wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Θεωρίες Μάθησης

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Ποιο είναι το κύριο αντικείμενο μελέτης των συμπεριφοριστικών θεωριών μάθησης;

a)

Οι εσωτερικές νοητικές διεργασίες όπως η μνήμη και η αντίληψη.

b)

Η παρατήρηση συμπεριφορών και η σχέση της με το περιβάλλον.

c)

Η βιολογική δομή του εγκεφάλου.

d)

Η συναισθηματική ανάπτυξη του ατόμου μέσω της ενδοσκόπησης.

2.

Στη Γνωστική Θεωρία Μάθησης, ο ανθρώπινος νους παρομοιάζεται συχνά με:

a)

Ένα μαύρο κουτί (black box) που δεν μπορούμε να ανοίξουμε.

b)

Έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή που επεξεργάζεται πληροφορίες.

c)

Ένα ζώο που αντιδρά ενστικτωδώς.

d)

Μια άγραφη πλάκα (tabula rasa) που περιμένει να γεμίσει από εμπειρίες.

3.

Ποια μορφή μάθησης συνδέεται κυρίως με το πείραμα του Pavlov και τα σκυλιά;

a)

Συντελεστική εξάρτηση (Operant Conditioning).

b)

Μάθηση μέσω ενόρασης (Insight learning).

c)

Κλασική εξάρτηση (Classical Conditioning).

d)

Κοινωνική μάθηση.

4.

Στη Συντελεστική Μάθηση (Skinner), η "Θετική Ενίσχυση" έχει ως στόχο:

a)

Να μειώσει την πιθανότητα εμφάνισης μιας συμπεριφοράς.

b)

Να αυξήσει την πιθανότητα επανάληψης μιας συμπεριφοράς προσθέτοντας κάτι ευχάριστο.

c)

Να τιμωρήσει το άτομο για ένα λάθος.

d)

Να προκαλέσει φόβο ώστε να μάθει το άτομο.

5.

Η μάθηση μέσω "ενόρασης" (insight), όπου η λύση έρχεται ξαφνικά ("Aha! moment"), ανήκει στην κατηγορία της:

a)

Συμπεριφοριστικής Μάθησης.

b)

Γνωστικής Μάθησης.

c)

Βιολογικής Μάθησης.

d)

Μηχανιστικής Μάθησης.

6.

Ποιος από τους παρακάτω όρους σχετίζεται με τη Γνωστική Μάθηση και αφορά τις νοητικές δομές που χρησιμοποιούμε για να οργανώσουμε τη γνώση;

a)

Α. Αντανακλαστικό (Reflex).

b)

B. Σχήμα (Schema).

c)

Γ. Ερέθισμα (Stimulus).

d)

Δ. Απόσβεση (Extinction).

7.

Η "Μίμηση Προτύπου" (Social Learning) του Bandura γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ συμπεριφορισμού και γνωστικής θεωρίας διότι:

a)

Απαιτεί μόνο εξωτερική αμοιβή χωρίς σκέψη.

b)

Απορρίπτει τελείως την επίδραση του περιβάλλοντος.

c)

Περιλαμβάνει την παρατήρηση συμπεριφοράς (εξωτερικό) αλλά και νοητικές διεργασίες όπως η προσοχή και η μνήμη (εσωτερικό).

d)

Βασίζεται αποκλειστικά στα γενετικά ένστικτα.

8.

Όταν ένας εκπαιδευτής αφαιρεί μια επιπλέον εργασία από τους μαθητές επειδή ήταν συνεπείς στα μαθήματα, αυτό είναι παράδειγμα:

a)

Θετικής Ενίσχυσης.

b)

Αρνητικής Ενίσχυσης.

c)

Τιμωρίας.

d)

Κλασικής Εξάρτησης.