wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Week 5 การคิดอย่างมีเหตุผลและการจัดการอารมณ์ฯ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับความหมาย “การคิด (Thinking)” มากที่สุด

a)

การทำอะไรไปเรื่อย ๆ ตามความเคยชิน

b)

การทำให้เรื่องราวปรากฏขึ้นในใจ และไตร่ตรอง/คาดคะเนอย่างตั้งใจ

c)

การทำตามคำสั่งของคนอื่น

d)

การตอบสนองอารมณ์ทันทีโดยไม่ผ่านสมอง

2.

การคิดระดับสูง (Higher-order thinking) เกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด

a)

การท่องจำข้อเท็จจริง

b)

การสังเกตเพียงอย่างเดียว

c)

การคิดวิเคราะห์ วิจารณญาณ แก้ปัญหา และสร้างสรรค์

d)

การเลียนแบบพฤติกรรมของผู้อื่น

3.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของ ทักษะการคิดระดับสูง

a)

การจำสูตรคูณให้ได้ครบ

b)

การจัดกลุ่มสิ่งของตามสี

c)

การคิดวิเคราะห์เหตุการณ์ข่าวหนึ่งอย่างมีเหตุผล

d)

การมองภาพแล้วบอกได้ว่ามีกี่ชิ้น

4.

“การคิดอย่างมีเหตุผล” ข้อใดถูกต้องที่สุด

a)

การคิดตามความรู้สึกส่วนตัวโดยไม่ต้องอ้างอิงข้อมูล

b)

การคิดที่เน้นใช้อารมณ์มากกว่าเหตุผล

c)

การคิดโดยมีหลักฐาน ข้อเท็จจริง หรือกฎเกณฑ์มาสนับสนุนข้อสรุป

d)

การคิดจากความเชื่อเดิมของตนเองเพียงอย่างเดียว

5.

การให้เหตุผลแบบอุปนัย (Inductive reasoning) มีลักษณะอย่างไร

a)

ใช้ความรู้หลักหรือกฎทั่วไปมาสรุปกรณีเฉพาะ

b)

สรุปจากการสังเกต/ทดลองหลายกรณีเล็ก ๆ ไปเป็นข้อสรุปกว้าง ๆ

c)

ใช้ความเชื่อส่วนตัวเป็นหลักในการตัดสิน

d)

ไม่ต้องอาศัยข้อมูลใด ๆ ในการสรุป

6.

ข้อใดเป็นลักษณะของ การให้เหตุผลแบบนิรนัย (Deductive reasoning)

a)

เริ่มจากข้อเท็จจริงเฉพาะ แล้วขยายเป็นกฎทั่วไป

b)

เริ่มจากความรู้พื้นฐาน กฎ หรือบทนิยามที่ยอมรับว่าเป็นจริง แล้วสรุปกรณีเฉพาะ

c)

ใช้การเดาโดยไม่ต้องมีข้อมูล

d)

พิจารณาเฉพาะประสบการณ์ส่วนตัวเท่านั้น

7.

ภาษาข้อใดที่ใช้แสดงเหตุผล ในส่วนของ “เหตุ-ผล”

a)

ฉะนั้น, เพราะฉะนั้น

b)

ดังนั้น, โดยสรุปแล้ว

c)

แสดงว่า, ดูเหมือนว่า

d)

เนื่องจาก, เพราะว่า

8.

“Reasoning/Logical thinking สำคัญเมื่อใด” เหตุผลใด ใกล้เคียงที่สุด

a)

ใช้เมื่อเราต้องการเล่าเรื่องให้สนุก

b)

ใช้เมื่อเราต้องการตกแต่งข้อมูลให้ดูดี

c)

ใช้เมื่อเราต้องการตัดสินใจหรือแก้ปัญหาบนพื้นฐานข้อเท็จจริงและตรรกะ

d)

ใช้เฉพาะเวลาทำข้อสอบเลขเท่านั้น

9.

การคิดวิเคราะห์ (Analytical thinking) ต่างจาก การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical thinking) อย่างไร

a)

การคิดวิเคราะห์เน้นอารมณ์ ส่วนการคิดวิพากษ์เน้นความรู้สึก

b)

การคิดวิเคราะห์เน้นแยกส่วนข้อมูลและหาความเชื่อมโยง ส่วนการคิดวิพากษ์เน้นประเมินความน่าเชื่อถือและความสมเหตุสมผลของข้อมูล

c)

การคิดวิเคราะห์ไม่ต้องใช้ข้อมูลจริง ส่วนการคิดวิพากษ์ต้องใช้แต่ข้อมูลจริง

d)

ทั้งสองแบบเหมือนกันทุกประการ

10.

ความหมายคำว่า Emotional Intelligence (EQ) ใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด

a)

ความสามารถในการจำข้อมูลได้มาก

b)

ความสามารถในการเข้าใจ ใช้ และจัดการอารมณ์ของตนเองในทางที่เป็นประโยชน์ต่อการอยู่ร่วมกับผู้อื่นและการบรรลุเป้าหมาย

c)

ความสามารถในการควบคุมผู้อื่นให้ทำตามเรา

d)

ความสามารถในการซ่อนอารมณ์ไม่ให้ใครรู้