Free Printable Quizz SAS Bahasa

1.

Bacalah teks berikut! Setiap pagi, Rani selalu bangun lebih awal. Ia membantu ibunya menyapu halaman dan menyiapkan buku sekolah. Rani tidak pernah terlambat ke sekolah karena ia ingin menjadi anak yang disiplin. 1. Sikap baik yang ditunjukkan Rani adalah …

a)

Rajin dan disiplin

b)

Malas dan cuek

c)

Egois dan sombong

d)

Pendiam dan pemalu

2.

Bacalah teks berikut! Setiap pagi, Rani selalu bangun lebih awal. Ia membantu ibunya menyapu halaman dan menyiapkan buku sekolah. Rani tidak pernah terlambat ke sekolah karena ia ingin menjadi anak yang disiplin. Kalimat “Rani membantu ibunya menyapu halaman” menunjukkan sikap …

a)

Sabar

b)

Sopan

c)

Peduli dan tanggung jawab

d)

Cemburu

3.

Bacalah teks berikut! Setiap pagi, Rani selalu bangun lebih awal. Ia membantu ibunya menyapu halaman dan menyiapkan buku sekolah. Rani tidak pernah terlambat ke sekolah karena ia ingin menjadi anak yang disiplin. Amanat dari teks tersebut adalah …

a)

Kita harus bangun siang agar segar

b)

Kita sebaiknya membantu orang tua dan disiplin

c)

Sekolah tidak penting

d)

Membantu hanya jika diminta

4.

Dika melihat temannya menjatuhkan pensil. Tanpa disuruh, ia segera mengambilkannya dan mengembalikannya dengan senyum. Sikap yang ditunjukkan Dika adalah …

a)

A. Jujur dan suka menolong

b)

B. Cuek

c)

C. Sombong

d)

D. Pemarah

5.

Dika melihat temannya menjatuhkan pensil. Tanpa disuruh, ia segera mengambilkannya dan mengembalikannya dengan senyum. Pesan yang dapat kita ambil dari cerita di atas adalah …

a)

Kita boleh mengambil barang teman

b)

Kita harus membantu sesama dengan ikhlas

c)

Jangan meminjam barang orang lain

d)

Jangan tersenyum pada orang lain

6.

Kalimat yang termasuk kalimat transitif adalah …

a)

Ibu tidur siang.

b)

Ayah membaca koran.

c)

Burung terbang tinggi.

d)

Nani menangis.

7.

Kalimat yang termasuk kalimat intransitif adalah …

a)

Dina menulis surat.

b)

Kakek memetik mangga.

c)

Rafi berjalan di taman.

d)

Ayah memperbaiki motor.

8.

Perhatikan kalimat berikut! "Sinta memasak sayur di dapur." Unsur objek dalam kalimat tersebut adalah …

a)

A. Sinta

b)

B. Memasak

c)

C. Sayur

d)

D. Dapur

9.

Ciri utama kalimat transitif adalah …

a)

Tidak memiliki objek

b)

Tidak memiliki predikat

c)

Memiliki objek setelah predikat

d)

Selalu diakhiri tanda tanya

10.

Kalimat yang tidak memiliki objek disebut …

a)

Kalimat transitif

b)

Kalimat intransitif

c)

Kalimat majemuk

d)

Kalimat langsung

11.

Kata dasar “baca” jika diberi awalan me- menjadi …

a)

membaca

b)

menbaca

c)

mengbaca

d)

mebaca

12.

Ibu sedang … nasi di dapur.

a)

memasak

b)

mengmasak

c)

mewasak

d)

memakas

13.

Perhatikan kata berikut! 1. mengetik 2. membaca 3. memukul 4. menulis Kata yang menggunakan awalan meng- adalah …

a)

A. mengetik

b)

B. membaca

c)

C. memukul

d)

D. menulis

14.

Kata memukul terbentuk dari kata dasar …

a)

pukul

b)

mukul

c)

pukulan

d)

dipukul

15.

Awalan mem- digunakan pada kata dasar yang diawali huruf …

a)

A. p, b, f

b)

B. t, s, k

c)

C. l, r, y

d)

D. a, i, u

16.

Kata “bisa” pada kalimat “Ular itu berbisa” dan “Saya bisa membaca” termasuk …

a)

A. Homonim

b)

B. Homofon

c)

C. Homograf

d)

D. Sinonim

17.

Kata yang terdengar sama tetapi berbeda tulisan dan arti disebut …

a)

Homonim

b)

Homofon

c)

Homograf

d)

Antonim

18.

Kata yang ditulis sama tetapi maknanya berbeda disebut …

a)

Homonim

b)

Homofon

c)

Homograf

19.

Kata “kantong” (tempat uang di baju) dan “kantong” (tempat sampah) termasuk …

a)

Homonim

b)

Homofon

c)

Homograf

d)

Sinonim

20.

Perhatikan kata-kata berikut: 1. pasir – pacir 2. kunci – kunci 3. bola – bola Kata yang termasuk homofon adalah …

a)

pasir – pacir

b)

kunci – kunci

c)

bola – bola

d)

semua benar

21.

Bacalah cerita pendek berikut: Adi dan ibunya sedang berjalan kaki ke sekolah. Di jalan, mereka melihat banyak rambu lalu lintas. Ada rambu berhenti, rambu dilarang masuk, dan rambu pejalan kaki. Adi bertanya kepada ibunya, “Bu, apa arti rambu ini?” Ibu Adi menjelaskan, “Rambu ini penting agar kita aman saat berjalan dan kendaraan tertib di jalan.” Setelah itu, mereka menyeberang jalan dengan hati-hati di zebra cross. Apa yang dilakukan Adi dan ibunya di cerita?

a)

Bermain di taman

b)

Berjalan kaki ke sekolah

c)

Berbelanja di pasar

d)

Mengendarai sepeda

22.

Apa tujuan rambu lalu lintas menurut ibu Adi?

a)

Agar jalan terlihat bagus

b)

Agar aman dan tertib di jalan

c)

Agar bisa bermain di jalan

d)

Agar mobil lebih cepat

23.

Bacalah cerita pendek berikut: Adi dan ibunya sedang berjalan kaki ke sekolah. Di jalan, mereka melihat banyak rambu lalu lintas. Ada rambu berhenti, rambu dilarang masuk, dan rambu pejalan kaki. Adi bertanya kepada ibunya, “Bu, apa arti rambu ini?” Ibu Adi menjelaskan, “Rambu ini penting agar kita aman saat berjalan dan kendaraan tertib di jalan.” Setelah itu, mereka menyeberang jalan dengan hati-hati di zebra cross. 23. Rambu apa yang membantu Adi menyeberang jalan dengan aman?

a)

Rambu dilarang masuk

b)

Rambu berhenti

c)

Zebra cross

d)

Rambu parkir

24.

Gambar rambu berbentuk segitiga merah dengan gambar anak menyeberang artinya…

a)

Tempat parkir

b)

Berhati-hati ada pejalan kaki

c)

Dilarang masuk

d)

Jalan bebas

25.

Gambar rambu-rambu disamping memiliki arti...

a)

Berhenti

b)

Berjalan

c)

Jalan

d)

Parkir

26.

Kata manakah yang menggunakan imbuhan “ber-“?

a)

Lompat

b)

Berlari

c)

Makan

d)

Minum

27.

Kata “bernyanyi” berarti…

a)

Seseorang menyanyi

b)

Seseorang makan

c)

Seseorang tidur

d)

Seseorang bermain

28.

Kata ber- pada kata “bersih” menunjukkan…

a)

Memiliki sifat

b)

Melakukan pekerjaan

c)

Sedang makan

d)

Sedang tidur

29.

Perhatikan

Langkah-langkah berikut dalam membuat teks deskripsi:

1. Menentukan topik atau objek yang akan dideskripsikan.

2. Mengamati ciri-ciri, sifat, atau bagian dari objek.

3. Menyusun kalimat yang menjelaskan objek berdasarkan hasil pengamatan.

4. Menyimpulkan kesan umum tentang objek.

Berdasarkan langkah-langkah di atas, kalimat yang termasuk struktur teks deskripsi adalah…

a)

Aku pergi ke sekolah pagi tadi.

b)

Bunga mawar berwarna merah dengan kelopak yang rapi dan harum.

c)

Hari ini cuacanya sangat cerah dan panas.

d)

Adik bermain bola di halaman rumah.

30.

Perhatikan paragraf berikut: "Bunga matahari adalah salah satu bunga yang terkenal di Indonesia. ____________. Bunga ini dapat tumbuh hingga 3 meter dan memiliki batang yang kuat." Kalimat yang tepat untuk mengisi rumpang tersebut adalah…

a)

Bunga matahari hanya tumbuh di taman rumah.

b)

Bunga ini memiliki kelopak kuning yang indah dan menarik.

c)

Bunga mawar lebih harum daripada bunga matahari.

d)

Banyak orang menanam bunga mawar di kebun.

31.

Bersepeda ke sekolah sangat bermanfaat. Selain membuat tubuh menjadi sehat, bersepeda juga ramah lingkungan karena tidak menghasilkan polusi. Oleh karena itu, kita sebaiknya membiasakan diri bersepeda ke sekolah. Gagasan utama pada teks tersebut adalah...

a)

Sepeda adalah alat transportasi yang mahal

b)

Bersepeda dapat menimbulkan polusi

c)

Bersepeda ke sekolah sangat bermanfaat

d)

Bersepeda membuat jalanan macet

32.

Bersepeda ke sekolah sangat bermanfaat. Selain membuat tubuh menjadi sehat, bersepeda juga ramah lingkungan karena tidak menghasilkan polusi. Oleh karena itu, kita sebaiknya membiasakan diri bersepeda ke sekolah. Pendapat penulis pada teks di atas adalah...

a)

Sepeda membuat tubuh sakit

b)

Bersepeda ke sekolah sebaiknya dibiasakan

c)

Sekolah sebaiknya melarang sepeda

d)

Sepeda tidak ramah lingkungan

33.

Bersepeda ke sekolah sangat bermanfaat. Selain membuat tubuh menjadi sehat, bersepeda juga ramah lingkungan karena tidak menghasilkan polusi. Oleh karena itu, kita sebaiknya membiasakan diri bersepeda ke sekolah. Tujuan penulis menulis teks tersebut adalah...

a)

Menghibur pembaca

b)

Mempromosikan sepeda

c)

Memberi tahu cara bersepeda

d)

Membujuk pembaca agar mau bersepeda ke sekolah

34.

Bersepeda ke sekolah sangat bermanfaat. Selain membuat tubuh menjadi sehat, bersepeda juga ramah lingkungan karena tidak menghasilkan polusi. Oleh karena itu, kita sebaiknya membiasakan diri bersepeda ke sekolah. Kalimat yang menunjukan pendapat logis adalah...

a)

Semua orang wajib naik sepeda listrik

b)

Bersepeda ke sekolah membuat badan sehat dan tidak mencemari udara

c)

Bersepeda tidak perlu karena jarak dekat

d)

Bersepeda hanya untuk orang kaya

35.

Juliana dijuluki sebagai kutu buku. Makna dari kata kutu buku adalah ...

a)

Orang yang sangat gemar membaca buku.

b)

Orang yang suka menulis buku.

c)

Orang yang suka menggambar.

d)

Orang yang suka bermain di luar.

36.

Perhatikan denah berikut! SDN Cemara berada di sebelah ... dari Jl. Rinjani

a)

Timur

b)

Barat

c)

Selatan

d)

Utara

37.

1. Buatlah dua kalimat dari ragam bahasa Homonim,Homofon dan Homograf…..

2. Juliana dijuluki sebagai kutu buku.

Makna dari kata kutu buku adalah …

3. Arti rambu lalu lintas di atas adalah …

4. Awalan ber mempunyai fungsi sebagai…

5. Jika rambu lalulintas berwarna merah,maka sebaiknya pejalan kaki dapat melintas,dan pengendara harus...

(a)

Quizz SAS Bahasa

Total questions: 37

Worksheet time: 28mins

Similar Resources on Wayground