Worksheets1-52
Total questions: 52
Worksheet time: 26mins
Топырақтың гигеналық тұрғыдан маңызды қасиеті:
өзін-өзі таазалау
химиялық құрамы
физикалық құрамы
ауа өткізгіштігі
бактериологиялық құрамы
Топырақ құрамында ұзақ жылдар бойы сақталатын потогенді микроорганизмдер:
сіреспе қоздырғышы
қышыма қоздырғышы
гепатит қоздырғышы
дизентерия қоздырғышы
туберкулез қоздырғышы
Топырақтың санитарлық-химиялық көрсеткішіне тоырақтан сынама алынды. Топырақтың санитарлық-химиялық көрсеткішіне не жатады?
Хлебников санитарлық саны
Сапрофитті бактериялардың болуы
Гельминт жұмыртқаларының саны
Шыбын дернәсілдері мен қуыршақтарының саны
Некрасов саны
Микробиологиялық зерттеулерге сынама алынған кездегі анықталатын топырақтың эпидемиологиялық қауіпсіздік көрсеткішін атаңыз
Ішек таяқшасы
Оттегі
Органикалық заттар (адам, жануар бөлінділері)
Гельминттер
Шыбын дернәсілдері
Топырақтан санитарлық-химиялық зерттеулерге сынама алынып, оның ылғал өткізгіштігі анықталды. Топырақтың ылғал өткізгіштігі қандай қасиетіне байланысты?
Кеуектілігіне
Ауа өткізгіштігіне
Грунт суларының жоғары тұруына
Сүзу қабілетіне
Құнарлығына
Топырақ – көптеген қарапайымдылардың, жануарлардың, микроорганизмдердің, соның ішінде бактериялардың, көгеретін саңырауқұлақтардың, вирустардың тіршілік ететін ортасы. Топырақтың эпидемиологиялық маңызын атаңыз
Жұқпалы аурулар қоздырғыштарын тасымалдаушы фактор
Шыбын дернәсілдері, қуыршақтары дамитын орта
Органикалық ластауыш заттардың жиналу ортасы
Гельминт жұмыртқаларының даму сатысы өтетін орта
Жер асты суларының сүзілу қабаты
Топырақтың гигиеналық маңызы жайында гумус туралы айтылды.Гумус дегеніміз:
топырақтың микроорганизмдерінен синтезделген тыңайтқыш зат
топырақтың өндірістік қалдықтармен ластануы
топырақтың тұрмыстық қалдықпен ластануы
аурулардың шыбындардың көмегімен таралуы
топырақтың жануарлар шығандылармен ластануы
Бөлме ауасының тазалығын көрсететін жанама көрсеткіш?
Көмір қышқыл газы мөлшері
Оттегі мөлшері
Инертті газдар мөлшері
Озонның мөлшері
Антропотоксиндер мөлшері
Тұрғын бөлмелердегі жарық коэффициентінің нормасы
1/8- 1/10
1/1 - 1/2
1/5 - 1/7
1/5 – 1/8
1/2 – 1/6
Люксметр аспабымен өлшейді
Жарық деңгейін өлшейді
Қысымды өлшейді
Жылыту деңгейін өлшейді
Температура өлшейді
Шу деңгейін өлшейді
Салыстырмалы ылғалдылық дегеніміз:
Абсолюттiк ылғалдылықтың максималды ылғалдылыққа қатынасы
1 метр куб ауадағы су буларының мөлшерi
Белгiлi бiр температурада 1 метр куб ауаны толық ылғалмен қанықтыруға керек су буларының мөлшерi
Ауадағы судың мөлшерi
Топырақтағы судың құрамы
Ауаның салыстырмалы ылғалдылығын өлшейтін аспап:
Гигрометр, психрометр
Люксметр
Шумомер
Барометр
Анемометр
Ауа қозғалысының жылдамдылығын өлшейтін аспап:
Анемометрлер
Термометрлер
Радиометрлер
Электрометрлер
Психрометрлер
Бөлменің ауасын табиғи жолмен тазалау:
желкөз арқылы
механикалық қондырғылар көмегімен
кондиционер көмегімен
ауа сору қондырғыларымен
ауа әкелу қондырғыларымен
Жарықтану коэффиценті дегеніміз:
терезенің әйнектелген көлемінің еденнің көлеміне қатынасы
жұмыс орнынан терезенің жоғары жақтауына және қарсы тұрғын ғимарттың жоғарғы нүктесіне жүргізілген түзулерден пайда болған бұрыш
жұмыс орнынан терезенің жоғарғы және төменгі жақтауына жхүргізілген түзулерден пайда болған бұрыш
күн сәулесінің тура түсуі
ультракүлгін сәулелендіру
Студенттер организмiне микроклиматтың әсер етуін үйрену үшін 3 күн ішінде оқу бөлмелерінің ауасының температурасына жүйелі түрде бақылау жүргізілді. Зерттеу нәтижелері бойынша орташа тәуліктік концентрация 19 градус.Төменде көрсетілген аспаптың көмегімен температураның өзгеруін дәл анықтауға болады:
Термографпен
Гигрографпен
Термометрмен
Психрометрмен
Барографпен
Оқу бөлмелерінің ауасының тазалығын тексеру үшін ауадан сынама алып, көмірқышқыл газының мөлшері есептелінді. Ауадағы көмір қышқыл газының рұқсат етілген шектеулі концентрациясы:
0,1%
0,05%
0,01%
0,03%
0,04%
Білім алушылар сабақ барысында бөлменің жарық коэффициентін анықтады. Жарық коэффициентінің анықтамасы?
Терезе ауданының еден ауданына қатынасы
Еден ауданының терезе ауданына қатынасы
Сыртқы жарықтың ішкі жарыққа қатынасы
Жұмыс орнының терезе биіктігіне қатынасы
Табиғи жарықтың жасанды жарық мөлшеріне қатынасы
Сәбилік кезеңді атаңыз
туылғаннан 3 жасқа дейін
12 жас пен 17 жасқа дейін
7 жас пен 12 жасқа дейін
3 жастан 7 жасқа дейін
18-25 жас аралығы
Жасөспірім ер балалар үшін бір аусымда ауырлық көтеру мөлшері:
16,4 кг
15,9 кг
10,1 кг
9,1 кг
2,2 кг
Қыз балалар үшін жыныстық жетілу кезеңі
10-11жас
13-14жас
12-13жас
15-16жас
9-10 жас
Антропометриялы әдіс:
бала денесінің параметрлерін анықтау
сабақ үлгерімін қадағалау
ультрадыбыспен тексеру
рентгенгрофия жасау
қанына толық анализ жасау
Балалар медициналық тексеру қорытындысы бойынша төмендегідей денсаулық тобына бөлінеді:
5
3
4
2
1
Мектептегі 1 сынып оқушыларының сабағының ұзақтығы:
30-35 мин
20-25 мин
25-30 мин
10-15 мин
15-20 мин
Мектептегі үлкен үзіліс уақыты:
30 мин
20 мин
25 мин
15 мин
10 мин
Партаға түсетін жасанды жарық мөлшері кем болмау керек:
150 лк- тен
100 лк-тен
130 лк-тен
120 лк-тен
75 лк-тен
Алдынғы парта мен тақтаның арақашықтығының нормасы кемінде:
2,6 метр
1,5 метр
1,0 метр
1,5 метр
2,0 метр
Парта қатарларының бір-бірінен арақашықтығының нормасы кемінде:
30-65 см
30-50 см
30-40 см
20-40 см
20-60 см
Дене бітімінің дамуын бағалау үшін жүргізіледі?
Соматометриялық зертеулер
Рентгенологиялық зертеулер
Иммунологиялық зертеулер
Бактериологиялық зертеулер
Биологиялық зертеулер
Балабақша міндетті түрде қамтамасыз етілуі керек?
Орталық су жүйесімен, канализациямен, орталық жылу жүйесімен, желдеткіштермен
Орталық жылу жүйесімен
Желдеткіштермен
Канализация жүйесімен
Орталық су жүйесімен
Балабақшаның жиһаздарына қандай талап етіледі?
Балалар бойына, жасына, салмағына сай болуы керек
Белгілі түске сәйкес болу керек
Арнайы тапсырыспен жасалады
Дизайнерлік ерекшелігі болады
Ерексек адамдардікіндей болады
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасында олардың өсіп дамуына айрықша көңіл бөлінеді. Балалар организімінің негізгі ерекшелігін атаңыз
Өсу және даму
Дене салмағының төмен болуы
Қоршаған ортаға дағдылануы
Акселерация
Бойының төмен болуы
Қалалық жалпы білім беретін мектеп оқушыларына медициналық қызметкер лермен антропометриялық өлшеулер жүргізілді.Мектептегі антропометриялық өлшеулердің жиілігі?
Әрбір жыл сайын
Әрбір жарты жылда
Әрбір тоқсан сайын
Әрбір ай сайын
Екі жылда бір рет
Дене бітімі дамуының негізгі параметрі ретінде қандай көрсеткіш алынады?
Бой ұзындығы
Дене салмағы
Кеуде шеңбері
Бас шеңбері
Май қабатының даму дәрежесі
Созылмалы аурулармен ауыратын, субкомпенсациялық жағдайда өмір сүру және еңбек етуге бейімділігі жоқ балалар денсаулық тобының нешінші тобына жатады?
4 топ
3 топ
2 топ
1 топ
5 топ
Мектеп сынып бөлмесінің 40 оқушыға арналған өлшемі: тереңдігі 7,2 м, ұзындығы 8 м. биіктігі 3,4 м. Сынып бөлмесі өлшеміне гигиеналық баға беріңіз.
Табиғи жарық бөлменің ең түпкі нүктесіне жеткіліксіз
Гигиеналық параметрлері талапқа жартылай сәйкес
Норма бойынша сынып тереңдігі 6,3 м аспауы керек
Мектеп сынып бөлмесінің гигиеналық параметрлері тереңдігі жөнінен талапқа сәйкес емес
Гигиеналық параметрлері талапқа сәйкес
Сынып бөлмесі көлемі 50 м кв биіктігі 3,2 м оқушылар саны 45. үшінші сабақ соңында, зерттеу көрсеткендей (қыста), ауа температурасы 25 С, ылғалдылығы 70%, көмір қышқыл газы мөлшері 0,21%. Сынып бөлмесі өлшеміне және ауа алмасу жағдайына гигиеналық баға беріңіз.
Сынып бөлмесінің өлшемдері гигиеналық талаптарға сәйкес, бірақ оқушы саны шамадан тыс көп
Бөлмеде ауа температурасы жоғарылаған (250С) 180С болу керек
Ылғалдылығы 60% - тен аспауы тиіс
Ауа құрамындағы СО2 мөлшері шамадан тыс көбейген
Бөлменің желдетілуі жеткіліксіз
Шаңнан жеке қорғаеу құралы:
респиратор
ауа алмастыру жүйесін орнату
сүзгілер
циклон
шаң шығаратын қондырғыларды шаң шығармайтындарға ауыстыру
Өндірістік уларға жатады:
қорғасын
ауа құрамындағы азот
инертті газдар
көмірқышқыл газы
оттегі
Ересек әйелдер үшін бір ауасымда ауырлық көтеру мөлщері:
20 кг
25 кг
30 кг
10 кг
15 кг
Жасөспірім ер балалар үшін бір аусымда ауырлық көтеру мөлшері:
16,4 кг
15,9 кг
10,1 кг
20,1 кг
25,2 кг
Өндірістік улар неше класқа бөлінеді:
4
5
2
1
3
Жұмыс уақытының орташа ұзақтығы (с) қандай?
8
2
5
6
7
Шаңды ұстайтын қондырғы:
циклон
психрометр
су өлшеуіш
термограф
люксметр
Ауадағы қалқып жүрген заттардың тұнуы:
седиментация
нейтрализация
газды тазалау
минералдау
қышқылдату
Ой еңбегінде қандай жүйелерге салмақ түседі?
Жүйке
Тыныс алу
Жүрек-қантамыр
Зәр шығару
Асқазан-ішек
Шаршау дегеніміз не?
Жұмыс қабілетінің уақытша төмендеуі
Ұзақ жұмыс қабілетінің төмендеуі
Жұмыс қабілетінің болмауы
Ағзада болатын патологиялық процесс
Жұмыс қабілетінің тұрақты төмендеуі
Өндірістік бөлмелердің жарық көрсеткіштері?
1/5-1/6
1/4-1/5
1/3-1/4
1/2-1/3
1/2-1/5
Өндірісте улардың организмге түсуінің ең қауіпті жолы
Тыныс жолдары
Асқазан –ішек трактысы
Ауыз қуысы кілегей қабаты
Тері қабаты
Көз кілегей қабаты
Мамандыққа байланысты ауру:
өндірістік зиянды факторлардың әсерінен туындаған ауру
жұмыс кезінде алған жарақаттану
тағам жегеннен пайда болған улану
адамда жұмысқа түскенге дейінгі болған созылмалы ауруы
адамның жұмыста жоқ кезінде алған жарақаттары
Үлкен өндірістік орындарда қан қысымы көтерілетін адамдарға жұмыс жасауға тиым салады. Қанда аурудың түріне шулы цехта жұмыс істеуге тыйым салынады
гипертония
туберкулез
дизентерия
атеросклероз
жұқпалы сары ауру
Балалар мен жасөспірімдердің шығармашылдық үйіне жер учаскесі бөлінді. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің құрылысына, жер учаскесін бөлуге қатысушылар
Аудандық, қалалық СЭС бас дәрігері
Тапсырыс беруші
Аудан әкімшілігі
Орындаушы
Тұрғындар
