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Evaluación 2 EGN

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

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1.

La Práctica Basada en Evidencias (PBE) se refiere a:

a)

El desarrollo de nuevos fármacos y suplementos a partir de investigación clínica

b)

La aplicación de la MBE en la práctica clínica cotidiana por distintos profesionales de la salud

c)

La enseñanza universitaria de la metodología de la MBE

d)

La sustitución de la experiencia clínica por resultados de metanálisis y revisiones sistemáticas

2.

¿Cuál de los siguientes no corresponde a un paso del proceso de la MBE?

a)

Formular la pregunta clínica estructurada

b)

Localizar la mejor evidencia científica

c)

Aplicar la evidencia

d)

Sustituir la experiencia clínica por protocolos internacionales

3.

En el formato PICO, la letra C hace referencia a:

a)

Comparación

b)

Contexto

c)

Criterio clínico

d)

Condiciones del paciente

4.

¿Cuál de los siguientes estudios es el más adecuado para responder a una pregunta clínica sobre tratamiento?

a)

Estudio de cohortes

b)

Ensayo clínico controlado y/o revisión sistemática

c)

Estudio de casos y controles

d)

Estudio transversal

5.

Una de las principales limitaciones de la MBE es que:

a)

No existen suficientes fuentes de información disponibles

b)

Se requiere entrenamiento en bioestadística, informática médica y metodología epidemiológica

c)

La experiencia clínica pierde completamente su valor

d)

No puede aplicarse en países con sistemas de salud organizados

6.

Una estrategia de búsqueda eficiente debe incluir:

a)

Palabras clave, operadores booleanos y fuentes confiables

b)

Resúmenes de artículos y términos en inglés

c)

Revisiones narrativas y metanálisis

d)

Información de revistas, periódicos y libros de texto

7.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una ventaja de los estudios transversales?

a)

Permiten establecer una relación causal entre exposición y efecto

b)

Generan estimaciones de prevalencia de enfermedades y exposiciones en una población

c)

Son los más adecuados para enfermedades raras o letales

d)

Permiten evaluar cambios en la incidencia a lo largo del tiempo

8.

En un estudio transversal sobre la prevalencia de diabetes tipo 2, se captan más pacientes con evolución larga y control adecuado. ¿Qué sesgo se presenta?

a)

Sesgo de información

b)

Sesgo de duración

c)

Sesgo de selección

d)

Sesgo de confusión

9.

Un grupo aplica un cuestionario sobre consumo de alcohol y los participantes minimizan su ingesta. ¿Qué sesgo ocurre?

a)

Sesgo de memoria

b)

Sesgo de selección

c)

Sesgo de información

d)

Sesgo de confusión

10.

¿Cuál es la característica principal de los estudios de casos y controles?

a)

Evalúan la exposición y el desenlace al mismo tiempo en dos grupos

b)

Seleccionan sujetos con base en el desenlace y analizan retrospectivamente la exposición

c)

Requieren seguimiento de dos grupos a lo largo del tiempo

d)

Permiten estimar incidencia directamente en dos grupos

11.

¿Cuál es una ventaja del diseño de casos y controles?

a)

Permiten estimar directamente la incidencia

b)

Son útiles para estudiar enfermedades raras o con largos periodos de latencia

c)

Requieren grandes poblaciones y seguimiento prolongado

d)

Son los mejores para evaluar eficacia de intervenciones

12.

En un estudio hospitalario sobre tabaquismo y cáncer de pulmón, los casos provienen de un hospital oncológico y los controles de un hospital general. ¿Qué sesgo aparece?

a)

Sesgo de recuerdo

b)

Sesgo de Berkson

c)

Sesgo de detección

d)

Sesgo de información

13.

En un estudio de casos y controles, los casos recuerdan mejor sus exposiciones que los controles. ¿Qué sesgo es este?

a)

Sesgo de información por recuerdo

b)

Sesgo de selección por no respuesta

c)

Sesgo de mala clasificación no diferencial

d)

Sesgo del entrevistador

14.

¿Cuál es el propósito principal de la aleatorización en un ensayo clínico controlado?

a)

Facilitar el seguimiento de los pacientes

b)

Distribuir de forma similar las características de los participantes entre grupos

c)

Garantizar que cada paciente reciba el mejor tratamiento posible

d)

Aumentar la adherencia al tratamiento

15.

¿Qué caracteriza a un ensayo clínico aleatorizado?

a)

Es retrospectivo y analiza exposiciones pasadas

b)

Es experimental y asigna tratamientos de manera aleatoria

c)

Es observacional y conlleva una intervención

d)

Es transversal y compara el desenlace de dos tratamientos

16.

¿En qué fase se evalúa la eficacia del medicamento en un número reducido de pacientes?

a)

Fase I

b)

Fase II

c)

Fase III

d)

Fase IV

17.

La prevalencia mide casos nuevos de una enfermedad en un periodo específico.

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

Los estudios transversales son útiles para calcular incidencia acumulada.

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

Los estudios de casos y controles son estudios longitudinales.

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

¿Cuál es el objeto de estudio de la epidemiología nutricional?

a)

Enfermedades metabólicas de origen genético

b)

Interacciones entre dieta, estado nutricional y salud

c)

Desarrollo económico asociado con alimentos

d)

Estudios clínicos de micronutrientes

21.

La epidemiología nutricional se aplica tanto para generar conocimiento como para diseñar políticas públicas.

a)

Verdadero

b)

Falso

22.

El descenso de las tasas de natalidad y mortalidad corresponde a:

a)

Transición alimentaria

b)

Transición demográfica

c)

Transición epidemiológica

d)

Transición nutricional

23.

¿Qué caracteriza la transición epidemiológica?

a)

Aumento de enfermedades infecciosas

b)

Sustitución de alimentos por ultraprocesados

c)

Aumento de enfermedades crónicas no transmisibles

d)

Incremento de enfermedades parasitarias

24.

La coexistencia de desnutrición y obesidad se conoce como:

a)

Transición alimentaria

b)

Doble carga de la malnutrición

c)

Polarización dietética

d)

Transición epidemiológica

25.

La Nutrición Basada en la Evidencia se define como:

a)

Experiencia clínica, evidencia científica y contexto del paciente

b)

Uso de guías alimentarias oficiales para tratar a un paciente

c)

Dietas basadas solo en estudios experimentales aleatorizados

d)

Preferencias del paciente sobre el tratamiento

26.

El modelo PICO se utiliza para:

a)

Evaluar estado nutricional

b)

Formular preguntas clínicas estructuradas

c)

Clasificar estudios epidemiológicos

d)

Diseñar intervenciones comunitarias

27.

¿Cuál es un ejemplo correcto de pregunta PICO?

a)

¿Los universitarios comen saludablemente en épocas de exámenes?

b)

¿La suplementación con omega-3 comparada con placebo reduce triglicéridos en adultos con dislipidemia?

c)

¿La dieta mediterránea es mejor que la occidental en cuanto a nutrientes?

d)

¿Los pacientes con cáncer comen más frutas y verduras durante los períodos de suspensión del tratamiento?

28.

Primer paso en la búsqueda de evidencia científica:

a)

Evaluar calidad de estudios

b)

Formular una pregunta PICO

c)

Analizar resultados con estadística

d)

Identificar bases de datos

29.

¿Qué es una revisión sistemática con metaanálisis?

a)

Evidencia secundaria de alta calidad

b)

Estudio observacional descriptivo

c)

Guía alimentaria

d)

Revisión narrativa

30.

¿Qué se evalúa principalmente en la Fase I de un ensayo clínico?

a)

Eficacia y seguridad en pacientes con la enfermedad

b)

Seguridad y tolerancia inicial en un grupo muy pequeño de voluntarios sanos

c)

Comparación con tratamientos estándar en una muestra amplia

d)

Efectos adversos tras su comercialización

31.

¿Qué caracteriza a la Fase II de un ensayo clínico?

a)

Supervisar efectos adversos post-comercialización

b)

Comparar la intervención con placebo en poblaciones grandes

c)

Evaluar eficacia y seguridad en pacientes con la enfermedad de interés

d)

Probar seguridad inicial en voluntarios sanos

32.

¿Qué ocurre en la Fase IV de un ensayo clínico?

a)

Se analiza eficacia en grupos pequeños

b)

Se realizan comparaciones con placebo

c)

Se supervisan efectos adversos y efectividad tras la comercialización

d)

Se evalúa tolerancia en voluntarios sanos

33.

¿Qué es la aleatorización en un ensayo clínico?

a)

Un procedimiento para ocultar el tratamiento asignado

b)

Una técnica para asignar participantes a grupos con igual probabilidad

c)

La designación del grupo de referencia

d)

Un método para evaluar la eficacia de largo plazo

34.

¿Qué describe el enmascaramiento en un ensayo clínico?

a)

La asignación aleatoria de los participantes

b)

El procedimiento que evita que participantes o investigadores conozcan el tratamiento asignado

c)

El uso de un grupo sin intervención

d)

El seguimiento posterior a la comercialización

35.

¿Qué caracteriza al sesgo de selección?

a)

Publicar solo estudios con resultados positivos

b)

Registrar incorrectamente exposición o desenlace

c)

Diferencias iniciales entre grupos por asignación inadecuada

d)

Errores al medir el resultado final

36.

¿Qué es el sesgo de información?

a)

Error al seleccionar participantes

b)

Publicación selectiva de resultados positivos

c)

Registro o interpretación incorrecta de los datos de exposición o desenlace

d)

Error por falta de aleatorización

37.

¿Cuál de las siguientes características corresponde a la transición demográfica?

a)

Aumento del consumo de alimentos ultraprocesados

b)

Envejecimiento poblacional y menor natalidad

c)

Incremento de enfermedades crónicas no transmisibles

d)

Cambios en patrones de actividad física

38.

La transición epidemiológica se caracteriza principalmente por:

a)

Aumento del consumo de alimentos ultraprocesados

b)

Envejecimiento poblacional y menor natalidad

c)

Incremento de enfermedades crónicas no transmisibles

d)

Reducción de la variabilidad dietética

39.

¿Qué característica corresponde a la transición nutricional?

a)

Aumento del consumo de alimentos ultraprocesados

b)

Envejecimiento poblacional y menor natalidad

c)

Incremento de enfermedades crónicas no transmisibles

d)

Disminución de la población joven

40.

¿Qué describe el modelo de riesgo en salud?

a)

Cambios en la estructura etaria de una población

b)

Relación entre exposición y resultado en un solo momento

c)

Perspectiva cultural en salud

d)

Probabilidades y predicciones de eventos de salud

41.

¿Qué caracteriza a un estudio transversal?

a)

Cambios en la estructura etaria de una población

b)

Relación entre exposición y resultado en un solo momento

c)

Perspectiva cultural en salud

d)

Combina datos de múltiples estudios para una síntesis estadística

42.

La transición demográfica se refiere a:

a)

Cambios en la estructura etaria de una población

b)

Probabilidades y predicciones de eventos de salud

c)

Perspectiva cultural en salud

d)

Relación entre exposición y resultado en un solo momento

43.

¿Cuál de las siguientes opciones describe un meta-análisis?

a)

Perspectiva cultural en salud

b)

Probabilidades y predicciones de eventos de salud

c)

Cambios en la estructura etaria de una población

d)

Combina datos de múltiples estudios para una síntesis estadística

44.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un estudio observacional?

a)

Ensayo clínico controlado

b)

Estudio de caso y control

c)

Meta-análisis

d)

Ensayo comunitario

45.

Los estudios longitudinales se caracterizan por:

a)

Analizar datos de un solo punto en el tiempo

b)

Evaluar variables en varios momentos a lo largo del tiempo

c)

Comparar diferentes poblaciones en un solo momento

d)

Examinar únicamente enfermedades infecciosas

46.

En un estudio de casos y controles, la medida de asociación más común es:

a)

Riesgo relativo

b)

Odds ratio (razón de momios)

c)

Razón de incidencias

d)

Prevalencia puntual

47.

El estudio de cohorte se caracteriza porque:

a)

Parte del desenlace hacia la exposición

b)

Selecciona personas en función del resultado

c)

Permite calcular riesgo relativo e incidencia

d)

No puede establecer temporalidad

48.

La principal diferencia entre una revisión sistemática y un meta-análisis es que la revisión sistemática:

a)

Siempre utiliza análisis estadístico

b)

No requiere criterios de elegibilidad

c)

Es únicamente cualitativa

d)

Puede realizarse sin combinar estadísticamente los estudios

49.

En la planeación de una encuesta de alimentación, un aspecto logístico fundamental es:

a)

Seleccionar un valor p apropiado

b)

Definir recursos humanos, transporte y tiempo de levantamiento

c)

Elegir el modelo de regresión

d)

Seleccionar biomarcadores de susceptibilidad

50.

¿Cuál herramienta se utiliza para mejorar la precisión en la estimación del tamaño de porción?

a)

Cuestionarios autoaplicados

b)

Fotografías y modelos de alimentos

c)

Biomarcadores de función

d)

Entrevistas no estructuradas

51.

El principal objetivo del análisis de datos en encuestas dietéticas es:

a)

Validar la sensibilidad de la prueba diagnóstica

b)

Describir y cuantificar la ingesta alimentaria de la población

c)

Identificar únicamente alimentos ultraprocesados

d)

Evaluar biomarcadores séricos

52.

Un biomarcador de exposición o ingesta se caracteriza por:

a)

Medir la absorción intestinal de nutrientes

b)

Reflejar directamente el consumo reciente o habitual de un nutriente

c)

Indicar susceptibilidad genética

d)

Medir función hepática únicamente

53.

La vigilancia epidemiológica nutricional se enfoca en:

a)

Registrar casos confirmados de enfermedades transmisibles

b)

Monitorear tendencias en ingesta, estado nutricional y factores asociados

c)

Identificar enfermedades genéticas de baja prevalencia

d)

Medir prevalencias de obesidad y desnutrición

54.

¿Cuál de los siguientes es un error común en encuestas de alimentación?

a)

Usar al menos dos métodos dietéticos

b)

Subestimación o sobreestimación del consumo por recuerdo inexacto

c)

Emplear fotografías de porciones estándar

d)

Contar con un protocolo de capacitación

55.

Un biomarcador de función evalúa principalmente:

a)

Consumo alimentario

b)

Efecto fisiológico de un nutriente

c)

Susceptibilidad genética

d)

Errores de medición

56.

La validación de una encuesta alimentaria busca principalmente:

a)

Medir sensibilidad y especificidad

b)

Determinar si el instrumento mide lo que pretende medir

c)

Aumentar el número de reactivos

d)

Incrementar la prevalencia de la exposición

57.

¿Cuál de las siguientes situaciones describe correctamente una endemia?

a)

El incremento súbito y mayor a lo esperado de casos de sarampión en una ciudad durante dos semanas.

b)

La expansión global de una enfermedad que afecta a múltiples países y continentes.

c)

La presencia constante y estable de malaria en algunas zonas tropicales de África.

d)

La aparición de un brote de cólera que afecta solo a una comunidad durante un corto periodo.

58.

Una epidemia en la que múltiples personas se enferman después de consumir agua contaminada en el mismo evento corresponde a:

a)

Epidemia propagada, transmitida de persona a persona

b)

Epidemia de fuente común por exposición simultánea

c)

Epidemia mixta, con un componente de propagación secundaria

d)

Endemia estable en una población

59.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la vigilancia epidemiológica pasiva?

a)

Consiste en realizar encuestas, tamizajes o visitas activas para detectar casos.

b)

Depende del reporte rutinario que el personal de salud realiza sobre los padecimientos atendidos.

c)

Requiere un seguimiento exhaustivo y nominal de patologías específicas.

d)

Es utilizada únicamente en situaciones de brote o emergencia sanitaria.

60.

En un estudio de cohorte de 400 personas se obtuvo la siguiente información: 200 personas con alto consumo de bebidas azucaradas de las cuales 40 desarrollaron DM y 200 con bajo consumo de bebidas azucaradas de las cuales 10 desarrollaron DM. ¿Cuál es el RR?

a)

2.0

b)

3.8

c)

1.5

d)

4.0

61.

En un estudio de 50 casos de cáncer gástrico y 50 controles, 30 de los casos y 15 de los controles estuvieron expuestos a un aditivo alimentario. Calcula el OR/RM

a)

3.5

b)

1.0

c)

3.0

d)

4.5

62.

Un OR/RM de 3.5 indica que:

a)

La exposición causa cáncer gástrico

b)

La exposición es 3.5 veces más frecuente en los controles

c)

Los expuestos tienen 3.5 veces el riesgo de tener cáncer

d)

Los expuestos tienen 2.5 veces el riesgo de tener cáncer

63.

En una cohorte de 1,000 adultos seguidos durante 5 años, 50 desarrollaron hipertensión. ¿Cuál es la incidencia acumulada?

a)

0.5%

b)

5%

c)

50%

d)

0.05 por persona-año

64.

En un estudio se obtuvo un RR=2.5. Esto significa que:

a)

La exposición aumenta en 250% el riesgo de enfermedad

b)

Los expuestos tienen 1.5 veces mayor riesgo de presentar la enfermedad

c)

La mitad de los expuestos desarrollará la enfermedad

d)

No existe asociación

65.

¿Qué método de evaluación dietética consiste en una entrevista profunda para conocer los patrones alimentarios habituales a lo largo del tiempo?

a)

Registro dietético

b)

Historia dietética

c)

Recordatorio de 24 horas

d)

CFCA

66.

Un estudiante debe registrar prospectivamente todo lo que consume durante varios días, pesando o estimando las porciones. ¿Qué método está utilizando?

a)

Registro dietético

b)

Métodos directos de observación

c)

Historia dietética

d)

Recordatorio de 24 horas

67.

¿Cuál de los siguientes métodos permite estimar la frecuencia y cantidad de consumo de alimentos durante semanas o meses mediante un cuestionario?

a)

Recordatorio de 24 horas

b)

Registro dietético

c)

CFCA

d)

Observación directa