wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS - PAI - 2025/2026

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Dalam sebuah kegiatan sosial, sekolah mengajak siswa bersaing mengumpulkan donasi. Namun, sebagian siswa hanya ingin tampil paling banyak demi pujian. Perilaku yang sesuai dengan ajaran “fastabiqul khairat” adalah…

a)

Mengumpulkan donasi sebanyak mungkin agar dikenal

b)

Menyumbang sedikit, tetapi mempublikasikannya

c)

Berdonasi ikhlas tanpa peduli siapa yang paling tinggi

d)

Tidak ikut, karena takut kalah

e)

Mengikuti hanya jika diberi hadiah

2.

Seorang siswa ingin meraih prestasi akademik. Ia sadar bahwa kerja keras harus disertai niat ibadah. Cara paling tepat mempraktikkan etos kerja Islami adalah…

a)

Belajar jika sedang mood

b)

Menyontek agar nilainya sempurna

c)

Belajar teratur dan disiplin sebagai bentuk syukur

d)

Meminta jawaban pada teman saat ujian

e)

Meminta guru mempermudah soal

3.

Ayat tentang kompetisi dalam kebaikan bertujuan untuk…

a)

Mendorong manusia bersaing mendapatkan kekayaan

b)

Mengajarkan siapa yang paling menang

c)

Menuntun manusia agar berlomba dalam amal saleh

d)

Melarang manusia melakukan persaingan

e)

Membandingkan manusia satu sama lain

4.

Jika seseorang bekerja keras tetapi selalu mengeluh dan menyalahkan keadaan, maka ia belum…

a)

Menggunakan kecerdasan emosional

b)

Memahami hakikat etos kerja

c)

Mencari kesenangan dunia

d)

Menunjukkan usaha yang maksimal

e)

Bersikap rendah hati

5.

Dalam tim organisasi, seorang ketua membagi tugas adil dan mendorong anggota berkontribusi. Sikap ini mencerminkan…

a)

Kepentingan pribadi

b)

Kolaborasi dalam kebaikan

c)

Paksaan dalam bekerja

d)

Kompetisi destruktif

e)

Rasa malas bekerja

6.

Seorang siswa gagal lomba, lalu ia introspeksi dan memperbaiki kualitas diri. Ini mencerminkan…

a)

Sikap pesimis

b)

Putus asa

c)

Etos kerja yang baik

d)

Kesombongan

e)

Sikap tidak peduli

7.

Berlomba dalam kebaikan berbeda dengan bersaing dalam hal duniawi, karena…

a)

Hanya bisa dilakukan orang kaya

b)

Tujuannya mencari kekuasaan

c)

Amal kebaikan tidak diukur dengan materi

d)

Pemenangnya ditentukan guru

e)

Semua orang harus kalah

8.

Jika seseorang rajin bekerja, jujur, dan profesional, maka ia telah menerapkan ajaran…

a)

Zuhud

b)

Takabur

c)

Etos kerja Islami

d)

Menutup diri

e)

Sikap putus asa

9.

Seorang siswi tetap membantu temannya memahami materi walau mereka bersaing dalam peringkat kelas. Ini contoh…

a)

Kompetisi sehat

b)

Persaingan tidak adil

c)

Sikap enggan berbagi

d)

Menghindari kerja keras

e)

Sikap putus asa

10.

Jika semua individu hanya mengejar pujian dalam beramal, maka masyarakat akan kehilangan…

a)

Semangat belajar

b)

Keindahan ibadah

c)

Ketertiban umum

d)

Kemajuan teknologi

e)

Kepemimpinan

11.

Seseorang kehilangan barang, namun ia tetap tenang dan berkata bahwa Allah pasti memberikan hikmah. Ini menunjukkan…

a)

Qalbu maridh (hati sakit)

b)

Putus asa

c)

Qalbu salim

d)

Sikap sombong

e)

Sikap riya

12.

Syukur paling tinggi tingkatannya adalah…

a)

Mengucapkan terima kasih pada teman

b)

Menulis daftar keinginan

c)

Menggunakan nikmat pada jalan kebaikan

d)

Pamer bahwa hidupnya berkecukupan

e)

Menyalahkan orang miskin yang kurang berusaha

13.

Jika seseorang membuang sampah sembarangan padahal ia tahu itu merusak lingkungan, maka ia belum…

a)

Menjadi warga negara yang baik

b)

Menggunakan nikmat Allah secara tepat

c)

Memahami aturan sekolah

d)

Memiliki keahlian khusus

e)

Menggunakan kecerdasan sosial

14.

Qalbu salim dapat diwujudkan melalui…

a)

Memendam dendam agar tidak terlihat

b)

Memaafkan orang lain walau sulit

c)

Membalas keburukan secara adil

d)

Menghindari semua orang

e)

Mengabaikan masalah

15.

Salah satu indikator seseorang memiliki hati bersih adalah…

a)

Gampang tersinggung

b)

Mudah memaafkan

c)

Sering meremehkan orang lain

d)

Tidak mau menerima kritik

e)

Putus asa saat gagal

16.

Kesederhanaan dalam lingkungan tampak ketika seseorang…

a)

Menggunakan air secukupnya

b)

Menghamburkan makanan

c)

Memakai listrik tanpa batas

d)

Mengoleksi banyak barang tak berguna

e)

Menghalalkan segala cara

17.

Dalam keluarga, seseorang bersyukur dengan cara…

a)

Menyombongkan fasilitas rumahnya

b)

Membantu pekerjaan orang tua

c)

Meminta hadiah setiap hari

d)

Memarahi saudara

e)

Membuang makanan berlebih

18.

Qalbu salim berkaitan dengan kemampuan manusia untuk…

a)

Berpikir materialistis

b)

Menjaga hati dari penyakit batin

c)

Bersikap sombong

d)

Terobsesi dengan kekuasaan

e)

Mengejar duniawi tanpa batas

19.

Seseorang yang selalu iri melihat keberhasilan teman telah mengabaikan prinsip…

a)

Syukur

b)

Tawakal

c)

Zuhud

d)

Qana’ah

e)

Amanah

20.

Ketika mendapat kesulitan, seseorang berkata, “Allah sedang menguji agar aku lebih kuat.” Ini menunjukkan hatinya…

a)

Sedang sakit

b)

Tidak berfungsi

c)

Sedang marah

d)

Tenang dan pasrah

e)

Penuh kecurigaan

21.

Seorang siswa menolak nasihat guru karena merasa paling benar. Ini termasuk sifat…

a)

Takabur

b)

Tawadhu

c)

Ikhlas

d)

Sabar

22.

Riya dapat menyebabkan ibadah batal nilainya karena…

a)

Dinilai terlalu cepat

b)

Dilakukan tanpa tempat yang benar

c)

Tidak diniatkan untuk Allah

d)

Dilakukan saat hujan

e)

Dilakukan bersama-sama

23.

Seorang teman memuji keberhasilan orang lain dan termotivasi untuk belajar lebih baik. Ini adalah…

a)

Hasad

b)

Ghibtah (iri yang baik)

c)

Takabur

d)

Riya

e)

Sum’ah

24.

Hasad yang berbahaya dapat merusak masyarakat karena…

a)

Mendorong kebersamaan

b)

Menumbuhkan kreativitas

c)

Menciptakan kecurigaan dan permusuhan

d)

Membuat orang semakin rajin

e)

Memberi manfaat spiritual

25.

Seseorang membuat video sedekah agar mendapat banyak followers. Ini contoh…

a)

Takabur

b)

Ikhlas

c)

Riya

d)

Sabar

e)

Ridha

26.

Sikap sombong muncul dari…

a)

Kerendahan hati

b)

Niat yang benar

c)

Merasa diri paling unggul

d)

Rasa qana’ah

e)

Rasa syukur

27.

Orang yang takabur sulit menerima kebenaran karena…

a)

Ia sangat pintar

b)

Ia malu bertanya

c)

Ia merasa derajatnya lebih tinggi

d)

Ia berada di tempat yang salah

e)

Ia tidak fokus

28.

Dalam organisasi, hasad dapat dicegah dengan…

a)

Menutup keberhasilan anggota

b)

Mendorong saling menghargai

c)

Melarang orang berprestasi

d)

Menghindari semua kegiatan

e)

Menghapus sistem penilaian

29.

Sifat riya sering muncul ketika seseorang…

a)

Mengharap ridha Allah

b)

Melakukan kebaikan diam-diam

c)

Mengutamakan pujian manusia

d)

Beribadah secara rutin

e)

Menghindari maksiat

30.

Cara terbaik mengatasi sombong adalah…

a)

Memperbanyak pujian kepada diri sendiri

b)

Menyadari bahwa semua nikmat berasal dari Allah

c)

Menghindari belajar hal baru

d)

Meremehkan orang lain

e)

Menunjukkan kekuasaan

31.

Al-Qur’an menjadi sumber hukum utama karena…

a)

Ditulis oleh sahabat

b)

Wahyu Allah yang terjaga keasliannya

c)

Dirumuskan ulama modern

d)

Berasal dari tradisi Arab

e)

Diubah sesuai zaman

32.

Hadis diperlukan sebagai sumber hukum kedua karena…

a)

Menjelaskan detail yang tidak ada dalam Al-Qur’an

b)

Lebih penting dari Al-Qur’an

c)

Tidak butuh penafsiran

d)

Dipakai tanpa sanad

e)

Bisa berubah sesuai budaya

33.

Seorang ulama menetapkan hukum baru untuk kasus digital yang tidak dikenal pada masa Nabi. Ini merupakan bentuk…

a)

Zanna

b)

Firasat

c)

Ijtihad

d)

Qadha

e)

Taqlid

34.

Contoh penerapan ijtihad masa kini adalah…

a)

Mengabaikan hukum lama

b)

Menghalalkan semua teknologi

c)

Menentukan hukum transaksi digital

d)

Menambah ayat baru

e)

Menggantikan sunnah

35.

Hadis dhaif tidak boleh dijadikan dasar hukum karena…

a)

Tidak populer

b)

Lemah sanad dan matannya

c)

Sangat panjang

d)

Berbahasa Arab klasik

e)

Tidak ada terjemahan

36.

Al-Qur’an dan hadis saling melengkapi karena…

a)

Hadis memansukh semua ayat

b)

Al-Qur’an menafsirkan hadis

c)

Hadis menjelaskan praktik ajaran Al-Qur’an

d)

Hadis lebih utama

e)

Al-Qur’an tidak lengkap

37.

Qiyas digunakan ketika…

a)

Hukum sudah jelas

b)

Tidak ada nash yang menjelaskan secara langsung

c)

Masalahnya tidak penting

d)

Ulama malas mencari dalil

e)

Mau memperbarui ayat

38.

Dalam menentukan hukum, ulama harus menghindari…

a)

Dalil sahih

b)

Objektivitas

c)

Kepentingan pribadi

d)

Kajian mendalam

e)

Metode qiyas

39.

Manfaat mempelajari sumber hukum Islam adalah…

a)

Menentukan hukum sesuai selera

b)

Membuat masyarakat patuh atas dasar ilmiah

c)

Menolak semua perkembangan zaman

d)

Menutup pintu ijtihad

e)

Mengabaikan tradisi

40.

Ijtihad tidak boleh dilakukan oleh sembarang orang karena…

a)

Tidak semua orang tertarik

b)

Hanya boleh oleh orang kaya

c)

Membutuhkan ilmu mendalam dan kehati-hatian

d)

Perlu fasilitas mahal

e)

Menghasilkan banyak keuntungan

41.

Tujuan utama pembaharuan Islam adalah…

a)

Menghapus semua ajaran lama

b)

Menyesuaikan agama agar sama dengan barat

c)

Mengembalikan umat kepada ajaran Islam yang murni

d)

Mengikuti semua tren dunia

e)

Menghilangkan perbedaan mazhab

42.

Ulama pembaharu biasanya muncul ketika…

a)

Umat mengalami kemunduran moral dan intelektual

b)

Dunia sedang damai

c)

Semua umat sepakat

d)

Semua masalah selesai

e)

Tidak ada tantangan baru

43.

Salah satu peran penting pembaharu adalah…

a)

Memecah belah umat

b)

Menutup pintu ijtihad

c)

Menghidupkan kembali semangat ilmu dan akhlak

d)

Menghapus hukum syariat

e)

Mengabaikan budaya lokal

44.

Pembaharuan Islam dapat dilakukan melalui…

a)

Pendidikan, dakwah, dan penguatan karakter

b)

Memaksa orang berpikir sama

c)

Menolak teknologi

d)

Menghapus kitab klasik

e)

Mengabaikan tradisi baik

45.

Ulama pembaharu di Indonesia berperan penting dalam…

a)

Membuat ajaran baru

b)

Menyebarkan Islam secara bijaksana sesuai budaya

c)

Menghapus budaya Nusantara

d)

Mengubah Al-Qur’an

e)

Melarang pendidikan modern

46.

Peran pembaharu masa kini yang relevan adalah…

a)

Menolak semua ilmu modern

b)

Mengharamkan teknologi komunikasi

c)

Menggunakan teknologi untuk dakwah dan pendidikan

d)

Menyebarkan informasi palsu

e)

Mengacaukan hukum syariat

47.

Ijtihad sangat penting dalam pembaharuan karena…

a)

Membuat agama berubah-ubah

b)

Menjawab masalah baru yang belum ada dalilnya

c)

Menghapus kewajiban ibadah

d)

Menggantikan Al-Qur’an

e)

Digunakan untuk berdebat

48.

Ulama pembaharu biasanya menekankan kembali pentingnya…

a)

Taklid buta

b)

Fanatisme golongan

c)

Pemahaman ilmiah dan akhlak

d)

Perpecahan

e)

Kesombongan intelektual

49.

Gerakan pembaharuan Islam mengajarkan bahwa umat harus…

a)

Anti peradaban

b)

Tetap statis

c)

Adaptif terhadap perubahan selama tidak bertentangan syariat

d)

Mengikuti budaya luar sepenuhnya

e)

Melupakan identitas

50.

Dampak positif pembaharuan Islam adalah…

a)

Semakin mundurnya pemikiran

b)

Hilangnya nilai Islam

c)

Munculnya inovasi dan kemajuan umat

d)

Semakin maraknya konflik

e)

Semakin menjauhnya umat dari ilmu