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WorksheetsB. Arab
Total questions: 44
Worksheet time: 44mins
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1.
Yang dimaksud dengan jumlah mufīdah adalah…
a)
Kalimat tanpa makna
b)
Susunan kata bermakna sempurna
c)
Susunan tanpa predikat
d)
Kalimat dengan fi’il saja
2.
Kalimat الطالبُ نشيطٌ termasuk…
a)
Jumlah fi’liyah
b)
Jumlah ismiyyah
c)
Jumlah ghairu mufidah
d)
Nominal clause
3.
Ciri utama jumlah ismiyyah adalah diawali…
a)
Fi’il
b)
Isim
c)
Harf
d)
Jumlah syartiyah
4.
Contoh jumlah fi’liyah adalah…
a)
المعلمُ مجتهدٌ
b)
يذهبُ الطالبُ
c)
الطالبُ في المدرسةِ
d)
في البيتِ طالبٌ
5.
Unsur pertama dalam jumlah ismiyyah disebut…
a)
Fa’il
b)
Mubtada’
c)
Khabar
d)
Harf jarr
6.
سافرَ أبي أمسِ menunjukkan bahwa سافرَ adalah…
a)
Mubtada’
b)
Khabar
c)
Fi’il māḍī
d)
Isim
7.
Inna termasuk huruf…
a)
Huruf jarr
b)
Huruf nashab & tawkid
c)
Huruf jazm
d)
Huruf nafi
8.
Pengaruh inna terhadap jumlah ismiyyah…
a)
Mengangkat mubtada’
b)
Menjarr khabar
c)
Men-nashab ism & meraf’ khabar
d)
Men-nashab keduanya
9.
Contoh penggunaan inna yang benar adalah…
a)
إنَّ الطالبُ مجتهدًا
b)
إنَّ الطالبَ مجتهدٌ
c)
إنَّ الطالبَ مجتهدًا
d)
إنَّ الطالبُ مجتهدٌ
10.
Akhwātu inna adalah…
a)
كان وأخواتها
b)
إنَّ وأنَّ وكأنَّ
c)
لم ولن ولا
d)
قد وهل وما
11.
Kana termasuk…
a)
Huruf nashab
b)
Fi’il nāqis
c)
Huruf jarr
d)
Harf syarth
12.
Pengaruh kana adalah…
a)
Ism mansub, khabar marfū‘
b)
Ism marfū‘, khabar mansub
c)
Keduanya majrūr
d)
Keduanya mansub
13.
Contoh kana yang benar…
a)
كانَ الجوَّ جميلٌ
b)
كانَ الجوُّ جميلًا
c)
كانُ الجوِ جميلًا
d)
كانَ الجوُّ جميلٌ
14.
Termasuk akhwāt kana adalah…
a)
لعلّ
b)
أصبحَ
c)
إنّ
d)
قد
15.
Pada kalimat أصبحَ الطالبُ نشيطًا, الطالبُ adalah…
a)
Ism inna
b)
Fa’il
c)
Ism kana
d)
Mubtada’
16.
Contoh jumlah mufidah adalah…
a)
إذا الطالب
b)
في المدرسة
c)
جاءَ المدرسُ
d)
الطالب
17.
Dalam إنَّ الجوَّ باردٌ, kata الجوَّ adalah…
a)
Mubtada’ marfū‘
b)
Ism inna mansub
c)
Maf’ul bih
d)
Badal
18.
Jumlah fi’liyah minimal terdiri dari…
a)
Fi’il saja
b)
Mubtada’
c)
Fi’il + Maf’ul
d)
Fi’il + Fa’il
19.
Khabar jumlah fi’liyah terdapat pada…
a)
الطالبُ نشيطٌ
b)
الطالبُ يدرسُ في المكتبةِ
c)
إنّ الطالبَ مجتهدًا
d)
كان الطالبُ متعبًا
20.
Inna dan Kana sama-sama…
a)
Mengubah huruf jarr
b)
Memasuki jumlah fi’liyah
c)
Mengubah i'rab jumlah ismiyyah
d)
Menghapus khabar
21.
Isim adalah kata yang…
a)
Terikat waktu
b)
Tidak terikat waktu
c)
Perintah
d)
Huruf
22.
Contoh isim adalah…
a)
يكتبُ
b)
هل
c)
طالبٌ
d)
لن
23.
Ciri isim paling kuat adalah…
a)
Tanwin
b)
Dapat menerima huruf jarr
c)
Memiliki fa’il
d)
Berwazan fa’ala
24.
Fi’il adalah kata yang…
a)
Tanpa makna
b)
Tidak terikat waktu
c)
Terikat waktu
d)
Majrūr
25.
Contoh fi’il māḍī adalah…
a)
يذهبُ
b)
يدرسُ
c)
اكتبْ
d)
ذهبَ
26.
Fi’il mudhāri‘ pada لن يكتبَ adalah…
a)
لن
b)
يكتبَ
c)
الطالب
d)
الدرس
27.
Yang termasuk harf adalah…
a)
كتاب
b)
يدرس
c)
في
d)
مدرسة
28.
Fungsi hurf adalah…
a)
Inti kalimat
b)
Penghubung makna
c)
Fi’il amr
d)
Fa’il
29.
Yang bukan hurf adalah…
a)
من
b)
على
c)
قالَ
d)
هل
30.
على dalam الكتابُ على الطاولةِ adalah…
a)
Isim
b)
Fi’il
c)
Harf jarr
d)
Badal
31.
Perbedaan utama jumlah ismiyyah & fi’liyah adalah…
a)
Ismiyyah diawali fi’il
b)
Ismiyyah diawali isim
c)
Fi’liyah diawali huruf
d)
Keduanya tidak berbeda
32.
Jumlah ismiyyah terdapat pada…
a)
كتبَ الطالبُ
b)
يذهبُ الطالب
c)
الطالبُ مجتهدٌ
d)
في البيتِ طالبٌ
33.
Jumlah fi’liyah terdapat pada…
a)
الجوُّ جميلٌ
b)
الطالبُ في الصفّ
c)
خرجَ الطالبُ مبكرًا
d)
المدرسةُ واسعةٌ
34.
Unsur wajib jumlah ismiyyah adalah…
a)
Fi’il–fa’il
b)
Mubtada’–khabar
c)
Maf’ul–fa’il
d)
Mudhaf–mudhaf ilaih
35.
Pada jumlah fi’liyah, setelah fi’il hadir…
a)
Mubtada’
b)
Fa’il
c)
Khabar
d)
Ism inna
36.
الطالبُ يكتبُ الدرسَ adalah…
a)
Jumlah ismiyyah
b)
Jumlah fi’liyah
c)
Jumlah syartiyah
d)
Ghairu mufidah
37.
Jumlah fi’liyah menunjukkan…
a)
Sifat
b)
Identitas
c)
Perbuatan
d)
Tempat
38.
Pernyataan benar tentang ismiyyah…
a)
Fokus tindakan
b)
Fokus keadaan subjek
c)
Selalu dengan maf'ul
d)
Selalu majrur
39.
Perbedaan utama kana & inna adalah…
a)
Kana men-nashab ism
b)
Inna men-raf' khabar
c)
Kana meraf’ ism, Inna men-nashab ism
d)
Keduanya sama
40.
Fungsi utama inna adalah…
a)
Penegasan kalimat
b)
Keterangan waktu
c)
Perintah
d)
Nafi
41.
Fungsi kana adalah…
a)
Menjarr mubtada’
b)
Menunjukkan masa atau keadaan
c)
Menghapus fi’il
d)
Menafikan identitas
42.
Contoh kana yang benar…
a)
كان الجوَّ جميلٌ
b)
كان الجوُّ جميلًا
c)
كانُ الجوِ جميلًا
d)
كان الجوُّ جميلٌ
43.
Makna umum inna…
a)
Keraguan
b)
Penegasan
c)
Larangan
d)
Seruan
44.
Perbedaan jelas tampak pada…
a)
إنَّ الجوَّ جميلٌ — الجوُّ جميلٌ
b)
كانَ الجوُّ جميلًا — إنَّ الجوُّ جميلًا
c)
إنَّ الطالبَ — الطالبُ
d)
كان الطالبُ — الطالبُ
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