WorksheetsEduk. obyw. 1-3
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Osoba ciesząca się powszechnym szacunkiem z powodu swych osiągnięć w określonej dziedzinie to...
idol
lider
autorytet
arbiter
Grupa społeczna jest zbiorowością liczącą co najmniej...
dwie osoby
kilkadziesiąt osób
pięć osób
trzy osoby
Polaryzacja grupowa to:
Tendencja do podejmowania przez grupę decyzji bardziej skrajnych niż początkowe sugestie jej członków.
Tak
Nie
Mobbing to:
Odmiana przemocy fizycznej, mającej na celu zastraszenie, poniżenie, przemoc fizyczną, izolację z grupy za pomocą metod kreowania kozła ofiarnego.
Tak
Nie
Czym jest przymusowość?
Możliwość kierowania zachowaniami innych ludzi
Kontrolowanie przez organy państwowe
Dysponowanie środkami przymusu wobec mieszkańców.
Jakie znasz główne motywy zachowań konformistycznych?
pragnienie posiadania racji
pragnienie bycia najlepszym
kary za nieprzestrzeganie zasad oraz norm obowiązujących w danej grupie
Zaznacz cechy konformizmu
brak własnego zdania
wysoka samoocena
pewność siebie
silny charakter
Co ma wpływ na zostanie autorytetem?
wiek, wygląd, status majątkowy
arogancja, pewność siebie, umiejętność manipulacji
wiedza, umiejętności , doświadczenie
Czego uczy posiadanie autorytetu?
zaangażowania, uległości
ignorancji i nietolerancji
odpowiedzialności i lekceważenia innych
odpowiedzialności, szacunku i wpływu na innych.
Dlaczego tolerancja jest kluczowa dla budowania lepszego świata?
Tolerancja nie ma wpływu na rozwój społeczeństwa
Tolerancja pozwala na akceptację różnorodności, otwartość na inne kultury, poglądy i wartości, co sprzyja harmonijnym relacjom społecznym i rozwojowi społeczeństwa.
Tolerancja prowadzi do konfliktów i podziałów społecznych
Brak tolerancji sprzyja jednolitości społeczeństwa
Jakie są konsekwencje przyjmowania stereotypów bez krytycznego myślenia?
Zwiększenie empatii i zrozumienia
Poprawa relacji międzyludzkich
Brak wpływu na postrzeganie innych
Konsekwencje to uprzedzenia, dyskryminacja i błędne wnioski na temat innych osób lub grup społecznych.
Co możemy zrobić, aby wspierać osoby doświadczające dyskryminacji?
Podtrzymywać stereotypy
Edukować, promować równość, wspierać ofiary, angażować się w działania społeczne i polityczne
Unikać rozmowy na ten temat
Ignorować problem
Czy tym, co mówimy, wpływamy na otoczenie?
tak
nie
Czy dyskryminacja to nierówne traktowanie ze względu na cechę osobistą, a nie zachowanie?
tak
nie
Dyskryminacja to sytuacja, w której......(nie tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa)....jest traktowany mniej korzystnie niż, byłby traktowany inny człowiek w porównywalnej sytuacji.
człowiek ze względu na płeć, rasę, pochodzenie etniczne
człowiek ze względu na narodowość, religię, wyznanie, światopogląd
człowiek ze względu na niepełnosprawność,
człowiek ze względu na wiek lub orientację seksualną
Wrogi stosunek do Żydów i osób pochodzenia żydowskiego wyraża:
nacjonalizm
antysemityzm
szowinizm
kosmopolityzm
Powiedzenie "skąpy jak Szkot" to:
teza naukowa
stereotyp
fakt
prawda
Niechęć do obcych (np. cudzoziemców), strach przed nimi to:
szowinizm
nacjonalizm
kosmopolityzm
ksenofobia
Dokończ zdanie. Spór miedzy osobami, kłótnia, różnica zdań to inaczej....................................
kontakt
konflikt
konspekt
kontrakt
Sposób postępowania kiedy obie strony sporu szukają wspólnego rozwiązania problemu to ...........................
negacja
notacja
nawigacja
negocjacja
