wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 45

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah paragraf berikut! Indonesia memiliki banyak jenis tarian daerah. Setiap tarian mencerminkan budaya dan nilai masyarakatnya. Oleh karena itu, kita perlu melestarikan berbagai tarian tradisional agar tidak punah. Gagasan utama paragraf tersebut adalah

a)

Indonesia memiliki banyak jenis tarian daerah

b)

Tarian daerah mencerminkan budaya masyarakat

c)

Perlunya melestarikan tarian tradisional

d)

Setiap tarian daerah memiliki nilai yang berbeda

2.

Perhatikan kalimat berikut! Rina membaca buku itu dengan seksama sehingga ia memahami isinya. Makna kata seksama adalah

a)

lama

b)

teliti

c)

terburu-buru

d)

perlahan

3.

Bacalah teks berikut! Gunung Bromo menjadi salah satu tujuan wisata favorit di Jawa Timur. Pesona matahari terbit dan lautan pasirnya membuat banyak wisatawan datang setiap tahun. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks adalah

a)

Wisatawan jarang mengunjungi Gunung Bromo

b)

Gunung Bromo memiliki pantai yang indah

c)

Gunung Bromo terkenal dengan pesona matahari terbit

d)

Setiap wisatawan wajib naik ke puncak Bromo

4.

Kalimat yang menggunakan konjungsi sebab–akibat adalah

a)

Ayah memasak dan Ibu menyiapkan meja makan

b)

Siswa belajar dengan tekun sehingga meraih nilai baik

c)

Dina membaca buku atau menonton film

d)

Roni tidak datang, tetapi ia tetap mengerjakan tugas

5.

Bacalah penggalan cerita berikut! Fajar merasa gugup ketika harus tampil menyanyi di depan teman-temannya. Namun, ia tetap memberanikan diri dan akhirnya mendapat tepuk tangan meriah. Tema cerita tersebut adalah

a)

keberanian

b)

persahabatan

c)

kejujuran

d)

keindahan suara

6.

Arti ungkapan buah tangan adalah

a)

barang mahal

b)

hasil pekerjaan

c)

oleh-oleh

d)

benda kesayangan

7.

Informasi penting dalam teks nonfiksi biasanya terdapat pada

a)

ilustrasi gambar

b)

judul dan paragraf pertama

c)

biodata penulis

d)

daftar isi

8.

Bacalah poster berikut! "Ayo Kurangi Sampah Plastik! Bawa Tas Belanja Sendiri." Pesan yang ingin disampaikan adalah

a)

Belanja lebih murah jika memakai tas plastik

b)

Mengajak masyarakat mengurangi penggunaan plastik

c)

Tas belanja dari plastik lebih kuat

d)

Sampah plastik tidak berbahaya

9.

Kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah

a)

Angin berbisik di antara pepohonan

b)

Rumah itu besar sekali

c)

Bintang-bintang bertaburan di langit

d)

Adik berlari seperti angin

10.

Bacalah paragraf berikut! Iklan layanan masyarakat dibuat untuk memberikan informasi dan ajakan. Bahasa yang digunakan harus jelas, singkat, dan mudah dipahami. Kesimpulan paragraf tersebut adalah

a)

Bahasa iklan harus menggunakan istilah teknis

b)

Iklan layanan masyarakat mengajak dan memberi informasi

c)

Pesan iklan harus panjang agar jelas

d)

Semua iklan harus berisi perintah

11.

Teks eksplanasi bertujuan untuk

a)

Menghibur pembaca

b)

Menjelaskan proses terjadinya suatu peristiwa

c)

Menggambarkan suasana

d)

Memberi instruksi langkah-langkah

12.

Yang termasuk kalimat efektif adalah

a)

Siswa-siswa semuanya berkumpul di halaman

b)

Para tamu undangan dipersilakan masuk

c)

Ia membeli sebuah buku yang baru kemarin

d)

Mereka semua bersama-sama bekerja kelompok

13.

Perhatikan dialog berikut! Santi: “Apa kegiatan kita untuk menjaga lingkungan sekolah?” Rara: “Kita akan membuat poster hemat energi.” Informasi penting dialog tersebut adalah

a)

Mereka belajar bersama

b)

Mereka membuat poster hemat energi

c)

Rara membersihkan kelas

d)

Santi memberi tugas

14.

Perubahan kata baik → kebaikan merupakan proses

a)

pemajasan

b)

pembiasaan

c)

pemajemukan

d)

afiksasi

15.

Bacalah! Banyak siswa membawa botol minum sendiri. Hal itu dilakukan untuk mengurangi sampah. Hubungan antarkalimat tersebut adalah

a)

perbandingan

b)

sebab–akibat

c)

penegasan

d)

penguatan

16.

Bacalah paragraf berikut! Hutan mangrove memiliki fungsi penting sebagai penahan abrasi. Namun, keberadaan hutan ini semakin berkurang akibat penebangan liar. Masalah utama dalam paragraf tersebut adalah

a)

pentingnya hutan mangrove

b)

penebangan liar mengurangi hutan mangrove

c)

abrasi pantai semakin parah

d)

mangrove sulit tumbuh

17.

Tujuan penggunaan tabel dalam teks laporan adalah

a)

Menambah jumlah halaman

b)

Memperjelas data agar mudah dibaca

c)

Menghias laporan

d)

Mengurangi isi laporan

18.

Bacalah kalimat berikut! Karena hujan deras, pertandingan sepak bola ditunda. Klausula penyebab dalam kalimat tersebut adalah

a)

pertandingan sepak bola ditunda

b)

karena hujan deras

c)

ditunda pertandingan sepak bola

d)

hujan deras

19.

Informasi yang tidak penting dalam teks biasanya disebut

a)

gagasan utama

b)

gagasan pendukung

c)

inti sari

d)

simpulan

20.

Majas simile terdapat pada kalimat

a)

Ia berlari secepat kilat

b)

Langit malam tersenyum cerah

c)

Ombak menari di tepi pantai

d)

Bunga-bunga berbentuk lembut

21.

Bacalah paragraf berikut! Kemajuan teknologi membantu manusia bekerja lebih cepat. Namun, penggunaan teknologi secara berlebihan dapat menimbulkan ketergantungan. Simpulan paragraf tersebut adalah

a)

Teknologi membuat manusia malas

b)

Teknologi membantu, tetapi perlu digunakan secara bijak

c)

Semua orang harus berhenti memakai teknologi

d)

Teknologi tidak penting bagi kehidupan

22.

Kalimat ajakan ditandai dengan kata

a)

ayo

b)

karena

c)

supaya

d)

tetapi

23.

Informasi faktual ditandai dengan

a)

opini

b)

pendapat

c)

data nyata

d)

imajinasi

24.

Paragraf deskripsi bertujuan untuk

a)

mengubah perilaku

b)

menggambarkan objek secara detail

c)

menceritakan urutan peristiwa

d)

memberi perintah

25.

Kalimat yang merupakan opini adalah

a)

Indonesia memiliki lebih dari 17,00017{,}000 pulau

b)

Burung cenderawasih hidup di Papua

c)

Gunung Rinjani merupakan gunung terindah

d)

Jakarta adalah ibu kota Indonesia

26.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Informasi paling penting dalam paragraf disebut

a)

gagasan utama

b)

gagasan pendukung

c)

simpulan

d)

latar

27.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Teks yang menjelaskan langkah-langkah membuat sesuatu disebut teks

a)

prosedur

b)

eksplanasi

c)

deskripsi

d)

narasi

28.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Unsur yang harus ada dalam cerita fiksi adalah tokoh, alur, dan

a)

tema

b)

latar

c)

amanat

d)

sudut pandang

29.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Banjir terjadi karena sampah menyumbat selokan. Kata penyebab pada kalimat tersebut adalah

a)

karena

b)

akibat

c)

sehingga

d)

oleh

30.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Majas yang membandingkan dua hal dengan menggunakan kata bagai atau seperti disebut

a)

perumpamaan (simile)

b)

personifikasi

c)

metafora

d)

sinekdoke

31.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Sinonim kata mandiri adalah

a)

berdikari

b)

bergantung

c)

malas

d)

pasif

32.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Teks laporan biasanya dilengkapi grafik, tabel, atau

a)

puisi

b)

dialog

c)

diagram

d)

pantun

33.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Kalimat "Ibu membeli buah-buahan di pasar" termasuk jenis paragraf

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

eksposisi

d)

argumentasi

34.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Kalimat efektif harus

a)

padat dan jelas

b)

panjang dan rumit

c)

kiasan dan indah

d)

berulang dan lengkap

35.

Isian – Konversi ke pilihan ganda: Arti ungkapan meja hijau adalah

a)

ruang kelas

b)

kebun

c)

pengadilan

d)

rapat

36.

Essay – Konversi ke pilihan ganda: Bacalah paragraf! Banyak siswa masih membuang sampah sembarangan. Padahal, sekolah telah menyediakan tempat sampah berwarna sesuai jenisnya. Akibatnya, lingkungan sekolah menjadi kotor. Tindakan paling tepat yang dapat dilakukan siswa untuk mengatasi masalah tersebut adalah

a)

Membuang sampah sesuai jenis ke tempatnya

b)

Membakar sampah di halaman sekolah

c)

Membuang sampah ke sungai agar cepat hilang

d)

Menunggu petugas kebersihan tanpa bertindak

37.

Essay – Konversi ke pilihan ganda: Poster bertuliskan "Hemat Energi Hari Ini, Selamatkan Bumi Esok Hari." Makna utama slogan tersebut adalah

a)

Menghemat energi sekarang demi dampak baik di masa depan

b)

Menggunakan energi tanpa batas karena ketersediaan melimpah

c)

Menunda penghematan sampai besok

d)

Menghemat energi hanya saat musim hujan

38.

Essay – Konversi ke pilihan ganda: Bacalah kutipan berikut! Doni merasa sedih karena tanaman yang ia rawat mati setelah seminggu tidak disiram. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan cerita tersebut adalah

a)

Perawatan tanaman harus dilakukan rutin dan konsisten

b)

Tanaman tidak membutuhkan air untuk hidup

c)

Tanaman mahal pasti mudah dirawat

d)

Tanaman sebaiknya dijemur pada malam hari

39.

Essay – Konversi ke pilihan ganda: Teknologi membantu mempermudah pekerjaan manusia. Namun, sebagian siswa menjadi kecanduan gawai. Praktik menggunakan teknologi secara bijak bagi siswa adalah

a)

Menggunakan gawai sesuai kebutuhan dengan batas waktu jelas

b)

Bermain gim sepanjang hari tanpa jeda

c)

Membawa gawai ke semua pelajaran tanpa aturan

d)

Mengabaikan tugas sekolah demi media sosial

40.

Essay – Konversi ke pilihan ganda: Gabungkan dua kalimat berikut menjadi satu kalimat yang padu. (1) Siswa membaca buku di perpustakaan. (2) Perpustakaan menyediakan ratusan buku baru. Pilih kalimat gabungan yang paling padu.

a)

Siswa membaca buku di perpustakaan yang menyediakan ratusan buku baru

b)

Perpustakaan ada buku baru, siswa membaca

c)

Siswa membaca buku, perpustakaan

d)

Ratusan buku baru ada, siswa ada

41.

1. Bacalah paragraf berikut!
Banyak siswa masih membuang sampah sembarangan. Padahal, sekolah telah menyediakan tempat sampah berwarna sesuai jenisnya. Akibatnya, lingkungan sekolah menjadi kotor.
Berdasarkan paragraf tersebut, jelaskan solusi yang mungkin dilakukan siswa untuk mengatasi masalah tersebut!

4 lines
42.

1. Poster bertuliskan:
"Hemat Energi Hari Ini, Selamatkan Bumi Esok Hari."
Jelaskan makna pesan poster tersebut dan bagaimana cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
43.

1. Bacalah kutipan berikut!
Doni merasa sedih karena tanaman yang ia rawat mati setelah seminggu tidak disiram.
Jelaskan pesan moral yang dapat diambil dari penggalan cerita tersebut!

4 lines
44.

1. Teknologi membantu mempermudah pekerjaan manusia. Namun, sebagian siswa menjadi kecanduan gawai.
Tuliskan pendapatmu tentang bagaimana menggunakan teknologi secara bijak bagi siswa!

4 lines
45.

1. Bacalah dua kalimat berikut!
(1) Siswa membaca buku di perpustakaan.
(2) Perpustakaan menyediakan ratusan buku baru.
Gabungkan kedua kalimat tersebut menjadi satu paragraf yang padu!

4 lines