wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюз 2 (90-170)

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Бастың қаңқасында жұлындық сұйықтықтың көпболуы қалай аталады.

a)

гидроцефалия

b)

микроцефалия

c)

дизартрия

d)

менингит

2.

Психикалық бейнелеу процесiндегi арнайы программен өзiндiк қатынасу фактiлер жинау әдiсi

a)

Әңгіме

b)

Байқау

c)

эксперимент

d)

Тест

3.

Сынып жетекшісінің міндеті

a)

Мектеп пен жанұяның оқушылармен, мұғалімдермен байланыс жасауы

b)

Мектеп пен жанұяның байланысын жасауы

c)

Өз сыныбындағы мұғалімдермен

d)

Сыныптағы оқушылармен тәрбие жұмысын жасауы

4.

Баланың сенсорлық даму әдiсiн қарастырған

a)

Кооса

b)

Россолима

c)

Занков

d)

Леонтьев

5.

Адам өзінің қалыптасуында қандай кезеңдерден өтеді?

a)

биологиялық, әлеуметтік

b)

физикалық, эстетикалық

c)

сапалық, мөлшерлік

d)

жас ерекшелік, адамгершілік

6.

Логопедия қай ғылым саласына жатады:

a)

Техника

b)

педагогика

c)

Биология

d)

медицина

7.

Баланың даму тарихы туралы ақпарат жинау

a)

Тест

b)

анамнез

c)

анализдеу

d)

Әңгіме

8.

Ауруды денсаулыққа, әлсiздiкке күшке, ұшынуды имунитетке айналдыратын парадоксальдық органикалық процесс

a)

асып кеткен компенсация

b)

ребилитация

c)

адаптация

d)

дефективтiк

9.

Ерте жастағы балаларда ойлаудың негізгі түрі болып табылатын

a)

сөздік-логикалық

b)

заттық-әрекеттік

c)

Сызбалық

d)

экспрессивті мимикалық

10.

Психикалық тоқталған дамудан айырмашылығы бар патологиялық құбылысқа жатпайтын және бiлiм, iскерлiк бұзылмаған және интеллектуалдық жеткiлiктiк бар құбылыс ол:

a)

педагогикалық жiберiлген

b)

психикалық тұрақсыздық

c)

невротикалық реакциялар

d)

инфантилизм

11.

Ми талшықтарының бөлiктерден ми қабыққа ауысу функциясы қалай аталады?

a)

кортикализация

b)

өзгерушiлiк

c)

пластикалық

d)

локомоция

12.

Көру түйсiгiнің бейнеленуiнiң сақталуы

a)

мидың желке бөлiктерiнiң қабығы

b)

Мишық

c)

мидың маңдай бөлiктерiнiң қабығы

d)

мидың самай бөлiктерiнiң қабығы

13.

Жылжу функциясы?

a)

локомоция

b)

кортикализация

c)

дифференциация

d)

асинхрония

14.

Ақыл - ой кемістігін халықаралық ғылыми тілде қалай атайды?

a)

ПДБ

b)

олигофрения

c)

деменция

d)

дефицитарлы

15.

Акалькулия  дегеніміз не?

a)

баланың санды білмей, есептеу амалына қабілетсіздігі

b)

адамның өздігінен аяқ- қолын қимыл - қозғалысқа

келтіре алмауы

c)

сөздерді жазу қабілетінен біржолата айырылуы

d)

адамның сөйлеу қабілетінен жартылай айырылуы

16.

Педагогикалық процес жұмыс атқару уақыты бойынша ...

a)

бір сәттік емес, ұзаққа созылады

b)

Бір сәттік

c)

қысқа уақыттық

d)

жағдайға байланысты, онша ұзақ емес

17.

Баланың миы бір қалыпты дұрыс жетіліп келе жатқан кезде тыныс мүшелері мен жүрек тамырларында оттегінің азайып кетуі қалай аталады

a)

гипоксия

b)

интоксикация

c)

микроцефалия

d)

дауна синдромы

18.

Дефектология және клиникалық психология ғылымдарына байланысты көптеген зерттеулер жүргізген, кемтар балалардың ерекшеліктерін әр тарапты зерттеген көрнекті психолог

a)

Л.С.Выготский

b)

С.М.Сеченов

c)

В.Гаюи

d)

И.П.Павлов

19.

Энцефалит дегеніміз

a)

инфекция түсу, улану, жарақаттану салдарынан адам миынының қабынуы

b)

қимыл-қозғалыстың мүмкіндігінен айырылуы

c)

адамның сөйлеу қабілетінен мүлдем айырылуы

d)

есту қабілетінің бұзылуы

 

20.

Балалық және жасөспірім шақта дененің, сонымен қатар бір шама тұрғыдан психиканың жедел дамуы ... деп аталады.

a)

акселерация

b)

қалыптасу

c)

тәрбие

d)

өзін - өзі тәрбиелеу

21.

Адамның қалыстасуына мынадай факторлар әсер етедi:

a)

Орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие.

b)

Табиғат

c)

Басқару саясаты.

d)

Қоғам

22.

Ер пен әйелде Х-хромосомалық қыртыстардың қосымша болуы:

a)

полигамия

b)

апраксия

c)

аномалия

d)

диффузия

23.

Баланың психикалық зерттеуiнiң комплекстiк принципi дегенiмiз не?

a)

жан-жақты зерттеу

b)

барлық сөйлеу комопненттерiн зерттеу

c)

медициналық аспектiнi зерттеу

d)

iс-әрекеттi зерттеу

24.

Аномальды және нормальды балалардың айырмашылығы қандай?

a)

психикалық даму дәрежесiнiң айырмашлығы

b)

сөйлеу дефектiсi

c)

физикалық дефектiсi

d)

сенсорлық дамудың бұзылуы

25.

Тұлғаны дамыту факторлары:

a)

Тұқымқуалаушылық, орта, тәрбие.

b)

Оқуға қызығушылық, жетiстiк дәрежесi.

c)

Әрекет

d)

Табиғи жағдайлар.

 

26.

Бала дамуындағы психофизиологиялық жетiспеушiлiктi түзетуге немесе әлсiретуге арналған педагогикалық жүйенiң деңгейi

a)

коррекция

b)

адаптация

c)

тәрбие

d)

компенсация

27.

Жазу мен оқудың бұзылыстары

a)

диография

b)

ФФН

c)

алалия

d)

дислалия

28.

Тифлопсихология нені зерттейді?

a)

көру қабілеті зақымдалған балалардың даму ерекшеліктері

b)

тіл кемістіктері бар балалардың даму ерекшеліктері

c)

есту қабілеті зақымдалған балалардың даму ерекшеліктері

d)

қозғалыс жүйесінің бұзылуы балалардың даму ерекшеліктері

29.

«Интроспекция» ұғымы нені білдіреді?


a)

өзін-өзі бақылау

b)

тестілеу

c)

сауалнама

d)

анкеталау

30.

Даму бұзылыстарының белгiлi кездеңдерiнің бірі:

a)

сензитивтiк

b)

аселерациялық

c)

пуберманттық

d)

3 жылда

31.

Бiлiм алу қажеттiлiгi және қарым – қатынастың бұзылу жағдайы:

a)

әлеуметтiк депривация

b)

асинхрониялық

c)

дифференциялық

d)

конверенциялық

32.

Көздiң көргiштiгi арқылы қабылданады

a)

тест объектiмен

b)

миллер саны

c)

ландольт таблицадан

d)

шульте таблицадан

33.

Сөйлеудiң, түйсiктiң праксистiк функциясының байланысының бұзылысы?

a)

асинхрониялық

b)

дифференциялық

c)

акселерациялық

d)

дефект

34.

Баланы зерттеу, бақылау барысында психолог маңызды мәселенi неден байқайды?

a)

нормальды баладан аномальдық талдау

b)

нормальды баланың психикасының сферасын зерттеу

c)

интеллектi зерттеу

d)

сөйлеудi зерттеу

35.

Орны толтыру бар бұзылысқа физиологиялық өлшеу деген:

a)

Павлов

b)

Выготский

c)

Рейвин

d)

Анохин

36.

Көз көрмейтiндерде ажырату түйсiну нормальдық дамудан айырмашылығы қалай дамиды?

a)

Тез

b)

Жай

c)

жоғарлайды

d)

төмендейдi

37.

Есту анамуаторлық iс-әрекет нәтижесiнде есту түйсiгі:

a)

жоғарлайды

b)

төмендейдi

c)

дамымайды

d)

зардап шегедi

38.

Көз көрмейтiн адамдарда терi түйсiк сенсибилизациясы қайда орналасқан?

a)

алақанда

b)

Табанда

c)

ауыз көлемiнде

d)

есту анамуасызда

39.

Көздiң қимыл – қозғалысы қай бұлшықтармен байланысты?

a)

көз бұлшықтармен

b)

импульспен

c)

жарық тiтiркендiргiшпен

d)

шарты рефлекспен

40.

Көз қозғалыс аппараттының бұзылуы. Бiр көздiң жалпы нүкте фиксациядан ауытқуы:

a)

қитар көз

b)

нистагм

c)

атроцинизация

d)

конвергенция

41.

Көру алмасының шартты қозғалыстары:

a)

нистагм

b)

қитарлық

c)

конвергенциясы

d)

спазмалар

42.

Көздiң торда тұрақты бейнесi және хрусталиктiң сыну күшi арқылы заты анық көруге бейiмдеу

a)

аккомодация

b)

нистагм

c)

конвергенция

d)

фокусировка

43.

Қарап тұрған затқа көздiң қиылысуы процессi, яғни фиксация нүктесi:

a)

конвергенция

b)

рефлакция

c)

атронинезация

d)

аккомодания

44.

Ең майда затарды ажырату көздiң кабинетi

a)

Өткірдік

b)

алысты көргiштiк

c)

рефлакция

d)

алысты көргiштiк

45.

Объектi бейнесiндегi бөлiктердiң болмауы

a)

фрагменттарды

b)

нербализм

c)

дифференциалды

d)

ұмыту

46.

Қазiргi кездегi көру функциясының бұзылуын қай ғалым зерттейдi?

a)

Зотов

b)

Литвак

c)

Боскис

d)

Солицева

47.

Қандай себептерге байланысты соқыр адамның қалыптағы адамға қарағанда реминеценция құбылысы көп кездеседi?

a)

тежелу процесiнiң баым болуынан

b)

көру процесiнiң баяу болуынан

c)

есту арқылы қабылдаудың сақталуынан

d)

Тез ұмытуынан

48.

Соқыр адамдардағы ойлау процесiндегi анализ және синтез бұзылуы қалай түсiндiрiледi?

a)

объектiнiң қасиетiн жартылай бейнеленуiмен

b)

сезiмдiк ұтымды толық қабылдауымен

c)

вербализдiкпен

d)

схематизм

49.

Физиологиялық кемiс баланың психикалық ерекшелiктерiнiң негізгі себептерi қандай?

a)

2-шi мiнездi

b)

1-шi мiнездi

c)

компенсациялық

d)

сенсорлы бұзылыстармен

50.

Интеллект дегенiмiз не?

a)

Ойлау

b)

ойлау алу қабiлетi

c)

психикалық даму

d)

дефектiсi жоқ

51.

ПДТ балалардың зейіндерінің ерекшеліктері

a)

зейіннің тұрақсыздығы

b)

зейіннің тұрақты болуы

c)

дене қозғасылының шектелуі

d)

Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы

52.

Инклюзивті білім беруді дамыту қағидаттарының

негіздеріне жатпайды

a)

кешенді медициналық, әлеуметтік және білім беру

қызметінің үйлесімділігі

b)

ерекше оқытуды қажет ететін балаларды уақытылы

қамтамассыздандыру

c)

білім беру модельдерінің бейімділігі

d)

вариативтілік

53.

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формалары

a)

оқытудың сыныптық сабақ беру жүйесі

b)

бӛлшектеп оқыту

c)

сыныптан тыс сабақ беру жүйесі

d)

лекция – семинарлық жүйе

54.

Тәрбиенің түрлері

a)

6

b)

4

c)

3

d)

7

55.

«Экспрессивті» сөйлеу нені білдіреді?

a)

сыртқы сөйлеу

b)

ішкі сөйлеу

c)

жазбаша сөйлеу

d)

тілдік мәліметтерді қабылдау

56.

«Перинаталды энцефалопатия» термин нені білдіреді?

a)

босану кезінде пайда болған бас миының зақымдалуы

b)

босанғанға дейін пайда болған бас миының зақымдалуы

c)

жүктілік кезінде пайда болған бас миының зақымдалуы

d)

туылғаннан кейін пайда болған бас миының зақымдалуы

57.

Балалардың орталық сал ауруы кезінде қозғалыс кемістігінің құрамына не кірмейді?

a)

омыртқаның бұзылысы

b)

салдық пен порездердің болуы

c)

бұлшық ет тонусының бұзылуы

d)

синкенизия

58.

Салдықтың формасына жатпайды

a)

жүйке-бұлшықет аурулары

b)

спастикалық диплегия

c)

қос гемиплегия

d)

гемипаретикалық форма

59.

« Аутизм» термині нені білдіреді ?

a)

Ойлаудың бұзылуы

b)

Стесс

c)

гиперқамқорлық

d)

гипоқамқорлық

60.

Аутизмнің формаларына қайсысы жатпайды ?

a)

сезімдерді басқару

b)

болып жатқаннан алыстау

c)

белсенді қабылдамау

d)

аутистикалық қызығушылықтың басымдылығы

61.

Тұлғаның дисгармоникалық даму негізінде не жатыр ?

a)

мінездің паталогиялық түрі

b)

мінез – құлықтың бұзылуы

c)

ерік – сезім сферасының бұзылуы

62.

Астеникалық түрге кімдер жатады ?

a)

бойы ұзын және арық адамдар

b)

дене тұлғасы қалыпты емес адамдар

c)

Толық адамдар

d)

бойы кішкентай адамдар

63.

Аталғандардың қайсысы пайда болу жағынан психопатияға жатпайды ?

a)

Қозғыш

b)

Тұрақты

c)

конститутционалдық

d)

органикалық

64.

«Лабильді» түр дегеніміз не

a)

көңіл – күйі өзгермелі

b)

Тітіркендіргіш

c)

бейімделетін

d)

сезімі суық

65.

Адам мінез - құлқының, қозғалысының, сезімталдылығының, ішкі органдар қызметінің бұзылуынан болатын психикалық ауру?

a)

истерия

b)

неврастения

c)

невроз

d)

астения

66.

Нерв қоздырғыштарын қабылдап ж\е талдаушы аймағы.

a)

сезу мүшесі

b)

ми қыртысы

c)

жүйке импульстері

d)

сөйлеу мүшесі

67.

Күрделі жүйке механизмі

a)

талдағыш

b)

Есту

c)

Көру

d)

өткізгіш

68.

Күрделі даму кемістігі бар балалар?

a)

екі немесе оданда көп бұзылуы бар балаларды

b)

көзі нашар көретін балаларды

c)

есту қабілеті нашар балаларды

d)

ақыл-ойы кем балаларды

69.

Сөйлеу тілінің даму кезеңдерін көрсетіңіз?

a)

сөйлеу тілі шыққанға дейінгі және сөйлеу тілішыққан кезең

b)

сөйлегеннен бастап және сөйлемеу кезеңі

c)

айқай және жылау кезеңі

d)

мектеп жасындағы кезең және мектепке дейінгініңалдындағы кезең

70.

Тұтықпаның негізгі белгісі?

a)

ауызша сөйлеу процесінде сөйлеу аппаратыныңбұлшық ет терінің тыртысуы

b)

сөйлеу процесіне қатысатын сөйлеу аппараттарының босаңсуы

c)

сөйлеу аппаратарының органикалық бұзылысы

d)

дауыстың шамадан тыс қатты шығуы

71.

Тұтықпаның невротикалық түрі ненің салдарынанпайда болады?

a)

қорқу немесе психиканың созылмалы зақымдалуы

b)

қатты жылаудан пайда болады

c)

еркеліктен пайда болады

d)

туылғаннан бастап болады

72.

Баланың сөйлеу кезіндігі тұтығуына байланыстыекі формасын көрсетіңіз?

a)

ауыр және жеңіл формасы

b)

кешенді және құрылымдық формасы

c)

орташа және қиын формасы

d)

жедел және баяу формасы

73.

Көру кемістігінің пайда болу уақытына қарайбалалар қандай топқа бөлінеді?

a)

туа біткен соқырлық және жүре пайда болған соқырлық

b)

кеш пайда болған және аурудың салдарынан пайдаболған соқырлық

c)

кенеттен пайда болған соқырлық

d)

созылмалы түрде және жедел түрде пайда болғансоқырлық

74.

Алдыңғы бөлім қабығы және үлкен ми шарларының блогы, бұл:

a)

3

b)

2

c)

1

d)

ми қабығы

75.

Сөйлеу іс-әрекетінің механизімі процесі, нормадан ауытқуы бұл:

a)

сөйлеу бұзылысы

b)

жалпы сөйлеудің дамымағаны

c)

Сөйлеудің дамымағаны

d)

Деффект

76.

Бойында сапалы қалыптасуы өте төмен дәрежедегі сөйлеу фунциясын немесе сөйлеу жүйесі жалпы қалыптасуы бұл:

a)

сөйлеу дамымаған

b)

ОНР

c)

сөйлеу бұзылуы

d)

деффект

77.

Құлыпты жағдайдан құлқы ауытқыған балалардың атауы?

a)

Девиантный

b)

Невротикалық

c)

Декомпенцация

d)

Компенсация

78.

Есту қабілетінің бұзылуына келесі себепжатпайды?

a)

резусфактордың сәйкес келмеуі

b)

Қызылша

c)

минингит

d)

энцефалит

<

79.

Дыбыстың интенсивтілігі,күші немен өлшенеді?

a)

ДБ

b)

ГЦ

c)

ДЖ

d)

КГ

80.

Психикалык бейнелеу

процесіндегі арнайы программен езіндік катынасу фактілер жинау

Әдісі

a)

Әнгіме

b)

Байқау

c)

эксперимент

d)

Тест