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Perguntas sobre Mídias Digitais e Processos Criativos

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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Class
Date
1.

Qual é o título do itinerário formativo apresentado na imagem?

a)

Mídias Digitais e Processos Criativos

b)

Tecnologia e Educação

c)

Arte e Comunicação

d)

Criatividade e Inovação

2.

Qual estado é responsável pela Secretaria de Educação mencionada na imagem?

a)

São Paulo

b)

Paraná

c)

Rio de Janeiro

d)

Minas Gerais

3.

O que significa ter coragem, segundo a frase apresentada no material?

a)

Não sentir medo.

b)

Agir mesmo com medo.

c)

Evitar situações difíceis.

d)

Ser sempre forte.

4.

Qual é a proposta do material em relação à coragem?

a)

Compartilhar uma situação em que você teve coragem de enfrentar algo.

b)

Escrever sobre o que é medo.

c)

Desenhar algo que represente coragem.

d)

Fazer uma lista de medos.

5.

O que significa ter coragem, de acordo com o texto?

a)

Ter coragem é um dom especial.

b)

Ter coragem é uma escolha.

c)

Ter coragem é evitar desafios.

d)

Ter coragem é não ter medos.

6.

Qual é um ato de coragem mencionado no texto?

a)

Encarar um desafio.

b)

Evitar os medos.

c)

Ignorar os problemas.

d)

Esperar que os medos desapareçam.

7.

Qual é a mensagem principal do texto?

a)

Coragem é algo que todos têm naturalmente.

b)

Coragem é enfrentar os medos e desafios.

c)

Coragem é evitar situações difíceis.

d)

Coragem é um dom que poucos possuem.

8.

O material apresentado está relacionado a qual área de estudo?

a)

Mídias digitais e processos criativos.

b)

Ciências naturais e biologia.

c)

Matemática e estatística.

d)

História e geografia.

9.

O que é um vídeo currículo?

a)

Um vídeo para mostrar habilidades artísticas.

b)

Um vídeo no qual você se apresenta para o recrutador, resumindo sua carreira, formação acadêmica e habilidades profissionais.

c)

Um vídeo para compartilhar momentos pessoais com amigos.

d)

Um vídeo para ensinar algo novo.

10.

Qual é o objetivo principal de um vídeo currículo?

a)

Divertir os recrutadores.

b)

Convencer os avaliadores de que você tem as habilidades adequadas para o cargo ofertado.

c)

Mostrar sua vida pessoal.

d)

Ensinar algo novo aos recrutadores.

11.

Quais informações devem ser incluídas em um vídeo currículo?

a)

Momentos de lazer e diversão.

b)

Resumo da carreira, formação acadêmica e habilidades profissionais.

c)

Informações sobre hobbies e interesses pessoais.

d)

Detalhes sobre viagens realizadas.

12.

Quais são algumas vantagens do vídeo currículo?

a)

Apresentar sua personalidade e compatibilidade com a cultura da empresa.

b)

Mostrar sua capacidade de comunicação e de filtrar informações irrelevantes.

c)

Se destacar entre os demais candidatos e chamar a atenção do recrutador.

d)

Todas as opções acima.

13.

O vídeo currículo pode ajudar a mostrar qual habilidade?

a)

Capacidade de comunicação e de filtrar informações relevantes.

b)

Habilidade de desenhar.

c)

Capacidade de resolver problemas matemáticos.

d)

Habilidade de cozinhar.

14.

Por que o vídeo currículo pode ser útil para chamar a atenção do recrutador?

a)

Porque destaca o candidato entre os demais.

b)

Porque mostra habilidades de escrita.

c)

Porque é um documento tradicional.

d)

Porque é enviado por correio.

15.

Qual é uma característica importante de um vídeo currículo?

a)

Deve ser longo e detalhado.

b)

Deve ser curto, objetivo e criativo.

c)

Deve ser feito em qualquer lugar, sem planejamento.

d)

Deve ser gravado sem ensaio prévio.

16.

O que deve ser feito antes de gravar um vídeo currículo?

a)

Escolher um local adequado e ensaiar.

b)

Ignorar a iluminação e o som.

c)

Vestir-se de forma casual.

d)

Planejar o roteiro depois de gravar.

17.

Por que é importante cuidar da iluminação e do som ao gravar um vídeo currículo?

a)

Para garantir que o vídeo seja mais profissional.

b)

Para que o vídeo seja mais longo.

c)

Para evitar que o vídeo seja criativo.

d)

Para não precisar ensaiar antes de gravar.

18.

Qual é a recomendação sobre a vestimenta ao gravar um vídeo currículo?

a)

Vestir-se de forma profissional.

b)

Vestir-se de forma casual.

c)

Vestir-se de forma esportiva.

d)

Vestir-se de forma extravagante.

19.

O que o "Vídeo Currículo Passo a Passo" ensina?

a)

Como criar um vídeo currículo.

b)

Como fazer uma apresentação de slides.

c)

Como escrever uma carta de recomendação.

d)

Como editar fotos para redes sociais.

20.

Onde você pode clicar para assistir ao "Vídeo Currículo Passo a Passo"?

a)

Clique aqui ou no player.

b)

Clique no botão de download.

c)

Clique no ícone de música.

d)

Clique no link de redes sociais.

21.

O que deve ser incluído na apresentação de um roteiro?

a)

Nome completo, idade, cidade e estado onde mora.

b)

Apenas o nome completo.

c)

Formação acadêmica e idiomas.

d)

Experiências profissionais mais recentes.

22.

O que deve ser mencionado na parte de formação de um roteiro?

a)

Experiências mais recentes e importantes.

b)

Formação acadêmica, idiomas e cursos.

c)

Nome completo e idade.

d)

Cidade e estado onde mora.

23.

Qual é o foco da seção de experiência profissional em um roteiro?

a)

Idiomas e cursos realizados.

b)

Experiências mais recentes e mais importantes.

c)

Nome completo e cidade onde mora.

d)

Formação acadêmica.

24.

O que deve ser incluído na seção de 'Resultados e competências' de um currículo?

a)

Informações pessoais como nome e endereço.

b)

Principais realizações, projetos e reconhecimentos.

c)

Lista de hobbies e interesses pessoais.

d)

Descrição detalhada de experiências de viagem.

25.

Qual é o objetivo profissional que deve ser demonstrado em um currículo?

a)

Mostrar interesse pela empresa e vaga.

b)

Listar todas as habilidades pessoais.

c)

Descrever a rotina diária no trabalho anterior.

d)

Apresentar um resumo de hobbies.

26.

O que você pode fazer se tiver dúvidas sobre como criar um currículo sem experiência?

a)

Procurar um modelo de currículo na internet.

b)

Assistir ao vídeo 'Currículo sem experiência - aula prática'.

c)

Escrever um currículo sem seguir nenhuma estrutura.

d)

Ignorar a necessidade de um currículo.

27.

Qual é o primeiro passo para iniciar a produção de um vídeo currículo, de acordo com a atividade?

a)

Escolher o tipo de vaga de emprego ou estágio.

b)

Formar grupos de até 4 estudantes.

c)

Escolher o candidato para gravar o vídeo.

d)

Começar a gravar o vídeo imediatamente.

28.

Quem deve ser escolhido para gravar o vídeo currículo?

a)

O professor da turma.

b)

Um dos integrantes do grupo.

c)

Um profissional de vídeo.

d)

Um amigo de fora do grupo.

29.

O que deve ser considerado ao elaborar um roteiro para o "Vídeo Currículo Passo a Passo"?

a)

As principais questões vistas no "Vídeo Currículo Passo a Passo".

b)

Apenas o espaço de gravação.

c)

Somente o visual do candidato.

d)

Apenas a iluminação.

30.

O que deve ser decidido para a próxima aula ao planejar a gravação do vídeo?

a)

O espaço de gravação, a iluminação e o visual do candidato.

b)

Apenas o espaço de gravação.

c)

Somente o equipamento de gravação.

d)

Apenas o roteiro do vídeo.