wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1939-2000 yılları arasında eğitimde yaşanan gelişmeler

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

1952 yılında çıkarılarak okul öncesi eğitimin resmi statü kazanmasını sağlayan yönetmelik aşağıdakilerden hangisidir?

a)

İlköğretim ve Eğitim Kanunu

b)

Anaokulları Yönetmeliği

c)

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu

d)

Okul Öncesi Eğitim Programı

e)

0-6 Yaş Grubu Çocukların Eğitimi Yönetmeliği

2.

1973 tarihli 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre okul öncesi eğitim nasıl tanımlanmıştır?

a)

Zorunlu ve 7 yaş üstü

b)

Devlet okullarında parasız

c)

İsteğe bağlı ve 6 yaş altı

d)

Sadece özel kurumlarca verilen

e)

İlköğretimin bir parçası

3.

Okul öncesi eğitimde kurumsal kimliğin oluşmasına yönelik olarak 1992 yılında hangi genel müdürlük kurulmuştur?

a)

Temel Eğitim Genel Müdürlüğü

b)

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü

c)

0-6 Yaş Grubu Çocukların Eğitimi Genel Müdürlüğü

d)

Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

e)

Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme Genel Müdürlüğü

4.

1960 yılında %1 olan okul öncesi okullaşma oranı, 2000 yılına gelindiğinde yaklaşık yüzde kaç olmuştur?

a)

%5

b)

%10

c)

%20

d)

%30

e)

%40

5.

1961 Anayasası'nda öngörülmesine rağmen uygulanamayan, 1997'de ise resmen hayata geçirilen ilköğretim uygulaması nedir?

a)

Beş yıllık zorunlu eğitim

b)

Sekiz yıllık kesintisiz zorunlu eğitim

c)

Karma eğitim

d)

Din derslerinin seçmeli olması

e)

Taşımalı eğitim

6.

1973'te kabul edilen 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu ilköğretimi nasıl tanımlamıştır?

a)

Beş yıl zorunlu

b)

Kesintisiz sekiz yıl

c)

İsteğe bağlı on bir yıl

d)

Kademeli altı yıl

e)

Kız ve erkekler için ayrı

7.

1997 yılında 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitimi resmen hayata geçiren kanun aşağıdakilerden hangisidir?

a)

1739 Sayılı Kanun

b)

625 Sayılı Kanun

c)

4306 Sayılı Kanun

d)

5580 Sayılı Kanun

e)

222 Sayılı Kanun

8.

Kırsal alanda öğretmen ve okul açığını kapatmak amacıyla 1940-1954 yılları arasında uygulanan eğitim modeli aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO)

b)

Halk Eğitimi Merkezleri

c)

Köy Enstitüleri

d)

Toplum Kalkınması Projeleri

e)

Eğitim Enstitüleri

9.

1980'li yıllarda ilköğretimde yaygınlaştırılan ve özellikle taşıma imkânı olmayan bölgelerdeki çocuklar için tasarlanan okul türleri hangi seçenekte doğru verilmiştir?

a)

Pansiyonlu İlköğretim Okulları (PİO) ve Kolejler

b)

Süper Liseler ve Anadolu Liseleri

c)

Köy Enstitüleri ve Öğretmen Okulları

d)

Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO) ve Pansiyonlu İlköğretim Okulları (PİO)

e)

Açıköğretim Okulları ve Meslek Okulları

10.

1980 darbesi sonrası ilköğretim müfredatında hangi eksende içerik değişiklikleri uygulanmıştır?

a)

Kemalist Devrimler

b)

Sosyalist Düşünce

c)

Batılı Değerler

d)

Türk-İslam Sentezi

e)

Laik ve Bilimsel Eğitim

11.

1950'de %40 olan ilkokul okullaşma oranı, 2000 yılında yaklaşık yüzde kaça ulaşmıştır?

a)

%70

b)

%80

c)

%90

d)

%100

e)

%110

12.

Köy Enstitüleri hangi tarihte ve kimin Milli Eğitim Bakanlığı döneminde kurulmuştur?

a)

10 Kasım 1938 - Celal Bayar

b)

27 Mayıs 1960 - Salih Hulusi Kezrak

c)

17 Nisan 1940 - Hasan Âli Yücel

d)

12 Mart 1971 - Faruk Sükan

e)

12 Eylül 1980 - Hasan Sağlam

13.

Köy Enstitülerinin eğitim felsefesinin temelini aşağıdakilerden hangisi oluşturur?

a)

Sadece teorik bilgiye dayalı eğitim

b)

Yabancı dil ağırlıklı eğitim

c)

Sınav merkezli ve rekabetçi eğitim

d)

İş içinde, iş aracılığıyla eğitim

e)

Geleneksel medrese eğitimi

14.

Köy Enstitülerinde öğrencilerin kültürel gelişimini desteklemek amacıyla aşağıdakilerden hangisi zorunlu tutulmuştur?

a)

Resim yapmak

b)

Yabancı dil öğrenmek

c)

Bir müzik aleti çalmak

d)

Bilgisayar kullanmak

e)

Dini ibadetleri öğrenmek

15.

Köy Enstitüleri mezunları arasında aşağıdaki yazarlardan hangisi yer almaz?

a)

Fakir Baykurt

b)

Mahmut Makal

c)

Talip Apaydın

d)

Mehmet Başaran

e)

Orhan Pamuk

16.

Köy Enstitüleri hangi tarihte resmen kapatılmıştır?

a)

17 Nisan 1940

b)

27 Mayıs 1960

c)

12 Mart 1971

d)

27 Ocak 1954

e)

12 Eylül 1980

17.

1973'te kabul edilen 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile ortaöğretim nasıl sınıflandırılmıştır?

a)

Genel, Dinî, Meslekî

b)

Fen, Sosyal, Meslekî

c)

Anadolu, Süper, Meslek

d)

Genel ve Meslekî-Teknik

e)

Resmî ve Özel

18.

1980'lerde kurulan ve yabancı dil ağırlıklı eğitim veren lise türü aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Süper Liseler

b)

Fen Liseleri

c)

Sosyal Bilimler Liseleri

d)

Anadolu Liseleri

e)

Endüstri Meslek Liseleri

19.

1990'larda ortaöğretim sistemine dahil edilen yeni lise modelleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?

a)

İmam Hatip Liseleri ve Köy Enstitüleri

b)

Yabancı Özel Liseler ve Kolejler

c)

Askeri Liseler ve Polis Kolejleri

d)

Açıköğretim Liseleri ve Meslek Yüksekokulları

e)

Süper Liseler ve Sosyal Bilimler Liseleri

20.

1950'de %5 olan ortaöğretim okullaşma oranı, 2000 yılında yüzde kaç olmuştur?

a)

%20

b)

%30

c)

%40

d)

%50

e)

%60

21.

1946 yılında özerk statü kazanan üniversiteler aşağıdaki şehirlerin hangisinde bulunmaktadır?

a)

İzmir ve Bursa

b)

Eskişehir ve Konya

c)

Adana ve Mersin

d)

İstanbul ve Ankara

e)

Samsun ve Trabzon

22.

1981 yılında kurulan ve tüm üniversiteleri merkezi bir sisteme bağlayan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Üniversitelerarası Kurul (UAK)

b)

Devlet Planlama Teşkilatı (DPT)

c)

Yükseköğretim Kurulu (YÖK)

d)

Milli Eğitim Şurası

e)

Talim ve Terbiye Kurulu

23.

1982 Anayasası ile üniversitelerin hangi özelliği sınırlandırılmıştır?

a)

Öğrenci kontenjanları

b)

Yerleşke büyüklükleri

c)

Yabancı dilde eğitim verme yetkileri

d)

Vakıflarla işbirliği yapmaları

e)

İdari ve bilimsel özerklikleri

24.

1992 yılında yükseköğretim sisteminde büyük bir genişlemeye neden olan olay nedir?

a)

Açıköğretim fakültelerinin kapatılması

b)

Tüm üniversitelerin özelleştirilmesi

c)

YÖK'ün kaldırılması

d)

28 yeni üniversitenin bir anda açılması

e)

Yükseköğretimin parasız hale getirilmesi

25.

1950'de 30.000 olan yükseköğretim öğrenci sayısı, 2000 yılında kaç olmuştur?

a)

250.000

b)

500.000

c)

750.000

d)

1.000.000

e)

1.500.000

26.

1960 yılında yetişkin eğitimini yaygınlaştırmak amacıyla kurulan merkezler aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Olgunlaşma Enstitüleri

b)

Açıköğretim Okulları

c)

Halk Eğitimi Merkezleri

d)

Mesleki Eğitim Merkezleri

e)

Köy Enstitüleri

27.

1986 yılında çıraklık eğitimini düzenlemek amacıyla çıkarılan kanun aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Mesleki Eğitim Kanunu

b)

Yükseköğretim Kanunu

c)

İlköğretim Kanunu

d)

Çıraklık ve Yaygın Eğitim Kanunu

e)

Milli Eğitim Temel Kanunu

28.

1982 yılında yaygın yükseköğretimi başlatmak amacıyla hangi üniversite bünyesinde Açıköğretim Fakültesi kurulmuştur?

a)

İstanbul Üniversitesi

b)

Ankara Üniversitesi

c)

Ege Üniversitesi

d)

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

e)

Anadolu Üniversitesi

29.

Demokrat Parti döneminde (1950-1960) eğitim alanında alınan önemli kararlardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Köy Enstitülerinin kurulması

b)

Sekiz yıllık kesintisiz eğitimin başlatılması

c)

YÖK’ün kurulması

d)

Karma eğitimin zorunlu hale getirilmesi

e)

İmam Hatip Okulları'nın yeniden açılması

30.

1961 Anayasası'nın eğitim alanındaki en belirgin vurgusu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Din eğitiminin zorunluluğu

b)

Özel okulların yasaklanması

c)

Yabancı dil eğitiminin kaldırılması

d)

Üniversitelerin kapatılması

e)

Eğitimde fırsat eşitliği

31.

12 Eylül 1980 Darbesi sonrası eğitim müfredatında ağırlık verilen ideolojik yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Sosyalist Dayanışma

b)

Sosyal Demokrat Anlayış

c)

Liberal Bireycilik

d)

Batıcı Modernleşme

e)

Türk-İslam Sentezi

32.

1997 yılında hayata geçirilen 8 yıllık kesintisiz eğitim uygulamasının doğrudan bir sonucu olarak aşağıdakilerden hangisi yaşanmıştır?

a)

Üniversite sayısının azalması

b)

Dershanelerin tamamen kapanması

c)

Öğretmen maaşlarının düşmesi

d)

Okul öncesi eğitimin zorunlu hale gelmesi

e)

İmam hatip ortaokullarının kapatılması

33.

1950 yılında %33 olan okuryazarlık oranı, 2000 yılında yüzde kaça yükselmiştir?

a)

%65

b)

%75

c)

%85

d)

%95

e)

%99

34.

İlköğretimde 1950'de 50 olan öğretmen başına düşen öğrenci sayısı, 2000 yılında kaça düşmüştür?

a)

45

b)

40

c)

35

d)

30

e)

25

35.

1950-2000 yılları arasında bütçeden eğitime ayrılan pay yaklaşık olarak nasıl bir değişim göstermiştir?

a)

%5'lerden %10'lara

b)

Sabit kalmıştır

c)

%20'lerden %30'lara

d)

%30'lardan %40'lara

e)

%10'lar seviyesinden %20'lere

36.

1939 yılında toplanan I. Milli Eğitim Şurası'nda alınan temel kararlardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Mesleki ve teknik eğitime ağırlık verilmesi

b)

Öğretmen yetiştirme sisteminin yeniden yapılandırılması

c)

8 yıllık zorunlu eğitimin tartışılması

d)

Açıköğretimin başlatılması

e)

Üç sınıflı köy okullarının beş sınıfa çıkarılması

37.

1946 yılında toplanan III. Milli Eğitim Şurası'nda ağırlık verilen eğitim kademesi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Okul öncesi eğitim

b)

İlköğretim

c)

Yükseköğretim

d)

Yaygın eğitim

e)

Mesleki ve teknik eğitim

38.

1960 askeri darbesi sonrasında toplanan VII. Milli Eğitim Şurası'nda öne çıkan tema aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Din eğitiminin yaygınlaştırılması

b)

Üniversitelerin kapatılması

c)

Yabancı dil eğitiminin kaldırılması

d)

Karma eğitimin sona erdirilmesi

e)

Öğretmen yetiştirme ve mesleğin cazip hale getirilmesi

39.

1982 yılında, 12 Eylül Darbesi sonrasında toplanan XII. Millî Eğitim Şurası'nda ağırlık verilen konular arasında hangisi yer almaz?

a)

Zorunlu eğitim süresinin tartışılması

b)

Eğitimde disiplin

c)

Ahlak ve manevi değerler

d)

Öğretmen yetiştirme

e)

Bilişim teknolojilerinin eğitime entegrasyonu

40.

1996 yılında toplanan XV. Millî Eğitim Şurası'nda somut olarak tartışılan ve daha sonra hayata geçirilen temel konu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Köy Enstitülerinin yeniden açılması

b)

YÖK'ün kaldırılması

c)

Tüm okulların özelleştirilmesi

d)

Üniversite giriş sınavlarının kaldırılması

e)

8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitime geçiş

41.

Köy Enstitülerinin kuruluşunda ve işleyişinde İlköğretim Genel Müdürü olarak önemli bir rol oynayan eğitimci kimdir?

a)

Hasan Âli Yücel

b)

Fakir Baykurt

c)

Rıdvan Nafiz Ergüder

d)

Saffet Arıkan

e)

İsmail Hakkı Tonguç

42.

Köy Enstitülerinde uygulanan eğitim programı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a)

Kültür dersleri ve uygulamalı dersler eşit ağırlıktaydı.

b)

Öğrenciler kendi okullarının inşasında çalışırdı.

c)

Tarım, marangozluk gibi pratik beceriler öğretilirdi.

d)

Dünya klasiklerinin okunması teşvik edilirdi.

e)

Ağırlıklı olarak yabancı dil eğitimi verilirdi.

43.

1990'larda ortaöğretimden yükseköğretime geçişte hangi uygulama başlatılmıştır?

a)

Tüm liseler için merkezi sınav zorunluluğu

b)

Üniversite giriş sınavlarının kaldırılması

c)

Sadece genel liselere sınavsız geçiş

d)

Yabancı uyruklu öğrenciler için kontenjan sınırlaması

e)

Meslek yüksekokullarına sınavsız geçiş

44.

1980'lerde yükseköğretim sisteminde yaygınlaşan ve ön lisans düzeyinde eğitim veren kurumlar aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Açıköğretim fakülteleri

b)

Eğitim enstitüleri

c)

Yüksek lisans programları

d)

Doktora okulları

e)

2 yıllık meslek yüksekokulları

45.

1990'lı yıllarda açıköğretim sistemini desteklemek amacıyla hangi araçlardan yararlanılmıştır?

a)

Sadece yazılı materyaller

b)

İnternet tabanlı canlı dersler

c)

Mobil uygulamalar

d)

Sanal gerçeklik teknolojileri

e)

TV ve radyo programları

46.

1960-1980 döneminde eğitimi ekonomik kalkınma için bir araç olarak gören anlayış, aşağıdaki kurumlardan hangisinin etkisiyle güçlenmiştir?

a)

Yükseköğretim Kurulu (YÖK)

b)

Milli Güvenlik Kurulu (MGK)

c)

Diyanet İşleri Başkanlığı

d)

Türk Tarih Kurumu

e)

Devlet Planlama Teşkilatı (DPT)

47.

1980-2000 döneminde eğitimde yaşanan neoliberal dönüşümün bir sonucu olarak aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmiştir?

a)

Tüm eğitim kademelerinin parasız hale gelmesi

b)

Öğretmen maaşlarının önemli ölçüde artması

c)

Üniversite sayısının azalması

d)

Mesleki eğitimin tamamen kaldırılması

e)

Özel okul ve dershanelerin yaygınlaşması

48.

1990'larda eğitim müfredatına giren ve geleceğin önemli bir alanı olarak görülen dersler hangi seçenekte verilmiştir?

a)

Sadece din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri

b)

Geleneksel el sanatları dersleri

c)

Askeri eğitim dersleri

d)

Mitoloji ve astroloji dersleri

e)

Bilişim ve teknoloji dersleri

49.

1960-1980 "Planlı Dönem"in eğitimdeki sonuçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

a)

Eğitimde fırsat eşitsizliğinin kısmen azalması

b)

Eğitimde niceliksel büyüme

c)

Öğretmen yetiştirme için enstitülerin kurulması

d)

Ortaöğretim ve yükseköğretim kurum sayılarının artması

e)

Eğitimde ticarileşmenin artması

50.

1939-2000 dönemi genel olarak değerlendirildiğinde, Türkiye'de eğitim sistemi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

a)

Okullaşma oranları her kademede artmıştır.

b)

Eğitim politikaları siyasi ve ideolojik değişimlerden etkilenmiştir.

c)

Merkeziyetçi bir yapı hakim olmuştur.

d)

Müfredat sık sık değişikliğe uğramıştır.

e)

Köy Enstitüleri modeli sürekli olarak geliştirilerek uygulanmıştır.

Similar Resources on Wayground

Literatura de la Colonia y la Independencia

50 questions

Literatura de la Colonia y la Independencia

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

PHSOM MP4 Old Testament Part 3

48 questions

PHSOM MP4 Old Testament Part 3

quiz

Worksheet

•

University

OP QUIZ

51 questions

OP QUIZ

quiz

Worksheet

•

University

Interchange Fourth Edition Book 1 (units 1 to 16 practice)

52 questions

Interchange Fourth Edition Book 1 (units 1 to 16 practice)

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

Didaktika

46 questions

Didaktika

quiz

Worksheet

•

University

Atatürk ve Cumhuriyet Döneminde Eğitim

55 questions

Atatürk ve Cumhuriyet Döneminde Eğitim

quiz

Worksheet

•

University

GCE: Level 1

54 questions

GCE: Level 1

quiz

Worksheet

•

University

Câu Hỏi Giao Lưu Tiếng Việt

55 questions

Câu Hỏi Giao Lưu Tiếng Việt

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University