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Introducción a los Signos Vitales

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Qué describen los signos vitales en una persona?

a)

El estado fisiológico mediante medidas objetivas y cuantificables de funciones básicas

b)

Las emociones predominantes observadas durante la entrevista clínica

c)

La historia médica completa recogida por el profesional de salud

d)

Los hábitos de vida como dieta y ejercicio, descritos cualitativamente

2.

Selecciona la opción que NO forma parte de los 5 signos vitales enumerados: presión arterial, respiración (frecuencia respiratoria y saturometría), temperatura, frecuencia cardíaca y dolor.

a)

Presión arterial

b)

Glucosa capilar como signo vital principal

c)

Frecuencia cardíaca

d)

Temperatura

3.

¿Cuál es el propósito principal del uso de los signos vitales, según lo visto en clases?

a)

Evaluar la salud, el bienestar y la estabilidad de un individuo

b)

Clasificar la personalidad y el estilo de afrontamiento

c)

Predecir el rendimiento académico de los pacientes

d)

Determinar exclusivamente la necesidad de hospitalización

4.

Según la American Heart Association (AHA), ¿qué describe mejor la presión arterial?

a)

La velocidad con que la sangre se oxigena en los pulmones

b)

La fuerza que ejerce la sangre contra las paredes arteriales mientras es bombeada por el corazón

c)

La cantidad total de sangre que circula en el cuerpo por minuto

d)

La elasticidad de las venas durante el retorno venoso

5.

¿Qué representa la presión sistólica ?

a)

El valor más bajo cuando el corazón se relaja entre latidos

b)

El valor más alto que corresponde a la presión en las arterias cuando el corazón se contrae y bombea sangre al cuerpo

c)

La presión media durante todo el ciclo cardíaco

d)

La presión en las venas durante la inspiración

6.

Selecciona la afirmación correcta sobre la presión diastólica.

a)

Es el valor más alto del registro y ocurre durante la sístole

b)

Es el valor más bajo y refleja la presión arterial cuando el corazón se relaja entre latidos

c)

Corresponde a la presión en las arterias durante la contracción ventricular

d)

Es la presión capilar medida en reposo

7.

Según la clasificación AHA, ¿cuál combinación se considera presión arterial normal?

a)

Sistólica < 120 mmHg y diastólica < 80 mmHg

b)

Sistólica 120–129 mmHg y diastólica < 80 mmHg

c)

Sistólica 130–139 mmHg y diastólica 80–89 mmHg

d)

Sistólica >180 mmHg y/o diastólica >120 mmHg

8.

En la tabla AHA, la categoría "Elevado" se caracteriza por:

a)

Sistólica 120–129 mmHg y diastólica < 80 mmHg

b)

Sistólica < 120 mmHg y diastólica < 80 mmHg

c)

Sistólica ≥140 mmHg o diastólica ≥90 mmHg

d)

Sistólica <90 mmHg y diastólica <60 mmHg

9.

Identifica la categoría AHA que corresponde a sistólica 130–139 mmHg o diastólica 80–89 mmHg.

a)

Hipotensión

b)

Presión alta etapa 1

c)

Presión alta etapa 2

d)

Crisis hipertensiva

10.

Según AHA, ¿qué rango define una crisis hipertensiva?

a)

Sistólica 120–129 mmHg y diastólica <80 mmHg

b)

Sistólica >180 mmHg y/o diastólica >120 mmHg

c)

Sistólica 140 o más y/o diastólica 90 o más

d)

Sistólica <90 mmHg y diastólica <60 mmHg

11.

De acuerdo con la clasificación del MINSAL, ¿cuál categoría corresponde a "Pre-hipertensión"?

a)

Sistólica <120 mmHg y diastólica <80 mmHg

b)

Sistólica 120–139 mmHg y diastólica 80–89 mmHg

c)

Sistólica >140–159 mmHg y diastólica 90–99 mmHg

d)

Sistólica >160 mmHg y diastólica >100 mmHg

12.

Caso aplicado: Un paciente registra 128/76 mmHg. Según AHA, ¿en qué categoría se ubica?

a)

Normal

b)

Elevado

c)

Presión alta etapa 1

d)

Hipotensión

13.

Compara AHA y MINSAL: ¿qué tienen en común las categorías "Normal" en ambas tablas?

a)

Ambas definen normal como sistólica <120 y diastólica <80

b)

Ambas definen normal como sistólica 120–129 y diastólica <80

c)

Ambas definen normal como sistólica 130–139 o diastólica 80–89

d)

Ambas definen normal como sistólica >140 o diastólica >90

14.

Compara AHA y MINSAL: ¿qué tienen en común las categorías "Normal" en ambas tablas?

a)

Ambas definen normal como sistólica <120 y diastólica <80

b)

Ambas definen normal como sistólica 120–129 y diastólica <80

c)

Ambas definen normal como sistólica 130–139 o diastólica 80–89

d)

Ambas definen normal como sistólica >140 o diastólica >90

15.

Caso aplicado: Un paciente presenta 142/92 mmHg. ¿Cómo se clasifica según AHA?

a)

Elevado

b)

Presión alta etapa 1

c)

Presión alta etapa 2

d)

Crisis hipertensiva

16.

¿Qué es la temperatura corporal?

a)

La medida de la cantidad de calor presente en el cuerpo humano

b)

La cantidad de sangre que circula por minuto

c)

La presión ejercida por el corazón sobre las arterias

d)

El intercambio de gases en los pulmones

17.

La temperatura corporal puede variar según el sitio de medición. ¿Cuál de los siguientes rangos corresponde a la temperatura oral normal?

a)

35,5 °C a 37,0 °C

b)

36,1 °C a 37,2 °C

c)

36,6 °C a 38,0 °C

d)

35,8 °C a 38,0 °C

18.

De acuerdo con las categorías de temperatura anormal, ¿a partir de qué valor se considera hipertermia?

a)

>37,5 °C

b)

>41 °C

c)

Entre 37 y 37,5 °C

d)

Menor de 35,5 °C

19.

Una medición axilar de 37,6 °C en un adulto se clasifica como:

a)

Hipotermia

b)

Estado subfebril

c)

Fiebre

d)

Hipertermia

20.

¿Qué es la glucemia capilar?

a)

La medición de lípidos en sangre mediante venopunción

b)

La medición de los niveles de glucosa en sangre a partir de una muestra capilar del dedo

c)

Un análisis de hemoglobina realizado solo en laboratorio

d)

La valoración de la presión arterial con dispositivo portátil

21.

Un paciente obtiene 65 mg/dL de glucosa capilar en ayunas. ¿Cómo se clasifica este resultado y cuál sería la acción inmediata más prudente?

a)

Normal; no requiere intervención

b)

Hipoglucemia; corroborar síntomas y administrar carbohidratos rápidos si está sintomático

c)

Hiperglicemia; repetir la medición en 2 horas

d)

Indeterminado; esperar al valor postprandial para decidir

22.

En la imagen de la escala visual análoga, ¿qué nivel corresponde a “sin dolor” en la parte superior con números del 0 al 10?

a)

10

b)

5

c)

0

d)

1