wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSAS_XI_1 PP_20251

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila keempat adalah ....

a)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

c)

dominasi kelompok mayoritas

d)

menerima dan melaksanakan setiap keputusan musyawarah

e)

mempertanggungjawabkan setiap keputusan musyawarah secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa

2.

Nilai yang mencita-citakan masyarakat religius yang berpegang teguh pada prinsip dasar kesetaraan dalam kebebasan beribadah sesuai agama dan keyakinannya dan hidup rukun dan harmonis dalam keragaman adalah nilai ....

a)

keadilan

b)

kerakyatan/demokrasi

c)

ketuhanan

d)

kemanusiaan

e)

kebangsaan

3.

Melakukan perundungan terhadap teman merupakan sikap yang tidak sesuai dengan sila Pancasila, yaitu ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

4.

Berikut contoh nilai praksis sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

tidak semena-mena terhadap orang lain

b)

aktif dalam kegiatan kemanusiaan

c)

cinta tanah air dan bangsa

d)

tidak bergaya hidup mewah

e)

menghormati hak-hak orang lain

5.

Salah satu jaminan hak manusia dalam pelaksanaan demokrasi di Indonesia terdapat pada ... UUD NRI Tahun 1945.

a)

Pasal 28

b)

Pasal 29 ayat (1)

c)

Pasal 29 ayat (2)

d)

Pasal 30 ayat (2)

e)

Pasal 32

6.

Bangsa Indonesia mempunyai Pancasila sebagai pandangan hidupnya. Artinya bangsa Indonesia ....

a)

tidak perlu bekerja sama dengan negara yang pernah menjajah Indonesia

b)

bebas menentukan sikapnya

c)

tidak perlu tahu ideologi bangsa lain

d)

memiliki pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

e)

telah menunjukkan keberhasilannya melawan penjajah kepada dunia

7.

Perhatikan beberapa sikap berikut! 1) Memiliki semangat tenggang rasa dan tepa salira. 2) Menghargai hasil karya orang lain. 3) Mengakui persamaan derajat dan martabat manusia. 4) Menjunjung tinggi semangat hidup rukun. Sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila "Kemanusiaan yang adil dan beradab" ditunjukkan oleh pernyataan pada angka ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 4

8.

Pancasila sebagai ideologi terbuka mampu menerima hal-hal baru yang berasal dari luar, tetapi tetap ....

a)

menghapus budaya daerah

b)

mengunggulkan budaya asing

c)

mempertahankan ciri khas Indonesia

d)

menghilangkan budaya yang kurang diminati

e)

mengikuti budaya baru dan menghilangkan budaya asli

9.

Hubungan antara sila pertama dan sila kedua Pancasila menunjukkan bahwa ....

a)

keberadaan Tuhan Yang Maha Esa tidak relevan dengan kehidupan bermasyarakat

b)

nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab bertentangan dengan ajaran agama

c)

sila pertama dan sila kedua Pancasila tidak memiliki keterkaitan satu sama lain

d)

agama memiliki peran dalam mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

e)

keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa mendorong manusia untuk berperilaku adil dan beradab

10.

Bentuk aktualisasi Pancasila sebagai ideologi negara terus berkembang hingga saat ini. Berikut pilar visi Indonesia 2045, kecuali ....

a)

pembangunan manusia serta penguasaan iptek

b)

pembangunan ekonomi berkelanjutan

c)

pemerataan pembangunan

d)

pemantapan ketahanan nasional dan tata kelola kepemerintahan

e)

peningkatan pendidikan pertahanan

11.

Berikut upaya yang dapat dilakukan dalam penginternalisasian nilai-nilai Pancasila, kecuali ....

a)

melaksanakan upacara bendera

b)

menghilangkan pendidikan Pancasila dalam pembelajaran di sekolah

c)

membiasakan menyanyikan lagu wajib nasional sebelum memulai pelajaran

d)

melihat pertunjukan yang bertajuk semangat juang

e)

memperingati hari Pahlawan, Sumpah Pemuda, dan sebagainya

12.

Cita-cita yang ingin dicapai oleh bangsa Indonesia melalui pengalaman sila kelima Pancasila, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, yaitu ....

a)

menciptakan kesenjangan sosial yang lebar antara kelompok kaya dan kelompok miskin

b)

mewujudkan kehidupan yang adil dan makmur bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

membiarkan rakyat Indonesia untuk hidup dalam kemiskinan dan keterbelakangan

d)

memberikan hak istimewa kepada kelompok tertentu dalam masyarakat

e)

membangun masyarakat yang serba kekurangan dan tidak memiliki akses terhadap kebutuhan dasar

13.

Berikut yang merupakan tiga fungsi pokok Pancasila adalah ....

a)

lambang negara, dasar negara, dan pertahanan negara

b)

pandangan hidup, ideologi, dan dasar negara

c)

penguat, pemersatu, dan pengukuh negara

14.

Hubungan antara sila keempat dan sila kelima Pancasila menunjukkan bahwa ....

a)

demokrasi di Indonesia hanya dapat dijalankan dengan cara menindas kelompok minoritas

b)

demokrasi di Indonesia harus dijalankan dengan tujuan untuk mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dapat dicapai dengan cara mengabaikan prinsip-prinsip demokrasi

d)

demokrasi di Indonesia dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

e)

persatuan Indonesia dan demokrasi di Indonesia merupakan dua konsep yang saling bertentangan

15.

Kebijakan pemerintah di bidang pendidikan adalah menetapkan konsep merdeka belajar, salah satunya dengan menghapus Ujian Nasional (UN) tahun 2021. Kebijakan tersebut bertujuan untuk memberikan keleluasaan kepada masing-masing sekolah khususnya dalam menentukan kelulusan siswanya. Selain itu, kegiatan belajar bisa dilakukan secara eksploratif bukan hanya di dalam ruangan kelas, tetapi menyesuaikan dengan materi dan kondisi yang ada. Harapannya, sekolah bisa menjadi ruang belajar yang merdeka dan proses memanusiakan manusia. Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila, yaitu nilai .... (HOTS)

a)

ketuhanan dan kemanusiaan

b)

persatuan dan kemanusiaan

c)

kemanusiaan dan keadilan

d)

kerakyatan dan persatuan

e)

persatuan dan keadilan

16.

Suatu negara tidak akan dapat berdiri kukuh, bahkan mudah goyah oleh berbagai tantangan dan persoalan kehidupan berbangsa dan bernegara jika ....

a)

negara tersebut makmur

b)

tidak mempunyai ideologi

c)

tidak mempunyai pengetahuan tentang ketatanegaraan

d)

mempunyai sejarah pahit

e)

mempunyai tujuan sama dengan bangsa lain

17.

Keterbukaan ideologi Pancasila dapat dilihat dari nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Adapun nilai-nilai tersebut meliputi nilai dasar, instrumental, dan praksis. Berikut makna dari nilai dasar adalah ....

a)

nilai yang terkandung dalam berbagai peraturan perundang-undangan

b)

nilai yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari

c)

nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural

18.

Sikap positif yang harus ditunjukkan oleh warga negara Indonesia terhadap Pancasila sila ketiga dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu ....

a)

menghormati hak asasi manusia

b)

memberikan perlakuan yang adil kepada warga negara

c)

memberi kesempatan kepada rakyat untuk menyampaikan aspirasi

d)

menciptakan kerukunan hidup antarsuku bangsa

e)

menyumbang untuk membantu korban bencana alam

19.

Pancasila sebagai leitstar atau bintang penuntun berarti ....

a)

memberi arah bagi perjuangan bangsa Indonesia dalam menggapai cita-cita nasionalnya

b)

sebagai titik yang mempertemukan dan mempersatukan keragaman bangsa

c)

menjadi dasar dari segala sumber hukum

d)

sebagai dasar negara

e)

jati diri bangsa Indonesia

20.

Kasih sayang pada sesama manusia yang dilandasi oleh keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa menunjukkan adanya hubungan antara sila ... Pancasila.

a)

a. pertama dan ketiga

b)

b. kedua dan ketiga

c)

c. pertama dan kedua

d)

d. ketiga dan keempat

e)

e. keempat dan kelima

21.

Perbuatan yang bertentangan dengan Pancasila sila kedua adalah ....

a)

memberikan bantuan kepada yang membutuhkan

b)

siswa dinyatakan tidak lulus karena nilainya kurang

c)

bersikap tenggang rasa

d)

memecat karyawan karena sering melakukan pelanggaran

e)

menolak korban bencana alam karena tidak memiliki identitas diri

22.

Pancasila diadopsi dari pandangan hidup masyarakat Indonesia. Pandangan hidup dari masyarakat yang diadopsi dalam Pancasila adalah ....

a)

nilai kemanusiaan dan nilai adat istiadat

b)

nilai adat istiadat, nilai kebudayaan, dan nilai religius

c)

gotong royong

d)

religius

e)

keadilan dan kebudayaan

23.

Perhatikan beberapa hal berikut! 1) Cinta kemajuan dan pembangunan. 2) Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat. 3) Keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menghormati orang lain. 4) Musyawarah untuk mufakat dicapai dalam permusyawaratan wakil-wakil rakyat. Implementasi dari nilai kerakyatan terdapat pada nomor ....

a)

a. 2 dan 4

b)

b. 1 dan 3

c)

c. 1 dan 4

d)

d. 1 dan 2

e)

e. 3 dan 4

24.

“Aku bukan pencipta Pancasila. Pancasila diciptakan oleh bangsa Indonesia sendiri. Aku hanya menggali Pancasila daripada buminya bangsa Indonesia. Pancasila terbenam di dalam bumi bangsa Indonesia 350 tahun lamanya. Aku gali kembali dan aku persembahkan ini di atas persada bangsa Indonesia kembali.” Berdasarkan ungkapan tersebut, tidak ada alasan bagi siapa pun yang ingin mengungkit apalagi hendak mengganti Pancasila dengan nama lain. Pancasila merupakan jalan tengah bagi bangsa Indonesia yang di dalamnya memiliki ....

a)

keanekaragaman budaya

b)

penduduk yang cukup padat

c)

wilayah yang cukup luas

d)

keragaman etnis, suku, dan agama

e)

sumber daya alam yang melimpah

25.

Contoh pengamalan nilai-nilai keadilan dalam masyarakat adalah ....

a)

memberikan bantuan secara merata pada semua masyarakat

b)

memberikan sesuatu kepada masyarakat sesuai haknya

c)

pemberian gaji dengan jumlah sama

d)

perlakuan yang berbeda antara masyarakat umum dengan pejabat

e)

enggan mengikuti kegiatan masyarakat

26.

Berikut yang menunjukkan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan pergaulan adalah ....

a)

taat dan patuh terhadap orang tua

b)

melaksanakan ajaran agama yang diyakini

c)

bergaul tanpa membeda-bedakan teman

d)

menghormati seluruh warga sekolah

e)

saling menyayangi antaranggota keluarga

27.

Contoh pengalaman atau perwujudan nilai-nilai Pancasila pada sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, kecuali ....

a)

menjaga persatuan Indonesia

b)

menegakkan keadilan bagi masyarakat

c)

bekerja keras dalam mencari nafkah

d)

mengusahakan terciptanya kesejahteraan masyarakat

e)

memberikan jaminan sosial bagi rakyat

28.

Sikap berbangsa dan bernegara yang dilandasi keimanan dan ketakwaan yaitu ....

a)

seluruh warga saling menghormati pelaksanaan ibadah, baik agamanya maupun agama lain

b)

seluruh warga dapat mencampuradukkan ajaran agama

c)

semua warga acuh tak acuh terhadap agamanya maupun agama lain

d)

seluruh warga memilih sikap memaksakan agama kepada orang lain

e)

seluruh warga memilih sikap fanatik yang berlebihan terhadap agamanya

29.

Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai yang mampu beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dengan tetap mempertahankan nilai-nilai dasarnya. Nilai-nilai dasar Pancasila adalah ....

a)

ketuhanan menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan

c)

toleransi antarumat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan

d)

kemanusiaan yang adil dan beradab mengutamakan persatuan Indonesia

e)

ketuhanan, keberadaban, persatuan Indonesia, kerakyatan, dan keadilan

30.

Sebagai warga negara sudah sepatutnya kita wajib mendukung penyelenggaraan negara berorientasi kepada kepentingan rakyat dan merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi terbuka. Berikut merupakan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka, kecuali ....

a)

menyaring budaya-budaya asing yang masuk baik secara langsung maupun tidak langsung

b)

bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemakmuran bangsa

c)

mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dan kekeluargaan dalam setiap peri kehidupan

d)

mengembangkan kehidupan demokrasi yang disesuaikan dengan kebutuhan bangsa dewasa ini

e)

menyerap semua nilai-nilai yang masuk demi kemajuan bangsa pada era Globalisasi sekarang ini

31.

Sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan kekeluargaan. Hal tersebut merupakan karakteristik nilai Pancasila, yaitu sila ....

a)

kelima

b)

keempat

c)

ketiga

d)

kedua

e)

pertama

32.

Wakil Gubernur suatu provinsi di Indonesia baru saja meluncurkan program pendidikan karakter berupa Ajengan Masuk Sekolah (AMS) yang bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik agar memiliki moral, akhlak yang baik, serta mampu menciptakan kerukunan dan sikap toleran. Program ini sejalan dengan instruksi pemerintah pusat, khususnya dalam fokus pendidikan karakter generasi muda bangsa Indonesia. Kebijakan pemerintah yang diungkapkan oleh wakil gubernur tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila, yaitu nilai ....

a)

ketuhanan dan kemanusiaan

b)

persatuan dan kerakyatan

c)

kemanusiaan dan keadilan

d)

ketuhanan dan persatuan

e)

persatuan dan keadilan

33.

Perwujudan sikap tenggang rasa di lingkungan masyarakat yaitu ....

a)

memberikan sedekah kepada pengemis karena disuruh oleh orang tua

b)

membantu tetangga yang sedang terkena musibah banjir semampunya

c)

selalu membawakan bekal makan siang untuk dibagikan semua anak jalanan

d)

bergaul dengan tetangga tanpa membedakan agama, suku, dan status sosialnya

e)

berinteraksi dengan masyarakat untuk menunjukkan prestasi di kampungnya

34.

Sikap positif sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila, kecuali ....

a)

mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan negara

b)

berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional

c)

mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap peri kehidupan

d)

memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa

e)

bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemaslahatan bangsa

35.

Berikut yang bukan merupakan peluang penerapan Pancasila pada zaman sekarang adalah ....

a)

mengenalkan budaya Indonesia ke seluruh dunia

b)

membantu sesama dengan cepat melalui sosial media

c)

menyebarkan kebaikan menggunakan teknologi

d)

menggunakan teknologi untuk kegiatan donasi

e)

menyebarkan berita hoaks yang meresahkan masyarakat

36.

Pentingnya musyawarah untuk mencapai mufakat yang dilandasi semangat kekeluargaan adalah ....

a)

memecahkan persoalan dengan cepat

b)

mempercepat proses pelaksanaan musyawarah

c)

menjalin rasa kebersamaan dan persatuan

d)

menghasilkan keputusan yang tepat

e)

menyelesaikan pekerjaan secepat mungkin

37.

Berikut yang merupakan contoh nilai praksis sila kelima Pancasila adalah ....

a)

tidak bergaya hidup mewah

b)

tidak semena-mena terhadap orang lain

c)

beribadah sesuai ajaran agama

d)

cinta tanah air dan bangsa

e)

menghormati hak-hak orang lain

38.

Sistem demokrasi yang diberlakukan di Indonesia pada tahun 1959–1966 yaitu demokrasi ....

a)

parlementer

b)

terpimpin

c)

liberal

d)

Pancasila

e)

UUD Tahun 1945

39.

Perilaku demokratis berikut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ....

a)

menjunjung tinggi kesetaraan

b)

memaksakan pendapat dalam pengambilan keputusan

c)

menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

d)

menumbuhkan sikap yang baik dan adil

e)

mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa

40.

Asas kesadaran akan cinta kepada rakyat, manunggal dengan nasib dan cita-cita rakyat, serta berjiwa kerakyatan atau menghayati kesadaran senasib dan secita-cita dengan rakyat merupakan salah satu asas demokrasi yang disebut asas ....

a)

hukum

b)

kerakyatan

c)

musyawarah mufakat

d)

kebangsaan

e)

demokrasi

41.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

a)

Pemerintahan berdasarkan kehendak dan kepentingan umum (rakyat).

b)

Adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan.

c)

Adanya pertanggungjawaban oleh pelaksana pemerintahan/eksekutif.

d)

Kekuasaan mayoritas.

e)

Tirani minoritas.

42.

Pemerintahan yang baik adalah yang demokratis. Adapun ciri-ciri pokok pemerintahan yang demokratis ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 3, dan 4

e)

2, 3, dan 5

43.

Demokrasi dalam sebuah negara harus dilaksanakan sesuai prinsip-prinsipnya. Berikut prinsip-prinsip demokrasi sebagai dasar untuk menjalankan suatu negara, kecuali ....

a)

persamaan kedudukan di depan hukum

b)

jaminan akan hak-hak dasar dan hak-hak minoritas

c)

pengakuan terhadap hak-hak politik, seperti berkumpul dan beroposisi, bebas berserikat dan mengeluarkan pendapat

d)

pengawasan atau kontrol dari rakyat terhadap pemerintah

e)

pemerintah membiarkan segala kebijakannya untuk diberi penilaian

44.

Indonesia merupakan negara demokrasi. Jaminan kebebasan berdemokrasi di Indonesia tertuang dalam pasal-pasal UUD Tahun 1945, salah satunya Pasal 28E ayat (3) yang berbunyi ....

a)

kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang

b)

setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apa pun dan berhak mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang bersifat diskriminatif itu

c)

setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat

d)

kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar

e)

pemilihan umum terdiri dari dua bentuk, yaitu pemilihan umum legislatif dan pemilihan umum eksekutif

45.

Setiap lembaga pemerintahan memiliki tugas dan kewenangan masing-masing. Wewenang Majelis Permusyawaratan Rakyat atau MPR kini terbatas pada hal-hal berikut, kecuali ....

a)

mengubah dan menetapkan UUD 1945

b)

melantik presiden dan wakil presiden

c)

memilih presiden dan wakil presiden

d)

memberhentikan presiden dan wakil presiden

e)

memberhentikan wakil presiden

46.

Contoh perilaku yang mendukung tegaknya suatu prinsip demokrasi adalah ....

a)

saling menghargai antarsesama

b)

menghormati hak kewenangan dan tanggung jawab bersama

c)

mengakui hak dan menghargai perbedaan

d)

menghormati pimpinan dan lembaga sosial lainnya

e)

turut serta menyukseskan pemilu

47.

Berikut implementasi demokrasi terpimpin yang terjadi pada periode 1959–1965 adalah ....

a)

konstitusi RIS menetapkan bentuk negara persatuan yang terbagi menjadi 16 negara bagian, yaitu 7 negara bagian dan 9 unit negara bagian

b)

kekuasaan eksekutif yang semula dijalankan oleh presiden diserahkan kepada para menteri sebagai konsekuensi dari pembentukan sistem pemerintahan parlementer

c)

perubahan sistem pemerintahan dari presidensial menjadi parlementer

d)

Pembukaan UUD RIS telah benar-benar menghilangkan ruh atau ruh Pembukaan Proklamasi Konstitusi sebagai penjelasan resmi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

e)

Ir. Soekarno sebagai presiden dan perdana menteri dengan kabinet yang disebut Kabinet Kerja

48.

Perwujudan demokrasi pada masa Demokrasi Parlementer di Indonesia, kecuali .... [HOTS]

a)

lembaga perwakilan rakyat atau parlemen memainkan peranan yang sangat tinggi dalam proses politik yang berjalan

b)

berfungsinya parlemen dan media massa sebagai kontrol sosial

c)

kehidupan kepartaian boleh dikatakan memperoleh peluang yang sebesar-besarnya untuk berkembang secara maksimal

d)

pemilihan umum benar-benar dilaksanakan dengan prinsip demokrasi

e)

dibatasinya kebebasan berserikat dan berkumpul

49.

Setelah proklamasi kemerdekaan sampai masa saat ini, Indonesia telah menggunakan tiga macam konstitusi dalam empat periode, kecuali ....

a)

UUD 1945 (28 Agustus 1945–27 Desember 1949)

b)

Konstitusi Republik Indonesia Serikat (27 Desember 1949–17 Agustus 1950)

50.

Berikut yang dijadikan alasan pemberian sifat sementara pada UUD 1945 yaitu ....

a)

pembentuk UUD 1945 masih belum merupakan badan respresentatif untuk menetapkan UUD

b)

masih belum mempunyai presiden dan wakil presiden

c)

Belanda masih ingin menduduki negara Indonesia

d)

masih dalam kondisi politik yang belum stabil

e)

masih terjadi perang