Free Printable Teks Deskripsi dan \prosedur kelas 9

1.

Trusmi merupakan desa yang dijuluki sentra batik Cirebonan. Hampir semua orang mengenal batik, bahkan masyarakat Tiongkok sangat menyukai motif-motif batik dari desa yang satu ini. Batik banyak sekali ditemukan di desa yang berjarak kurang lebih lima kilometer ke arah barat Kota Cirebon ini. Dari produk rumahan sampai produk pabrikan terkenal dapat ditemukan di desa tersebut. Motifnya pun sangat beragam, ada mahkota, mega mendung, dan motif-motif pesisiran lainnya.

Ide pokok bacaan di atas adalah ...

a)

Berbagai motif batik Cirebon

b)

Produk batik rumahan dan pabrikan

c)

Trusmi sebagai sentral batik Cirebon

d)

Kegemaran orang Cina akan motif batik

2.

Sebentar lagi musim penghujan akan segera tiba. Sejumlah persiapan pun dilakukan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta untuk mengantisipasi masalah banjir yang kerap menjadi langganan kala musim penghujan datang. Selain melakukan normalisasi waduk, Pemprov DKI pun mulai melakukan simulasi terkait penyaluran logistik kepada warga saat banjir. Pemprov DKI mempelajari berdasarkan hasil evaluasi dari musibah banjir yang terjadi pada awal tahun sebelumnya.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah .......

a)

Pemprov DKI mempelajari hasil evaluasi banjir

b)

Persiapan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta

c)

Pemprov DKI langganan banjir setiap tahun

d)

Antisipasi Pemprov DKI terhadap banjir

3.

Teks yang merupakan paragraf deduktif adalah...

a)

Penanganan sampah plastik yang dapat kita lakukan adalah dengan memanfaatkan sampah plastik bekas menjadi sebuah pembuatan kerajinan tangan, atau penanganan lainnya dengan membakarnya. Karena sampah plastik tidak bisa terurai jika ditimbun kedalam tanah. Oleh sebab itu, kita harus menyadari bahwa sampah plastik itu sangat berbahaya pada lingkungan sekitar.

b)

Di suatu pagi yang sangat cerah, Elsa pergi mencari kayu bakar di hutan, ia tak sendirian karena ia pergi bersama sang Kakek. Tak terasa ia telah tiba di hutan yang lebat, ia mendengar suara-suara hewan yang nyaring. Namun ia takut karena itu pengalaman pertamanya untuk mencari kayu bakar di hutan.

c)

Buah kersen merupakan buah yang memiliki nama ilmiah Muntingia calabura. Buah ini berbentuk bulat kecil dan berwarna hijau saat baru tumbuh. Menjelang matang, warna buah ini akan menguning dan perlahan-lahan menjadi merah ketika matang. Diameter buahnya berkisar 1-1,5 cm. Tekstur buah ini sangat lembut dan mirip seperti biji-bijian yang bentuknya sangat kecil, serta mempunyai rasa yang manis.

d)

Terdapat beberapa varian dendeng dalam masakan khas Padang, salah satunya adalah dendeng balado. Makanan ini terbuat dari daging sapi yang dipotong tipis dan melebar. Daging sapi yang dipotong tersebut kemudian dijemur di bawah sinar matahari hingga kering. Setelah dikeringkan, daging sapi pun digoreng lalu kemudian diberi bumbu berbahan dasar cabai yang dikenal dengan nama bumbu balado.

4.

berikut ini yang merupakan paragraf induktif adalah...

a)

Masalah kemacetan sudah merupakan hal yang biasa di kota kota besar khususnya Ibukota Jakarta. Ada banyak faktor penyebab dari kemacetan sendiri yaitu antara jumlah kendaraan dengan luas jalan di ibukota tidak seimbang.

Yang kedua, kurang kedisiplinan dan kesadaran dari masing masing pengguna jalan raya. Yang ketiga, hadirnya area area yang bisa menambah kemacetan seperti rel kereta api, banjir, pasar, halte yang sudah tidak berfungsi, pedagang kaki lima, dan contoh yang lainnya.

b)

Berbagai penyakit bisa saja masuk kedalam tubuh kita melalui hal-hal kecil yang mungkin tidak kita sadari, contohnya seperti ketika kita makan dengan tangan tanpa memakai sendok. Tidak mencuci tangan terlebih dahulu tentunya sama saja akan memberi kesempatan pada penyakit untuk masuk kedalam tubuh kita melalui kuman dari tangan kita. Oleh karena itu bisakanlah mencuci tangan sebelum makan untuk mengurangi resiko penyakit masuk kedalam tubuh kita yang disebabkan oleh kuman.

c)

Tikus termasuk dari musuh petani yang sangat meresahkan dan mengganggu. Berbagai sawah dan ladang yang luasnya berhektar hektar di berbagai daerah terancam gagal panen akibat dari banyaknya tanaman padi yang dilahap tikus.

Tanaman lainnya seperti singkong juga tidak lewat jadi sasaran, malahan buah petai China yang sudah dewasa sudah luds dimakan hewan pengerat ini. Tidak sekedar itu saja, jenis hewan ternak lainnya seperti ayam, bebek pun pula jadi sasaran tikus.

d)

Sudah beberapa hari ini air PDAM di rumah kami sering kotor dan berbau. Akibatnya, kami menjadi sering menguras bak mandi dan penampungan air. Kami sungguh bingung bila tidak ada air bersih di rumah kami. Apalagi muncul berita bahwa PDAM akan menaikkan tarif air. Tolong jangan sampai tarif air dinaikkan jika pelayanannya masih kacau.

5.

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.

Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...

a)

Orang ketiga

b)

Orang ketiga pengamat

c)

Orang pertama pelaku utama

d)

Orang pertama bukan pelaku utama

6.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ....

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang ketiga pelaku sampingan

c)

Orang ketiga pelaku utama

d)

Orang pertama dan ketiga

7.

Partisipasi masyarakat dalam keluarga berencana meningkat...mereka menyadari manfaat keluarga kecil

a)

setelah

b)

sehingga

c)

namun

d)

dengan

8.

Ledakan bom itu sangat hebat...meruntuhkan atap-atap gedung

a)

daripada

b)

setelah

c)

karena

d)

sehingga

9.

Dia tidak sakit...malas saja

a)

melainkan

b)

atau

c)

dan

d)

serta

10.

dari bawah ini manakah kata serapan yang benar dari bahasa Belangda (crematie)?

a)

kreasi

b)

krep

c)

kreatif

d)

kremasi

11.

Kata "Sahih" dalam pungutan terjemahan berubah menjadi kata...

a)

valid

b)

validasi

c)

correct

d)

invalid

12.

Teks yang berisi pemaparan atau penggambaran yang detail sehingga seolah-olah pembaca dapat membayangkan objek atau tempat yang digambarkan disebut dengan teks ....

a)

pemaparan

b)

eksplanasi

c)

deskripsi

d)

narasi

13.

Tujuan penulisan teks deskripsi adalah ...

a)

Menggambarkan suatu objek secara gamblang

b)

Menjelaskan pendapat penulis secara terperinci

c)

Menggambarkan proses terjadinya suatu peristiwa

d)

Menyampaikan hasil pengamatan penulis kepada pembaca

14.

Berdasarkan letak ide pokoknya, paragraf dibedakan menjadi .... jenis

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

15.

Jika ide pokok suatu paragraf berada di bagian tengah paragraf, jenis paragraf tersebut adalah paragraf ....

a)

campuran

b)

deduktif

c)

induktif

d)

ineratif

16.

Ide pokok bacaan tersebut adalah ....

a)

Pernikahan Cut Nyak Meutia

b)

Perjuangan Cut Nyak Meutia

c)

Perceraian Cut Nyak Meutia

d)

Profil Cut Nyak Meutia

17.

Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri teks deskripsi adalah …

a)

A. Bersifat menceritakan.

b)

B. Menggambarkan objek sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

c)

C. Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

D. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

18.

Di bawah ini adalah majas yang biasa digunakan dalam teks deskripsi, kecuali....

a)

A. majas personifikasi

b)

B. majas ironi

c)

C. majas metafora

d)

D. majas simile

19.

Teks deskripsi adalah teks yang memaparkan objek secara

a)

Detail

b)

Acak

c)

Abstrak

d)

Abstrak

20.

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat teks deskripsi adalah

a)

Menentukan tema

b)

Menentukan tujuan

c)

Mengumpulkan data

d)

Menyunting

21.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

22.

Bacalah teks berikut !

Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

b)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

c)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern.

23.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

1,4, dan 5

c)

2,3, dan 4

d)

1,2, dan 4

24.

Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah… .

a)

Gadis yang duduk di bangku taman itu sangat cantik. Dia cantik dengan rambut ikalnya yang panjang. Hidungnya kecil dan lancip, matanya yang lebar dilengkapi dengan bulu mata yang lebat dan lentik. Wajahnya disempurnakan dengan bibirnya yang tipis dan merah, meski tak memakai lipstik.

b)

Purwanti sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak kurang dari 4 x 4 m. Ranjangnya yang berukiran untuk satu orang terlihat acak-acakan. Sepreinya sangat kusut. Di atas tempat tidurnya, terdapat buku berserakan yang bercampur dengan baju seragamnya.

c)

Aku menatap wajah ibuku yang sedang mencuci pakaian. Meski orang desa, kecantikan ibu terlihat jelas di wajahnya. Aku sangat menyayangi wanita ini. Sikapnya yang tegas telah ikut membentuk karakterku. Kasih syangnya padaku tak pernah habis. Perhatiannya padaku juga sangat luar biasa.

d)

Pantai Mojopahit terletak di Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Mojokerto. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari pusat kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhi lumut.

25.

Cara menarik perhatian pembaca dalam teks deskriptif adalah ... .

a)

dengan menggunakan kalimat pembuka yang menarik, detail yang jelas dan deskriptif, serta bahasa yang menarik dan variatif.

b)

dengan menyajikan informasi secara monoton, tidak memperhatikan rincian objek yang dideskripsikan

c)

dengan menggunakan bahasa formal dan kaku sehingga pembaca tertarik untuk membacanya

d)

dengan menyajikan uraian selengkap-lengkapnya tanpa memperhatikan kemenarikan bahasanya

26.

Teks deskriptif selalu menggunakan urutan waktu. Pernyataan tersebut ... .

a)

Benar

b)

mungkin salah

c)

Salah

d)

mungkin benar

27.

Kenakalan remaja dampak negatif dari kemajuan teknologi terutama smartphone merupakan masalah krusial yang harus segera dicarikan solusinya.

Arti kata "krusial" pada kalimat tersebut adalah ... .

a)

teliti atau akurat

b)

utama atau terbaik

c)

sepele atau tidak penting

d)

penting atau esensial

28.

Berikut ini merupakan objek yang dapat dijadikan bahan dalam menyusun teks deskripsi, kecuali ... .

a)

suasana

b)

rahasia

c)

benda

d)

peristiwa

29.

Perasaan yang tergambar berdasarkan gambar tersebut adalah ... .

a)

bahagia

b)

sedih

c)

tenang

d)

terkejut

30.

Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon.

Penggambaran objek tersebut melibatkan pancaindera ….

a)

perasaan

b)

penciuman

c)

penglihatan

d)

pendengaran

31.

Penggunaan kata hubung dan pada kalimat terakhir merupakan bentuk kohesi gramatikal, sebab…

a)

Menghubungkan dua kata atau frasa agar padu secara bentuk.

b)

menghubungkan teks dengan simpulan.

c)

Menunjukkan perbedaan antar gagasan.

d)

Menunjukkan hubungan sebab-akibat.

32.

Kalimat kedua di atas tidak koheren. Bagaimana perbaikannya agar padu dengan kalimat pertama?

a)

Lautan pasir di sekitar Gunung Bromo menjadi daya tarik wisata.

b)

Harga tiket masuk Gunung Bromo cukup terjangkau.

c)

Banyak pedagang menjual pasir di sekitar Gunung Bromo.

d)

Lautan pasir sangat panas saat siang hari.

33.

Manakah kalimat berikut yang terdapat penanda kohesi teks tentang Gunung Bromo?

a)

Gunung ini terkenal dengan pemandangan matahari terbit yang memukau.

b)

Selain itu, wisatawan dapat menikmati lautan pasir yang luas.

c)

Gunung Bromo terletak di Provinsi Jawa Timur.

d)

Banyak wisatawan yang mengunjungi Gunung Bromo.

34.

Kalimat yang tidak koheren adalah…

a)

Gunung Bromo merupakan salah satu gunung berapi yang masih aktif.

b)

Gunung ini menjadi tujuan wisata populer.

c)

Pemandangan matahari terbit menarik perhatian wisatawan.

d)

Oleh karena itu, harga sayur mayur di pasar meningkat.

35.

Pilihlah perbaikan kohesi berikut! Kalimat: "Wisatawan dapat menikmati pemandangan Gunung Bromo. Mereka juga bisa menyaksikan matahari terbit." Kata ganti mereka digunakan untuk menjaga kohesi. Jika kata ganti tersebut diganti, pilihan yang tepat adalah…

a)

Wisatawan juga bisa menyaksikan matahari terbit.

b)

Gunung Bromo juga bisa menyaksikan matahari terbit.

c)

Lautan pasir juga bisa menyaksikan matahari terbit.

d)

Matahari terbit juga bisa menyaksikan wisatawan.

36.

Kalimat "Pantai Parangtritis terkenal dengan ombaknya yang besar dan pemandangan sunset yang indah" koheren dengan kalimat sebelumnya karena…

a)

Menutup teks dengan kesan umum tentang pantai.

b)

Menggunakan kata hubung yang tepat untuk menghubungkan ide.

c)

Menjelaskan lokasi pantai secara rinci.

d)

Menyajikan informasi tambahan tentang keindahan pantai.

37.

Manakah kalimat yang paling tepat untuk menjelaskan manfaat dari Kebun Binatang Ragunan?

a)

Kebun Binatang Ragunan memiliki fasilitas yang lengkap.

b)

Kebun Binatang Ragunan terletak di Jakarta Selatan.

c)

Kebun Binatang Ragunan menjadi tempat edukasi bagi anak-anak.

d)

Kebun Binatang Ragunan memiliki berbagai jenis satwa yang menarik.

38.

Kalimat "Oleh karena itu, banyak wisatawan yang berkunjung ke Gunung Bromo setiap tahun" termasuk dalam kategori simpulan karena…

a)

Kalimat itu merangkum informasi penting dari teks sebelumnya.

b)

Kalimat itu memberikan rincian tentang fasilitas yang ada.

c)

Kalimat itu menjelaskan lokasi Gunung Bromo secara rinci.

d)

Kalimat itu memperkenalkan objek wisata secara umum.

39.

Bacalah Kutipan berikut! Pantai Kuta Pantai Kuta terletak di Bali dan dikenal dengan ombaknya yang cocok untuk berselancar. Selain itu, pantai ini juga menawarkan pemandangan matahari terbenam yang menakjubkan. Banyak wisatawan yang datang untuk menikmati suasana pantai yang ramai dan berbagai aktivitas yang ditawarkan. Fasilitas di sekitar pantai pun sangat lengkap, termasuk restoran, toko suvenir, dan tempat penyewaan peralatan selancar. Oleh karena itu, Pantai Kuta menjadi salah satu destinasi wisata yang sangat populer.

Kalimat "Banyak wisatawan yang datang untuk menikmati suasana pantai yang ramai" koheren dengan kalimat sebelumnya karena…

a)

Mengulang nama lokasi pantai secara jelas.

b)

Menggunakan kata hubung yang tepat.

c)

Sama-sama menjelaskan daya tarik Pantai Kuta.

d)

Menutup teks dengan kesan umum.

40.

Bacalah Kutipan berikut! Candi Prambanan Candi Prambanan adalah candi Hindu terbesar di Indonesia yang terletak di Yogyakarta. Candi ini terkenal dengan arsitektur yang megah dan relief yang indah. Setiap tahun, banyak wisatawan yang datang untuk melihat keindahan candi ini, terutama saat festival seni. Fasilitas di sekitar candi juga cukup baik, termasuk area parkir dan pusat informasi. Oleh karena itu, Candi Prambanan menjadi salah satu warisan budaya yang sangat berharga.

Bagian manakah yang merupakan identifikasi dari teks di atas?

a)

"Setiap tahun, banyak wisatawan yang datang untuk melihat keindahan candi ini."

b)

"Oleh karena itu, Candi Prambanan menjadi salah satu warisan budaya yang sangat berharga."

c)

"Candi Prambanan adalah candi Hindu terbesar di Indonesia yang terletak di Yogyakarta."

d)

"Candi ini terkenal dengan arsitektur yang megah dan relief yang indah."

41.

Kalimat manakah yang paling tepat untuk menjelaskan daya tarik dari Candi Prambanan?

a)

Candi Prambanan menjadi tempat wisata yang ramai dikunjungi.

b)

Candi Prambanan memiliki berbagai relief yang indah.

c)

Candi Prambanan terletak di Yogyakarta.

d)

Candi Prambanan memiliki arsitektur yang megah.

42.

Manakah kalimat yang paling tepat untuk menjelaskan daya tarik dari Kebun Binatang Ragunan?

a)

Kebun Binatang Ragunan memiliki fasilitas yang lengkap.

b)

Kebun Binatang Ragunan menjadi tempat edukasi bagi anak-anak.

c)

Kebun Binatang Ragunan terletak di Jakarta Selatan.

d)

Kebun Binatang Ragunan memiliki berbagai jenis satwa yang menarik.

43.

Kalimat "Deburan ombak di Pantai Kuta menarik perhatian para peselancar" koheren dengan kalimat sebelumnya karena…

a)

Menggambarkan suasana pantai secara umum.

b)

Menyajikan informasi tambahan tentang aktivitas di pantai.

c)

Menjelaskan lokasi Pantai Kuta secara rinci.

d)

Menutup teks dengan kesan umum tentang pantai.

44.

Bagian manakah yang merupakan identifikasi dari teks tentang Candi Prambanan?

a)

"Candi Prambanan adalah candi Hindu terbesar di Indonesia yang terletak di Yogyakarta."

b)

"Setiap tahun, banyak wisatawan yang datang untuk melihat keindahan candi ini."

c)

"Candi ini terkenal dengan arsitektur yang megah dan relief yang indah."

d)

"Fasilitas di sekitar candi juga cukup baik, termasuk area parkir dan pusat informasi."

45.

Manakah kalimat yang paling tepat untuk menjelaskan fasilitas yang ada di Pantai Kuta?

a)

Pantai Kuta memiliki area parkir yang luas.

b)

Pantai Kuta dikenal dengan ombak yang cocok untuk berselancar.

c)

Pantai Kuta menawarkan berbagai restoran dan toko suvenir.

d)

Pantai Kuta terletak di Bali dan ramai dikunjungi wisatawan.

46.

Kalimat manakah yang merupakan penanda kohesi dalam teks tentang Candi Prambanan?

a)

Setiap tahun, banyak wisatawan yang datang untuk melihat keindahan candi ini.

b)

Oleh karena itu, Candi Prambanan menjadi salah satu warisan budaya yang sangat berharga.

c)

Candi Prambanan adalah candi Hindu terbesar di Indonesia.

d)

Candi ini terkenal dengan arsitektur yang megah dan relief yang indah.

47.

Mengapa kalimat "Fasilitas di sekitar candi juga cukup baik, termasuk area parkir dan pusat informasi" termasuk bagian deskripsi?

a)

Karena kalimat itu menyimpulkan informasi penting dari teks sebelumnya.

b)

Karena kalimat itu memperkenalkan Candi Prambanan secara umum.

c)

Karena kalimat itu menjelaskan rincian tentang fasilitas yang ada.

d)

Karena kalimat itu menjelaskan lokasi Candi Prambanan secara rinci.

48.

Kalimat manakah yang merupakan penjelasan tentang daya tarik dari Candi Borobudur?

a)

Candi Borobudur sering dikunjungi oleh wisatawan asing.

b)

Candi Borobudur terletak di Magelang, Jawa Tengah.

c)

Candi Borobudur memiliki relief yang menggambarkan ajaran Buddha.

d)

Candi Borobudur menjadi salah satu situs warisan dunia.

49.

Bagaimana kalimat "Fasilitas di sekitar Pantai Kuta sangat memadai untuk pengunjung" berfungsi dalam teks?

a)

Menjelaskan aktivitas yang bisa dilakukan di pantai.

b)

Menyimpulkan daya tarik Pantai Kuta.

c)

Memberikan informasi tambahan tentang kenyamanan pengunjung.

d)

Menjelaskan lokasi Pantai Kuta secara umum.

50.

Kalimat "Kebun Binatang Ragunan memiliki berbagai jenis satwa yang menarik perhatian anak-anak" koheren dengan kalimat sebelumnya karena…

a)

Menyajikan informasi tambahan tentang jenis satwa yang ada.

b)

Menutup teks dengan kesan umum tentang kebun binatang.

c)

Menggambarkan suasana kebun binatang secara umum.

d)

Menjelaskan lokasi Kebun Binatang Ragunan secara rinci.

51.

Di pagi yang tenang, Bu Aira memutuskan untuk membuat jamu beras kencur. Pertama, ia menyiapkan beras yang sudah direndam semalaman. Setelah itu, ia menumbuk beras hingga halus bersama kencur. Setelah halus, campuran beras dan kencur tersebut direbus bersama air, gula merah, dan asam jawa. Selama 30 menit, Bu Aira terus mengaduknya hingga mengental. Setelah selesai, jamu tersebut disaring untuk memisahkan ampasnya, lalu disajikan dalam keadaan hangat.

Apa langkah yang dilakukan Bu Aira setelah menumbuk beras dan kencur?

a)

Menyaring campuran beras dan kencur.

b)

Merebus campuran beras dan kencur dengan air, gula merah, dan asam jawa.

c)

Menyiapkan bahan tambahan seperti gula merah dan asam jawa.

d)

Memasukkan jamu ke dalam gelas saji.

52.

Untuk meningkatkan pemahaman dalam membaca, ikuti langkah-langkah berikut. Pertama, pilihlah buku yang sesuai dengan minat dan tingkat pemahamanmu. Kedua, carilah tempat yang tenang untuk membaca agar tidak terganggu. Ketiga, bacalah dengan perlahan dan fokus pada setiap kalimat. Jika ada kata atau konsep yang tidak kamu pahami, segera cari artinya. Terakhir, buatlah rangkuman dari bacaan untuk memastikan kamu memahami isinya dengan baik.

Berdasarkan paragraf di atas, ciri-ciri apa yang menunjukkan bahwa teks tersebut merupakan teks prosedur?

a)

Mengandung penjelasan rinci tentang topik yang diangkat.

b)

Menggunakan kalimat perintah dan disusun secara berurutan.

c)

Menyajikan opini penulis tentang pentingnya membaca.

d)

Menjelaskan cerita pengalaman seseorang dalam membaca buku.

53.

Pojok baca di kelas sangat penting untuk meningkatkan minat baca siswa. Untuk membuat pojok baca yang nyaman, ada beberapa langkah yang perlu dilakukan. Pertama, pilih sudut ruangan yang tenang dan memiliki pencahayaan yang baik. Kemudian, sediakan rak atau meja kecil untuk menaruh buku-buku. Selanjutnya, atur buku berdasarkan kategori agar mudah ditemukan. Terakhir, tambahkan bantal atau kursi kecil agar siswa dapat membaca dengan nyaman.

Bagian teks prosedur yang terdapat pada paragraf tersebut adalah...

a)

Penutup

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Bahan dan alat

54.

Membuat pojok baca di kelas memiliki tujuan untuk memberikan ruang yang nyaman bagi siswa dalam membaca. Dengan pojok baca ini, diharapkan siswa lebih tertarik untuk mengakses buku secara mandiri dan mengembangkan kebiasaan membaca setiap hari.

Struktur teks prosedur pada paragraf di atas adalah ....

a)

Penutup

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Bahan dan Alat

55.

Untuk meningkatkan literasi di sekolah, ada beberapa langkah yang bisa dilakukan. Pertama, sediakan pojok baca di setiap kelas dengan koleksi buku yang beragam. Kedua, adakan kegiatan membaca bersama setiap minggu untuk mendorong minat baca siswa. Ketiga, ajak siswa untuk menulis ulasan singkat tentang buku yang sudah dibaca. Terakhir, berikan penghargaan bagi siswa yang paling aktif membaca dalam satu bulan.

Berdasarkan paragraf di atas, langkah apa yang dilakukan setelah kegiatan membaca bersama?

a)

Membuat pojok baca di kelas.

b)

Memberikan penghargaan bagi siswa aktif.

c)

Mengajak siswa menulis ulasan buku.

d)

Menyusun koleksi buku baru.

56.

Berikut ini definisi teks prosedur yang tepat adalah ... .

a)

Sebuah teks yang berisi cerita perjalanan seseorang meliputi kehidupan pribadi hingga jenjang karier.

b)

Sebuah bahan tertulis yang berisi peristiwa atau kejadian dengan menjawab pertanyaan adiksimba.

c)

Sebuah teks yang menunjukkan argumentasi terhadap suatu topik yang sedang dibahas.

d)

Sebuah bahan tertulis yang dijadikan dasar untuk menjelaskan tahap kegiatan dalam melakukan suatu aktivitas.

57.

Berikut ini yang termasuk dalam jenis teks prosedur kompleks adalah ... .

a)

cara membuat paspor

b)

cara memasak mi instan

c)

cara mematikan komputer

d)

cara mencuci tangan

58.

Perhatikan kutipan teks prosedur berikut!

1. Pastikan kamu sudah men-download aplikasi KAI Access di Playstore atau Appstore.
2. Jika belum memiliki akun KAI Access, buat akun KAI Access terlebih dahulul.

Serapan kata asing download yang tepat ke dalam bahasa Indonesia adalah ... .

a)

unggah

b)

unduh

c)

peladen

d)

tetikus

59.

Cermati teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!

Proses Pembuatan Kartu Pelajar di Sekolah.

(1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!

(2) mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas yang berjaga!

(3) ….

(4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas yang berjaga!

(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!

(6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.

Kalimat yang tepat untuk melengkapai teks tersebut adalah . . .

a)

Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi

b)

Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!

c)

Tempelkan foto di tempat yang telah disediakan.

d)

Pergilah ke kepala sekolah untuk meminta tanda tangan!

60.

Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih!

Setelah itu, celupkan daun jeruk purut

beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk

purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang!

Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah…

a)

Rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

Secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

Rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

Tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

61.

Cermati teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!

Proses Pembuatan Kartu Pelajar di Sekolah.

(1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!

(2) mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas yang berjaga!

(3) ….

(4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas yang berjaga!

(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!

(6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.

Kalimat yang tepat untuk melengkapai teks tersebut adalah . . .

a)

Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi

b)

Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!

c)

Tempelkan foto di tempat yang telah disediakan.

d)

Pergilah ke kepala sekolah untuk meminta tanda tangan!

62.

Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih!

Setelah itu, celupkan daun jeruk purut

beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk

purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang!

Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah…

a)

Rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

Secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

Rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

Tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

63.

Taman Bacaan Masyarakat (TBM): Mengembangkan Budaya Membaca di Lingkungan

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah sebuah inisiatif yang bertujuan untuk mengembangkan budaya membaca di kalangan masyarakat. TBM merupakan tempat yang menyediakan akses mudah ke buku-buku dan literatur lainnya untuk orang-orang dari berbagai lapisan masyarakat. Program-program TBM tersebar di berbagai wilayah, baik di perkotaan maupun di pedesaan, dengan tujuan untuk meningkatkan minat baca dan literasi di kalangan anak-anak, remaja, dan orang dewasa.

TBM biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang perduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Selain itu, TBM juga memiliki peran penting dalam melestarikan budaya lokal dan mempromosikan sastra daerah. Mereka seringkali mengumpulkan buku-buku dan cerita rakyat setempat untuk diakses oleh masyarakat. Ini membantu dalam mempertahankan warisan budaya dan bahasa daerah yang semakin terancam punah.

Tujuan didirikannya TBM di atas adalah ....

a)

Melestarikan budaya lokal dan mempromosikan sastra daerah

b)

Mengumpulkan buku-buku dan cerita rakyat setempat untuk diakses oleh masyarakat

c)

Menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi

d)

Mengembangkan budaya membaca di kalangan masyarakat.

64.

Bacalah teks berikut!

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang perduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Kata tidak baku tyang terdapat pada bacaan di atas adalah ....

a)

merangsang

b)

seringkali

c)

perduli

d)

swadaya

65.

TBM biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang peduli terhadap pentingnya membaca.

Makna kata "sukarelawan" pada kalimat tersebut adalah ....

a)

orang yang ahli di bidang sukarela

b)

orang yang gemar bersukarela

c)

orang yang memiliki benda bernama sukarela

d)

orang yang gemar melakukan sesuatu secara sukarela

66.

Bacalah kutipan teks berikut!

TBM biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang peduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Konjungsi yang terdapat pada bacaan di atas adalah ....

a)

biasanya

b)

dan

c)

dari

d)

hal

67.

Penggunaan ejaan yang sesuai dengan kaidah terdapat pada kalimat ....

a)

Akibat pertempuran 10 Nofember, jumlah pejuang yang gugur sangat banyak. Sejak itulah, kota surabaya dikenal sebagai Kota Pahlawan.

b)

Penduduk pulau kelapa sebagian besar memiliki mata pencaharian sebagai nelayan. Selain dinikmati sendiri, hasil tangkapan juaga dijual kepasar.

c)

Kenaikan harga BBM sudah diketahui oleh masyarakat melalui media massa, baik cetak maupun elektronik.

d)

Gedung olah-raga baru itu, kini sudah dapat digunakan oleh pecinta bulu tangkis sebagai tempat latihan.

68.

Cermati kalimat berikut!

hari minggu lalu, bayu mengunjungi neneknya di bojonegoro

Kata yang seharusnya diawali dengan huruf kapital adalah ....

a)

Hari, Bayu, Nenek, dan Bojonegoro

b)

Hari, Minggu, Bayu, dan Bojonegoro

c)

Minggu, Bayu, Nenek, dan Bojonegoro

d)

Hari, Minggu, Bayu, dan Nenek

69.

Yang harus kita lakukan saat batuk dan bersin di tempat umum adalah ....

a)

menutup hidung menggunakan masker

b)

menutup mulut dan hidung dengan lengan atas bagian dalam

c)

mencuci tangan dengan sabun

d)

membuang tisu bekas batuk dan bersin

70.

Tujuan dari teks prosedur di samping adalah ....

a)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang sehat

b)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang benar

c)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang enak

d)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang banyak

71.

Makna imbuhan -wan dalam kalimat berikut yang menyatakan orang yang

memiliki sifat adalah ...

a)

Perusahaan itu memiliki lebin dari seratus karyawan berprestasi.

b)

Para ilmuwan fisika di Indonesia mengikuti perlombaan di Amerika Serikat.

c)

Pak Budi termasuk orang yang derma wan di kampungnya.

d)

Sastrawan paling terpopuler di abad ini adalah Tere Liye.

72.

Pemerintah melakukan tindakan nasionalisasi terhadap perusahaan

perusahaan asing.

Makna istilah nasionalisasi dalam kalimat

tersebut adalah …

a)

pengambilalihan oleh pemerintah atas perusahaan asing untuk kepentingan nasional

b)

pemberian izin kepada perusahaan asing oleh pemerintah

c)

penghapusan perusahaan asing oleh pemerintah

d)

penjualan perusahaan asing kepada pemerintah

73.

Kalimat yang menggunakan imbuhan asing yang salah adalah.....

a)

Secara ilmiah, proses pembuatan makanan ini telah dilakukan sesuai prosedur

b)

Para rohaniwan di Kuta Bali menghadiri upacara keagamaan yang diselenggarakan oleh pemerintah daerah.

c)

Lembaga-lembaga sosialisasi di Indonesia sebaiknya diberikan SOP yang tepat agar tidak terjadi kesimpangsiuran.

d)

Pak Odi mendapat kenaikan tunjangan struktural.

74.

Di masyarakat industri, orang sudah lama muak dengan polusi, daur ulang, dan kampanye pelestarian lingkungan yang tak henti-hentinya. Mereka ingin menikmati kesegaran lingkungan yang masih alamiah. Biro Wisata yang sebelumnya mengiklankan wanita budaya kini ada yang mengiklankan wisata

alam kepada wisatawan asing.

Kata berimbuhan asing yang dipergunakan dalam paragraf di atas adalah....

a)

industri, polusi

b)

kampanye, polusi

c)

alamiah, wisatawan

d)

pelestarian, alamiah

75.

Semi makhluk hidup akan tumbuh secara alamiah.

Arti akhiran -iah pada kata alamiah dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

menyatakan jumlah

b)

menyatakan sifat

c)

menyatakan benda

d)

menyatakan proses

76.

Bacalah kutipan teks berikut!

Bu Ani ingin membuat kue cokelat untuk ulang tahun anaknya. Bahan-bahan yang dibutuhkan adalah 200 gram cokelat masak, 100 gram margarin, 5 butir telur, 100 gram tepung terigu, dan sejumput garam. Pertama, cokelat dan margarin dilelehkan hingga rata. Setelah itu, kocok telur dan gula hingga mengembang. Campurkan adonan telur dengan adonan cokelat secara bertahap. Tambahkan tepung terigu dan garam sambil diayak. Tuang adonan ke dalam loyang yang sudah diolesi margarin dan tepung terigu. Panggang dalam oven selama 30 menit dengan suhu 180 derajat Celsius.

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat kue cokelat adalah...

a)

Mengocok telur dan gula

b)

Mencampurkan adonan telur dan cokelat

c)

Melelehkan cokelat dan margarin

d)

Mengayak tepung terigu dan garam

77.

Bacalah kutipan teks berikut!

Untuk membuat kue cokelat yang lezat, Bu Ani juga menambahkan 50 gram cokelat bubuk ke dalam adonan. Setelah semua bahan tercampur rata, adonan tersebut harus didiamkan selama 15 menit sebelum dipanggang.

Proses yang harus dilakukan setelah mencampurkan semua bahan adalah...

a)

Menyiapkan loyang dengan margarin

b)

Mencampurkan cokelat bubuk

c)

Diamkan adonan selama 15 menit

d)

Memanggang adonan dalam oven

78.

Bacalah kutipan teks berikut!

Bu Ani ingin membuat kue cokelat untuk ulang tahun anaknya. Bahan-bahan yang dibutuhkan adalah 200 gram cokelat masak, 100 gram margarin, 5 butir telur, 100 gram tepung terigu, dan sejumput garam. Pertama, cokelat dan margarin dilelehkan hingga rata. Setelah itu, kocok telur dan gula hingga mengembang. Campurkan adonan telur dengan adonan cokelat secara bertahap. Tambahkan tepung terigu dan garam sambil diayak. Tuang adonan ke dalam loyang yang sudah diolesi margarin dan tepung terigu. Panggang dalam oven selama 30 menit dengan suhu 180 derajat Celsius.

Suhu yang tepat untuk memanggang kue cokelat adalah...

a)

100 derajat Celsius

b)

150 derajat Celsius

c)

180 derajat Celsius

d)

200 derajat Celsius

79.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

80.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata. (2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a)

Tumbuk dan ayaklah sampai halus.

b)

Ditumbuk dan diayak sampai halus.

c)

Menumuk dan diayak sampai halus.

d)

Ditumbuk dan mengayak sampai halus.

81.

Pernyataan yang sesuai dengan infografis tersebut adalah ….

a)

Bahan utama pembuatan kolk pisang adalah pisang kapok, gula merah, dan santan.

b)

Tahapan awal membuat kolak pisang adalah menyiapkan bahan-bahan.

c)

Santan dimasukkan bersamaan dengan memasukkan gula merah dan pandan.

d)

Kolak pisang FT Ubi Ungu memiliki kekhasan adanya campuran ubi ungu.

82.

Cermati kutipan teks berikut!

Pagi yang cerah ini, aku merasa ingin membuat sesuatu yang menyegarkan. Akhirnya, aku memutuskan untuk membuat smoothie buah naga. Pertama, aku mencuci buah naga hingga bersih, lalu mengupas kulitnya yang berwarna merah merona. Setelah itu, aku memotong daging buah naga menjadi potongan-potongan kecil. Selanjutnya, aku memasukkan potongan buah naga ke dalam blender bersama dengan yogurt plain dan sedikit madu untuk menambah rasa manis. Kemudian, aku menghidupkan blender dan memblender semua bahan hingga halus dan tercampur rata. Setelah itu, aku menuangkan smoothie ke dalam gelas saji.

Kata serapan yang ada dalam teks tersebut adalah ….

a)

Smoothie, blender, yogurt plain

b)

Smoothie, naga, blender

c)

Naga, blender, yogurt plain

d)

Blender, yogurt plain, saji

83.

Cermati kutipan teks berikut!

Aku sangat menyukai tanaman hias. Untuk merawat tanaman hias kesayanganku, aku melakukan beberapa hal. Pertama, aku menempatkan tanaman hias di tempat yang terkena sinar matahari pagi. Sinar matahari pagi sangat baik untuk proses fotosintesis tanaman. Kemudian, aku menyiram tanaman hias secara teratur, namun tidak berlebihan. Selain itu, aku juga memberikan pupuk secara berkala agar tanaman hiasku tumbuh subur. Terakhir, aku membersihkan daun tanaman hias dari debu secara rutin agar tanaman hias dapat bernapas dengan baik. Dengan perawatan yang tepat, tanaman hias akan tumbuh dengan sehat dan indah.

Kata serapan yang berarti "proses pembuatan makanan pada tumbuhan" adalah...

a)

sinar matahari

b)

pupuk

c)

fotosintesis

d)

organik

84.

Berikut ini merupakan informasi yang sesuai dengan poster tersebut adalah ….

a)

Syarat menjadi sukarelawan TBM Kolong adalah mengisi formulis pendaftaran pegawai perpustakaan.

b)

Seorang sukarelawan TBM Kolong harus berdomisili di sekitar TBM.

c)

Sukarelawan TBM Kalong bertugas menjaga dan memandu anak-anak di TBM.

d)

Sukarelawan wajib membawa buku cerita anak tiap hari ke TBM

85.

Perhatikan kutipan teks prosedur berikut!

1. Pastikan kamu sudah men-download aplikasi KAI Access di Playstore atau Appstore.

2. Jika belum memiliki akun KAI Access, buat akun KAI Access terlebih dahulul.

Serapan kata asing download yang tepat ke dalam bahasa Indonesia adalah ... .

a)

unggah

b)

unduh

c)

akses

d)

tetikus

86.

Bacalah paragraf di bawah ini!

Setelah tahap wawancara selesai, langkah selanjutnya adalah membayar buku paspor dan menandatangani buku paspor serta minta informasi kapan jadwal pengambilan paspor yang sudah selesai.

Dalam tahapan tersebut terdapat kegiatan yang termasuk prosedur adalah …

a)

Wawancara, membayar paspor, tanda tangan paspor

b)

Wawancara, tanda tangan buku paspor, mencari informasi jadwal pengambilan

c)

Wawancara, bayar dan tanda tangan paspor, meminta informasi jadwal pengambilan paspor

d)

Membayar paspor, tanda tangan buku paspor, minta informasi jadwal pengembalian paspor

87.

Perhatikan prosedur berikut dengan cermat!

Langkah-langkah membuat hiasan bordir pakaian 1) Tentukan motif sebagai model. 2) Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir. 3) Buatlah gambar model pada bagian pakaian yang akan dibordir. 4) Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah. 5) Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi. Kalimat dalam teks prosedur yang tidak logis adalah ....

a)

Tentukan motif sebagai model.

b)

Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir.

c)

Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah.

d)

Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi.

88.

Di pagi yang tenang, Bu Liviia memutuskan untuk membuat jamu beras kencur. Pertama, ia menyiapkan beras yang sudah direndam semalaman. Setelah itu, ia menumbuk beras hingga halus bersama kencur. Setelah halus, campuran beras dan kencur tersebut direbus bersama air, gula merah, dan asam jawa. Selama 30 menit, Bu Livia terus mengaduknya hingga mengental. Setelah selesai, jamu tersebut disaring untuk memisahkan ampasnya, lalu disajikan dalam keadaan hangat.

Apa langkah yang dilakukan Bu Livia setelah menumbuk beras dan kencur?

a)

Menyaring campuran beras dan kencur.

b)

Merebus campuran beras dan kencur dengan air, gula merah, dan asam jawa.

c)

Menyiapkan bahan tambahan seperti gula merah dan asam jawa.

d)

Memasukkan jamu ke dalam gelas saji.

89.

Cermati teks prosedur kompleks berikut dengan cermat!

Proses Pembuatan Kartu Pelajar di Sekolah.

(1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!

(2) mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas yang berjaga!

(3) ….

(4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas yang berjaga!

(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!

(6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.

Kalimat yang tepat untuk melengkapai teks tersebut adalah . . .

a)

Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi

b)

Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!

c)

Tempelkan foto di tempat yang telah disediakan.

d)

Pergilah ke kepala sekolah untuk meminta tanda tangan!

90.

Bacalah teks berikut!

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang perduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Kata tidak baku tyang terdapat pada bacaan di atas adalah ....

a)

merangsang

b)

seringkali

c)

perduli

d)

swadaya

91.

Bacalah kutipan teks berikut!

TBM biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang peduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Konjungsi yang terdapat pada bacaan di atas adalah ....

a)

biasanya

b)

dan

c)

dari

d)

hal

92.

Makna imbuhan -wan dalam kalimat berikut yang menyatakan orang yang

memiliki sifat adalah ...

a)

Perusahaan itu memiliki lebin dari seratus karyawan berprestasi.

b)

Para ilmuwan fisika di Indonesia mengikuti perlombaan di Amerika Serikat.

c)

Pak Budi termasuk orang yang derma wan di kampungnya.

d)

Sastrawan paling terpopuler di abad ini adalah Tere Liye.

93.

Yang harus kita lakukan saat batuk dan bersin di tempat umum adalah ....

a)

menutup hidung menggunakan masker

b)

menutup mulut dan hidung dengan lengan atas bagian dalam

c)

mencuci tangan dengan sabun

d)

membuang tisu bekas batuk dan bersin

94.

Tujuan dari teks prosedur di samping adalah ....

a)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang sehat

b)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang benar

c)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang enak

d)

untuk menjelaskan cara memasak mie instan yang banyak

95.

Pojok baca di kelas sangat penting untuk meningkatkan minat baca siswa. Untuk membuat pojok baca yang nyaman, ada beberapa langkah yang perlu dilakukan. Pertama, pilih sudut ruangan yang tenang dan memiliki pencahayaan yang baik. Kemudian, sediakan rak atau meja kecil untuk menaruh buku-buku. Selanjutnya, atur buku berdasarkan kategori agar mudah ditemukan. Terakhir, tambahkan bantal atau kursi kecil agar siswa dapat membaca dengan nyaman.

Bagian teks prosedur yang terdapat pada paragraf tersebut adalah...

a)

Penutup

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Bahan dan alat

96.

Makna imbuhan -wan dalam kalimat berikut yang menyatakan orang yang

memiliki sifat adalah ...

a)

Perusahaan itu memiliki lebin dari seratus karyawan berprestasi.

b)

Para ilmuwan fisika di Indonesia mengikuti perlombaan di Amerika Serikat.

c)

Pak Budi termasuk orang yang derma wan di kampungnya.

d)

Sastrawan paling terpopuler di abad ini adalah Tere Liye.

97.

Cermati teks berikut!

Pendidikan di Era Digital

Oleh: Arif Fadhil Muhammad

Dunia telah memasuki era digital atau industri 4.0. Era digital merupakan kondisi di mana seluruh aspek kehidupan manusia dipermudah dengan adanya teknologi. Semua kegiatan dilakukan dengan cara yang canggih menggunakan teknologi yang semakin maju. Perkembangan teknologi semakin lama akan semakin maju dan sulit untuk dihentikan karena pada dasarnya kita sendiri yang menuntut segala sesuatu menjadi lebih praktis dan efisien sehingga kita akan terus berinovasi memajukan teknologi.

Adanya era digital membuat banyak perubahan luar biasa tanpa terkecuali bidang pendidikan. Perkembangan tersebut dapat memberikan dampak baik positif maupun negatif bagi kita, misalnya di bidang pendidikan. Penggunaan smartphone yang semakin meluas di semua kalangan membuat masyarakat tidak asing dengan adanya perkembangan digitalisasi. Hanya dengan smartphone kita dapat berbelanja tanpa perlu keluar rumah, menjalin komunikasi jarak jauh sudah tidak menjadi masalah serta fleksibel di mana semua serba mudah dan tidak ada batas.

Adapun peran guru di era digital 4.0 tetap penting dalam pendidikan karena peran guru dalam proses penanaman nilai tidak dapat digantikan oleh mesin. Guru dituntut tidak hanya sekadar mentransfer ilmu saja melainkan juga harus menguasai teknologi serta membekali peserta didiknya keterampilan abad 21 seperti critical thinking, problem solving. communication, leadership, dan sebagainya agar perannya tidak tergantikan oleh teknologi.

Teks di atas adalah teks....

a)

esai

b)

prosedur

c)

deskripsi

d)

cerpen

98.

Cermati teks berikut!

Pendidikan di Era Digital

Oleh: Arif Fadhil Muhammad

Dunia telah memasuki era digital atau industri 4.0. Era digital merupakan kondisi di mana seluruh aspek kehidupan manusia dipermudah dengan adanya teknologi. Semua kegiatan dilakukan dengan cara yang canggih menggunakan teknologi yang semakin maju. Perkembangan teknologi semakin lama akan semakin maju dan sulit untuk dihentikan karena pada dasarnya kita sendiri yang menuntut segala sesuatu menjadi lebih praktis dan efisien sehingga kita akan terus berinovasi memajukan teknologi.

Adanya era digital membuat banyak perubahan luar biasa tanpa terkecuali bidang pendidikan. Perkembangan tersebut dapat memberikan dampak baik positif maupun negatif bagi kita, misalnya di bidang pendidikan. Penggunaan smartphone yang semakin meluas di semua kalangan membuat masyarakat tidak asing dengan adanya perkembangan digitalisasi. Hanya dengan smartphone kita dapat berbelanja tanpa perlu keluar rumah, menjalin komunikasi jarak jauh sudah tidak menjadi masalah serta fleksibel di mana semua serba mudah dan tidak ada batas.

Adapun peran guru di era digital 4.0 tetap penting dalam pendidikan karena peran guru dalam proses penanaman nilai tidak dapat digantikan oleh mesin. Guru dituntut tidak hanya sekadar mentransfer ilmu saja melainkan juga harus menguasai teknologi serta membekali peserta didiknya keterampilan abad 21 seperti critical thinking, problem solving. communication, leadership, dan sebagainya agar perannya tidak tergantikan oleh teknologi.

Tema yang diangkat dalam teks di atas adalah....

a)

sekolah

b)

teknologi

c)

pendiidkan di era digital

d)

digitalisasi

99.

Cermati teks berikut!

Menata Ruang Buku

Kakak adalah seorang maniak buku. Kakak gemar membaca buku di mana saja. Di ruang kamarnya banyak sekali buku yang ia koleksi. Melihat begitu banyak buku yang menumpuk yang sudah ia baca dan yang belum ia baca, akhirnya kakak memutuskan untuk menata ruang kembali. Dalam menata ruang tentu ada beberapa tahapannya. Pertama kakak harus mengeluarkan buku yang yang ada di dalam kamarnya. Kedua ia harus membersihkan ruangan dan memikirkan penempatan yang baik untuk buku. Ketiga baru ia masukan kembali buku ke tempat yang sudah ja susun dengan baik.

Arti maniak dalam teks bacaan di atas adalah ....

a)

orang yang setengah suka dan tidak suka

b)

orang yang biasa

c)

orang yang sangat menyukai sesuatu

d)

orang yang teliti

100.

Pojok baca di kelas sangat penting untuk meningkatkan minat baca siswa. Untuk membuat pojok baca yang nyaman, ada beberapa langkah yang perlu dilakukan. Pertama, pilih sudut ruangan yang tenang dan memiliki pencahayaan yang baik. Kemudian, sediakan rak atau meja kecil untuk menaruh buku-buku. Selanjutnya, atur buku berdasarkan kategori agar mudah ditemukan. Terakhir, tambahkan bantal atau kursi kecil agar siswa dapat membaca dengan nyaman.

Bagian teks prosedur yang terdapat pada paragraf tersebut adalah...

a)

Penutup

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

Bahan dan alat

Teks Deskripsi dan \prosedur kelas 9

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 34mins

Similar Resources on Wayground