Nhóm không phát huy được khả năng của các thành viên khi nào?

Các thành viên đều tuân thủ theo những cam kết đã được thông qua trước đó là

Được tạo ra để giải quyết những mục tiêu mà một cá nhân khó hoặc không thể hoàn thành là ...

Trưởng nhóm phải vững mạnh, làm việc đúng và hiệu quả để các thành viên…

Luôn đặt lợi ích nhóm trên lợi ích riêng và khuyến khích các thành viên khác là thuộc về ai?

Các thành viên trong nhóm giúp đỡ, tôn trọng nhau sẽ giúp ........... tạo gần gũi giữa các thành viên nhóm

Việc hỗ trợ và tôn trọng nhau sẽ là ….. để nhóm cùng nhau làm việc và đạt được mục đích cuối cùng

Theo các nhà Tâm lý học Xô viết, nhóm là cộng đồng người được phân ra trong tổng thể xã hội trên cơ sở những …

Liên tục kiểm tra, cải tiến hoạt động nhóm giúp đảm bảo … thực hiện của nhóm.

Mawwin Shaw định nghĩa: nhóm là cộng đồng có từ hai người trở lên, tác động tương hỗ và ảnh hưởng lẫn nhau, tồn tại trong một … nhất định.

Nhóm là tập hợp những cá nhân có các kỹ năng bổ sung cho nhau và cùng cam kết chịu trách nhiệm thực hiện …

Các phương pháp nghiên cứu tâm lý sử dụng trong trường học:

Các định nghĩa nhóm nhỏ có thể xuất phát từ các góc độ nào?

Theo M.Smith, nhóm xã hội là một đơn vị bao gồm nhiều cá nhân có sự tri giác tập thể về .........

Cá nhân tham gia vào nhóm vì tin rằng nhu cầu bản thân sẽ được ..........

Theo M.Shaw, sự tương tác qua lại là dấu hiệu bản chất của yếu tố nào?

Trong nhóm nhỏ có 2 người chỉ ghi nhận được một kiểu, một hình thức giao tiếp...

Nhóm nhỏ có 2 người rất ....... nghiên cứu như là một chủ thể hoạt động thực sự

Sự có mặt của người thứ ba trong nhóm sẽ tạo ra một vị trí mới là

Theo một vài nghiên cứu của Moreno, có thể gặp các nhóm nhỏ bao gồm

Nhóm nhỏ là một ... người nhất định, có quan hệ trực tiếp qua lại với nhau thường xuyên, liên kết với nhau trong một hoạt động hướng tới mục tiêu chung, tồn tại trong một khoảng thời gian nhất định.

Tâm lí học nhóm nhỏ là một phân ngành của tâm lí học xã hội, nghiên cứu những ..... hình thành, phát triển và biểu hiện của các hiện tượng tâm lí, mối liên hệ giữa các nhóm nhỏ và thành viên trong nhóm nhỏ.

Nghiên cứu các hiện tượng tâm lí nhóm nhỏ cụ thể nảy sinh trong quá trình giao tiếp và tác động qua lại giữa các cá nhân là

Nghiên cứu những đặc trưng tâm lý cơ bản của các loại nhóm nhỏ

Nghiên cứu các quy luật tâm lí được hình thành và phát triển trong các nhóm nhỏ

Phát hiện những quy luật hình thành và phát triển của tâm lí học nhóm nhỏ thuộc về:

Xây dựng và hoàn thiện phương pháp nghiên cứu đặc thù của tâm lí học nhóm nhỏ

Nghiên cứu những đặc điểm tâm lý nhóm nhỏ và những biến đổi của tâm lí nhóm nhỏ... làm cơ sở cho chính sách phù hợp với nhu cầu từng dân tộc, sản xuất kinh doanh đáp ứng nhu cầu, thị hiếu xã hội

Nghiên cứu những qui luật tâm lý của nhóm nhỏ, động lực hoạt động của nhóm xã hội trong sản xuất, kinh doanh và sinh hoạt xã hội

Nghiên cứu khía cạnh tâm lý nhóm nhỏ trong hoạt động lãnh đạo, quản lý nhóm nhỏ; khía cảnh tâm lí nhóm nhỏ của công tác giáo dục, tuyên truyền thời bùng nổ thông tin và mở rộng giao tiếp xã hội

Nghiên cứu các vấn đề truyền thống, tập quán, tín ngưỡng, nếp sống văn hóa trong cộng đồng xã hội, gia đình

Hỗ trợ tâm lí học xã hội trong nghiên cứu, các lĩnh vực như tín ngưỡng tôn giáo, thông tin đại chúng, giáo dục và y tế là

Phương pháp nghiên cứu cụ thể của tâm lý học nhóm nhỏ

Một số yêu cầu để quan sát nhóm nhỏ có hiệu quả:

Quan sát nhóm nhỏ có hiệu quả cao cần chú ý những vấn đề:

Phương pháp sử dụng một phiếu trưng cầu ý kiến với một hệ thống câu hỏi đã được soạn sẵn nhằm thu thập các thông tin cần thiết về hiện tượng tâm lý nhóm nhỏ được nghiên cứu là:

Phương pháp nghiên cứu chủ động gây ra các hiện tượng tâm lý nhóm nhỏ sau khi đã tạo ra các điều kiện cần thiết và loại trừ yếu tố ngẫu nhiên là:

Phương pháp sử dụng công cụ đã được chuẩn hoá để đo lường khách quan một hay một số mặt trong nhân cách thông qua các mẫu câu trả lời bằng ngôn ngữ, phi ngôn ngữ hoặc bằng hành vi khác của nhóm nhỏ là:

Phương pháp dựa vào sản phẩm (vật chất, tinh thần) của hoạt động do con người tạo ra để nghiên cứu đánh giá tâm lý con người trong nhóm nhỏ như tính cách, tình cảm, trí tuệ.....con người, bởi vì khi tạo ra các sản phẩm chủ thể con người đã "gửi mình" (tâm lý, nhân cách) vào sản phẩm là:

Phương pháp đàm thoại (phỏng vấn) là cách thức thu nhập thông tin về hiện tượng tâm lý nhóm nhỏ được nghiên cứu dựa vào các nguồn thông tin thu thập được trong quá trình trò chuyện là:

Phương pháp nghiên cứu tâm lý nhóm nhỏ gián tiếp thông qua hồ sơ, lý lịch, lịch sử của người cần xem xét. Qua bản khai lý lịch quá trình công tác quá khứ để dự đoán đặc điểm tâm lý về các vấn đề quan tâm là:

Các phương pháp nghiên cứu tâm lý khá phong phú. Mỗi phương pháp đều có những ưu điểm và hạn chế nhất định, muốn nghiên cứu tâm lý một cách khoa học cần:

Đặc trưng của nhóm nhỏ là gì?

Các hoạt động của nhóm nhỏ mang tính chất gì?

Cơ cấu tổ chức nhóm nhỏ tương đối như thế nào?

Nhóm nhỏ bao giờ cũng có người đứng đầu và điều hành các mối quan hệ:

Nhóm nhỏ có khả năng tái sản xuất vật chất hoặc

Nhóm nhỏ tồn tại, vận động, phát triển, xung đột dẫn đến tan rã trong một khoảng thời gian:

Nhóm nhỏ tồn tại, vận động, phát triển, xung đột dẫn đến tan rã trên một địa bàn

Một trong những đặc trưng của nhóm nhỏ là quan hệ với nhau mang tính:

Nhóm nhỏ được đặc trưng bởi tính "thân mật", chân tình, có

Một số hướng nghiên cứu về nhóm nhỏ theo bảng là:

Trong hoạt động chung của nhóm có sự điều hoà, phối hợp gọi là:

Mối quan hệ tương hỗ trực tiếp giữa các thành viên trong nhóm, liên kết trong hoạt động chung đã ảnh hưởng đến sự nhận thức, đánh giá về nhau, tạo nên:

Quyết định sự tồn tại và phát triển của nhóm nhỏ là

Nhằm duy trì một trật tự ứng xử trong nhóm là:

Cơ sở để cá nhân tự đánh giá về các hành vi và cách ứng xử của mình so với hành vi và lối ứng xử của nhóm

Vai trò của chuẩn mực ở chỗ nó tạo ra một thế giới hoàn toàn

Tính chất của chuẩn mực là

Theo nghiên cứu của Monerit và Sherif về các chuẩn mực độc đoán thường không có cơ sở tồn tại

chuẩn mực có các chức năng nào?

Chuẩn mực hoá diễn ra như một quá trình nào sau đây?

Trong nhóm nhỏ, bên cạnh những người thích nghi hoàn toàn với chuẩn mực còn có những cá nhân không tuân theo chuẩn mực đó là những người

Nguyên nhân nào dẫn đến thay đổi cấu trúc của nhóm?

Một số nguyên nhân dẫn đến thay đổi cấu trúc của nhóm là

Xung đột nhóm nhỏ thường dẫn đến hậu quả nào sau đây?

Xung đột nhóm nhỏ thường để lại hậu quả gì?

Quá trình ra quyết định liên hệ chặt chẽ với vai trò của ai trong nhóm nhỏ?

Theo hai nhà tâm lý học Pháp A.M. Robert và Ph. Tilman, nói đến quá trình ra quyết định của nhóm là nói đến điều gì?

Một loại hình của nhóm nhỏ được nêu là gì?

Tất cả vị trí của mọi thành viên được xác định cụ thể, rõ ràng bởi những chuẩn mực của nhóm là

Nhóm xuất hiện và được hình thành một cách tình cờ, ngẫu nhiên, trong đó không xác định rõ vai trò, vị trí của các thành viên cũng không có hệ thống các mối quan hệ qua lại theo chiều dọc là

Nhóm có tổ chức ổn định, chức năng nhiệm vụ rõ ràng, thường tập hợp những người cùng chung chuyên môn hoặc có chuyên môn gần gũi nhau và tồn tại trong thời gian dài được gọi là

Trường học, nhà thờ, bệnh viện, chính phủ, các tổ chức dân sự,... là tất cả các ví dụ về

Nhóm thường được hình thành theo yêu cầu nhiệm vụ đột xuất, có thể là tập hợp của những người có chuyên môn không giống nhau và ở nhiều lĩnh vực khác nhau được gọi là gì?

Nhóm có nhiệm vụ giải quyết nhanh một hoặc một số vấn đề trong thời gian ngắn là

Trong một nhóm nhỏ chính thức, mối quan hệ giữa các thành viên là

Các thành viên của 1 nhóm không chính thức biết nhau ở cấp độ

Các nhóm nhỏ chính thức thường

Các nhóm nhỏ chính thức thường

Các nhóm nhỏ không chính thức thường

Nhóm mà cá nhân tham gia thực tế nhưng các giá trị, mục đích của nhóm không được cá nhân chia sẻ là

Nhóm mà các giá trị và chuẩn mực của nó được cá nhân hướng tới là

Nhóm mà các chuẩn mực và giá trị của nó được cá nhân chấp nhận và tạo ra mong muốn được nhóm chấp nhận là

Nhóm tạo ra mong muốn chống lại ở cá nhân và cá nhân không muốn trở thành thành viên của nhóm là

Theo Newcomb, “sự nổi loạn” của thiếu niên chính là biểu hiện của việc trẻ coi cha mẹ là .... của chúng

Chuẩn mực hành vi thường được gọi là gì?

Trong một nhóm nhỏ không chính thức, mối quan hệ giữa các thành viên là:

H. Kelley chỉ ra hai chức năng của nhóm tham chiếu là:

Các chuẩn mực hành vi, thái độ được thừa nhận trong nhóm trở thành “hình mẫu” để cá nhân thực hiện các hành vi là:

Chức năng cho phép cá nhân đánh giá sự tương ứng của các hành vi của mình đối với các chuẩn mực nhóm là:

Chức năng góp phần điều chỉnh các hành vi của các cá nhân, đặc biệt trong trường hợp có các hành vi lệch chuẩn là:

Nhóm nhỏ có sự tiếp xúc gián tiếp thông qua các trung gian là:

Nhóm nhỏ có sự tiếp xúc trực tiếp là:

Nhóm nhỏ mà cá nhân không trực thuộc vào nó một cách thực sự (không phải là thành viên của nó), nhưng lại chấp nhận và chia sẻ các chuẩn mực của nhóm này là:

Nhóm quy chiếu có liên quan đến hệ thống các yếu tố, mà cá nhân sử dụng để …. vị trí của mình với vị trí của người khác.

Nhóm nhỏ có tổ chức, rõ ràng về chức năng nhiệm vụ của từng thành viên trong nhóm là:

Tâm lí học nhóm nhỏ tập trung vào những hiện tượng tâm lý chung nhất, điển hình có tác dụng điều chỉnh hành vi của toàn bộ các thành viên tham gia trong quá trình hoạt động của:

Xây dựng hệ thống các phạm trù, khái niệm khoa học cơ bản của tâm lí học nhóm nhỏ đồng thời hoàn thiện và phát triển chúng là: