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WorksheetsINTCONFAM UT1
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
¿Qué se entendía tradicionalmente por familia?
Una unidad formada por matrimonio, progenitores e hijos que convivían bajo un mismo techo.
Un grupo de amigos que comparten intereses comunes.
Una comunidad de vecinos que viven en el mismo barrio.
Una organización dedicada a la educación de los niños.
¿Cuál es la función de la familia que ayuda a desarrollar la autoestima y la seguridad personal?
Función de cuidado
Función afectiva
Función socializadora
Función económica
¿Por qué es importante la función afectiva en la familia?
Porque garantiza la supervivencia física
Porque permite el desarrollo de la autoestima y relaciones sanas
Porque enseña roles sociales
Porque satisface necesidades básicas
¿Qué función de la familia es el primer contexto donde se aprenden los roles sociales?
Función afectiva
Función socializadora
Función de cuidado
Función económica
¿Qué enseña la función económica de la familia según el texto?
Hábitos de trabajo y administración de recursos.
Tradiciones culturales e identidad personal.
Espacios de ocio y disfrute compartido.
Apoyo en momentos de crisis o dificultad.
¿Qué factor ha adquirido mayor relevancia en las relaciones más afectivas de la familia contemporánea?
El vínculo afectivo como factor de cohesión familiar.
Los factores económicos como base de la familia.
La dependencia social como principal elemento.
La exclusión de factores emocionales en la familia.
¿Cuáles son algunas características relevantes de la familia contemporánea?
Mayor fragilidad estructural, digitalización de la vida familiar, retraso en la edad de formación de familias y mayor participación de los abuelos.
Eliminación de la tecnología en la vida familiar y exclusión de los abuelos en la crianza.
Reducción de separaciones familiares y eliminación de proyectos personales.
Exclusión de la digitalización y dependencia económica entre los miembros.
¿Qué implica la especialización de servicios en la infancia?
Creación de servicios para adultos.
Proliferación de espacios y productos específicamente diseñados para la infancia.
Reducción de servicios para niños.
Eliminación de espacios infantiles.
¿Qué influye en la diversidad de infancias?
Factores tecnológicos únicamente.
Factores culturales, socioeconómicos y personales.
Factores climáticos exclusivamente.
Factores educativos únicamente.
¿Cuál es el papel de la familia en la satisfacción de las necesidades básicas de la infancia?
Es insustituible en la satisfacción de necesidades afectivas y de seguridad.
Solo se encarga del desarrollo cognitivo.
No tiene ningún papel importante.
Es responsable únicamente de la educación formal.
¿Por qué es importante abordar las necesidades básicas de la infancia de manera integral?
Porque están interrelacionadas y afectan directamente al desarrollo infantil.
Porque solo afectan el desarrollo físico.
Porque no tienen impacto en el desarrollo emocional.
Porque son independientes y no necesitan ser abordadas juntas.
¿Qué proporciona el vínculo afectivo según la teoría del apego?
Una base de seguridad para explorar el mundo
Una relación de dependencia emocional
Un desarrollo físico acelerado
Una conexión con otros niños
¿Qué tipo de apego utiliza al cuidador como base segura para la exploración y muestra disgusto en la separación pero se calma fácilmente al reunirse?
Apego inseguro-ambivalente
Apego desorganizado
Apego seguro
Apego inseguro-evitativo
¿Qué implica el "período de adaptación" según la teoría del apego en la educación infantil?
Permitir al niño construir nuevos vínculos de confianza sin amenazar su seguridad emocional.
Enseñar al niño a ser independiente desde el primer día.
Ignorar las emociones del niño para que se adapte más rápido.
Forzar al niño a adaptarse rápidamente al entorno educativo.
¿Qué deben desarrollar los educadores para responder adecuadamente a las señales emocionales de los niños?
Sensibilidad a las necesidades individuales.
Estrategias para ignorar las emociones de los niños.
Métodos para imponer disciplina estricta.
Técnicas para evitar la interacción emocional.
¿Qué es fundamental para establecer una colaboración familia-escuela según la teoría del apego?
Crear un ambiente predecible.
Establecer una comunicación fluida con las familias.
Mejorar la autorregulación emocional.
Promover la resiliencia ante situaciones adversas.
¿Cuál es una característica del estilo autoritario?
Alto nivel de afecto y comunicación.
Normas claras y apoyo emocional.
Normas rígidas sin explicaciones.
Fomento de la autonomía.
¿Qué efecto puede tener el estilo educativo permisivo en los niños?
Alta autoestima y confianza.
Dificultades de autocontrol y tolerancia a la frustración.
Comportamientos sociales positivos.
Mayor capacidad para aceptar normas.
¿Qué efecto puede tener el estilo negligente o indiferente en los niños?
Generar alta autoestima y confianza.
Asociarse con problemas emocionales y baja autoestima.
Promover comportamientos sociales positivos.
Mejorar el rendimiento académico.
¿Qué factor influye en los estilos educativos familiares según la experiencia educativa de los padres en su infancia?
La edad de los padres.
La experiencia educativa que los padres tuvieron en su infancia.
El nivel de estrés de los padres.
Las necesidades específicas del niño.
¿Qué factores culturales y sociales afectan las prácticas educativas familiares?
La calidad de la relación entre los adultos.
El nivel socioeconómico y el acceso a servicios comunitarios.
Las necesidades evolutivas infantiles.
La etapa evolutiva de los hijos.
¿Qué concepto ha emergido en las últimas décadas como marco de referencia para promover prácticas parentales óptimas?
Parentalidad positiva.
Entorno estructurado.
Vínculo afectivo.
Estimulación y apoyo.
¿Qué significa "Reconocimiento" en el modelo de Parentalidad Positiva?
Excluir cualquier forma de castigo físico o psicológico.
Validar las experiencias, actividades y emociones del niño, mostrando interés por su mundo.
Potenciar la percepción de que los niños son agentes activos y competentes.
Promover la comunicación efectiva y el autocuidado parental.
¿Qué estilo educativo promueve la motivación intrínseca y el pensamiento crítico en el desarrollo cognitivo y académico?
Estilo permisivo
Estilo democrático
Estilo autoritario
Estilo negligente
¿Qué estilo educativo presenta alto riesgo de fracaso escolar y abandono prematuro del sistema educativo?
Estilo democrático
Estilo permisivo
Estilo negligente
Estilo autoritario
¿Qué estilo educativo suele asociarse con falta de persistencia en tareas y menor rendimiento escolar?
Estilo permisivo
Estilo democrático
Estilo autoritario
Estilo negligente
¿Cuál es el estilo educativo que favorece la interiorización de normas, el desarrollo de la empatía y el comportamiento prosocial?
Estilo autoritario
Estilo permisivo
Estilo democrático
Estilo negligente
¿Qué estilo educativo puede generar moralidad heterónoma y rebeldía reactiva?
Estilo democrático
Estilo autoritario
Estilo permisivo
Estilo negligente
