wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Psixologiya

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Pedagogik psixologiyaning asosiy vazifasi nima?

a)

Ijtimoiy jarayonlarni o‘rganish

b)

Ta’lim va tarbiya jarayonidagi psixologik qonuniyatlarni o‘rganish

c)

Insonning fiziologik holatini tahlil qilish

d)

Tarixiy voqealarni tadqiq qilish

2.

Kuzatish metodi nimani anglatadi?

a)

O‘quvchilarning darsdagi faoliyatini bevosita kuzatish

b)

Savol-javob orqali ma’lumot olish

c)

Anketa to‘ldirish

d)

Test topshiriqlari yechish

3.

Suhbat metodida qanday ma’lumot olinadi?

a)

Yozma testlar orqali

b)

O‘quvchi yoki o‘qituvchi bilan so‘zlashish orqali

c)

Laboratoriya tajribasi

d)

Faoliyat mahsulini tahlil qilish orqali

4.

So‘rovnoma metodi nima uchun ishlatiladi?

a)

O‘quvchilarning fikrini yozma shaklda bilish uchun

b)

Darsdagi faoliyatni kuzatish uchun

c)

Qobiliyatlarni test qilish uchun

d)

Muloqotda bo‘lish uchun

5.

Test metodi nima?

a)

O‘quvchilarning psixologik xususiyatlarini standart topshiriqlar bilan o‘lchash

b)

O‘qituvchi bilan suhbatlashish

c)

Faoliyatni yozma ravishda tahlil qilish

d)

Tajriba o‘tkazish

6.

Eksperiment metodining asosiy vazifasi?

a)

Ta’lim jarayonida yangi metodlarni sinash

b)

Anketalar to‘plash

c)

Suhbat o‘tkazish

d)

Faoliyat mahsulini tahlil qilish

7.

Sotsiometriya metodi qanday maqsadda qo‘llanadi?

a)

Guruhdagi ijtimoiy munosabatlarni aniqlash

b)

O‘quvchilarning intellektini o‘lchash

c)

Xotirani baholash

d)

Test topshiriqlari

8.

Faoliyat mahsulini tahlil qilish nimani anglatadi?

a)

O‘quvchilarning yozma ishlarini o‘rganish

b)

Anketa to‘plash

c)

Eksperiment o‘tkazish

d)

Suhbat o‘tkazish

9.

Pedagogik psixologiya qaysi fanlardan foydalanadi?

a)

Fiziologiya, sotsiologiya, pedagogika

b)

Fizika, kimyo, matematika

c)

Tarix, geografiya, adabiyot

d)

Biologiya, matematika, kimyo

10.

Pedagogik psixologiyada motivatsiya nima?

a)

Ta’lim jarayonidagi qiziqish va ishtiyoq

b)

Fizik holat

c)

Tarixiy hodisa

d)

Guruhdagi liderlik

11.

Pedagogik psixologiyaning asosiy obyekti?

a)

O‘quvchi shaxsining psixologik jarayonlari

b)

Fizik jarayonlar

c)

Texnologik qurilmalar

d)

Ijtimoiy tizimlar

12.

Kuzatish metodining afzalligi?

a)

Real sharoitda ma’lumot olish

b)

Aniq natija berish

c)

Tez va oson bo‘lish

d)

Tahlil qilish uchun qulaylik

13.

Eksperiment qaysi holatda o‘tkaziladi?

a)

Maxsus sharoit yaratilib, yangi metod sinovdan o‘tkazilganda

b)

Test savollari tuzishda

c)

Anketa to‘plashda

d)

Suhbat o‘tkazishda

14.

O‘quvchilarning darsdagi o‘rni va ijtimoiy mavqeini aniqlash uchun qaysi metod ishlatiladi?

a)

Sotsiometriya

b)

So‘rovnoma

c)

Test

d)

Kuzatish

15.

Pedagogik psixologiyada biografik metod nima uchun ishlatiladi?

a)

Shaxsning hayot tajribasi va rivojlanishini o‘rganish uchun

b)

Testlarni yaratish uchun

c)

Guruh ishlarini tashkil qilish uchun

d)

Anketalar tuzish uchun

16.

Qaysi metod orqali o‘quvchilarning diqqat darajasi o‘lchanadi?

a)

Test metodi

b)

Suhbat

c)

Eksperiment

d)

So‘rovnoma

17.

O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqotni o‘rganadigan bo‘lim?

a)

Pedagogik muloqot psixologiyasi

b)

Tarix

c)

Biologiya

d)

Psixologiya

18.

Pedagogik psixologiya qanday yordam beradi?

a)

Ta’lim samaradorligini oshirishda

b)

Qurilmalarni sozlashda

c)

Tarixiy ma’lumotlarni o‘rganishda

d)

Jismoniy mashqlar bajarishda

19.

Faoliyat mahsulini tahlil qilishda nima ko‘rib chiqiladi?

a)

O‘quvchining yozma ishlari, loyihalari, test natijalari

b)

Faqat suhbatlar

c)

Faqat laboratoriya tajribalari

d)

Sinfdagi muloqotlar

20.

Ta’lim jarayonida motivatsiyani kuchaytirish usullariga nima kiradi?

a)

Rag‘batlantirish, qiziqarli topshiriqlar berish

b)

Faqat testlar olish

c)

Anketalar to‘plash

d)

Faoliyat mahsulini tahlil qilish

21.

Test natijalarini tahlil qilish qaysi metodga kiradi?

a)

Faoliyat mahsulini tahlil qilish

b)

Eksperiment

c)

Kuzatish

d)

Suhbat

22.

O‘quvchilarning guruh ichidagi o‘rni va munosabatlarini aniqlash uchun qaysi metod qo‘llanadi?

a)

Sotsiometriya

b)

Test

c)

Suhbat

d)

So‘rovnoma

23.

Pedagogik psixologiyada ta’lim samaradorligini oshirish uchun nima kerak?

a)

Individual yondashuv

b)

Faqat yangi texnologiyalar

c)

Sinfni katta qilish

d)

Qattiq tartib

24.

Suhbat metodi nimani aniqlashda samarali?

a)

O‘quvchining motivatsiyasi, qiyinchiliklari

b)

Test natijalari

c)

Faoliyat mahsuli

d)

Sinfdagi ijtimoiy munosabatlar

25.

Pedagogik psixologiya qaysi darajada qo‘llaniladi?

a)

Maktab, kollej, universitetlarda ta’lim jarayonida

b)

Faqat maktabda

c)

Faqat universitetda

d)

Faqat ish joylarida