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2025년 문화체육관광 통계데이터 활용대회 퀴즈

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

2025년 문화체육관광 통계데이터 활용대회의 활용 데이터 범위는 무엇인가요?

a)

필수 데이터와 선택 데이터

b)

선택 데이터만

c)

필수 데이터만

d)

필수 데이터와 추가 데이터

2.

다음 중 청년층의 전통문화 참여와 관련된 문제로 올바른 것은 무엇입니까?

a)

청년층의 높은 전통문화 참여율

b)

청년층의 낮은 전통문화 참여 및 전통문화의 일상 연관성 부족

c)

청년층의 문화예술 교육 만족도 증가

d)

청년층의 문화시설 이용률 증가

3.

거주환경 불안정성과 연령별 접근성 격차로 인해 발생하는 문제는 무엇입니까?

a)

지역 문화시설 이용 불균형

b)

문화예술 교육 만족도 증가

c)

문화예술 활동 공간위치별 이용률 증가

d)

전통문화 참여율 증가

4.

청년층의 문화예술 교육 만족도와 관련된 문제는 무엇입니까?

a)

청년층의 문화예술 교육 만족도 저조 및 맞춤형 문화활동 프로그램 부족

b)

청년층의 문화예술 교육 만족도 증가

c)

청년층의 문화시설 이용률 증가

d)

청년층의 전통문화 참여율 증가

5.

다음 중 예술 분야별 응답 비중이 가장 높은 것은 무엇입니까?

a)

전통문화

b)

음악

c)

미술

d)

무용

6.

청년층(19-34세)의 전통문화 참여율은 몇 퍼센트입니까?

a)

3.5%

b)

6.2%

c)

10.6%

d)

22.3%

7.

전통문화가 청년층에게 낮은 참여율을 보이는 이유로 적절한 것은 무엇입니까?

a)

전통문화가 역사로만 인식되기 때문

b)

전통문화가 너무 복잡하기 때문

c)

전통문화가 청소년에게만 적합하기 때문

d)

전통문화가 기술적으로 부족하기 때문

8.

문화예술 교육 만족도 분석에서 "7단계" 비율이 가장 높은 세대는 무엇입니까?

a)

청소년(13-18세)

b)

청년(19-34세)

c)

중장년(35-49세)

d)

노년(65-79세)

9.

청소년부터 중장년까지의 "매우 만족(7단계)" 비율은 어떤 수준입니까?

a)

매우 높은 수준

b)

평균 수준

c)

10% 미만의 낮은 수준

d)

20% 이상의 높은 수준

10.

장년층(50-64세)의 "매우 만족(7단계)" 비율은 청소년(13-18세)보다 몇 배 이상 높습니까?

a)

1배

b)

2배

c)

3배

d)

4배

11.

다음 중 거주지역에서 문화시설 이용률이 낮은 이유로 적합한 것은 무엇입니까?

a)

낮은 정주성 → 지역 기반 문화활동의 단절

b)

다핵적 생활권 → 이동 기반 문화소비

c)

고정된 생활권 → 지역 문화시설의 점점 축적

d)

높은 정주성 → 지역 기반 문화활동의 연결

12.

60대의 거주지역 문화시설 이용률이 높은 이유로 적합한 것은 무엇입니까?

a)

낮은 정주성 → 지역 기반 문화활동의 단절

b)

다핵적 생활권 → 이동 기반 문화소비

c)

고정된 생활권 → 지역 문화시설의 점점 축적

d)

높은 정주성 → 지역 기반 문화활동의 연결

13.

다핵적 생활권의 특징으로 적합한 것은 무엇입니까?

a)

학교, 직장, 취미 장소가 분산되어 이동이 많음

b)

장기간 동일 지역에 거주해 생활권이 안정적임

c)

지역 기반 문화활동이 자연스럽게 이어지기 어려움

d)

정주성이 높아 지역 문화시설의 점점 축적

14.

전통문화의 물리적 진정성을 해체하고, 개인의 기억과 삶을 통해 다시 재조합하는 과정은 무엇을 제안하는가?

a)

전통문화의 유산을 보존하는 것

b)

전통문화의 물리적 진정성을 유지하는 것

c)

개인의 기억과 삶을 통해 경험 구조를 재조합하는 것

d)

전통문화의 변화를 막는 것

15.

순환형 문화 증진 플랫폼의 주요 목표는 무엇인가요?

a)

전통문화 콘텐츠를 청년층의 일상 속으로 진입시키는 것

b)

고정 시설을 확장하는 것

c)

개인 창작물을 제한하는 것

d)

지역 문화와 청년 관심사를 분리하는 것

16.

운영 전략 중 '지역·상황 맞춤 콘텐츠'의 주요 특징은 무엇인가요?

a)

개인 창작물을 제한하는 구조

b)

지역 문화와 청년 관심사·시간대 기반 큐레이션

c)

고정 시설 중심 운영

d)

전통문화 콘텐츠를 배제하는 구조

17.

'비물질적 아우라'의 주요 개념은 무엇인가요?

a)

전통의 물리적 진정성을 강화하는 것

b)

개인의 기억으로 재구성하여 청년과 전통 사이의 단절을 잇는 것

c)

전통문화 콘텐츠를 제한하는 것

d)

지역 문화와 청년 관심사를 분리하는 것

18.

프로그램 1에서 사용되는 기술은 무엇인가요?

a)

3D 스캐너와 프린터

b)

레이저 커터

c)

증강 현실 기술

d)

가상 현실 기술

19.

프로그램 1의 과정에서 마지막 단계는 무엇인가요?

a)

스캔

b)

복원/변형

c)

3D 프린팅

d)

기록 및 전시

20.

프로그램 1은 참가자에게 어떤 개념을 스스로 재해석하게 하나요?

a)

진정성 (Authenticity)

b)

창의성 (Creativity)

c)

효율성 (Efficiency)

d)

지속 가능성 (Sustainability)

21.

빈티지 쇼핑에서 28세 디지털 마케터가 관심을 가지는 것은 무엇인가요?

a)

오래된 물건에서 자신만의 의미와 가치를 찾는 것

b)

저렴한 가격의 물건을 구매하는 것

c)

최신 트렌드의 물건을 찾는 것

d)

환경 친화적인 제품을 구매하는 것

22.

프로그램 2 "상처를 감싸는 금빛" 워크숍의 주요 목적은 무엇인가요?

a)

부서진 도자기를 금빛으로 수리하며 상처를 숨기는 경험을 제공한다.

b)

부서진 도자기를 금빛으로 수리하며 상처를 숨기지 않고 아름다움으로 전환하는 경험을 제공한다.

c)

부서진 도자기를 금빛으로 수리하며 새로운 디자인을 창조하는 경험을 제공한다.

d)

부서진 도자기를 금빛으로 수리하며 손상된 흔적을 제거하는 경험을 제공한다.

23.

프로그램 2의 과정에서 마지막 단계는 무엇인가요?

a)

금박과 옷칠 수리

b)

도자기 선택

c)

디자인 완성

d)

감상 및 공유

24.

프로그램 2의 과정에서 깨진 흔적을 어떻게 다루나요?

a)

깨진 흔적을 숨기고 새로운 아름다움으로 재탄생시킨다.

b)

깨진 흔적을 제거하고 새로운 디자인으로 재탄생시킨다.

c)

깨진 흔적을 감추지 않고 새로운 아름다움으로 재탄생시킨다.

d)

깨진 흔적을 감추지 않고 새로운 디자인으로 재탄생시킨다.

25.

킨츠키(Kintsugi)의 가장 중요한 특징은 무엇인가요?

a)

깨진 부분을 숨기고 원래 상태로 복원하는 것

b)

깨진 부분을 강조하여 새로운 아름다움으로 승화시키는 것

c)

금가루를 사용하여 도자기를 장식하는 것

d)

도자기를 완벽하게 복원하는 것

26.

킨츠키 작업이 전달하는 메시지는 무엇인가요?

a)

실패와 좌절을 숨기고 부끄러워해야 한다

b)

실패와 좌절을 받아들이고 독특한 아름다움으로 승화시켜야 한다

c)

실패와 좌절을 금속으로 덮어야 한다

d)

실패와 좌절을 원래 상태로 복원해야 한다

27.

프로그램 3의 제목은 무엇인가요?

a)

나의 도시 기억 - 「기억을 직조하다」

b)

도시의 소리와 이미지

c)

기억의 확장

d)

미디어월의 재조합

28.

학생이 책을 읽고 공부하는 모습

a)

학생이 책을 읽고 공부하는 모습

b)

학생이 운동장에서 축구를 하는 모습

c)

학생이 친구와 놀고 있는 모습

d)

학생이 음식을 먹고 있는 모습

29.

개인적 서사의 가치 창출 및 축적을 위해 어떤 플랫폼이 활용될 수 있나요?

a)

단순한 소비 플랫폼

b)

경험의 의미화 플랫폼

c)

역사적 기록 플랫폼

d)

문화적 다양성 플랫폼

30.

역사 및 문화 인식 개선을 위해 제시된 방법은 무엇인가요?

a)

접근 장벽 완화

b)

문화적 다양성 축소

c)

개인적 서사의 제거

d)

단순한 소비 플랫폼 활용

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