wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Русский

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Определите тип текста:

Дождь шел третий день. Серый, мелкий и вредный. Непредсказуемый, как низкое седое небо. Нескончаемый. Бесконечный. Он неприкаянно стучался в окна и тихо шуршал по крыше. Угрюмый и беспечный. Раздражающий. Надоевший.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

размышление

e)

редактирование

2.

Если в тексте рассказывается о последовательно сменяющих друг друга событиях или явлениях в их временной последовательности, то этот текст является …

a)

повествованием

b)

описанием

c)

рассуждением

d)

диалогом

e)

полилогом

3.

Определите тип текста: Осеннее утро было тихим, ясным. Уже изрядно пожелтевшая листва передавала золотистое свое сияние домам, земле, небу, даже воздух, казалось, отдавал позолотой. В ярко-синем небе сияло ослепительно-яркое солнце.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

диалог

e)

полилог

4.

Выделите элементы композиции текстов-рассуждений.

a)

тезис, доказательство тезиса, вывод

b)

общее представление о предмете, отдельные признаки предмета

c)

завязка, развитие действия

d)

кульминация, развязка

e)

нет правильного ответа

5.

Какие части речи наиболее часто употребляются в текстах-описаниях?

a)

существительные, прилагательные

b)

глаголы

c)

числительные

d)

служебные части речи

e)

все перечисленное

6.

Если в тексте доказывается или опровергается что-либо, то этот текст является …

a)

рассуждением

b)

описанием

c)

повествованием

d)

диалогом

e)

полилогом

7.

Если в тексте изображается, описывается какой-либо предмет или человек, то этот текст является …

a)

описанием

b)

рассуждением

c)

повествованием

d)

диалогом

e)

полилогом

8.

Укажите вид описания.

В час жаркого весеннего заката на Патриарших прудах появились двое граждан. Первый из них – приблизительно сорокалетний, одетый в серенькую летнюю пару, – был маленького роста, темноволос, упитан, лыс, свою приличную шляпу пирожком нёс в руке, а аккуратно выбритое лицо его украшали сверхъестественных размеров очки в чёрной роговой оправе.

a)

описание внешности человека

b)

описание внутреннего состояния человека

c)

описание обстановки

d)

описание природы

e)

описание состояния окружающей среды

9.

Укажите вид описания.

В воздухе стояла такая тишина, что было слышно биение моего сердца. Небо было нежно-голубого цвета. Легкие белые облака лениво плыли в утренней тишине. На востоке поднималось огненно-красное солнце.

a)

описание состояния окружающей среды

b)

описание состояния человека

c)

описание внешности человека

d)

описание предмета

e)

описание животного

10.

Укажите тип речи.

Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, жёлтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда способствует хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик.

a)

описание места

b)

рассуждение

c)

описание внешности человека и рассуждение

d)

описание состояния окружающей среды с элементами рассуждения

e)

рассуждение и повествование

11.

Тип текста, который отражает мир в движении

a)

повествование

b)

описание

c)

рассуждение

d)

диалог

e)

полилог

12.

На какой вопрос отвечает текст-повествование?

a)

что произошло?

b)

какой предмет?

c)

почему?

d)

как быть?

e)

что делать?

13.

На какой вопрос отвечает текст-описание?

a)

какой предмет?

b)

что произошло?

c)

почему?

d)

как быть?

e)

что делать?

14.

Укажите схему текста-повествования.

a)

завязка, развитие действия, кульминация, развязка

b)

общее представление о предмете, отдельные его признаки, авторская оценка

c)

тезис, доказательство, вывод

d)

завязка, развитие действия, вывод

e)

тезис, доказательство, развязка

15.

Укажите схему текста-рассуждения.

a)

тезис, доказательство, вывод

b)

общее представление о предмете, отдельные признаки предмета, авторская оценка

c)

завязка, развитие действия, кульминация, развязка

d)

завязка, развитие действия, вывод

e)

тезис, доказательство, развязка

16.

Для какого типа текста характерны конструкции и слова: я считаю, во-первых, во-вторых, итак, наконец?

a)

рассуждение

b)

описание состояния человека

c)

повествование

d)

описание места

e)

описание внешности человека

17.

Определите тип текста.

Мама – самое священное слово на земле. Во-первых, человек рождается и умирает со словом мама. Во-вторых, хлебороб благодарит землю матушку. Называет её кормилицей. В-третьих, раненый солдат, умирая, шепчет: «За Родину-мать». Таким образом, все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери.

a)

рассуждение

b)

повествование

c)

описание

d)

описание с элементами рассуждения

e)

повествование с элементами описания

18.

К какому функциональному типу речи относится текст: Химический стакан, колба, пробирка, графин состоят из одного вещества – стекла. Лабораторный штатив, нож, вилка тоже состоят из вещества – железа. Следовательно, все тела состоят из веществ.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

диалог

e)

рассказ

19.

К какому функциональному типу речи относится данный текст: Дом – это физическое тело. Автобус – тоже физическое тело. Море, карандаш, Земля, солнце и другие предметы – это физические тела. Следовательно, в физике всякий предмет называется физическим телом.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

диалог

e)

рассказ

 

20.

К какому функциональному типу речи относится текст?

Атом имеет сложное строение. Атом – это сложная частица элемента. В атоме имеются протоны, нейтроны, электроны. Протоны, нейтроны и электроны – это элементарные частицы. Протон – это положительная частица. Электроны – это отрицательная частица. Нейтроны – это нейтральная частица.

a)

описание

b)

рассуждение

c)

повествование

d)

диалог

e)

рассказ

21.

Повествование содержит в себе

a)

изображение действий и событий во времени  

b)

главные члены предложения

c)

второстепенные члены предложения

d)

государственное обвинение

e)

обоснование истинности или ложности определённых тезисов

22.

Повествование –

a)

это рассказ о том, что произошло

b)

это описание предмета

c)

это диалогическая речь

d)

это письменная речь

e)

это актуальная информация

23.

К какому функциональному типу речи относится текст?

Чугун выплавляют из руд в доменных печах – домнах. Доменная печь – это башня из огнеупорного кирпича, высотой до 30 метров и диаметром в 6 метров.

a)

описание

b)

рассуждение

c)

повествование

d)

диалог

e)

рассказ

24.

Укажите виды рассуждения:

a)

рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство

b)

рассуждение-описание, рассуждение-идея

c)

рассуждение-повествование, рассуждение-гипотеза

d)

рассуждение-тезис, рассуждение-предмет

e)

рассуждение-объект, рассуждение-история

25.

Укажите функциональный тип речи по описанию.

Способ изложения, посредством которого передается процесс получения нового знания и сообщается само это знание в форме логического вывода, т.е. в форме отдельного умозаключения. Действительность отражается в причинно-следственных связях.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

диалог

e)

рассказ

26.

Описание представляет собой

a)

изображение какого-либо предмета или явления действительности

b)

рассуждение на определённую тему

c)

повествование на определённую тему

d)

гипотезу   исследования

e)

предмет исследования

27.

Укажите виды описания:

a)

состояния человека, места, предмета

b)

аргументы, доказательства

c)

вступление, повествование

d)

основная часть, рассуждение

e)

рассуждение, повествование

28.

С  логической точки зрения рассуждение – это …

a)

цепь  умозаключений на какую-либо тему,  изложенная  в последовательной  форме

b)

рассказ о том, что произошло

c)

структурное сцепление предложений

d)

структурная соотнесенность предложений  

e)

выражение мировоззрения автора, идеи произведения

29.

Цель рассуждения состоит …

a)

в обосновании выводов, истинности  или ложности определённых тезисов

b)

в определении значения слова

c)

в установлении морфологических свойств слова

d)

в рассмотрении синтаксической функции слова

e)

в определении способа образования слова

30.

Рассказ о том, что произошло, –  это …

a)

повествование

b)

описание

c)

рассуждение

d)

монолог

e)

диалог

31.

В описании …

a)

раскрывается внешний вид предмета, перечисляются его признаки

b)

передается процесс получения нового знания об объекте

c)

рассказывается о том, что произошло

d)

выражается побуждение слушающего к действию

e)

изучаются варианты произношения слов

32.

Тезис – обоснование (аргументы, примеры) – вывод  – это схема…

a)

рассуждения

b)

повествования

c)

диалога

d)

прямой речи

e)

описания

33.

Описание может быть …

a)

научным, деловым и художественным

b)

публицистическим и научным

c)

научным и официальным

d)

деловым и разговорным

e)

публицистическим и разговорным

34.

Укажите  функционально-смысловой тип речи. 

a)

описание

b)

аннотация

c)

план

d)

рецензия

e)

реферат

35.

Укажите тип текста.

Видеокарта – это плата  с микросхемами, которая  служит  для формирования  изображения на экране. Все, что вы  видите на экране своего монитора, создано процессором с  помощью видеокарты. На видеокарте находятся микросхемы памяти, в которых хранится  создаваемое  изображение.

a)

рассуждение-объяснение

b)

описание

c)

повествование

d)

рассуждение-доказательство

e)

рассуждение-размышление

36.

Если в тексте изображаются события, следующие друг за другом, то это …

a)

повествование

b)

рассуждение

c)

описание

d)

размышление

e)

доказательство

37.

Укажите тип   монологической речи:

Мир уже давно признал, что Джоконда Леонардо да Винчи – эталон изысканности. Главная героиня этого полотна – молодая девушка, одетая в тёмное платье. Она сидит вполоборота. Ее нежные руки сложены крест-накрест на коленях. Чёрные длинные волосы, которые прикрывает прозрачная вуаль, падают на прямые плечи волнами.

a)

описание

b)

рассуждение

c)

повествование

d)

размышление

e)

доказательство

38.

Укажите тип   монологической речи.

Мы установили, что  растворы проводят электрический ток. Теперь нам нужно определить, является ли проводником электрического тока раствор в целом или его составляющие – соль и вода. Пропустим электрический ток через воду. Если вода проводит  электрический ток, то лампочка должна загореться. Лампочка не загорается. Следовательно, вода не проводит  электрический ток.

Пропустим теперь  электрический ток через соль. Если соль проводит  электрический ток, то лампочка должна загореться. Лампочка не горит. Следовательно, электрический ток проводит раствор в целом, а не его  составляющие.

a)

рассуждение

b)

повествование

c)

описание

d)

определение

e)

размышление

39.

Определите тип речи, к которому относится данный текст.

Что такое детство? Как утро нужно считать лучшей частью суток, как весна – самое прекрасное время года, так детство – самая яркая пора человеческой жизни. Поэтому не зря его называют золотым.

a)

рассуждение

b)

описание внутреннего состояния человека

c)

описание внешности человека

d)

описание места

e)

повествование

40.

Укажите, к какому типу речи относится текст.

Лошадей распрягли и пустили пастись на траву. Телеги оставили на дороге; а сами сели в кружок впереди куреня и закурили трубки. После полдника стал дед потчевать гостей дынями. (Гоголь Н.В.)

a)

повествование

b)

описание

c)

рассуждение

d)

диалог

e)

полилог

41.

Определите тип речи, к которому относится данный текст.

Однажды со мной в школу побежал пёсик. Мне жалко было прогонять его. Собака весело побежала впереди меня. Ветер сорвал с моей головы шляпу и покатил её в речку. Пёсик бросился за шляпой. Он успел на лету схватить шляпу и принёс её мне.

a)

повествование

b)

описание

c)

рассуждение

d)

диалог

e)

полилог

42.

Тип речи, в котором изображается какое-либо явление действительности путём перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

художественный стиль

e)

научный стиль

43.

Укажите функционально-смысловой тип речи:

a)

описание

b)

пояснение

c)

разъяснение

d)

комментирование

e)

анализ

 

44.

Тип речи, в котором доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

описание природы

e)

разъяснение

45.

Какого вида описания не существует?

a)

описание-доказательство

b)

описание природы

c)

описание портрета

d)

описание-характеристика

e)

описание обстановки

46.

Определите тип речи, к которому относится данный текст.

Есть ли у человека что-либо дороже сердца? Но у нас, казахов, среди всех качеств сердца признается лишь воинственность или доблесть. Иных свойств этого благородного органа мы не различаем. А между тем и сострадание, и доброта, и радушие к людям, пусть даже чужим и незнакомым, и справедливость к ним, когда не желаешь им ничего, чего не желаешь себе, все это находится в ведении сердца. Когда язык покорствует сердцу, попирается ложь. (А. Кунанбаев)

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

монолог

e)

беседа

47.

Определите, к какому типу  речи относится отрывок.

По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта-белые, как запоздалый весенний снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и легкие, медленно изменялись и таяли.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

монолог

e)

беседа

48.

Определите, к какому типу речи относится данный текст.

Один только человек принадлежал нашему обществу, не будучи военным. Ему было около тридцати пяти лет, и мы за то почитали его стариком. Опытность давала ему перед нами многие преимущества; к тому же его обыкновенная угрюмость, крутой нрав и злой язык имели сильное влияние на молодые наши умы. Какая-то таинственность окружала его судьбу; он казался русским, а носил иностранное имя.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

определение

e)

дополнение

49.

Определите, к какому типу речи относится данный текст.

Солнце и ветер. Весенний свет. Синицы и клесты поют брачным голосом. Корка наста от лыжи со звоном разлетается. Мелкий березняк в лучах солнца становится розовым. Солнечный луч на железной крыше создает нечто вроде ледника. Тоненькая струйка с теплой крыши попадает на холодную сосульку. От этого вода замерзает, и сосулька утром растет в толщину.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

дополнение

e)

объяснение

50.

Определите тип речи данного текста.

По виду рысь на кошку похожа, только крупная. Она плоская с боков, в груди узкая, только лапы толстые, сильные. Мех густой с пятнами.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

дополнение

e)

уточнение