Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KISI KISI: Klasifikasi Tanaman Pangan dan Hortikultura

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Hendy dan Novita sedang berada di pasar tradisional, mereka melihat berbagai jenis tanaman pangan yang dijual. Hendy bertanya kepada Novita, "Manakah yang termasuk contoh utama sumber karbohidrat dari tanaman pangan yang kita lihat di sini?"

a)

Padi, jagung, ubi kayu

b)

Kacang tanah, kedelai, buncis

c)

Brokoli, kol, sawi hijau

d)

Semangka, melon, pepaya

2.

Deni sedang belajar tentang hortikultura dan menemukan bahwa salah satu pernyataan yang tepat tentang hortikultura adalah…

a)

Budidaya intensif sayur, buah, hias, obat

b)

Pengolahan pascapanen padi dan jagung

c)

Teknik irigasi sawah dan ladang

d)

Perdagangan hasil hutan kayu keras

3.

Di kebun milik Novita, dia menanam jagung. Jagung digolongkan sebagai serealia karena…

a)

Dipanen bagian bijinya

b)

Ditanam di lahan rawa

c)

Berdaun tebal berlapis lilin

d)

Memiliki umbi di bawah tanah

4.

Hendy dan Bella sedang memanen brokoli dan kembang kol di kebun mereka. Mereka memanen pada bagian…

a)

Bunga belum mekar

b)

Batang berkayu

c)

Akar serabut

d)

Biji kering

5.

Jannatul, Bella, dan Deni sedang belajar tentang tanaman herbal di kebun mereka. Mereka menemukan bahwa jahe, kunyit, dan sambiloto termasuk subkelompok hortikultura yang disebut…

a)

Biofarmaka (tanaman obat)

b)

Leguminosa (kacang-kacangan)

c)

Umbi-umbian (cadangan makanan)

d)

Buah musiman (panen singkat)

6.

Hendy dan Novita sedang belajar tentang tanaman Leguminosa di kebun sekolah mereka. Mereka menemukan bahwa Leguminosa dikenal sebagai sumber utama…

a)

Protein nabati dari biji

b)

Vitamin C dari buah

c)

Karbohidrat dari umbi

d)

Mineral dari batang

7.

Novita dan Deni sedang belajar tentang tanaman umbi-umbian di kebun mereka. Mereka menemukan bahwa singkong, ubi jalar, dan kentang digolongkan sebagai umbi-umbian karena…

a)

Bagian dimanfaatkan di dalam tanah

b)

Panen pada musim kemarau

c)

Termasuk famili rumput-rumputan

d)

Dipanen bagian biji kering

8.

Deni dan Hendy sedang berbincang tentang buah musiman seperti semangka dan melon. Mereka bertanya-tanya mengapa buah-buah tersebut disebut musiman.

a)

Dipanen dalam satu musim tanam

b)

Tumbuh di dataran tinggi saja

c)

Memiliki biji sangat kecil

d)

Daun tebal berwarna ungu

9.

Rama dan Novita sedang mengunjungi sebuah toko tanaman hias. Mereka tertarik untuk membeli tanaman hias daun. Tanaman hias daun umumnya diperdagangkan karena…

a)

Keindahan bentuk daun

b)

Rasa manis pada buah

c)

Akar sebagai bahan pangan

d)

Batang keras untuk bangunan

10.

Rina sedang belajar tentang tanaman serealia di Indonesia dan menemukan bahwa Sorghum merupakan jenis serealia yang penting karena…

a)

Sumber karbohidrat alternatif

b)

Sumber minyak nabati utama

c)

Sumber protein hewani

d)

Bahan baku serat tekstil

11.

Suatu hari, Bella dan Deni sedang berbelanja di pasar. Mereka melihat cabai dan tomat yang segar. Meskipun sering dikonsumsi sebagai sayuran, secara botani, cabai dan tomat dikategorikan sebagai apa?

a)

Umbi berkulit tipis dan berair

b)

Buah dengan kandungan vitamin tinggi

c)

Batang muda dengan jaringan lunak

d)

Daun berklorofil hijau pekat

12.

Jannatul dan Deni sedang belajar tentang klasifikasi hortikultura. Mereka menemukan bahwa kelompok besar klasifikasi hortikultura umumnya terdiri dari apa saja?

a)

Florikultura, Olerikultura, Frutikultura, Biofarmaka

b)

Pangan pokok, Palawija, Perkebunan, Hutan

c)

Serelia, Legum, Umbi, Rempah

d)

Tahunan, Semusim, Menahun, Liar

13.

Jannatul dan Novita sedang belajar tentang sayuran daun di kebun. Mereka ingin tahu, sayuran daun adalah komoditas yang dipanen pada bagian apa?

a)

Daun dan atau tangkai daun

b)

Akar tunggang dan serabut

c)

Buah matang dan biji

d)

Batang berkayu dan tunas

14.

Di sebuah kebun yang subur, Novita dan Deni sedang melakukan penelitian tentang tanaman tebu. Mereka ingin mengetahui bagian mana dari tanaman tebu yang dipanen untuk menghasilkan gula yang manis dan lezat.

a)

Daun tipis berlapis lilin

b)

Batangnya sebagai bahan baku

c)

Akar serabut berair manis

d)

Bunga majemuk bertepung

15.

Rina sedang belajar tentang tanaman tahunan di kebun sekolahnya. Ia ingin tahu, tanaman tahunan memiliki karakteristik apa terkait siklus produksinya?

a)

Berumur pendek dan sekali panen

b)

Berumur panjang dan terus berproduksi

c)

Berumur semusim dan cepat berbunga

d)

Berumur sedang dan panen periodik

16.

Jannatul dan Bella sedang berdiskusi tentang perbedaan mendasar antara tujuan budidaya pangan dan hortikultura. Jannatul berpendapat bahwa pangan lebih untuk kebutuhan pokok, sedangkan Bella berargumen bahwa hortikultura lebih fokus pada kualitas. Apa pendapatmu?

a)

Pangan untuk estetika, hortikultura untuk pokok

b)

Pangan untuk kebutuhan pokok, hortikultura untuk kualitas

c)

Pangan untuk obat, hortikultura untuk pakan

d)

Pangan untuk ekspor, hortikultura untuk impor

17.

Novita dan Jannatul sedang merencanakan untuk membuka lahan pertanian baru di desa mereka. Aktivitas awal yang mereka lakukan bertujuan untuk apa?

a)

Menambah pupuk organik ke tanah

b)

Membersihkan area tanam dari gangguan fisik

c)

Menentukan varietas unggul untuk ditanam

d)

Mengukur curah hujan tahunan

18.

Rama sedang mempersiapkan lahan pertanian miliknya dan menggunakan bajak untuk mengolah tanah. Apa tujuan utama dari pengolahan tanah primer dengan bajak yang dilakukan oleh Rama?

a)

Meningkatkan kandungan hara mikro spesifik

b)

Membalik tanah dan memecah lapisan keras

c)

Menurunkan populasi serangga tanah kimiawi

d)

Menaikkan suhu tanah secara cepat

19.

Rama sedang merawat kebun sayur di tanah yang asam. Ia mendengar bahwa kapur pertanian (dolomit) dapat membantu memperbaiki kondisi tanahnya. Untuk fungsi apa kapur pertanian ini umumnya digunakan pada tanah asam?

a)

Menurunkan pH dan menambah Kalium

b)

Menaikkan pH dan memberi Kalsium serta Magnesium

c)

Menstabilkan kelembapan dan memberi Natrium

d)

Meningkatkan salinitas dan memberi Sulfur

20.

Hendy, seorang petani, menemukan tanah masam dengan lapisan keras di bawah permukaan. Urutan tindakan yang paling tepat adalah apa?

a)

Pemupukan NPK, penyiraman intensif, mulsa tebal

b)

Pembukaan lahan, pengolahan primer, aplikasi dolomit

c)

Penanaman langsung, pemangkasan awal, irigasi tetes

d)

Pengapuran berat, tanam segera, panen cepat

21.

Setelah pembajakan, Novita dan Bella sedang berdiskusi tentang tujuan utama pengolahan sekunder dengan garu. Apa yang mereka diskusikan?

a)

Menghaluskan gumpalan tanah agar siap tanam

b)

Menambah pupuk organik ke seluruh permukaan

c)

Membentuk saluran irigasi permanen di lahan

d)

Meninggikan pH tanah secara seragam cepat

22.

Deni sedang merawat kebun sayur di rumahnya saat musim hujan. Ia ingin memastikan bahwa tanaman sayurnya tumbuh dengan baik di zona perakaran. Bedengan berfungsi terutama untuk apa pada zona perakaran saat musim hujan?

a)

Memperbaiki drainase dan aerasi tanah lokal

b)

Meningkatkan intensitas cahaya ke bibit muda

c)

Menahan hama dan penyakit di permukaan

d)

Menambah kandungan unsur hara secara cepat

23.

Di kebun milik Novita, ia menggunakan naungan pada pembibitan tanaman. Apa tujuan dari penggunaan naungan tersebut?

a)

Mengurangi intensitas cahaya dan mencegah penguapan cepat

b)

Meningkatkan suhu udara dan mempercepat fotosintesis

c)

Menutup total cahaya agar bibit istirahat penuh

d)

Mengarahkan angin kencang agar penguapan meningkat

24.

Dian sedang merencanakan untuk membuat taman di halaman belakang rumahnya. Ia ingin menggunakan paranet untuk memberikan naungan pada tanaman yang akan ditanam. Paranet paling tepat digambarkan sebagai apa?

a)

Material fleksibel dengan persentase naungan dapat diatur

b)

Kain hitam pekat yang memblokir cahaya sepenuhnya

c)

Jaring besi berat untuk melindungi dari hewan besar

d)

Lapisan plastik transparan untuk menaikkan suhu tinggi

25.

Di kebun milik Novita, dia menyadari bahwa tanaman yang ditanam di bawah naungan terlalu tebal mulai menunjukkan tanda-tanda etiolasi. Apa ciri utama tanaman yang mengalami etiolasi?

a)

Batang memanjang kurus berwarna pucat abnormal

b)

Daun menebal hijau tua dengan stomata kecil

c)

Akar membesar pendek dengan cabang banyak

d)

Batang mengayu cepat dengan diameter bertambah

26.

Deni sedang mengelola sawahnya dan ingin melakukan penggaruan (lendhut). Kegiatan apa yang harus ia lakukan?

a)

Mencacah dan mencampur lumpur serta mematikan gulma

b)

Membajak dalam untuk membalik tanah keras kering

c)

Menanam benih langsung tanpa pengolahan tanah

d)

Mengaplikasi pupuk nitrogen dalam alur khusus

27.

Rama dan Novita sedang mencari benih bermutu tinggi untuk kebun mereka. Mereka ingin tahu, benih bermutu tinggi dicirikan oleh sifat fisik apa saja?

a)

Bersih, bernas, berukuran seragam, bebas kontaminasi OPT

b)

Kecil, ringan, berwarna gelap, tahan lama di gudang

c)

Kasap, berongga, ukuran acak, mengandung banyak air

d)

Besar, berat, heterogen, bercampur sisa panen

28.

Rama dan Deni sedang melakukan eksperimen tentang dormansi benih. Mereka menemukan bahwa dormansi pada benih berarti apa ketika syarat lingkungan sudah terpenuhi?

a)

Benih tidak mau berkecambah karena kondisi fisiologis

b)

Benih cepat tumbuh karena cadangan makanan besar

c)

Benih rusak akibat kekurangan air selama penyimpanan

d)

Benih berkecambah liar karena suhu terlalu tinggi

29.

Bella, seorang siswa, memasang paranet 75% di area pembibitan cabai dan mendapati bibit memanjang pucat. Tindakan penyesuaian paling tepat adalah apa?

a)

Mengurangi persentase naungan agar cahaya cukup

b)

Menambah penyiraman agar media tetap jenuh

c)

Menaikkan tinggi bedengan untuk aerasi lebih baik

d)

Mengganti benih dengan varietas lebih tahan hama

30.

Suatu hari, Bella dan Rama melakukan percobaan di kebun sekolah untuk menguji daya kecambah benih sayuran yang mereka tanam. Apa tujuan utama dari uji daya kecambah pada benih tersebut?

a)

Menentukan persentase benih tumbuh normal

b)

Mengukur ukuran rata-rata calon bibit

c)

Menilai warna kulit benih secara visual

d)

Memprediksi umur simpan benih di gudang

31.

Novita sedang melakukan percobaan untuk menanam benih pohon yang memiliki kulit keras. Ia melakukan skarifikasi pada benih tersebut untuk...

a)

Mematahkan dormansi fisik benih

b)

Meningkatkan kadar gula embrio

c)

Mengurangi kelembapan media semai

d)

Mengubah warna biji menjadi cerah

32.

Nita sedang melakukan transplantasi dalam perbenihan di kebun sekolah. Proses ini mengacu pada...

a)

Memindahkan bibit dari tray ke lahan

b)

Menyimpan benih dalam ruang gelap

c)

Mencampur pupuk kandang dengan pasir

d)

Memotong daun tua pada bibit

33.

Rina sedang belajar tentang perbanyakan tanaman di kebun sekolah. Dia menemukan bahwa bibit dalam konteks perbanyakan tanaman adalah bahan tanam yang...

a)

Sudah berakar dan berdaun

b)

Belum melewati fase perkecambahan

c)

Hanya berasal dari biji generatif

d)

Selalu diperoleh dengan kultur jaringan

34.

Jannatul sedang melakukan penelitian tentang cara terbaik untuk menyiapkan media semai bagi tanaman hias di kebunnya. Ia menemukan bahwa komposisi media semai yang umum dan ideal adalah campuran...

a)

Tanah, kompos/pupuk kandang, dan pasir

b)

Gambut, serbuk besi, dan tanah liat

c)

Pasir halus, garam, dan kapur pertanian

d)

Kerikil, arang kayu, dan serbuk plastik

35.

Jannatul sedang melakukan percobaan pertanian di kebunnya dan memutuskan untuk memperlakukan benih dengan fungisida. Perlakuan ini bertujuan utama untuk...

a)

Melindungi benih dari jamur penyebab rebah semai

b)

Meningkatkan warna hijau pada daun bibit

c)

Mempercepat pembentukan bunga awal

d)

Mengurangi kebutuhan irigasi harian

36.

Hendy sedang belajar tentang gulma dan didefinisikan sebagai tumbuhan yang...

a)

Tumbuh di tempat tidak dikehendaki dan menjadi pesaing

b)

Selalu berkhasiat obat bagi tanaman utama

c)

Hanya hidup di tanah berpasir dan kering

d)

Berbentuk batang segitiga tanpa rongga

37.

Hendy sedang mengamati tanaman gulma teki-tekian (Sedge) di kebun sekolah. Ia mencatat ciri khas dari tanaman tersebut. Ciri khas gulma teki-tekian adalah...

a)

Batang segitiga tidak berongga dan berumbi batang

b)

Daun majemuk menjari dengan duri tajam

c)

Bunga mengelompok berbentuk malai panjang

d)

Batang bulat berongga tanpa umbi khusus

38.

Rama dan Novita sedang mengelola lahan budidaya sayuran di kebun mereka. Mereka menyadari bahwa gulma mulai tumbuh di antara tanaman mereka. Kerugian utama akibat gulma di lahan budidaya mereka adalah apa?

a)

Peningkatan kadar hara tanah signifikan

b)

Kompetisi terhadap air, hara, dan cahaya

c)

Perbaikan aerasi tanah secara alami

d)

Memacu pembentukan bunga lebih cepat

39.

Di kebun milik Novita, ia menggunakan herbisida 2,4-D untuk mengendalikan gulma. Gulma jenis apa yang paling efektif dikendalikan dengan herbisida tersebut?

a)

Gulma berdaun lebar (dikotil)

b)

Gulma rumput-rumputan (monokotil)

c)

Gulma air mengapung spesifik

d)

Gulma paku-pakuan berspora

40.

Di kebun milik Novita, dia menghadapi masalah dengan gulma yang tumbuh subur. Untuk mengatasi masalah ini, pengendalian mekanis dilakukan dengan cara apa?

a)

Menyemprot zat pengatur tumbuh terpilih

b)

Mencabut, membabat, atau mencangkul gulma

c)

Mengubah pH tanah melalui kapur dolomit

d)

Menutup kanopi tanaman dengan jaring

41.

Di kebun sayur milik Bella, ia menggunakan mulsa plastik hitam perak untuk mengendalikan gulma. Pemasangan mulsa tersebut termasuk contoh apa dalam pengendalian gulma?

a)

Kultur teknis melalui modifikasi lingkungan tumbuh

b)

Biologis menggunakan musuh alami gulma

c)

Kimiawi dengan herbisida kontak cepat

d)

Fisik dengan pembakaran lapang terkendali

42.

Rama sedang belajar tentang gulma rumput-rumputan di kebun sekolah. Ia ingin tahu, ciri utama gulma rumput-rumputan adalah apa?

a)

Tulang daun sejajar dan pelepah melilit batang

b)

Tulang daun menyirip dan tangkai daun tebal

c)

Daun berhadapan dan berbulu halus rapat

d)

Batang berkayu dan percabangan simpodial

43.

Rama sedang merencanakan kebun sayur di halaman belakang rumahnya. Ia ingin memastikan bahwa gulma tidak mengganggu pertumbuhan tanaman budidaya yang akan ditanam. Herbisida yang diaplikasikan sebelum gulma dan tanaman budidaya tumbuh disebut apa?

a)

Herbisida pasca-tumbuh sistemik

b)

Herbisida pra-tumbuh (pre-emergence)

c)

Herbisida selektif kontak cepat

d)

Herbisida total residu panjang

44.

Rama dan Jannatul sedang merawat kebun sayur mereka di rumah. Mereka menyadari bahwa penyiangan teratur sangat penting pada fase awal pertumbuhan tanaman. Mengapa penyiangan teratur penting pada fase ini?

a)

Mengurangi kebutuhan air irigasi drastis

b)

Merangsang pembentukan akar adventif besar

c)

Karena fase kritis rentan terhadap kompetisi gulma

d)

Mencegah serangan hama penggerek batang

45.

Rina sedang belajar tentang klasifikasi sayuran dan buah-buahan. Dia bertanya, tomat diklasifikasikan sebagai sayuran buah karena alasan apa?

a)

Mengandung vitamin C dosis sangat tinggi

b)

Bagian dikonsumsi adalah organ generatif buah

c)

Berbentuk bulat merah dengan kulit tipis

d)

Ditanam dengan sistem ajir dan mulsa

46.

Jannatul dan Hendy sedang melakukan penelitian tentang pertumbuhan tomat di kebun mereka. Mereka ingin mengetahui rentang suhu optimal untuk pertumbuhan tomat. Rentang suhu optimal pertumbuhan tomat adalah berapa?

a)

15°C–20°C pada dataran tinggi

b)

21°C–27°C pada kondisi sedang

c)

28°C–32°C saat musim kemarau

d)

Di atas 30°C untuk pembungaan maksimal

47.

Dalam sebuah kebun milik Novita, tujuan utama pupuk dasar yang digunakan untuk budidaya tomat adalah apa?

a)

Memperbaiki struktur tanah jangka panjang

b)

Meningkatkan rasa buah sementara saja

c)

Mengubah warna daun pada musim hujan

d)

Mempercepat pembungaan dalam satu minggu

48.

Di kebun milik Novita, ia ingin memperbanyak tanaman tomat dengan cara yang umum, murah, dan efektif untuk menjaga mutu varietas. Metode apa yang sebaiknya ia gunakan?

a)

Vegetatif dengan stek batang

b)

Generatif menggunakan benih

c)

Cangkok dengan akar gantung

d)

Kultur jaringan skala rumah

49.

Dalam kebun tomat milik Novita, dia melakukan penjarangan tunas air (pruning/suckering). Apa tujuan utama dari tindakan tersebut?

a)

Mengurangi serangan jamur daun

b)

Mengarahkan nutrisi ke satu batang utama

c)

Meningkatkan jumlah tunas samping aktif

d)

Mempercepat pemasakan buah secara kimia

50.

Suatu hari, Bella dan Novita sedang berkebun tomat di halaman belakang rumah mereka. Mereka menemukan bahwa tomat mereka rusak oleh lalat buah (Bactrocera). Lalat buah ini merusak tomat melalui mekanisme apa?

a)

Mengisap getah dari tangkai buah

b)

Meletakkan telur di buah muda

c)

Menggerek batang utama tanaman

d)

Menyebarkan virus melalui daun tua

51.

Fungsi utama ajir (turus) pada tanaman tomat adalah apa?

a)

Sebagai pengikat daun agar tetap hijau

b)

Sebagai penopang batang lemah agar tidak roboh

c)

Sebagai alat mengukur pH tanah mingguan

d)

Sebagai pengarah cahaya ke buah matang

52.

Rotasi tanaman membantu memutus siklus patogen spesifik. Patogen contoh yang disebut menyerang famili Solanaceae adalah apa?

a)

Ralstonia solanacearum

b)

Phytophthora infestans

c)

Xanthomonas campestris

d)

Alternaria alternata

53.

Gejala khas kekurangan nitrogen (N) pada tomat ditunjukkan oleh apa?

a)

Daun muda menguning tidak merata

b)

Daun tua menguning merata dan pertumbuhan terhambat

c)

Daun tua menunjukkan bercak ungu tepi

d)

Daun muda menggulung saat siang terik

54.

Busuk Ujung Buah (BER) terutama disebabkan oleh defisiensi unsur apa dan sifat mobilitasnya bagaimana?

a)

Magnesium, sangat bergerak ke buah

b)

Kalsium, tidak bergerak ke ujung buah

c)

Nitrogen, bergerak cepat ke pucuk

d)

Kalium, sangat bergerak ke jaringan muda

55.

Lapisan perak/putih pada MPHP berfungsi utama untuk apa?

a)

Menyerap panas untuk mempercepat pembungaan

b)

Memantulkan cahaya agar suhu turun dan mengusir serangga

c)

Menahan air hujan agar tidak menyentuh daun

d)

Menambah nutrisi mikro melalui permukaan tanah

56.

Apa tujuan utama Single Stem Pruning pada tanaman tomat?

a)

Memaksimalkan ukuran serta kualitas buah

b)

Meningkatkan jumlah cabang samping yang aktif

c)

Mempercepat pembentukan akar adventif baru

d)

Mengurangi kebutuhan air selama musim kemarau

57.

Ciri utama tipe pertumbuhan determinate pada tomat adalah…

a)

Berhenti tumbuh setelah bunga atau buah terminal

b)

Terus tumbuh tanpa batas sepanjang musim

c)

Hanya tumbuh di dataran tinggi bersuhu rendah

d)

Menghasilkan daun tebal dengan tulang kuat

58.

Pada kondisi dataran tinggi yang bersuhu rendah, apa dampak utama terhadap fase vegetatif tomat?

a)

Fase vegetatif lebih panjang dan panen lebih lama

b)

Fase vegetatif lebih singkat dan panen serempak

c)

Fase generatif lebih cepat dan buah lebih kecil

d)

Fase dormansi terjadi sebelum pembungaan

59.

Pernyataan yang paling tepat tentang Daun Mengeriting (Keriting Virus) adalah…

a)

Disebabkan oleh virus dan ditularkan serangga vektor

b)

Disebabkan jamur dan menyebar lewat percikan air

c)

Disebabkan bakteri dan menular melalui luka batang

d)

Disebabkan kekurangan kalsium pada jaringan daun

60.

Kapan waktu terbaik melakukan transplantasi bibit tomat untuk meminimalkan stres?

a)

Saat pagi atau sore ketika bibit 3–4 daun sejati

b)

Saat siang terik ketika bibit baru berkecambah

c)

Saat malam hari ketika suhu sangat rendah

d)

Saat hujan lebat ketika tanah jenuh air

61.

Mengapa sanitasi lahan pasca panen penting dalam budidaya tomat?

a)

Untuk memutus siklus hidup hama dan patogen

b)

Untuk meningkatkan kandungan gula dalam buah

c)

Untuk memperbaiki struktur tanah dengan cepat

d)

Untuk menambah jumlah bunga pada musim berikutnya