Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH BAJA

Total questions: 20

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

1. Apa tujuan kulawarga Raka menyang Kebon Jati?

a)

Ngolek kayu bakar

b)

Dolan lan nglampahi dina Minggu

c)

Sinau babagan tanduran jati

d)

Sinau babagan tanduran jati

e)

Nglumpukaké woh-wohan

2.

2. Sapa sing nemokaké ula cilik?

a)

Bapake

b)

Sinta

c)

Raka

d)

Kanca-kancané Raka

e)

Simbahé

3.

3. Apa sing ditindakake Sinta nalika tekan kebon?

a)

Mlayu ngubengi wit jati

b)

Nggoleki manuk

c)

Nglumpukaké godhong garing

d)

Nyekel ula

4.

4. Kahanan lemah ing kebon kahanane piye?

a)

Garing lan atos

b)

Gembur lan peteng

c)

Teles amarga udan wengi mau

d)

Garing amarga panas

e)

Kakehan watu

5.

5. Apa kegiatan kulawarga sawisé kahanan aman?

a)

Mulih menyang desa

b)

Mangan jajan ing ngisor wit jati

c)

Nandur wit jati

d)

Ndandani omah manuk

e)

Ngumbah tangan ing kali

6.
  1. 6. Apa tujuan utama teks argumentasi ing ndhuwur?

a)

Crita pengalaman ing sekolah

b)

Nerangake tata tertib sekolah

c)

Mbuktèkaké pentingé nglestarèkaké lingkungan sekolah

d)

Njlentrehake sejarah sekolah

e)

Nyritakake kegiatan ekstrakurikuler

7.
  1. 7. Apa salah siji sebab pentingé ngresiki lingkungan sekolah?

a)

Supaya sekolah katon modhèren

b)

Supaya siswa ora bosen

c)

Supaya ora dadi sarang penyaki

d)

Supaya guru luwih semangat ngajar

e)

Supaya nduwèni prestasi akademik tinggi

8.
  1. 8. Miturut teks, lingkungan sekolah sing resik bisa mbangun apa?

a)

Budaya mangan sehat

b)

Budaya disiplin lan tanggung jawab

c)

Budaya olahraga saben dina

d)

Budaya seneng dolanan

e)

Budaya kompetisi antar kelas

9.
  1. 9. Sapa wae sing kudu melu njaga lingkungan sekolah?

a)

guru wae

b)

siswa wae

c)

Staf sekolah wae

d)

Warga sekolah kabeh

e)

Kepala sekolah wae

10.
  1. 10. Apa manfaaté lingkungan sekolah sing resik kanggo siswa?

a)

Siswa luwih seneng mangan ing kantin

b)

Siswa luwih fokus lan nyaman sinau

c)

Siswa ora perlu mlebu kelas

d)

Siswa dadi luwih pinter olahraga

e)

Siswa bisa mulih luwih cepet

11.
  1. 11. Apa tujuan utama teks eksposisi ing ndhuwur?

a)

Nyritakake pengalaman nandur kelor

b)

Nerangake manfaat tanduran kelor kanggo kesehatan

c)

Ngajari cara masak sayur bening kelor

d)

Njlentrehake sejarah tanduran kelor

e)

Crita legenda kelor

12.
  1. 12. Bagéan endi saka tanduran kelor sing bisa dimanfaataké?

a)

Wit lan oyot

b)

Godhong, woh, lan wiji

c)

Kembang lan ranting

d)

Lenga lan getah

e)

Woh lan kulit wit

13.
  1. 13. Apa salah siji gizi sing ana ing godhong kelor?

a)

Vitamin D

b)

Karbohidrat

c)

Vitamin A

d)

lemak jenuh

e)

serat sintesis

14.
  1. 14. Apa salah siji manfaat kelor kanggo kesehatan?

a)

Nambah ngantuk

b)

Nyuda tekanan darah

c)

Nggawé awake luwih lemes

d)

Nambah rasa laper

e)

Ngurangi kekuatan otot

15.
  1. 15. Napa kelor gampang ditandur?

a)

Merga mung bisa tuwuh ing gunung

b)

Merga mung bisa urip ing cuaca adhem

c)

Merga bisa tuwuh ing macem-macem cuaca

d)

Merga butuh perawatan khusus

e)

Merga wit iki kudu disiram nganggo banyu laut

16.

ꦩꦶꦏꦸꦭ꧀ꦝꦸꦮꦸꦂꦩꦺꦤ꧀ꦢꦺꦩ꧀ꦗꦺꦫꦸ

4 lines
17.

ꦧꦺꦕꦶꦏ꧀ꦏꦺꦠꦶꦠꦶꦏ꧀ꦲꦭꦏꦺꦠꦫ

4 lines
18.

ꦢꦺꦱꦩꦮꦕꦫ꧈ꦤꦺꦒꦫꦩꦮꦠꦠ

4 lines
19.

ꦩꦺꦫꦶꦩꦫꦁꦱꦶꦁꦭꦸꦮꦶꦃꦠꦸꦮ

4 lines
20.

ꦱꦥꦱꦶꦁꦱꦭꦃꦧꦏꦭ꧀ꦱꦺꦭꦺꦃ

4 lines