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Worksheets國定課程與課程目標
Total questions: 8
Worksheet time: 5mins
有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述，下列何者最不適切？
【105度教師資格檢定考試小教】
將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程
針對國小、國中、高中階段的課程，以整體連貫的方式系統研訂
以「核心素養」做為連貫統整各教育階段及各類課程發展的主軸
區別國小、國中、高中課程領域名稱，以彰顯各教育階段的特色
有關「十二年國民基本教育課程綱要」總綱內涵的敘述，下列何者有誤？
【106年度教師資格檢定考試小教】
各領域教學改為固定節數，以減少學校節數分配的爭議
仍重視重要議題，並建議融入各領域或科目的課程設計
教師可以自由選擇領域教學或是分科教學，不再強調領域的概念
共分八大學習領域，其中「科技」領域從國中教育階段才開始實施
根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，其中「藝術涵養與美感素養」的核心素養項目，屬於下列哪一面向？
【104年度教師資格檢定考試中教】
溝通互動
自主行動
終身學習
社會參與
「十二年國民基本教育課程綱要」的總綱列有「彈性學習課程」。下列何者較不符合其內容？
【106年度教師資格檢定考試中教】
由學校開設跨領域/科目相關的學習活動，讓學生依興趣及能力分組選修
與國民中小學九年一貫課程綱要「彈性學習節數」的意涵及課程規劃方式相同
由學校發展「統整性主題/專題/議題探究課程」，強化知能整合與生活運用能力
由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動，落實學校本位及特色課程
「學生能根據一篇故事，寫出令人意外的結局」，屬於認知的哪一種層次？
[94小教]
(A)應用
(B)分析
(C)創造
(D)評鑑
依據安德森(L. Anderson)等人對認知領域在知識層面分類架構中的主張，小華知道 看地圖比閱讀文字更容易辨認方位，此表示他具備了下列哪一種知識？
[104小教]
(A)事實知識
(B)概念知識
(C)過程技能知識
(D)後設認知知識
「學生能積極參加學習活動」此屬於情意領域目標的哪一層次？
[99小教]
(A)接受
(B)反應
(C)評價
(D)組織
「學生能精確、迅速完成生物課的解剖任務」，此表現較符合動作技能領域目標的 哪一層次？
[108小教-1]
(A)知覺
(B)創新
(C)機械化
(D)複雜反應
