NEW
Font size
WorksheetsSoluções Digitais para Acessibilidade e Automação
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Em uma biblioteca, alguns estudantes com baixa visão apresentaram dificuldades para acessar textos que estão disponíveis apenas como imagens escaneadas, em PDFs que não podem ser lidos por programas de voz. Pensando nisso, a diretora da biblioteca resolveu criar uma solução digital para aumentar a acessibilidade e deixar o local mais inclusivo. Nessa situação, qual solução digital ela poderia usar para tornar esses textos mais acessíveis?
Uma ferramenta online que convertesse automaticamente os PDFs escaneados em texto editável, compatível com leitores de tela.
Uma ferramenta online que aumentasse o tamanho da fonte na tela, respeitando o formato do conteúdo original.
Um aplicativo que gerasse imagens de alta resolução dos documentos, possibilitando a leitura visual pelos usuários.
Um aplicativo que alterasse o plano de fundo dos documentos para cores de alto contraste, mantendo-o como imagem.
Durante a Semana verde da escola, um grupo de estudantes montou uma horta suspensa na cobertura. Porém, sem um sistema de monitoramento, várias mudas secaram por excesso de calor em dias de sol forte. Preocupados, os estudantes foram conversar com a professora, que sugeriu que eles descobrissem uma forma de tornar esse processo automático e possível de ser monitorado. Pensando nisso, qual ferramenta digital os estudantes poderiam usar para automatizar o cuidado da horta, evitando que as plantas sequem em dias muito quentes?
Um aplicativo que permita visualizar os dados dos sensores em tempo real, possibilitando verificar de forma imediata se as condições estão adequadas.
Um aplicativo que mostra a previsão do tempo da cidade, permitindo maior previsibilidade de quando será necessário fazer as alterações.
Um aplicativo que mostre a temperatura e a umidade da horta em tempo real, enviando alertas quando os valores ficam muito altos ou baixos.
Um aplicativo que permita registrar a temperatura e a umidade manualmente, analisando os padrões para agir quando necessário.
Nas últimas décadas, as tecnologias digitais têm remodelado a forma como consumimos informação e participamos de eventos. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de ferramenta criada para garantir a acessibilidade digital?
As legendas automáticas em transmissões ao vivo, que permitem que pessoas surdas acompanhem palestras e eventos em tempo real.
Os teclados adaptados com letras em alto-relevo, que ajudam pessoas com deficiência intelectual a entender melhor conteúdos em Libras.
Os mapas interativos com audiodescrição, que auxiliam pessoas com deficiência auditiva a interpretarem as rotas mostradas.
O contraste elevado de cores em sites, que garante que pessoas com deficiência auditiva compreendam melhor os textos.
Durante um jogo de programação na feira da escola, os estudantes controlam um robô com um servomotor que tenta pegar um prêmio. Qual é o objetivo do programa desenvolvido pelos estudantes?
Permitir que o robô teste diferentes valores de ângulo para pegar o prêmio.
Fazer o robô calcular a distância até o prêmio automaticamente.
Programar o robô para se mover em linha reta até o prêmio.
Ensinar o robô a identificar o prêmio por meio de sensores de cor.
Com base no funcionamento desse código, qual bloco manipula a lista que guarda os ângulos testados pelo robô?
esperar 1 segundo(s)
alterar i por comprimento de Ângulos
definir ângulo do pino do servo como item i de Ângulos
escrever "Você conseguiu!" na porta serial
Durante um experimento com um robô, os estudantes programaram um sistema para medir a distância até um objeto. Qual é a função do bloco "se distância < 10 então" no código apresentado?
Verificar se a distância é maior que 10 e executar uma ação.
Definir o ângulo do pino do servo como item i.
Escrever "Você conseguiu!" na porta serial.
Verificar se a distância é menor que 10 e executar uma ação.
No código apresentado, qual é a função do bloco "definir ângulo do pino do servo 5 como item i"?
Configurar o ângulo de um servomotor específico.
Medir a distância até um objeto.
Escrever uma mensagem na porta serial.
Verificar se a distância é menor que 10.
Qual é o objetivo do bloco "escrever 'Você conseguiu!' na porta serial"?
Configurar o ângulo de um servomotor.
Exibir uma mensagem de sucesso na porta serial.
Medir a distância até um objeto.
Verificar se a distância é menor que 10.
No experimento descrito, o que acontece se a distância medida for maior que o limite estabelecido pelos estudantes?
O robô escreve "Você conseguiu!" na porta serial.
O robô toma uma decisão sobre o movimento de um servomotor.
O robô mede novamente a distância.
O robô desativa o sistema de medição.
O que o bloco **definir ângulo do pino do servo (9) como (0)** representa na lógica do programa?
A ação realizada quando o sensor detecta uma distância maior que o limite.
A ação realizada quando o sensor detecta uma distância diferente do limite.
A ação realizada quando o valor da distância não ultrapassa o limite.
A ação realizada quando o valor da distância ultrapassa o limite.
A luva criada pela startup traz qual benefício para pessoas com dificuldade de coordenação motora?
Aumenta a velocidade na execução de tarefas cotidianas.
Facilita a realização de tarefas diárias de forma autônoma.
Substitui a necessidade de fisioterapia para tarefas diárias.
Registra os movimentos da mão para análise na fisioterapia.
Durante uma apresentação cultural em um teatro municipal, a equipe de organização decidiu contar automaticamente quantas pessoas frequentaram o evento. Para isso, instalaram um sensor ultrassônico na entrada, de modo que, sempre que alguém passava, o programa somava um ao total de visitantes e mostrava o número em seu visor. Nesse código, qual técnica computacional está sendo usada para resolver o problema de contar o público?
Condicional, que determina a área de atuação do sensor no evento.
Repetição, que impede o programa de parar durante o evento.
Variável, que soma um ao total a cada nova pessoa detectada pelo sensor.
Lista, que armazena as medidas detectadas pelo sensor.
Em uma unidade básica de saúde, a equipe de enfermagem resolveu implementar uma tecnologia digital para auxiliar suas atividades cotidianas, deixando o atendimento mais justo e acessível. Para isso, instalaram um botão que... Qual é o objetivo principal dessa tecnologia digital implementada pela equipe de enfermagem?
Melhorar a comunicação entre os pacientes e os médicos.
Tornar o atendimento mais justo e acessível.
Automatizar o processo de diagnóstico médico.
Reduzir o número de pacientes atendidos diariamente.
De que forma essa tecnologia ajuda a tornar o atendimento mais justo e acessível para os pacientes?
Possibilita que os enfermeiros possam diagnosticar o paciente, priorizando um atendimento mais rápido.
Facilita que a equipe técnica monitore os sinais vitais do paciente sem a necessidade de checá-lo presencialmente.
Permite que profissionais da saúde acionem a emergência, priorizando a flexibilidade do sistema.
Garante que pacientes consigam solicitar atendimento, sem depender de terceiros.
Que etapa do trabalho em equipe as atividades realizadas por Ana representam?
Planejar o projeto.
Montar o circuito.
Fazer o relatório.
Ajustar o código.
Essa prática representa qual transformação cultural provocada pelas tecnologias digitais?
Inclusão social e acessibilidade.
Desenvolvimento de novas linguagens.
Expansão do mercado de streaming.
Redução de barreiras tecnológicas.
Qual é o objetivo da ampliação do acesso à informação e ao entretenimento por meio de recursos digitais acessíveis?
Melhorar os recursos técnicos das plataformas para oferecer experiências separadas para públicos com e sem deficiência.
Adaptar os conteúdos audiovisuais para públicos específicos, reduzindo a experiência original pensada pelos produtores.
Ampliar o acesso à informação e ao entretenimento para diferentes públicos por meio de recursos digitais acessíveis.
Substituir a experiência original das obras por versões adaptadas, alterando a intenção dos autores.
Qual das opções descreve a substituição da experiência original das obras por versões adaptadas, alterando a intenção dos autores?
Melhorar os recursos técnicos das plataformas para oferecer experiências separadas para públicos com e sem deficiência.
Adaptar os conteúdos audiovisuais para públicos específicos, reduzindo a experiência original pensada pelos produtores.
Ampliar o acesso à informação e ao entretenimento para diferentes públicos por meio de recursos digitais acessíveis.
Substituir a experiência original das obras por versões adaptadas, alterando a intenção dos autores.
Qual é o impacto da adaptação dos conteúdos audiovisuais para públicos específicos?
Melhora os recursos técnicos das plataformas para oferecer experiências separadas para públicos com e sem deficiência.
Reduz a experiência original pensada pelos produtores.
Amplia o acesso à informação e ao entretenimento para diferentes públicos por meio de recursos digitais acessíveis.
Substitui a experiência original das obras por versões adaptadas, alterando a intenção dos autores.
