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Quiz de Tecnologia e Programação

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Maya, Luna e Grace estão em uma missão secreta na escola, explorando o laboratório de tecnologia! De repente, elas encontram uma caixa brilhante com a palavra "Scratch" escrita nela. O que será que é esse tal de Scratch?

a)

Um tipo de hardware

b)

Uma linguagem de programação visual

c)

Um sistema operacional

d)

Um aplicativo de edição de fotos

2.

Oliver, David e Hannah estão organizando juntos a mesa de estudos e encontraram uma caixa misteriosa cheia de itens curiosos! Qual destes itens é considerado hardware?

a)

Microsoft Word

b)

Mouse

c)

Google Chrome

d)

Windows 10

3.

Anika, Maya e Aria embarcaram em uma aventura tecnológica! Elas precisam desvendar o mistério: qual é a principal função do Arduino? Quem será a primeira a descobrir?

a)

Editar vídeos

b)

Controlar dispositivos eletrônicos

c)

Navegar na internet

d)

Criar apresentações

4.

Abigail, Scarlett e Aiden embarcaram em uma aventura misteriosa para descobrir o segredo da "educação digital"! Você consegue ajudá-los a desvendar o que isso realmente significa?

a)

Aprender apenas matemática

b)

Utilizar tecnologias para apoiar o aprendizado

c)

Ensinar esportes

d)

Aprender sobre história

5.

Samuel, Charlotte e Henry estão se preparando para um divertido desafio de tecnologia na escola! Eles têm um teclado, uma impressora, o Paint e um monitor. Qual desses é um exemplo de software?

a)

Teclado

b)

Impressora

c)

Paint

d)

Monitor

6.

Kai, Oliver e Grace estão criando um jogo super divertido no Scratch! Eles querem que o personagem principal faça uma dança maluca várias vezes seguidas, como se estivesse em uma competição de dança! Qual bloco eles devem escolher para que o personagem repita os passos de dança várias vezes e impressione todo mundo?

a)

Bloco "mover"

b)

Bloco "repita"

c)

Bloco "diga"

d)

Bloco "quando clicar"

7.

Michael, Isla e Evelyn estão tendo uma conversa animada no recreio sobre como a tecnologia está mudando o mundo dos esportes. Você consegue adivinhar qual destes esportes usa tecnologia para ajudar os árbitros a revisar decisões importantes durante o jogo?

a)

Futebol

b)

Basquete

c)

Tênis

d)

Todos os anteriores

8.

Anika, Ava e Samuel embarcaram em uma aventura misteriosa para descobrir qual componente do computador é o verdadeiro cérebro que faz toda a mágica de processar os dados. Você consegue ajudá-los a desvendar esse segredo tecnológico?

a)

Monitor

b)

CPU

c)

Teclado

d)

Mouse

9.

Arjun, Henry e Ava estão prontos para embarcar em uma aventura divertida no mundo da programação! Qual destas opções é uma linguagem de programação básica super legal que eles poderiam usar para criar seus primeiros projetos incríveis?

a)

HTML

b)

Scratch

c)

Photoshop

d)

Excel

10.

Abigail, Ava e Aiden estão super animados para montar um robô incrível com Arduino! Eles querem ver o robô ganhar vida, mas antes precisam conectar o Arduino ao computador. Qual cabo mágico eles devem usar para começar essa aventura?

a)

Cabo HDMI

b)

Cabo USB

c)

Cabo de rede

d)

Cabo de áudio

11.

Nora, Evelyn e Mason estão super animados conversando sobre as novidades tecnológicas na sala de aula! Qual desses é um super benefício que eles podem aproveitar usando tecnologia na educação?

a)

Dificulta o acesso à informação

b)

Facilita o aprendizado

c)

Reduz a comunicação

d)

Limita a criatividade

12.

Aria, Ethan e Sophia estão prontos para embarcar em uma aventura de programação no Scratch! Eles querem criar um jogo super divertido. Qual bloco mágico eles devem usar para começar essa jornada?

a)

"quando clicar em bandeira verde"

b)

"mover"

c)

"repita"

d)

"diga"

13.

Jackson, Nora e Isla estão animados para construir um robô superdivertido para a feira de ciências da escola! Eles querem que o robô se mova e faça truques incríveis. Qual destes dispositivos eles devem escolher para ser o cérebro do robô?

a)

Arduino

b)

Monitor

c)

Impressora

d)

Teclado

14.

Olivia, Rohan e Anika estão participando de um quiz super divertido sobre computadores! Olivia afirma que hardware é algo que você pode segurar, enquanto Rohan acredita que software é o que faz tudo funcionar. Anika está curiosa: afinal, qual é a diferença entre hardware e software?

a)

Hardware é físico, software é digital

b)

Hardware é digital, software é físico

c)

Ambos são físicos

d)

Ambos são digitais

15.

Lily, Charlotte e Ethan estão participando de uma corrida escolar super divertida! Eles querem garantir que o tempo da prova seja medido com muita precisão para descobrir quem será o campeão. Qual destas tecnologias eles devem usar para cronometrar essa competição emocionante?

a)

Relógio analógico

b)

Sensor eletrônico

c)

Calculadora

d)

Telefone fixo

16.

Ava, Ethan e Kai estão prontos para embarcar em uma aventura pelo mundo da programação! Qual dessas atividades seria uma escolha divertida para eles começarem a explorar programação básica?

a)

Escrever um texto no Word

b)

Criar um jogo simples no Scratch

c)

Pintar uma imagem

d)

Navegar na internet

17.

Oliver, Elijah e Abigail estão em uma animada conversa sobre tecnologia no futebol, cheios de ideias e curiosidades! Qual destas opções eles escolheriam como um exemplo super interessante de tecnologia usada nesse esporte?

a)

VAR no futebol

b)

Bola de futebol

c)

Uniforme dos jogadores

d)

Apito do árbitro

18.

Luna, Elijah e Abigail estão participando de um desafio super divertido na aula de tecnologia: criar um projeto incrível com Arduino! Eles estão animados para escolher o primeiro componente dessa aventura eletrônica. Qual destes é um componente do Arduino?

a)

Placa-mãe

b)

LED

c)

Tela de cristal líquido

d)

Disco rígido

19.

Elijah, Lily e Avery estão prontos para criar uma apresentação incrível e cheia de criatividade para a escola! Qual destes softwares eles devem escolher para brilhar na apresentação?

a)

PowerPoint

b)

Mouse

c)

Teclado

d)

Monitor

20.

Abigail, Kai e Benjamin estão prontos para embarcar em uma missão escolar cheia de tecnologia! Qual destas opções seria uma maneira divertida de aprender usando educação digital juntos?

a)

Aula presencial sem tecnologia

b)

Uso de tablets para estudar

c)

Escrever no quadro negro

d)

Leitura de livros impressos

21.

Daniel, Noah e Arjun estão criando um jogo superdivertido no Scratch! Eles querem que o personagem deles dispare pela tela como um foguete em uma corrida maluca. Qual bloco eles devem usar para fazer o personagem sair correndo?

a)

"mover"

b)

"diga"

c)

"repita"

d)

"quando clicar"

22.

Evelyn, Isla e Michael estão participando de uma competição escolar super animada! Eles precisam editar um texto para deixar o projeto deles sensacional. Qual destes é um exemplo de software de edição de texto que eles podem usar?

a)

Word

b)

Mouse

c)

Monitor

d)

Impressora

23.

Rohan, Olivia e Michael estão assistindo a uma emocionante partida de futebol e começam a imaginar como seria se tivessem superpoderes tecnológicos para ajudar os atletas a se tornarem campeões. Qual destas opções é um exemplo de tecnologia usada em esportes para analisar o desempenho dos jogadores?

a)

Câmeras de alta velocidade

b)

Bola de futebol

c)

Uniforme dos jogadores

d)

Apito do árbitro

24.

Rohan, Olivia e Aria estão animados para ajudar Emma a montar seu primeiro computador! Eles estão debatendo qual hardware de entrada é o melhor para Emma digitar textos e comandos. Qual destes dispositivos Emma deve escolher?

a)

Teclado

b)

Monitor

c)

Impressora

d)

Caixa de som

25.

Kai, James e Evelyn estão prontos para embarcar em uma aventura tecnológica e construir um robô super divertido usando Arduino! Eles estão cheios de ideias e mal podem esperar para começar a programar. Qual dessas linguagens de programação eles devem escolher para dar vida ao robô?

a)

C++

b)

Word

c)

Excel

d)

Photoshop

26.

Michael, William e Benjamin estão planejando uma festa surpresa para Grace e precisam decidir rapidamente os detalhes. Qual destas tecnologias eles podem usar para se comunicar de forma divertida e eficiente?

a)

E-mail

b)

Calculadora

c)

Lápis

d)

Borracha

27.

Zoe, Liam e Priya decidiram embarcar em uma missão secreta pela internet! Para explorar esse mundo virtual, qual destes softwares eles podem usar para navegar na web durante a aventura?

a)

Google Chrome

b)

Teclado

c)

Monitor

d)

Impressora

28.

Abigail, Aiden e Sophia estão montando um super computador gamer para se divertir juntos. Eles querem ver os gráficos incríveis dos jogos em alta definição! Qual destes é um exemplo de hardware de saída que eles devem escolher para isso?

a)

Monitor

b)

Teclado

c)

Mouse

d)

Microfone

29.

Benjamin, Scarlett, Luna e seus amigos estão em uma aventura na sala de aula para encontrar ferramentas mágicas que tornam o aprendizado super divertido! Qual destas é um exemplo de tecnologia assistiva que pode ajudar estudantes como eles a aprender de forma mais divertida?

a)

Leitor de tela

b)

Lápis

c)

Quadro branco

d)

Livro impresso

30.

Michael, Nora e Benjamin estão criando um jogo super divertido no Scratch! Eles querem surpreender Mia com uma mensagem especial na tela. Qual bloco eles devem usar para fazer essa mensagem aparecer e deixar Mia sorrindo de orelha a orelha?

a)

"diga"

b)

"mover"

c)

"repita"

d)

"quando clicar"

31.

Lucas, Sofia e Pedro estão curiosos para saber como os computadores conseguem mostrar imagens e vídeos incríveis. Qual destes componentes é responsável por exibir tudo isso na tela?

a)

Monitor

b)

Impressora

c)

CPU

d)

Teclado

32.

Giovana, Rafael e Bruno estão aprendendo sobre tecnologia na escola. Eles querem saber qual dispositivo é usado para controlar o cursor na tela do computador. Você pode ajudá-los a descobrir?

a)

Monitor

b)

Mouse

c)

Placa-mãe

d)

Caixa de som

33.

Clara, Enzo e Helena estão explorando o mundo dos softwares! Eles precisam editar uma foto para o projeto da turma. Qual destes programas eles devem usar para essa tarefa?

a)

Excel

b)

Scratch

c)

Photoshop

d)

Word