Font size
WorksheetsPost Test KKA
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Seorang siswa yang diminta untuk merencanakan sebuah acara pentas seni sekolah memulainya dengan membuat daftar tugas-tugas yang lebih kecil, seperti menentukan tema, membentuk panitia, mencari sponsor, dan mengatur jadwal latihan. Prinsip berpikir komputasional yang sedang ia terapkan adalah...
Berpikir Algoritma
Pengenalan Pola
Abstraksi
Dekomposisi
Seorang programmer mengidentifikasi bahwa beberapa bagian dalam kodenya menjalankan fungsi yang sama persis. Untuk efisiensi, ia membuat satu fungsi yang dapat dipanggil berulang kali. Tindakan mengidentifikasi kesamaan untuk solusi yang dapat diterapkan kembali ini adalah contoh dari prinsip...
Pengenalan pola
Abstraksi
Dekomposisi
Algoritma
Seorang guru mengajarkan konsep sekuensial dalam algoritma dengan meminta siswa untuk bermain peran sebagai robot dan programmer, di mana programmer memberikan instruksi satu per satu untuk diikuti oleh robot tanpa menggunakan komputer. Aktivitas ini adalah contoh...
Plugged
UnPlugged
Internet Based
Assesmen Sumatif
Apa definisi yang paling tepat menggambarkan Berpikir Komputasional (BK)?
A. Kemampuan membuat kode program komputer tanpa bantuan.
Keterampilan problem solving yang berjenjang melalui pemodelan dan melalui simulasi untuk menghasilkan solusi efektif, efisien, dan optimal.
Proses menghafal urutan instruksi pemrograman yang kompleks.
Kemampuan menggunakan aplikasi digital untuk hiburan.
Bagaimana cara Kecerdasan Artifisial Bekerja:
Input
Procces
Output
Kelompokkan Mesin cerdas VS non cerdas
Mobil Auto pilot
Robot pabrik
Google Translate
Mesin Air
Kulkas
Setrika
Abstraksi: Dalam konteks Berpikir Komputasional, tujuan utama dari prinsip Abstraksi adalah...
Mencari kesamaan atau pola yang berulang dalam data
Menyusun langkah-langkah instruksi yang sistematis
Menyaring informasi yang tidak relevan dan hanya terfokus pada detail penting untuk memecahkan masalah.
emecah proyek koding menjadi bagian-bagian yang lebih kecil
Mengapa Kecerdasan Artifisial (KA) tidak dianggap memiliki kreativitas atau intuisi sejati seperti manusia?
KA tidak dapat memproses data dalam jumlah besar.
KA dapat merasakan emosi manusia, tetapi tidak dapat memahaminya.
KA sangat akurat dalam setiap prediksi dan keputusannya
KA hanya menyusun kata-kata, gambar, atau karya berdasarkan pola data yang sudah dipelajari, bukan pemikiran kreatif yang asli
Seorang guru menggunakan Google Translate untuk menerjemahkan materi ajar dari bahasa Inggris. Peran guru dalam penggunaan KA ini adalah sebagai...
Pengembang (Producer of AI)
Pengguna (User of AI)
Analis Data.
Algorithmic Thinker.
Sistem KA pada layanan pelanggan otomatis (chatbot) kesulitan memahami perintah suara dari pengguna dengan aksen daerah tertentu, sehingga memberikan jawaban yang tidak relevat. Hal ini terjadi karena bias dalam data pelatihan. Kasus ini menunjukkan adanya kaitan antara Keterbatasan Data dengan tantangan etika berupa...
Diskriminasi dan ketidakadilan algoritma
Pelanggaran hak cipta.
Kurangnya transparansi dalam algoritma
Plagiarisme
Mengapa isu Privasi Data menjadi tantangan utama dalam pemanfaatan Kecerdasan Artifisial di sekolah?
Karena KA hanya digunakan untuk mengumpulkan data lokasi geografis sekolah.
Karena KA sering mengumpulkan dan menganalisis data pribadi (seperti kebiasaan belajar peserta didik), yang berisiko disalahgunakan jika tidak dikelola dengan baik.
Karena KA tidak dapat menyimpan data pribadi sama sekali.
Karena guru tidak memiliki izin untuk menggunakan aplikasi KA.
Seorang pendidik menemukan bahwa siswa mulai menggunakan KA Generatif untuk membuat tugas tanpa berpikir kritis. Tindakan evaluasi dan solusi yang paling tepat yang harus dilakukan pendidik adalah...
Melarang total penggunaan KA Generatif di sekolah.
Mengajarkan siswa untuk tidak langsung percaya pada hasil KA, mewajibkan pengecekan ulang, dan mendorong penggunaan KA sebagai alat bantu kreatif, bukan pengganti pemikiran.
Menghukum siswa yang menggunakan KA tanpa menyelidiki alasannya.
Mengandalkan KA untuk mengoreksi semua tugas dan tidak lagi menggunakan penilaian manual.
Model pembelajaran yang dirancang untuk memfasilitasi peserta didik agar dapat merasakan proses pembelajaran melalui pengembangan proyek, dan terkait dengan level kognitif C6 (mencipta) dalam taksonomi Bloom, adalah...
Problem Based Learning (PBL)
Inquiry Based Learning (IBL)
Project Based Learning (PjBL)
Pembelajaran Konvensional
Kecerdasan Artifisial (KA) jenis apa yang memungkinkan pembuatan hal baru, seperti teks, gambar, musik, atau video yang sebelumnya tidak ada, dengan mempelajari pola dari data yang sudah ada?
Natural Language Processing (NLP).
Speech Recognition.
Affect Detection
Kreativitas Artifisial atau KA Generatif
Dalam penggunaan Kecerdasan Artifisial di kehidupan sehari-hari, Google Translate yang semakin akurat dalam menerjemahkan bahasa karena terus belajar dari teks yang digunakan oleh banyak orang di seluruh dunia menunjukkan karakteristik KA yang...
Bekerja berdasarkan keputusan emosional.
Belajar dari data (Machine Learning).
Hanya mengikuti pola tetap
Memiliki kreativitas sejati yang sama dengan manusia.
