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Se liga é tempo de aprender mais.

Total questions: 35

Worksheet time: 22mins

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1.

As matérias apresentadas nos jornais devem:

a)

Apresentar personagens, enredo e tempo.

b)

Apresentar acontecimentos reais.

c)

Apresentar acontecimentos reais e fictícios ao mesmo tempo.

2.

Textos jornalísticos são apresentados apenas por meio da escrita?

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

3.

A notícia tem o objetivo de:

a)

Divertir o leitor.

b)

Convencer o leitor

c)

Transmitir informações

4.

Pode ser exemplo de notícia:

a)
b)
c)
d)
5.

O que é noticia?

a)

É o relato dos acontecimentos da comunidade com uma linguagem fácil de ser compreendida. É a descrição do fato e o repórter não emite sua opinião.

b)

É o oferecimento de serviços, compra, venda e ficam espalhados por todo jornal.

c)

É o título principal da notícia mais importante do jornal e vem escrita em letras de destaque e grandes.

6.

A notícia tem o objetivo de:

a)

Divertir o leitor.

b)

Convencer o leitor

c)

Transmitir informações

7.

A notícia pode terminar com um final assim: "viveram felizes para sempre".

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

8.

Qual das alternativas melhor descreve uma característica distintiva da literatura de cordel?

a)

Caracteriza-se pela ausência de rimas e métrica definida.

b)

Aborda temas cotidianos e sociais com linguagem simples e direta.

c)

Seu principal meio de divulgação são as grandes editoras e livrarias.

d)

É um gênero literário exclusivo do período colonial brasileiro.

9.

Sobre a forma de divulgação e as ilustrações da literatura de cordel, qual afirmação é correta?

a)

A xilogravura é frequentemente utilizada na capa para ilustrar o conteúdo dos folhetos.

b)

Sua veiculação original era feita por meio de livros impressos em grandes tiragens.

c)

Os autores de cordel, conhecidos como cordelistas, sempre permanecem anônimos.

d)

Trata-se de uma manifestação cultural restrita à região Sul do Brasil.

10.

Qual a definição mais precisa para a literatura de cordel?

a)

A linguagem utilizada é sempre rebuscada e complexa, visando um público acadêmico.

b)

O cordel é uma forma de poesia narrativa popular, transmitida oralmente e impressa em folhetos.

c)

Seu foco principal é a crítica social e política, desconsiderando temas lendários.

d)

É um gênero literário que surgiu no Brasil e não possui raízes em outras culturas.

11.

Qual característica linguística e estrutural é essencial no gênero notícia?

a)

Estrutura narrativa linear, sem a necessidade de um lide.

b)

Subjetividade, com a opinião do autor explicitamente apresentada.

c)

Linguagem clara, objetiva e concisa, com foco na transmissão de fatos.

d)

Predomínio da função poética, com liberdade de métrica e rima.

12.

Sobre a estrutura e os elementos essenciais do gênero notícia, qual afirmativa é correta?

a)

O lide (lead) deve conter as informações mais importantes (o quê, quem, quando, onde, como e por quê).

b)

A notícia é um texto de opinião que visa persuadir o leitor sobre um ponto de vista específico.

c)

As fontes das informações devem ser omitidas para manter a neutralidade do texto.

d)

A ordem dos parágrafos não é relevante, desde que todas as informações estejam presentes.

13.

Qual a principal diferença estrutural entre a literatura de cordel e o gênero notícia?

a)

A literatura de cordel é predominantemente escrita em versos, enquanto a notícia é escrita em prosa.

b)

Ambos utilizam a linguagem coloquial e regionalismos de forma abundante.

c)

Ambos são gêneros informativos, com foco na objetividade e na transmissão de fatos.

d)

Ambos os gêneros têm como objetivo principal a persuasão do leitor.

14.

Qual é o objetivo primordial do gênero notícia?

a)

Apresenta uma narrativa curta e objetiva, sem personagens ou enredo.

b)

Não requer a verificação das informações, pois seu objetivo é apenas entreter.

c)

Sua principal função é a de informar o público sobre acontecimentos relevantes de forma imparcial.

d)

Utiliza recursos literários como metáforas e personificações em abundância.

15.

Sobre a relevância da literatura de cordel para a cultura brasileira, qual afirmação é a mais precisa?

a)

Não aborda temas religiosos, focando apenas em questões sociais e políticas.

b)

É um gênero que se mantém estático e imutável ao longo do tempo.

c)

Apresenta uma forte ligação com a oralidade e a cultura popular brasileira.

d)

Sua produção é restrita a autores com formação acadêmica superior.

16.

Qual tipo de conteúdo é o foco principal do gênero notícia?

a)

Somente opiniões e análises de especialistas sobre determinados assuntos.

b)

Apenas fatos dramáticos e de grande impacto emocional.

c)

Ficção e histórias inventadas para entreter o público.

d)

Acontecimentos relevantes para a sociedade que sejam recentes e verificáveis.

17.

Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica formal marcante da literatura de cordel?

a)

São textos breves e objetivos, sem qualquer tipo de ilustração.

b)

São textos em prosa, de caráter informativo, com o lide como elemento central.

c)

Têm como característica principal a temática urbana e o cotidiano das grandes cidades.

d)

Possuem rima e métrica regulares, sendo frequentemente recitados ou cantados.

18.

Quais são os pilares da linguagem jornalística empregada no gênero notícia?

a)

A presença de figuras de linguagem complexas e referências intertextuais.

b)

A clareza, a objetividade, a concisão e a imparcialidade na apresentação dos fatos.

c)

A utilização de adjetivos superlativos e recursos de persuasão para envolver o leitor.

d)

A omissão de fatos e a manipulação da linguagem para favorecer um lado.

19.

Qual a distinção fundamental entre a natureza da literatura de cordel e a do gênero notícia?

a)

Ambos são considerados gêneros literários de entretenimento, sem função social.

b)

Ambos se originaram na Idade Média, com a invenção da imprensa.

c)

O cordel é uma expressão literária popular, e a notícia é um relato jornalístico factual.

d)

A notícia é transmitida oralmente, e o cordel é divulgado em jornais e revistas.

20.

Qual o papel sociocultural da literatura de cordel no Brasil?

a)

Servir como um meio de comunicação e expressão popular, registrando histórias, lendas e acontecimentos.

b)

Ser uma ferramenta de ensino formal para o aprendizado da gramática normativa.

c)

Exclusivamente preservar contos de fadas europeus sem adaptação.

d)

Promover o anonimato dos autores para evitar perseguições políticas.

21.

Em termos de conteúdo e propósito, o que se espera de um texto do gênero notícia?

a)

Relatar um acontecimento de forma clara, objetiva e verificável, sem emitir juízos de valor.

b)

Narrar uma história ficcional com personagens complexos e um clímax dramático.

c)

Analisar profundamente as causas e consequências de um evento, com a opinião do jornalista.

d)

Apresentar uma tese e defendê-la com argumentos sólidos e dados estatísticos.

22.

Para que uma notícia seja considerada de qualidade e confiável, qual aspecto é imprescindível?

a)

A fidelidade aos fatos e a imparcialidade na apresentação das informações são cruciais para a credibilidade.

b)

A subjetividade do narrador é um elemento fundamental, permitindo opiniões e impressões pessoais.

c)

A prioridade é o impacto emocional no leitor, utilizando recursos sensacionalistas.

d)

O uso de linguagem figurada e ambígua é incentivado para estimular a interpretação do leitor.

23.

Qual tipo de conteúdo é o foco principal do gênero notícia?

a)

Somente opiniões e análises de especialistas sobre determinados assuntos.

b)

Apenas fatos dramáticos e de grande impacto emocional.

c)

Ficção e histórias inventadas para entreter o público.

d)

Acontecimentos relevantes para a sociedade que sejam recentes e verificáveis.

24.

Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica formal marcante da literatura de cordel?

a)

São textos breves e objetivos, sem qualquer tipo de ilustração.

b)

São textos em prosa, de caráter informativo, com o lide como elemento central.

c)

Têm como característica principal a temática urbana e o cotidiano das grandes cidades.

d)

Possuem rima e métrica regulares, sendo frequentemente recitados ou cantados.

25.

Quais são os pilares da linguagem jornalística empregada no gênero notícia?

a)

A presença de figuras de linguagem complexas e referências intertextuais.

b)

A clareza, a objetividade, a concisão e a imparcialidade na apresentação dos fatos.

c)

A utilização de adjetivos superlativos e recursos de persuasão para envolver o leitor.

d)

A omissão de fatos e a manipulação da linguagem para favorecer um lado.

26.

Qual a distinção fundamental entre a natureza da literatura de cordel e a do gênero notícia?

a)

Ambos são considerados gêneros literários de entretenimento, sem função social.

b)

Ambos se originaram na Idade Média, com a invenção da imprensa.

c)

O cordel é uma expressão literária popular, e a notícia é um relato jornalístico factual.

d)

A notícia é transmitida oralmente, e o cordel é divulgado em jornais e revistas.

27.

Qual o papel sociocultural da literatura de cordel no Brasil?

a)

Servir como um meio de comunicação e expressão popular, registrando histórias, lendas e acontecimentos.

b)

Ser uma ferramenta de ensino formal para o aprendizado da gramática normativa.

c)

Exclusivamente preservar contos de fadas europeus sem adaptação.

d)

Promover o anonimato dos autores para evitar perseguições políticas.

28.

Qual das alternativas apresenta uma característica comum ao gênero notícia?

a)

Presença de personagens fictícios

b)

Relato de fatos com objetividade e clareza

c)

Uso predominante de linguagem subjetiva

d)

Estrutura em versos rimados

29.

O que distingue a fábula de outros gêneros narrativos?

a)

Apresenta animais como personagens que transmitem uma lição de moral

b)

É composta apenas por fatos reais e imparciais

c)

Utiliza linguagem técnica e científica

d)

É sempre publicada em jornais e revistas

30.

Explique por que a mãe de Chapeuzinho Vermelho pediu para ela ter cuidado com o lobo.

a)

Porque o lobo era perigoso e poderia fazer mal a ela.

b)

Porque o lobo era amigo da avó.

c)

Porque o lobo queria brincar.

d)

Porque o lobo estava doente.

31.

O que Chapeuzinho Vermelho fez ao encontrar o lobo?

a)

Esqueceu os conselhos da mãe e fez o que o lobo mandou.

b)

Correu para casa.

c)

Chamou por ajuda.

d)

Ignorou o lobo e seguiu seu caminho.

32.

Por que o lobo queria chegar rápido à casa da vovó?

a)

Porque estava com muita fome.

b)

Porque queria brincar com a vovó.

c)

Porque queria entregar flores.

d)

Porque estava atrasado para um compromisso.

33.

Após engolir a vovó, qual era o plano do lobo?

a)

Esperar por Chapeuzinho Vermelho

b)

Fugir da casa

c)

Dormir profundamente

d)

Chamar outros lobos

34.

Qual é o conflito central do conto?

a)

Quando Chapeuzinho Vermelho esquece os conselhos da mãe e faz o que o lobo falou.

b)

Quando o caçador chega na casa da avó.

c)

Quando a mãe pede para Chapeuzinho ir à floresta.

d)

Quando a avó fica doente.

35.

No conto Chapeuzinho Vermelho, que sinal de pontuação indica que as personagens estão conversando?

a)

O ponto final (.)

b)

A vírgula (,)

c)

O travessão (–)

d)

O ponto e vírgula (;)