wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS Bahasa Jawa Kelas XI | Semester Ganjil

Total questions: 35

Worksheet time: 2hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

Wos surasane geguritan ing dhuwur yaiku ….

a)

Lintang kang njerit

b)

Swasana kang peteng

c)

Lintang kang abyor

d)

Langit kang kebak mendhung

e)

Ora katon srengenge

2.

Tegese tembung ludira ing ukara ludira kadya kandheg, kapireng kekidunganmu endah rinasa yaiku …

a)

Kringet

b)

Getih

c)

Sirah

d)

Angin

e)

Geni

3.

Geguritan ing dhuwur kalebu geguritan jinis ….

a)

anyar

b)

tengahan

c)

cilik

d)

kuna

e)

modheren

4.

Solah bawa, obah mosike sakujur awak nalika maca geguritan iku kudu bisa ....

a)

Modulasi, intonasi, artikulasi

b)

Tempo, diksi, ambegan

c)

Komunikatif, modulasi, artikulasi

d)

Komunikatif, ekspresif, lan konsentrasi

e)

Dinamika, tempo, njawani

5.

Jenang procot minangka pangajab manawa…

a)

supaya bayi sehat

b)

supaya bayi dadi pinter

c)

supaya bayi enggal puput puser

d)

supaya bayi bisa enggal lair

e)

supaya bayi ora rewel

6.

Kencenging pikir anggone kepengin jejodhoan, dilambangake….

a)

suruh ayu

b)

gedhang ayu

c)

toya wening

d)

cengkir gadhing

e)

tuwuhan

7.

Sing kalebu keleman yaiku ….

a)

(1), (2) lan (3)

b)

(1), (3) lan (4)

c)

(2), (3) lan (5)

d)

(2), (3) lan (4)

e)

(3), (4) lan (5)

8.

Calon penganten nglakoni upacara plangkahan amarga….

a)

ngurmati tiyang sepuh

b)

ngurmati sedulur

c)

ngurmati sedulur kang luwih enom sing durung dadi manten

d)

ngurmati sedulur kang luwih tuwa sing wis krama

e)

ngurmati kakang utawa mbakyu sing durung krama

9.

Nebus kembar mayang lumrahe dilakoni ing adicara….

a)

srah-srahan

b)

pasrah

c)

tampi

d)

midodareni

e)

wisudha penganten

10.

Kanggo nylameti bocah kang wis mandheg nyusu, dianakake upacara….

a)

supitan

b)

brokohan

c)

nyapih

d)

tetesan

e)

selapanan

11.

Kanggo mengeti dina lan sasi puput jiwane mayit sakwise nyewu kasebut upacara….

a)

nyadran

b)

kol-kolan

c)

nyewu

d)

nyatus

e)

matang puluh

12.

Paweh pakurmatan tumrap layon sing arep dikubur kasebut upacara….

a)

brobosan

b)

ngrukti laya

c)

sutanah

d)

ngesur geblag

e)

nelung dina

13.

Ora kalebu solah bawane nalika maca sesorah yaiku….

a)

(1) lan (2)

b)

(1) lan (3)

c)

(2) lan (4)

d)

(3) lan (4)

e)

(4) lan (5)

14.

Bapak-bapak dalah ibu-ibu, ing samangke kathah sesakit demam berdarah ing pundi-pundi. Pramila sumangga panjenengan sedaya sami njagi karesikaning salebet tuwin sakjawinipun griya. Langkung-langkung, got-got sakiwa-tengening griya.

Pethikan pidhato ing dhuwur iku duweni ancas ….

a)

Menehi panglipur

b)

Menehi kawruh

c)

Elik-elik

d)

Ajak-ajak

e)

Pitutur

15.

Raka besuk arep pidhato ing acara perpisahan kelas. Sing rawuh yaiku Kepala Sekolah, Bapak Ibu Guru, lan kanca-kanca kelas sewelas. Anggone Raka miwiti pidhato yaiku….

a)

Wilujeng enjing.

Kepala Sekolah saha Bapak Ibu RT ingkang kula urmati, kanca-kanca remaja desa ingkang kula tresnani.

b)

Wilujeng enjing.

Kepala Sekolah saha Bapak Ibu Guru ingkang kula urmati, Bapak Ibu wali murid ingkang kula tresnani.

c)

Wilujeng enjing.

Kanca-kanca kelas X ingkang kula urmati saha Bapak Ibu Guru ingkang kula tresnani.

d)

Wilujeng enjing.

Kepala Sekolah saha Bapak Ibu Guru ingkang kula urmati, kanca-kanca ingkang kula tresnani.

e)

Wilujeng enjing.

Kepala Sekolah saha Bapak Ibu Guru ingkang kula tresnani, kanca-kanca ingkang kula urmati.

16.

Perangan panutup pidhato biyasane isine….

a)

Atur pamugi

b)

Nyritakake acara

c)

Ngaturake panuwun amarga para tamu kersa rawuh

d)

Jaluk pangapura menawa ana kleruning atur utawa pangucap

e)

Ngajak supaya tansah ngucap sokur.

17.

Trapsila utawa tata krama, ana ing sesorah kalebu solah bawa. Nalika sesorah solah bawa, cara matur, aja digawé – gawe. Nalika sesorah ora prayoga kakehan obah. Becike anteng, mantep ananging ora kaku. Bab kang katulis ing dhuwur diarani….

a)

suba sita

b)

busana

c)

olah swara

d)

sikap

e)

sastra

18.

Bab-bab sing kudu digatekake nalika ngrungokake sesorah yaiku, kajaba ... .

a)

aja mawas sapa sing ngomong, nanging rungokna isine

b)

nyacad wong sing lagi menehi sesorah

c)

isine sing becik anggonen, dene sing ala tinggale

d)

bab-bab sing dianggep perlu cathet supaya bisa ngerti isine

e)

usul lan menahi pitakonan

19.

“Cekap semanten atur kula, menawi wonten kaduking wicara saha solah bawa ingkang mboten ndadosaken rena ing penggalih bapak ibu guru, karyawan sarta para kanca, kula nyuwun agunging pangaksama”, dipunsebut minangka ….

a)

atur pakurmatan

b)

wosing wicara

c)

atur sokur

d)

panutup

e)

pambuka

20.

Munggah saha mudhune swara ing sesorah kasebut….

a)

jeda

b)

intonasi

c)

koma

d)

erem

e)

volume

21.

Nggunakake tuladha lan ilustrasi kang trep supaya para pamiyarsa luwih gampang memahami konsep kang diaturake. Konsep kang asipat abstrak kadang angel dipahami dening pamiyarsa mula kudu diwenehi tuladha lan ilustrasi supaya jelas. Bab kang katulis ing dhuwur kalebu….

a)

teknik

b)

ancas

c)

bab kang kudu disingkiri

d)

bab kang kudu digatekake

e)

bab kang kudu disiapake

22.
a)

penganten kakung asok kaya dhumateng penganten putri

b)

penganten putri asok kaya dhumateng penganten kakung

c)

bapa penganten putri asok kaya dhumateng putranipun

d)

ibu penganten kakung asok kaya dhumateng putranipun

e)

bapa penganten kakung asok kaya dhumateng putranipun

23.
a)

Carang wreksa, wreksa wilis tanpa patra.

b)

Becik ketitik ala ketara.

c)

Adigang, adigung, adiguna.

d)

Klapa mudha, leganana nggonku lunga.

e)

Udan riwis-riwis ora ketawis.

24.
a)

Tata titi tutug tatag, tanggung tertib.

b)

Wong salah ora gelem ngaku salah.

c)

Asmara asrining asmane anggur anglangut ing awang-awang

d)

Sapa salah bakal seleh

e)

Witing klapa, klapa mudha saumpama

25.
a)

jeda

b)

intonasi

c)

koma

d)

erem

e)

volume

26.

Geguritan ing dhuwur dumadi saka .... pada

a)

4 pada

b)

5 pada

c)

3 pada

d)

7 pada

e)

8 pada

27.

Unen “Sawengi ngrungu udan kemricih padha ndhekep weteng ngelih” kalebu ... .

a)

pilihane tembung

b)

swasana

c)

wirama

d)

citraan

e)

amanat

28.

Amanat saka geguritan ing dhuwur yaiku ... .

a)

dongane wong tua marang anak supaya urip mulya

b)

dongane wong tua marang anak supaya urip sugih

c)

dongane wong tua marang anak supaya disungkani wong liya

d)

dongane wong tua marang anak supaya dihormati wong liya

e)

dongane ibu marang anak

29.

Undheraning rembag ingkang kababar ing sesorah dipunsebut minangka .…

a)

                                      

salam      

                    

b)

pambagya kawilujengan

c)

wosing gati/ wicara     

d)

panuwun

e)

atur sokur

30.

Katilik saking tuladha sesorah ing nginggil, perangan ingkang dipunsebut wosing gati utawi wicara wonten ing perangan ... .

a)

perangan (iii), (1)

b)

perangan (iv), (v)

c)

perangan (ii), (iii)

d)

perangan (v), (vi)

e)

perangan (i), (ii)

31.

Apa sing diarani diksi, tempo, dinamika, lan modulasi ing teknik maca endah geguritan iku?

4 lines
32.

Adat Jawa iku akeh cacahe, antarane ana sing kudu nganggo medhar sabda utawa sesorah. Miturut pangertenmu apa wae adat Jawa sing isih butuhake perangan kasebut?

4 lines
33.

Andharna perangane struktur teks pranatacara!

4 lines
34.

Andharna kanthi ringkes gambarane upacara tingkeban/mitoni!

4 lines
35.

Sebutna tradisi adat Jawa sing ana gegayutane karo tilar/seda!

4 lines