingkungan

c)

c. Membiarkan orang lain merusak lingkungan asalkan tidak ketahuan

d)

d. Memberikan contoh tindakan nyata dalam menjaga lingkungan

27.

29. Dalam sebuah komunitas, Nur dan Rudi sedang berdiskusi tentang tindakan yang dapat mereka lakukan untuk menjaga lingkungan. Tindakan manakah yang menunjukkan peran sebagai pahlawan lingkungan?

a)

Membiarkan air keran menetes sepanjang malam.

b)

Mengumpulkan sampah plastik untuk didaur ulang.

c)

Menggunakan transportasi umum atau bersepeda untuk jarak dekat.

d)

Membeli produk dengan kemasan plastik berlebihan.

28.

31. Nisa ingin pergi ke sekolah dan ingin mengurangi jejak karbonnya. Salah satu cara sederhana yang bisa dia lakukan adalah...

a)

a. Diantar mobil pribadi sendirian

b)

b. Naik sepeda atau berjalan kaki

c)

c. Meminta orang tua membelikan motor baru

d)

d. Menggunakan taksi online setiap hari

29.

32. Sari sedang berusaha untuk mengurangi jejak karbonnya dengan menghemat penggunaan listrik di rumahnya. Mengapa menghemat penggunaan listrik dapat mengurangi jejak karbon?

a)

a. Karena listrik tidak menghasilkan karbon

b)

b. Karena tagihan listrik menjadi lebih murah

c)

c. Karena alat listrik menjadi lebih awet

d)

d. Karena sebagian besar listrik dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil

30.

33. Rina sedang mempertimbangkan cara-cara untuk mengurangi jejak karbonnya. Tindakan manakah yang dapat dia lakukan?

a)

Membiarkan lampu menyala saat siang hari.

b)

Memilih makanan yang ditanam secara lokal.

c)

Membuang sampah organik dan anorganik bercampur.

d)

Menggunakan transportasi umum daripada kendaraan pribadi.

31.

36. Di sebuah desa, Angga dan Rizal sedang berdiskusi tentang apa yang dimaksud dengan "budaya". Angga berpendapat bahwa budaya hanya mencakup pakaian adat, sementara Rizal berargumen bahwa budaya lebih luas dari itu. Apa pendapat yang lebih tepat mengenai "budaya"?

a)

a. Hanya pakaian adat saja

b)

b. Kebiasaan dan hasil karya manusia suatu masyarakat

c)

c. Hanya tarian dan musik tradisional

d)

d. Aturan yang dibuat oleh pemerintah

32.

37. Dalam sebuah desa, Eko dan Agus sedang berdiskusi tentang cara melestarikan budaya dan jati diri mereka. Tindakan manakah yang menunjukkan upaya melestarikan budaya dan jati diri?

a)

Mempelajari tarian daerah hanya sebagai tugas sekolah.

b)

Menggunakan produk-produk buatan dalam negeri.

c)

Merasa rendah diri dengan kesenian tradisional.

d)

Mencari tahu makna filosofis di balik upacara adat.

33.

39. Mega sedang berdiskusi dengan teman-temannya tentang dampak globalisasi terhadap budaya Indonesia. Mereka mempertimbangkan berbagai pandangan dan pengalaman yang mereka miliki. Bagaimana globalisasi dapat mempengaruhi kelestarian budaya Indonesia?

a)

a. Membuat semua budaya di dunia menjadi sama dan seragam

b)

b. Memperkenalkan budaya Indonesia ke seluruh dunia tanpa perubahan

c)

c. Dapat mengancam keberadaan budaya lokal jika tidak disaring dengan baik

d)

d. Selalu memberikan dampak positif bagi perkembangan budaya Indonesia