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Pruebas de personalidad y sus características

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál afirmación describe mejor una consideración clave al interpretar resultados de pruebas de personalidad?

a)

Se basan en la autodescripción del evaluado

b)

Reflejan primariamente la opinión de familiares

c)

Dependen solo de conductas observadas por otros

d)

Equivalen a diagnósticos clínicos definitivos

2.

Un psicólogo debe elegir entre instrumentos disponibles. ¿Qué selección aplica el concepto de pruebas objetivas verbales mencionado en la lámina?

a)

Ítems estructurados con respuestas verbales estandarizadas

b)

Rorschach con interpretación proyectiva libre

c)

Entrevista abierta sin pautas de respuesta fija

d)

Observación participante en un taller grupal

3.

Te asignan diseñar un protocolo internacional. ¿Qué harías para gestionar adecuadamente el uso del MMPI en distintos países?

a)

Verificar y adaptar las versiones locales validadas

b)

Traducir literalmente sin cambios culturales

c)

Usar únicamente la versión creada en 1940

d)

Combinar ítems del MMPI y 16PF libremente

4.

¿Qué instrumento está asociado con 16 factores de personalidad y con qué autor se vincula?

a)

Cuestionario 16PF desarrollado por Cattell

b)

Inventario MMPI creado por Cattell

c)

Cuestionario 16PF creado por Minnesota

d)

Inventario MMPI vinculado a Eysenck

5.

¿Qué evalúa principalmente la escala L en el MMPI dentro de las escalas de validez?

a)

Tendencia a mentir para verse mejor

b)

Síntomas psicóticos desorganizados

c)

Ansiedad fisiológica general

d)

Somatización de molestias físicas

6.

Un puntaje T mayor a 70 en la escala L sugiere con mayor probabilidad:

a)

Alta falsificación de respuestas

b)

Respuestas completamente sinceras

c)

Errores por falta de comprensión

d)

Defensividad inexistente

7.

Si las escalas de validez buscan determinar sinceridad, ¿qué estrategia es más adecuada para interpretar los T‑scores de L, F y K en conjunto?

a)

Analizar patrones combinados de elevaciones

b)

Elegir solo la escala con mayor T

c)

Promediar todos los T‑scores

d)

Ignorar defensividad y mirar clínicas

8.

En el MMPI-2-RF, ¿cuál es la práctica correcta al marcar respuestas en la hoja óptica?

a)

Rellenar completamente el círculo indicado

b)

Hacer una marca en forma de cruz ligera

c)

Marcar con bolígrafo de tinta azul

d)

Señalar con una línea sobre el número

9.

Un evaluado cometió errores en cinco reactivos y dejó tres ítems en blanco. Para asegurar una puntuación válida en la escala GGI, ¿qué acción es más adecuada?

a)

Borrar completamente los errores realizados

b)

Tachar los ítems incorrectos con una X

c)

Rellenar ambos círculos para cada ítem

d)

Ignorar los errores y continuar calificando

10.

¿Quién elaboró el Cuestionario de los 16 Factores de Personalidad y en qué institución se originó?

a)

Raymond Cattell en la Universidad de Illinois

b)

Hans Eysenck en el King’s College London

c)

Paul Costa en la Universidad de Boston

d)

Gordon Allport en la Universidad de Harvard