NEW
Font size
WorksheetsGiáo dục công dân 8
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Theo nội dung bài học, Bảo vệ lẽ phải là hành động nào sau đây?
Chỉ bảo vệ những điều đúng đắn, không cần đấu tranh chống lại cái sai.
Chỉ đấu tranh chống lại cái sai, không cần tôn trọng điều đúng.
Tôn trọng, giữ gìn, tuân theo những điều đúng đắn và dũng cảm đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác.
Tuân theo nội quy, quy định khi cảm thấy phù hợp với lợi ích cá nhân.
Ý nào sau đây không phải là ý nghĩa của Bảo vệ lẽ phải?
Giúp con người có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp.
Mang lại những giá trị tốt đẹp cho xã hội.
Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng, phát triển.
Giúp cá nhân đạt được lợi ích vật chất tối đa.
Hành vi nào sau đây thể hiện việc Bảo vệ lẽ phải bằng hành động?
Nhắc nhở bạn không quay cóp trong giờ kiểm tra.
Lên án hành vi bạo lực học đường trên mạng xã hội.
Trung thực trong việc tự đánh giá kết quả học tập.
Tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn.
Khi thấy một người vượt đèn đỏ và bạn nhắc nhở họ, đây là biểu hiện Bảo vệ lẽ phải bằng hình thức nào?
Hành động
Lời nói
Thái độ
Tư tưởng
Thái độ nào sau đây thể hiện việc Bảo vệ lẽ phải?
Chỉ tuân thủ pháp luật khi có mặt cơ quan chức năng.
Luôn trung thực trong học tập và thi cử.
Bỏ qua hành vi sai trái của người khác để giữ hòa khí.
Chỉ suy nghĩ và hành vi chỉ khi bị người khác nhắc nhở.
Việc Bảo vệ lẽ phải góp phần thúc đẩy xã hội như thế nào?
Ổn định, công bằng, phát triển.
Chỉ ổn định và phát triển.
Chỉ công bằng và ổn định.
Chỉ phát triển.
Câu tục ngữ nào sau đây nói về Bảo vệ lẽ phải?
"Uống nước nhớ nguồn."
"Thương người như thể thương thân."
"Cây ngay không sợ chết đứng."
"Ăn quả nhớ kẻ trồng cây."
Theo khái niệm, Bảo vệ lẽ phải yêu cầu con người cần dũng cảm để làm gì?
Đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác.
Giữ gìn những điều đúng đắn.
Tôn trọng chuẩn mực đạo đức.
Tuân thủ nội quy, quy định.
Ý nghĩa “Hướng đến những điều tốt đẹp trong cuộc sống” là kết quả trực tiếp của việc gì?
Chỉ tuân theo quy định của cơ quan.
Chỉ đấu tranh chống lại cái ác.
Bảo vệ lẽ phải.
Phê phán người khác.
Khi tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn, đó là biểu hiện Bảo vệ lẽ phải thuộc mặt nào?
Lời nói
Hành động
Thái độ/Tư tưởng
Pháp luật
Tình huống nào thể hiện việc Bảo vệ lẽ phải toàn diện nhất?
Tuân thủ luật giao thông nhưng không nhắc nhở người vi phạm.
Chỉ dám phản đối hành vi xả rác nơi công cộng.
Chấp hành nội quy và báo giáo viên khi thấy bạn gian lận.
Chỉ lên án hành vi sai trái trên mạng xã hội.
Điều gì xảy ra với người luôn bảo vệ lẽ phải?
Luôn được coi trọng trong mọi quyết định.
Có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp hơn.
Không bao giờ mắc sai lầm.
Luôn nhận được lợi ích vật chất.
“Không chia sẻ thông tin sai sự thật về người khác” là biểu hiện hình thức nào?
Hành động
Lời nói
Thái độ
Tư tưởng
Tục ngữ “Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn” nhắc nhở điều gì?
Chỉ cần sống nghĩa tình, không cần rõ ràng phải trái.
Phải phân minh đúng sai rồi mới trọn vẹn nghĩa tình.
Ưu tiên nghĩa tình hơn lẽ phải.
Chỉ bảo vệ lẽ phải khi không mất lòng người khác.
“Điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực” thuộc nhóm biểu hiện nào?
Hành động
Lời nói
Thái độ/Tư tưởng
Cả A và B
Hành vi nào sau đây không thể hiện việc Bảo vệ lẽ phải?
Giúp đỡ người bị bắt nạt.
Đổ lỗi cho người khác khi mình mắc lỗi.
Ngăn chặn hành vi bắt nạt bạn.
Nhắc người khác không vi phạm pháp luật.
Ý nghĩa lớn nhất của Bảo vệ lẽ phải đối với xã hội là gì?
Đảm bảo mỗi cá nhân luôn đúng.
Mang lại giá trị tốt đẹp, thúc đẩy xã hội ổn định – công bằng – phát triển.
Giúp mọi người tránh xa cái xấu, cái ác.
Thúc đẩy tuân thủ nội quy.
“Trung thực trong học tập và thi cử” là biểu hiện:
Dũng cảm đấu tranh.
Tôn trọng điều đúng (Thái độ/Tư tưởng).
Ngăn chặn điều sai.
Lên án, phê phán.
“Lên án, phê phán hành vi sai trái” là hình thức:
Hành động
Lời nói
Thái độ
Tư tưởng
Nếu chỉ tôn trọng điều đúng mà né tránh đấu tranh cái sai thì sao?
Đầy đủ.
Chưa đầy đủ, thiếu sự dũng cảm đấu tranh.
Đã đủ vì tôn trọng điều đúng là quan trọng nhất.
Tùy hoàn cảnh.
Bảo vệ lẽ phải khi thấy người rải đinh là biểu hiện bằng:
Lời nói và thái độ
Hành động và lời nói
Chỉ hành động
Chỉ tư tưởng
Bảo vệ lẽ phải giúp con người hướng đến điều gì?
Thành công cá nhân
Lợi ích vật chất
Những điều tốt đẹp trong cuộc sống
Tuân thủ mọi quy tắc
Ngăn chặn hành vi bắt nạt bạn bè thể hiện phẩm chất nào của khái niệm?
Tôn trọng điều đúng
Giữ gìn chuẩn mực đạo đức
Dũng cảm đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác
Tuân thủ nội quy
Ý nghĩa “giúp con người ứng xử đúng đắn” thuộc đối tượng nào?
Gia đình
Nhà trường
Cá nhân
Toàn xã hội
Khác biệt giữa “Lời nói” và “Thái độ/Tư tưởng” là gì?
Lời nói luôn cần hành động kèm theo.
Lời nói là sự thể hiện ra bên ngoài; thái độ/tư tưởng là nhận thức bên trong.
Lời nói chỉ đúng để phê phán.
Không khác nhau.
Hành vi đòi hỏi sự dũng cảm lớn nhất là gì?
Tuân thủ nội quy trường học.
Tự điều chỉnh hành vi của bản thân.
Nhắc nhở người lạ đang làm điều sai trái, nguy hiểm.
Không chia sẻ tin sai sự thật.
Việc tôn trọng điều đúng dẫn đến điều gì cho xã hội?
Xã hội tự động phát triển.
Hình thành chuẩn mực đạo đức chung, thúc đẩy xã hội ổn định và công bằng.
Chỉ mang lại lợi ích cho cá nhân.
Chỉ tạo ra sự ổn định.
Nhắc bạn không vượt đèn đỏ có tác dụng gì?
Giữ chuẩn mực pháp luật.
Ngăn chặn điều sai.
Cả hai phương án trên.
Hành động vô ích.
Tục ngữ "Lễ phải là lời hay" có nghĩa là gì?
Lời hay luôn đúng.
Lời nói đúng đắn, phù hợp lễ phải thì đáng trân trọng.
Chỉ cần nói lời hay là đủ.
Lời hay ý đẹp là đủ, không cần hành động.
Yếu tố nào không liên quan trực tiếp đến bảo vệ lẽ phải?
Chuẩn mực đạo đức.
Nội quy cơ quan.
Pháp luật.
Lợi ích vật chất cá nhân.
Theo định nghĩa, yếu tố nào thuộc về môi trường nhân tạo?
Không khí, nước sạch.
Đất đai, sinh vật.
Nhà cửa, đường sá, cầu cống.
Khoáng sản, rừng tự nhiên.
Khái niệm tài nguyên thiên nhiên không bao gồm yếu tố nào?
Năng lượng mặt trời.
Nước ngầm.
Động vật hoang dã.
Chất thải công nghiệp đã qua xử lý.
Vai trò nào sau đây là của tài nguyên thiên nhiên?
Cung cấp không gian để con người sinh sống.
Điều hòa khí hậu.
Cung cấp nguồn lực quan trọng, bảo đảm cho sự phát triển kinh tế – xã hội.
Tạo ra các chuẩn mực đạo đức.
“Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên” tập trung vào các hành động nào?
Khai thác tối đa tài nguyên để phát triển kinh tế.
Chỉ ngăn chặn hậu quả do thiên nhiên gây ra.
Giữ gìn, ngăn chặn và khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
Chỉ tập trung phát triển các yếu tố nhân tạo.
Tình trạng “Rừng bị chặt phá, đất đai bị thoái hóa” thuộc loại suy thoái nào?
Ô nhiễm.
Cạn kiệt tài nguyên.
Suy thoái đa dạng sinh học.
Thiên tai.
Hậu quả nào liên quan trực tiếp đến tình trạng ô nhiễm không khí và nước?
Đất đai bị thoái hóa.
Sự gia tăng các loài động, thực vật quý hiếm.
Ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của con người.
Thiệt hại lớn về kinh tế – xã hội do thiên tai.
Băng tan, nước biển dâng, hạn hán kéo dài là hậu quả của vấn đề nào?
Suy thoái đa dạng sinh học.
Cạn kiệt khoáng sản.
Biến đổi khí hậu toàn cầu do ô nhiễm.
Nước sạch suy giảm.
Tình trạng “Suy thoái đa dạng sinh học” bao gồm hiện tượng nào?
Ô nhiễm nguồn nước.
Nhiều loài động, thực vật quý hiếm đứng trước nguy cơ tuyệt chủng.
Không khí bị nhiễm độc.
Tài nguyên khoáng sản suy giảm.
Theo Hiến pháp 2013, ngoài quyền được sống trong môi trường trong lành, mọi người còn có nghĩa vụ gì?
Chỉ cần đóng thuế bảo vệ môi trường.
Có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.
Chỉ cần không vi phạm pháp luật.
Chỉ cần trồng cây xanh.
Khi Nhà nước xem xét một dự án kinh tế, theo Luật Bảo vệ Môi trường 2020, yêu cầu đặt ra là gì?
Dự án có lợi nhuận cao nhất được ưu tiên.
Dự án phải đảm bảo không gây ra hoặc giảm thiểu tối đa tác động xấu đến môi trường.
Dự án phải dùng toàn bộ năng lượng tái tạo.
Chỉ cần ý kiến chuyên gia môi trường.
Hành vi nào thể hiện trách nhiệm của công dân trong bảo vệ môi trường?
Giả vờ không biết khi thấy người khác xả rác.
Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
Chỉ trích người khác mà không hành động.
Khi đi du lịch và thấy một du khách vứt rác bừa bãi ra bãi biển, hành động phù hợp nhất là gì?
Mặc kệ.
Quay video đăng lên mạng.
Nhắc nhở nhẹ nhàng và giải thích tác hại.
Tự nhặt rác mà không nói gì.
Nghiêm cấm săn bắt động vật hoang dã nhằm mục đích chính là gì?
Bảo vệ tài nguyên nước.
Ngăn chặn ô nhiễm không khí.
Bảo vệ đa dạng sinh học.
Bảo vệ tài nguyên khoáng sản.
"Tuyên truyền, vận động người thân và bạn bè cùng thực hiện" thuộc trách nhiệm nào trong bảo vệ môi trường?
Trách nhiệm pháp lý.
Trách nhiệm về ý thức và lan tỏa hành động tích cực.
Trách nhiệm tài chính.
Trách nhiệm hành động cụ thể.
Sử dụng nguồn nước ngọt vượt quá khả năng tái tạo sẽ dẫn đến tình trạng gì?
Ô nhiễm nguồn nước.
Cạn kiệt tài nguyên nước sạch.
Suy thoái đa dạng sinh học.
Tăng cường khai thác khoáng sản.
Hoạt động nào thể hiện việc khai thác, sử dụng tài nguyên một cách bền vững?
Khai thác mỏ than tối đa công suất.
Sử dụng luân phiên các nguồn năng lượng tái tạo như gió và mặt trời.
Chặt rừng đầu nguồn để làm khu du lịch.
Xả thải không qua xử lý để tiết kiệm chi phí.
Nếu khu rừng phòng hộ bị chặt phá, hậu quả trực tiếp nào có thể xảy ra?
Tăng nguy cơ lũ lụt, sạt lở đất và xói mòn.
Tăng nguồn cung cấp nước sạch.
Giảm tình trạng ô nhiễm không khí.
Tăng đa dạng sinh học.
Vì sao việc bảo vệ môi trường phải được đặt ở vị trí trung tâm trong các quyết sách của Nhà nước?
Vì môi trường là yếu tố duy nhất quyết định sự phát triển.
Vì môi trường là cơ sở của sự sống và phát triển kinh tế - xã hội bền vững.
Vì việc này chỉ giúp cải thiện mỹ quan đô thị.
Vì việc này giúp tăng trưởng kinh tế nhanh hơn.
Trách nhiệm nào sau đây là của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên tại trường học?
Chỉ nhặt rác trong lớp của mình.
Bắt buộc bạn bè phải dọn dẹp.
Thực hiện tiết kiệm điện, nước trong khuôn viên trường và giữ gìn vệ sinh chung.
Tránh xa các hoạt động liên quan đến môi trường.
Việc thoái hoá đất đai do sử dụng quá nhiều hoá chất nông nghiệp thuộc loại tình trạng suy giảm nào?
Suy thoái đa dạng sinh học.
Cạn kiệt (chất lượng đất suy giảm).
Ô nhiễm (đất bị nhiễm độc).
Cả B và C.
Hành động nào thể hiện ý thức ứng xử thân thiện với môi trường?
Lãng phí nước sạch.
Xả chất thải công nghiệp trực tiếp ra sông.
Ưu tiên sử dụng túi vải, túi giấy thay cho túi ni-lông.
Khai thác cạn kiệt tài nguyên rừng.
Ý nghĩa nào sau đây của môi trường liên quan đến việc duy trì sự sống của sinh vật?
Cung cấp nguồn lực kinh tế.
Cung cấp không khí, nước, đất để sinh vật tồn tại và phát triển.
Tạo ra các vật chất nhân tạo.
Điều chỉnh các chuẩn mực xã hội.
Hậu quả “Gây thiệt hại lớn về kinh tế - xã hội” do môi trường bị suy thoái thể hiện qua điều gì?
Chi phí y tế giảm.
Tốn kém chi phí để khắc phục ô nhiễm, tái tạo tài nguyên và thiệt hại do thiên tai.
Sản xuất công nghiệp tăng trưởng nhanh.
Chỉ ảnh hưởng đến người giàu.
Khi bạn thấy người khác đang săn bắt chim trái phép, hành vi chống lại của bạn là gì?
Tự bắt người đó và xử phạt.
Thông báo ngay cho cơ quan kiểm lâm hoặc công an địa phương.
Mua lại con chim đó để thả.
Phớt lờ vì đó không phải việc của mình.
Biện pháp nào dưới đây là cách tốt nhất để giải quyết tình trạng “Ô nhiễm không khí” ở các thành phố lớn?
Phát triển thêm nhiều ngành công nghiệp.
Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông công cộng và năng lượng sạch.
Xây thêm nhiều nhà cao tầng.
Chỉ tập trung vào việc bảo vệ rừng.
Trong các yếu tố sau, yếu tố nào là Tài nguyên thiên nhiên không tái tạo (có thể cạn kiệt)?
Nước sạch.
Khoáng sản (than, dầu mỏ).
Năng lượng mặt trời.
Rừng trồng.
Việc bảo vệ môi trường hướng đến mục tiêu “giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp” bằng cách nào?
Chỉ cấm xả rác.
Kết hợp giáo dục, quản lý, công nghệ và sự tham gia của cộng đồng.
Chỉ trồng thêm cây xanh.
Chỉ xử phạt các hành vi vi phạm.
Tình trạng “nước sạch ngày càng suy giảm” được coi là sự cạn kiệt vì:
Nước bị ô nhiễm nên không sử dụng được.
Tổng lượng nước trên Trái Đất bị mất đi.
Nước ngọt có thể sử dụng bị khai thác quá mức, vượt quá khả năng phục hồi của tự nhiên.
Chỉ do sự thay đổi của các yếu tố nhân tạo.
Trách nhiệm nào sau đây là quan trọng nhất để cá nhân góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Đóng góp nhiều tiền cho quỹ môi trường.
Nâng cao ý thức và thay đổi hành vi tiêu dùng, sinh hoạt hằng ngày.
Chỉ phê phán hành vi của người khác.
Chỉ đi du lịch sinh thái.
Quan sát hình và chọn nhận xét phù hợp nhất về hành động của hai bạn học sinh đang nói: “Có người đang đi định xuống đường kia.” và “Chúng ta phải báo ngay cho các chú công an.”
Hành động đúng khi kịp thời báo cho cơ quan chức năng để ngăn ngừa tình huống nguy hiểm.
Thờ ơ bỏ đi vì đó không phải việc của mình.
Cổ vũ người kia làm theo để quay video.
Chụp ảnh rồi đăng mạng xã hội thay cho báo tin.
