NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsASAS GANJIL B. ARAB KELAS XII
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
أيّ مِنْ هذهِ الرّياضاتِ تُمارَسُ بِالْماء؟
a)
كرة القدم
b)
ركوب الدراجات
c)
كرة السلة
d)
الجري
e)
السباحة
2.
(كرة القدم ) dalam bahasa Indonesia
a)
Sepak bola
b)
Bola Basket
c)
Renang
d)
Lari
e)
Badminton
3.
الجري يُفِيدُ صِحّةَ …
a)
العَين
b)
القَلْب
c)
الأذن
d)
الفَم
e)
الرأس
4.
Mana yang bukan termasuk olahraga tim?
a)
التنس
b)
كرة السلة
c)
الجري
d)
السباحة
e)
ركوب الدراجات
5.
كرة الياد = …
a)
Bola Voli
b)
Sepak bola
c)
Renang
d)
Lari
e)
Badminton
6.
أيّ مِنْ هذهِ الرّياضاتِ يَسْتَخْدِمُ الكُرَةَ؟
a)
السباحة
b)
كرة القدم
c)
الجري
d)
ركوب الدراجات
e)
السَّيَّارَةَ
7.
كرة السلة تُلعَبُ بِ…
a)
القدم فقط
b)
اليدين فقط
c)
اليدين والقدمين
d)
الرأس
e)
الأُذُن
8.
أيّ رياضة تُمارَسُ في الهواء الطلق وغالباً في الملعب؟
a)
الجري
b)
كرة القدم
c)
السباحة
d)
التنس
e)
السَّيَّارَةَ
9.
يَلْعَبُ الفِرْيَقُ في المَلْعَبِ. مَعْنَى المَلْعَبِ؟
a)
Lapangan
b)
Jalan
c)
Sekolah
d)
Rumah
e)
Kolam
10.
كرة القدم تُلعَبُ بِــ …؟
a)
الرِّجْل
b)
اليَد
c)
الأُذُن
d)
الرَّأْس
e)
الفَم
11.
مَنْ يَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ؟
a)
الطَّبِيبُ
b)
اللَّاعِبُ
c)
الطَّالِبُ
d)
السَّائِقُ
e)
الْمُهَنْدِسُ
12.
مَا هُوَ الرِّيَاضَةُ الَّتِي تَسْتَعْمِلُ السِّبَاحَةُ؟
a)
الْمَاءَ
b)
الْكُرَةَ
c)
الْقَلَمَ
d)
السَّيَّارَةَ
e)
الْكِتَابَ
13.
Kata yang memberi keterangan atau sifat pada kata benda disebut …
a)
فاعل (fa’il)
b)
نعت (naat)
c)
مفعول به (maf’ul bih)
d)
خبر (khabar)
e)
مبتدأ (mubtada’)
14.
Man‘ūt dari frasa الْبَيْتُ الْكَبِيرُ adalah…
a)
الْكَبِيرُ
b)
الْبَيْتُ
c)
كَبِير
d)
بَيْت
e)
بَيْتُ كَبِيرٌ
15.
Kata "الجملة: البنتُ جميلةٌ" merupakan contoh…
a)
نعت (naat)
b)
مفعول به (maf’ul bih)
c)
فعل (fi’l)
d)
مبتدأ (mubtada’)
e)
خبر (khabar)
16.
pilihlah pasangan na'at dan man'ut !
a)
الرجلُ الطويلُ → الرجلُ
b)
المدرسةُ كبيرةٌ → كبيرٌ
c)
الطالبُ يدرسُ → يدرسُ
d)
البنتُ جميلةٌ → جميلةٌ
e)
وَلَدٌ طَيِّبٌ → طَيِّبٌ
17.
Manakah contoh frasa iḍāfah yang benar?
a)
بَيْتٌ جَمِيلٌ
b)
كِتَابٌ طَالِبٌ
c)
كِتَابُ الطَّالِبِ
d)
الطَّالِبُ كِتَابٌ
e)
جَمِيلٌ بَيْتٌ
18.
Makna dari frasa "مَسْجِدُ الْمَدْرَسَةِ" adalah…
a)
Sekolahnya mesjid
b)
Mesjid sekolah
c)
Mesjid disekolah
d)
sekolah di mesjid
e)
mesjid saja
19.
Ciri iḍāfah yang benar adalah…
a)
Mudhāf memakai tanwīn
b)
Mudhāf ilaih harus manshub
c)
Mudhāf tidak memakai al-
d)
Mudhāf ilaih harus majrūr
e)
C dan D benar
20.
Manakah yang bukan contoh iḍāfah?
a)
بَابُ الْبَيْتِ
b)
سَيَّارَةُ الْمُدَرِّسِ
c)
وَلَدٌ طَيِّبٌ
d)
لُغَةُ الْعَرَبِ
e)
صُورَةُ الْكِتَابِ
21.
Arti frasa berikut: "جَوَّالُ الطَّالِبِ"
a)
Guru pelajar
b)
HP siswa
c)
Siswa membawa HP
d)
HP untuk pelajar
e)
Pelajar yang membawa HP
22.
Kata bahasa Arab untuk “pemuda” adalah …
a)
شيخ (syaykh)
b)
شاب (syāb)
c)
رجل (rajul)
d)
طفل (ṭifl)
e)
Tidak ada yang benar
23.
Terjemahan kalimat berikut: "Pemuda harus rajin belajar" ke bahasa Arab adalah
a)
يجب على الشاب أن يتعلم بجد
b)
يجب على الشاب أن يذهب إلى المدرسة
c)
يجب على الشاب أن يلعب كل يوم
d)
يجب على الشاب أن ينام كثيرا
e)
يجب على الشاب كثيرا
24.
Yang dimaksud dengan man‘ūt dalam tata bahasa Arab adalah…
a)
Kata yang menjelaskan isim sebelumnya
b)
Kata yang diterangkan oleh sifat
c)
Kata keterangan tempat
d)
Kata kerja yang disifati
e)
Kata benda dan kata kerja sekaligus
25.
Yang dimaksud dengan na‘t adalah…
a)
Sifat yang diterangkan oleh man‘ūt
b)
Sifat atau kata yang menerangkan man‘ūt
c)
Kata benda yang tidak berubah
d)
Kata benda yang selalu majrūr
e)
Kata yang selalu didahului al-
26.
Ciri utama hubungan na‘t–man‘ūt adalah mutabāqah. Yang dimaksud mutabāqah ialah…
a)
Keduanya berbeda i‘rab
b)
Tidak harus sama dalam gender
c)
Sama dalam i‘rab, jenis, dan jumlah
d)
Sifat harus memakai tanwīn
e)
Man‘ūt harus selalu ma‘rifah
27.
Kalimat berikut yang mengandung na‘t dan man‘ūt adalah…
a)
ذَهَبَ الْوَلَدُ إِلَى السُّوقِ
b)
جَاءَ رَجُلٌ
c)
رَأَيْتُ بَيْتًا جَمِيلاً
d)
هَذَا كِتَابٌ
e)
هُمْ طُلَّابٌ
28.
Dalam frasa "الطَّالِبُ النَّشِيطُ", kata النَّشِيطُ berfungsi sebagai…
a)
Mubtada
b)
Khabar
c)
Man'ut
d)
Na'at
e)
Maf'ul biih
29.
Ciri-ciri na‘t berikut kecuali…
a)
Mengikuti man‘ūt dalam i‘rab
b)
Mengikuti man‘ūt dalam jenis
c)
Mengikuti man‘ūt dalam jumlah
d)
Harus selalu nakirah
e)
Bisa ma‘rifah atau nakirah
30.
Frasa yang benar penggunaan na‘t–man‘ūt adalah…
a)
رَجُلٌ الصَّالِحُ
b)
الطَّالِبَاتِ مُجْتَهِدَةٌ
c)
الطَّالِبُ مُجْتَهِدًا
d)
بِنْتٌ جَمِيلَةٌ
e)
الْكِتَابٌ جَمِيلًا
31.
Kalimat yang bukan contoh na‘t dan man‘ūt adalah…
a)
هَذَا بَيْتٌ كَبِيرٌ
b)
رَأَيْتُ رَجُلًا طَوِيلًا
c)
مَرَرْتُ بِالطَّالِبِ النَّشِيطِ
d)
جَاءَ الْمُعَلِّمُ
e)
اشْتَرَيْتُ سَيَّارَةً جَدِيدَةً
32.
الشابُّ الَّذِي يُفَكِّرُ بِشَكْلٍ إِيجَابِيٍّ يُسَمَّى
a)
يائسًا
b)
مُتَشَائِمًا
c)
مُفَكِّرًا إِيجَابِيًّا
d)
غاضبًا
e)
حزينًا
33.
سَعِيدٌ عَكْسُه (Lawan kata)ُ
a)
غاضب
b)
حزين
c)
جادّ
d)
كريم
e)
أمين
34.
…. ? artinya "التَّفْكِيرُ الإِيجَابِيُّ"
a)
Pesimis
b)
Sedih
c)
Generasi
d)
Berfikir Positif
e)
Bermasyarakat
35.
Marah dalam bahasa arab adalah…
a)
غاضب
b)
حزين
c)
جادّ
d)
كريم
e)
أمين
36.
Sedih dalam bahasa arab adalah….
a)
غاضب
b)
حزين
c)
جادّ
d)
كريم
e)
أمين
37.
" الجيل" معنى....
a)
Pesimis
b)
Sedih
c)
Generasi
d)
Berfikir Positif
e)
Bermasyarakat
38.
Pilih pasangan na‘at–man‘ūt yang benar!
a)
الطالبةُ – المجتهدِ
b)
القلمُ – جديدةٌ
c)
الولدُ – جميلٍ
d)
الكتابُ – الجديدُ
e)
المدرسةِ – الكبيرةُ
39.
Pasangan yang bukan na‘at–man‘ūt yang benar adalah…
a)
الطَّالِبُ النَّشِيطُ
b)
وَلَدٌ صَغِيرٌ
c)
بِنْتٌ مُجْتَهِدَةٌ
d)
رَجُلٌ طَوِيلٍ
e)
كِتَابٌ جَدِيدٌ
40.
Na‘at harus mengikuti man‘ūt dalam kecuali…
a)
Jenis
b)
Bilangan
c)
Ma'rifat dan Nakirah
d)
I'rab
e)
fi'il
Reset
