Font size
WorksheetsSumatif Akhir Semester Ganjil 2025/2026 Pancasila Kelas 4
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 18mins
Pancasila dipilih sebagai dasar negara Indonesia karena pancasila ….
disepakati oleh penjajah Jepang
merupakan usulan dari presiden Indonesia
mencerminkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia
mencerminkan kepribadian para tokoh pendiri bangsa
Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia, dijadikan sebagai pedoman serta pandangan hidup bangsa memiliki sifat ….
kaku dan tertutup
terbuka dan dinamis
tertutup dan selektif
kaku dan dinamis
Berikut yang merupakan makna dari sila pertama Pancasila adalah ….
musyawarah untuk mencapai mufakat
persatuan seluruh rakyat Indonesia
keadilan untuk seluruh rakyat Indonesia
kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Membantu teman yang mengalami kesulitan merupakan pengamalan Pancasila sila ….
ketuhanan yang maha esa
kemanusiaan yang adil dan beradap
persatuan Indonesia
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan Kepala Banteng. Mengapa Kepala Banteng dipilih sebagai lambang sila ini?
Banteng suka berkumpul, melambangkan rakyat yang berkumpul untuk bermusyawarah.
Banteng suka berkelompok sehingga melambangkan semangat persatuan.
Banteng adalah hewan yang paling kuat di Indonesia.
Banteng memiliki sikap adil dan bijaksana dalam mengambil keputusan.
Perhatikan gambar berikut! Perilaku yang sesuai dengan nilai pancasila pada gambar tersebut adalah ….
rela berkorban untuk bangsa dan negara
membantu teman yang mengalami kesulitan
melakukan musyawarah dengan tertib
melakukan kewajiban agama masing-masing di sekolah
Saat jam istirahat, kamu melihat seorang temanmu terjatuh dan kakinya terluka. Sikapmu sebagai wujud pengamalan sila kedua Pancasila adalah ....
mengejeknya karena ia terlihat lucu saat terjatuh
membiarkannya karena kamu tidak mengenalnya dekat
menolongnya berdiri dan membantu mengobati kakinya
melapor ke guru saja dan kembali bermain
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) bersikap adil terhadap siapa saja 2) tidak membeda-bedakan teman 3) selalu hemat dan tidak boros 4) menghargai karya orang lain 5) belajar menyampaikan pendapat Yang merupakan sikap penerapan sila kelima Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
2, 3, dan 4
2, 4, dan 5
Kamu dan teman-teman sedang melakukan pemilihan ketua kelas. Setiap orang di kelas memiliki hak untuk memberikan suaranya. Proses ini paling sesuai dengan nilai dari sila keempat Pancasila, yaitu ....
pengakuan terhadap hak milik setiap individu
perwujudan kerukunan antar umat beragama
pentingnya menolong sesama manusia
keputusan yang diambil harus berdasarkan musyawarah mufakat
Dalam sidang BPUPKI, Ir. Soekarno menyampaikan usulan lima dasar negara dengan sangat bersemangat dan meyakinkan. Sikap beliau ini menunjukkan karakteristik sebagai tokoh yang ....
mementingkan diri sendiri
pemberani dan memiliki jiwa kepemimpinan yang kuat
mau menang sendiri
tidak mau mendengarkan pendapat orang lain
Saat merumuskan dasar negara, Mr. Mohammad Yamin sangat gigih menyampaikan usulannya, tetapi ia juga bersedia mendengarkan dan mempertimbangkan usulan dari tokoh lain. Sifat Mr. Mohammad Yamin yang dapat kita teladani adalah ....
egois dan keras kepala
rendah hati dan selalu mengalah
gigih dalam perjuangan, namun tetap terbuka terhadap musyawarah
cepat puas dan tidak mau berusaha lebih
Ketika sidang BPUPKI berlangsung, para perumus Pancasila sering berbeda pendapat. Namun, mereka tidak pernah saling bermusuhan dan selalu mengakhiri perbedaan dengan kesepakatan terbaik. Hal ini menunjukkan bahwa para perumus memiliki semangat ....
pertandingan dan persaingan
musyawarah dan kekeluargaan
perpecahan dan permusuhan
berani menyalahkan orang lain
Salah satu cara meneladani nilai cinta tanah air dari para perumus pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah dengan ….
mengkonsumsi makanan dan minuman dari luar negeri
membedakan-bedakan suku dan agama
menggunakan produk dalam negeri
berbahasa asing setiap hari
Perhatikan gambar berikut! Sikap membantu tanpa memandang latar belakang orang lain seperti pada gambar adalah perwujudan dari sila kedua. Nilai moral utama yang ditekankan oleh gambar tersebut adalah...
cinta tanah air
mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia dan menjunjung tinggi kemanusiaan
keadilan dalam pekerjaan
keputusan harus berdasarkan suara terbanyak
Saat upacara bendera, Dina melihat temannya berbicara dan tertawa. Sebagai wujud sikap nasionalisme, apa yang sebaiknya Dina lakukan?
membiarkannya saja karena itu bukan urusanmu.
diam-diam melaporkannya kepada guru setelah upacara.
ikut berbicara dan tertawa agar suasana menjadi lebih seru.
memberi isyarat atau berbisik dengan sopan agar ia diam dan menghormati jalannya upacara bendera.
Sebagai pelajar, cara paling sederhana untuk menunjukkan sikap nasionalisme melalui kegiatan belajar adalah ….
menghafal semua buku pelajaran dalam sehari
belajar hanya jika ada ulangan dan ancaman hukuman
belajar dengan tekun dan disiplin, bercita-cita menjadi orang sukses agar bisa membangun dan memajukan bangsa Indonesia
sering berpindah sekolah agar memiliki banyak pengalaman
Dalam diskusi kelompok, ada temanmu yang berasal dari latar belakang ekonomi kurang mampu. Sikap nasionalisme yang sesuai dengan nilai Keadilan Sosial adalah ….
memperlakukan semua anggota kelompok dengan hormat dan memberikan hak serta kewajiban yang sama, tanpa memandang status ekonomi
mengumpulkan uang untuknya secara rutin dan memaksanya menerima
memberinya tugas yang paling sulit agar ia lebih termotivasi
mengabaikannya dan hanya berbicara dengan teman-teman yang kaya
Di sekolah, terdapat aturan wajib mengikuti upacara bendera setiap hari Senin. Aturan ini termasuk dalam kelompok aturan ….
berseragam
kebersihan
makan
kegiatan dan tata tertib umum
Aturan yang wajib dipatuhi oleh semua anggota keluarga di rumah adalah ....
membiarkan kamar tidur berantakan
mengunci pintu rumah saat akan tidur malam
makan di restoran setiap akhir pekan
menonton televisi hingga larut malam
Salah satu manfaat utama mematuhi aturan di rumah, seperti merapikan mainan setelah selesai digunakan, adalah ....
menjaga kebersihan dan kenyamanan rumah
membuat rumah menjadi sepi dan tenang
memudahkan untuk membeli mainan baru
menghindari mainan menjadi cepat rusak
Jika tidak ada aturan, maka kehidupan di masyarakat bisa menjadi ….
damai
sejahtera
aman
kacau
Malam ini ada jadwal ronda untuk Ayah di lingkungan komplek. Sikap Ayah yang menunjukkan pelaksanaan aturan ini adalah ....
tidur lebih awal agar tidak capek saat ronda
meminta tetangga lain menggantikan tugas ronda Ayah
datang ke pos ronda tepat waktu dan menjalankan tugas ronda sesuai jadwal
pura-pura tidak tau dan tidak keluar rumah
Di sekolah, kita wajib melaksanakan kewajiban menjaga kebersihan kelas. Hak yang kita dapatkan setelah melaksanakan kewajiban tersebut adalah ....
hak untuk bermain di taman sekolah lebih lama.
hak untuk mendapatkan lingkungan belajar yang bersih, nyaman, dan sehat.
hak untuk meminta guru membatalkan ulangan mendadak.
hak untuk mendapatkan nilai 100 di semua mata pelajaran.
Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan prinsip keseimbangan hak dan kewajiban?
Hak didapatkan setelah kewajiban dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Kewajiban adalah hal yang penting, sementara hak adalah bonus tambahan
Semua hak harus dipenuhi tanpa syarat apapun.
Setiap orang berhak menuntut haknya kapan saja, terlepas dari kewajiban.
Kamu memiliki hak untuk mendapatkan kasih sayang dan perhatian dari orang tua. Kewajibanmu yang sesuai dengan hak ini adalah ....
berbicara dengan sopan, berbakti, dan menghormati orang tua di rumah
tidak berbicara dengan orang tua selama seminggu
bermain dengan teman sepanjang hari tanpa pulang ke rumah
menghabiskan uang jajan di sekolah
Di sekolah, semua siswa memiliki hak untuk menggunakan fasilitas sekolah. Kewajiban yang sesuai adalah ....
menggunakan fasilitas lebih lama daripada siswa lain
menggunakan fasilitas tersebut sesukanya dan tidak perlu mengembalikannya
hanya siswa yang paling pandai saja yang boleh menggunakan fasilitas tersebut
menggunakan fasilitas dengan hati-hati, tidak merusaknya, dan mengembalikannya dalam keadaan baik setelah selesai digunakan
Contoh perilaku yang menunjukkan sikap melaksanakan kewajiban dan hak secara seimbang adalah ….
mengikuti upacara bendera dengan tertib sebagai kewajiban, agar mendapatkan haknya sebagai warga negara yang baik
membantu ibu dengan mengharap uang jajan
meminta kebebasan berpendapat tanpa memperhatikan aturan dan etika yang berlaku
membuang sampah di sungai untuk mendapatkan lingkungan rumah yang nyaman
Dalam merancang aturan kelas, semua anggota kelas memiliki kesempatan untuk menyampaikan pendapat. Sikap ini sesuai dengan prinsip ....
otoriter
demokrasi
gotong royong
individualis
Manfaat utama dari aturan kelas yang dibuat secara demokratis (disepakati bersama oleh semua siswa) adalah ....
hukuman bagi yang melanggar menjadi lebih berat
kelas akan selalu mendapat nilai A
guru tidak perlu lagi mengingatkan aturan
semua siswa merasa memiliki dan mau melaksanakan aturan tersebut dengan kesadaran
Sebuah aturan kelas harus seimbang, tidak memberatkan satu pihak, dan berlaku sama untuk semua siswa. Sifat ini dinamakan ....
persamaan hak
keadilan
kepentingan pribadi
mufakat
Aturan "Semua siswa harus menjaga kebersihan laci meja masing-masing" telah disepakati melalui musyawarah. Bagi siswa, aturan tersebut menjadi ....
hak untuk memiliki meja bersih
kewajiban yang harus ditaati
harapan dari guru
pilihan yang boleh dilakukan atau tidak dilakukan
Jika ada aturan “Siswa wajib memakai topi saat upacara bendera”, maka yang menunjukkan pelaksanaan aturan tersebut adalah ....
semua siswa menyiapkan topi dari rumah
semua siswa memakai topi dengan lambang sekolah selama upacara
semua siswa menyimpan topi di dalam tas
semua ketua kelas wajib memakai topi selama upacara
Jika seorang siswa melanggar aturan sekolah, seperti berkelahi dengan teman, maka siswa tersebut akan menerima ....
sanksi atau hukuman yang mendidik sesuai dengan aturan yang berlaku
hukuman yang sama beratnya untuk semua jenis pelanggaran
hadiah dan pujian dari guru
tepuk tangan dari teman-teman sekelas
Aturan sekolah harus dilaksanakan dengan adil, artinya ....
semua siswa mendapatkan nilai bagus tanpa harus belajar giat
hukuman selalu diberikan lebih berat kepada siswa yang berbadan besar
hanya siswa kaya yang mendapatkan keringanan aturan
sanksi diberikan berdasarkan tingkat kesalahan, dan berlaku sama untuk semua siswa tanpa pilih kasih
Saat ada jadwal piket kelas, kamu tiba-tiba sakit dan tidak bisa melaksanakan tugas. Tindakan yang paling bertanggung jawab dan sesuai pelaksanaan aturan adalah ....
membiarkan saja, nanti teman-temanmu pasti akan membersihkan seluruh kelas
datang ke sekolah sebentar, lalu langsung pulang tanpa memberi tahu guru
memberi tahu teman yang piket atau guru agar tugasmu bisa digantikan sementara
melaksanakan tugas piket meskipun sedang sakit parah
Perhatikan gambar berikut! Sebutkan 2 makna yang terkandung dalam Pancasila sesuai dengan gambar tersebut! (pilih 2 jawaban)
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
kesejahteraan dan kemakmuran rakyat
persatuan Indonesia
Ketuhanan Yang Maha Esa
Di kelasmu, ada teman yang sedang sedih karena kehilangan pensil warna kesayangannya. Sebagai teman yang baik, tindakan apa yang akan kamu lakukan untuk menunjukkan rasa kemanusiaan dan peduli? (pilih 2 jawaban)
membantu mencari pensilnya dan menenangkan teman
meminjamkan pensil warna milikmu sementara
menertawakan teman agar tidak sedih
mengabaikan dan tetap bermain sendiri
Para perumus Pancasila memiliki karakteristik atau sifat penting yang menunjukkan mereka sangat mencintai bangsa Indonesia. Sifat apa sajakah yang dimiliki oleh tokoh-tokoh perumus Pancasila? ( pilih beberapa jawaban)
cinta tanah air dan rela berkorban
jujur dan bertanggung jawab
bekerja sama untuk kepentingan bangsa
acuh tak acuh terhadap masalah negara
Mengapa pelaksanaan hak dan kewajiban di rumah harus dilakukan secara seimbang?
agar tercipta kenyamanan, ketertiban, dan keadilan di rumah
supaya salah satu pihak merasa diistimewakan
agar aturan bisa dilanggar sesekali
agar orang tua selalu memberi hadiah
Dalam proses perancangan aturan di kelas, apa yang harus dilakukan oleh siswa yang usulannya tidak terpilih atau kalah dalam voting?
menerima hasil musyawarah dengan lapang dada dan tetap mematuhi aturan
memaksa teman untuk setuju dengan usulannya
menolak ikut aturan karena idenya tidak diterima
marah dan mengajak teman-teman membolos
