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WorksheetsDeutsch Sprachquiz
Total questions: 53
Worksheet time: 27mins
Ihr Unterricht ist gut vorbereitet und niemals __________.
oberflächlich
neugierig
unpünktlich
misstrauisch
Esra wurde als __________ beschrieben, weil sie verantwortungsvoll handelt.
reif
blind
stumm
nutzlos
Im Team ist es wichtig, in die gleiche Richtung zu __________.
arbeiten
schweigen
fliehen
träumen
Zeki möchte sich bewusst __________.
umorientieren
unsichtbar machen
isolieren
aufgeben
Entscheidungen muss man gut __________.
abwägen
stottern
gefährden
kopieren
Erol denkt __________.
lösungsorientiert
überheblich
passiv
machtlos
Wissen möchte Ömer an andere __________.
vermitteln
verkaufen
verstecken
überfordern
Hatice konnte den Fall erfolgreich __________.
lösen
vermeiden
verlängern
verdoppeln
Yasemin zeigt hervorragende __________.
Organisationsfähigkeit
Schlafqualität
Oberflächlichkeit
Lautstärke
Sündüs bekam eine positive __________.
Rückmeldung
Pause
Kündigung
Störung
Für langfristigen Erfolg braucht man __________.
Zielstrebigkeit
Überheblichkeit
Nervosität
Zufall
Fehler sind eine Chance zur __________.
Entwicklung
Kapitulation
Blockade
Zerstörung
Erol möchte seine Komfortzone regelmäßig __________.
verlassen
dekorieren
verteidigen
verbergen
Erol möchte Probleme offen ansprechen und sie gemeinsam __________.
beheben
ignorieren
vergrößern
verschweigen
Aufgaben muss man klar __________.
planen
verdrängen
verschleppen
verwirren
Yasemin erkundigt sich nach __________.
Aufstiegschancen
Ablenkungen
Urlaubserhöhungen
Nebeneffekten
Ömer kann sich gut in andere hinein __________.
versetzen
verstecken
einschlafen
isolieren
Aufgaben sollte man sinnvoll __________.
delegieren
verkomplizieren
verschieben
vervielfachen
Hatice kommuniziert offen, authentisch und __________.
ehrlich
erschreckend
überfordernd
schweigend
Zeki möchte Konzepte wirklich tief __________.
verstehen
verstecken
abschalten
kopieren
Zusammenarbeit basiert auf Respekt, Transparenz und __________.
Zuverlässigkeit
Oberflächlichkeit
Machtmissbrauch
Chaos
Muhammet möchte sich beruflich stetig __________.
weiterentwickeln
verschließen
verbergen
isolieren
Für klare Meinungsäußerung braucht man Mut und __________.
Durchsetzungsvermögen
Ohnmacht
Taubheit
Rückzug
Erol möchte das Problem klar __________.
identifizieren
verhöhnen
dramatisieren
verwischen
Sündüs möchte in einem Umfeld mit __________ arbeiten.
Menschlichkeit
Oberflächlichkeit
Duckmäusertum
Berechnung
Esra möchte Auslandserfahrung __________.
sammeln
tauschen
versteigern
löschen
Hatice überprüft alles sehr __________.
sorgfältig
laut
gleichgültig
zufällig
Hatice überprüft alles sehr __________.
sorgfältig
laut
gleichgültig
zufällig
Zeki achtet auf die __________ Wirkung von Entscheidungen.
langfristige
dekorative
chaotische
flüchtige
Yasemin benötigt eine klare __________.
Orientierung
Unterbrechung
Verwirrung
Ablenkung
Ömer sucht neue berufliche __________.
Herausforderungen
Pausen
Sperren
Blockaden
Erol legt großen Wert auf wertschätzenden __________.
Umgang
Vorwurf
Angriff
Konkurrenzkampf
Das Team hat eine gemeinsame __________ entwickelt.
innere Einstellung
Schweigepflicht
Oberflächenstruktur
Notlüge
Erol möchte einen größeren Beitrag zum Unternehmen __________.
leisten
bezahlen
einpacken
abgeben
Ömer ist zu einer klaren __________ gekommen.
Erkenntnis
Ohnmacht
Rückgabe
Vollmacht
Regeln muss man unbedingt __________.
einhalten
abgeben
verarbeiten
überholen
Lehrer sollten nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Persönlichkeit der Schüler positiv __________.
prägen
vertreiben
zerstören
reduzieren
Sündüs konnte die Situation erfolgreich __________.
bewältigen
behaupten
überholen
verraten
Zeki möchte Entscheidungen gut __________.
abwägen
ausdrücken
verspielen
verstecken
Hatice will Ziele konsequent __________.
verfolgen
vergessen
verurteilen
überfahren
Esra möchte sich beruflich neu __________.
orientieren
verkürzen
kopieren
isolieren
Ilhan möchte seine Persönlichkeit nachhaltig __________.
weiterentwickeln
verstecken
verdrängen
verschieben
Erol möchte einen guten ersten __________ hinterlassen.
Eindruck
Verlust
Widerstand
Rückstand
Theoretisches Wissen muss man in die Praxis __________.
umsetzen
verstauen
verwechseln
übertreiben
Ömer hat sich Schritt für Schritt __________.
hocharbeiten
hochziehen
hochwerfen
hochschreien
Kritik sollte man als Chance zur persönlichen Entwicklung __________.
verstehen
bekämpfen
exportieren
verbieten
Sündüs möchte bei schwierigen Aufgaben Ruhe __________.
bewahren
verlieren
beschleunigen
tauschen
Konflikte sollte man respektvoll __________.
lösen
vermeiden
vergrößern
dramatisieren
Erol möchte keine Option ohne gründliche Überlegung __________.
in Betracht ziehen
verwechseln
abstreiten
zerstören
Ömer verfügt über großes __________.
Einfühlungsvermögen
Machtpotenzial
Desinteresse
Schweigerecht
Hatice besitzt starke __________ Kompetenzen.
fachliche
schlaflose
oberflächliche
zufällige
Informationen sollte man kritisch __________.
reflektieren
verdrängen
ignorieren
klonen
Wer Aufgaben zuverlässig erfüllt, erfüllt berufliche __________.
Anforderungen
Beschwerden
Ablenkungen
Störungen
