Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAIBP XII

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 18mins

Name
Class
Date
1.

Pak Andi adalah seorang pedagang kecil yang mengalami kerugian besar akibat kebakaran yang melanda pasar tempat ia berjualan. Seluruh modal dan barang dagangannya hangus. Meskipun sangat terpukul, Pak Andi tidak menyalahkan takdir. Ia berucap, "Innalillahi wainnailayhi raji'un," dan segera bertekad untuk menata kembali hidupnya sambil bersyukur atas keselamatan keluarganya.

Berdasarkan kisah Pak Andi, sikap sabar yang ditunjukkan adalah bentuk sabar dalam ketaatan yang mana?

a)

Sabar dalam menahan diri dari godaan maksiat

b)

Sabar dalam menjalankan perintah Allah SWT

c)

Sabar dalam menghadapi musibah dan bencana

d)

Sabar dalam mencari nafkah dan rezeki yang halal

e)

Sabar dalam berjuang meraih cita-cita duniawi.

2.

Aisyah gagal lolos dalam Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) di universitas impiannya. Teman-temannya menyarankan Aisyah untuk putus asa dan berhenti mencoba. Namun, Aisyah menanggapi kegagalan itu dengan tenang. Ia segera bangkit, mengevaluasi kekurangannya, dan memanfaatkan waktu luang untuk memperdalam materi ujian agar lebih siap menghadapi seleksi jalur tulis (UTBK).

Penerapan sikap sabar yang dilakukan Aisyah dalam menghadapi kegagalan tersebut adalah wujud dari...

a)

Tawakkal, menyerahkan sepenuhnya hasil tanpa ada usaha lebih lanjut.

b)

Qana'ah, merasa cukup dengan hasil yang ada tanpa perlu bangkit

c)

Riya', menunjukkan ketenangan palsu di hadapan teman-temannya.

d)

Khauf, merasa takut berlebihan untuk mencoba lagi setelah gagal.

e)

Muhasabah, mengevaluasi diri sambil terus berjuang dan berharap pada rahmat Allah SWT

3.

Bulan Ramadhan kali ini jatuh pada musim panas, sehingga durasi berpuasa menjadi sangat panjang dan melelahkan. Ahmad yang bekerja sebagai kuli bangunan merasa sangat haus dan lapar. Meskipun demikian, ia tetap menahan diri dari makan dan minum hingga waktu berbuka tiba, karena ia meyakini bahwa puasa adalah perintah wajib dari Allah SWT.

Contoh yang ditunjukkan Ahmad merupakan implementasi dari jenis sabar yang paling utama, yaitu..

a)

Sabr 'ala al-ma'ashi, sabar dalam menjauhi perbuatan maksiat.

b)

Sabr 'ala al-tha'at, sabar dalam menjalankan ketaatan (ibadah).

c)

Sabr 'ala al-bala'i, sabar dalam menghadapi cobaan atau kesulitan.

d)

Sabr 'ala al-rizqi, sabar dalam menunggu rezeki yang telah dijanjikan.

e)

Sabr 'ala al-hawa', sabar dalam mengendalikan hawa nafsu secara umum.

4.

Andi adalah seorang Muslim yang rajin melaksanakan shalat lima waktu, puasa Ramadhan, dan sesekali bersedekah (semua ini adalah amalan lahiriah). Namun, dalam hatinya (ranah batiniah), ia masih sering ragu tentang hari akhir dan tidak sepenuhnya yakin bahwa semua rezeki datang dari Allah SWT.

Berdasarkan kisah Andi, ia telah menjalankan aspek Islam (amal lahir) tetapi masih memiliki kelemahan serius dalam aspek Iman. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara Iman dan Islam adalah

a)

Iman adalah prasyarat mutlak untuk Islam; tanpa Iman, Islam tidak sah sama sekali.

b)

Keduanya adalah kesatuan yang tak terpisahkan, di mana Islam adalah manifestasi lahiriah dari Iman (seperti badan dan ruh).

c)

Islam adalah bagian dari Iman; amalan lahir lebih utama daripada keyakinan batin

d)

Keduanya berdiri sendiri dan tidak saling memengaruhi; amal lahir cukup untuk jaminan surga.

e)

Iman adalah konsep yang lebih rendah dari Islam karena Iman bersifat abstrak.

5.

sabar artinya menahan diri dalam mengerjakan dan meninggalkan sesuatu. sabar juga terbagi menjadi bebrapa bagian seperti sabar dalam mngerjakan ketaatan kepada Alloh SWT,sabar dalam meninggalkan maksiat, sabar dalam menerima takdir Alloh Swt. nah analisislah ayat ayat berikut ini, ayat yang manakah yang tidak membahas tentang pentingnya bersabar?

a)

b)

c)

d)

e)

6.

kejadian yang menimpa manusia yang tidak mereka kehendaki disebut​ (a)   ,sedangkan menyandarkan diri hanya pada alloh tatkala menghadapi musibah dengan rendah hati dan jiwa yang tenang serta berusaha semaksimal mungkin tidak merasa sedih dan kecewa terhadap apapun keputusan yang diberikan Alloh untuk dia disebut juga​ (b)  

Choose from the below words
musibah
tawakkal
ihsan
iman
islam
7.

​ sabar dan sabar itulah yang sangat sering sekali disampaikan oleh sebagian banyak orang jika kita curhat kepadanya. padahal mereka tak pernah merasakan apa yang kita rasakan. coba mereka berda di posisiku..,saya yakin mereka tidak akan menasehatiku untuk bersabar" begitualh gumam rita seorang pelajar SMA Tunas bakti. namun sebenarnya manfaat menjaga kesabaran dalam menghadapi musibah dan ujian sangatlah besar, berikut ini yang bukan manfaat sabar adalah... ​ ​

a)
mendapatkan kebaikan dan keberuntungan setelahnya
b)
memperoleh cinta dari Alloh
c)
mendapatkan derajat yang lebih tinggi dari alloh
d)

menghapus dosa- dosa yang telah kita lakukan jika kita ridho dan ikhlas dengan apa yang ditakdirkan alloh swt pada kita

e)
akan selalu ditindas oleh orang disekitar kita
8.

mumun adalah seorang siswa yang mempunyai banyak teman, dia suka berteman dengan siapapun, dia terlihat sangat baik, sopan dan peduli dengan teman. suatu hari dia melihat mita temannya lagi menyendiri dipojok belakang sekolah. mumun menghampirinya dan bertanya ad apa dengan dia, karena mumun yang cara bicaranya sangat nyaman, maka mita pun cerita kalai dia lagi dikucilkan oleh teman sekelasnya, padahal teman -temannya tidak tau permasalahan sebenarnya, mita pun bercerita karena sejatinya yanti (teman akrabnya)lah yang memyebarkan permaslahan yang dihadapinya. ​​ sikap yanti dikenal dengan sebutan (a)   mita tak menyangka kalau yanti tega berbuat begitu, yanti begitu melukainya. .padahal mita selalu ada buat yanti, bahkan rela berkorban ,meluangkan waktu, tenaga, bahkan hartanya demi yanti. yanti pun di depan mita sangat membela mita,mengerti mita bahkan menjelek- jelekkan orang yang telah berbuat tidak baik pada mita. untuk deskripsi kalimat ini berarti karaketer yanti yaitu​ (b)  

berdasarkan cerita di atas, karakteristik di atas yanti termasuk golongan orang-orang yang...​ (c)   ​ ​

Choose from the below words
munafik
sombong
sudzon
berkhianat
lain di mulut lain di hati
sabar
9.

anton adalah sosok pemuda desa yang sangatlah butuh bimbingan. dia seorang yang seperti tak mengenal Tuhannya, tak lagi menjalankan perintah-Nya, tak ridho dengan takdir yang Tuhan berikan padanya, tak lagi merasa canggung karena kebiasaan hidupnya yang bergelimang syahwat dan kelezatan, hawa nafsu pemimpinnya, syahwat adalah panglimanya,kebodohan adalah pengemudinya dan lalai adalah kendaraannya. keberadaannya di dunia seperti gambaran barang yang dicintainya.

berdasarkan iluistrasi di atas, maka anton termasuk orang yang memiliki hati yang (a)   (dalam bahasa arabnya )

10.

Jodohkan ayat berikut ini dengan makna yang dikandungnya.

a)

1.

ciri orang munafik

b)

2.

pembagian harta warisan

c)

3.

karakteristik orang keras hatinya

d)

4.

keimanan

e)

5.

tawakkal dengan musibah yang terjadi

11.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

anak perempuan tunggal

cucu perempuan tunggal

suami jika istri tidak punya anak

istri jika suami punya anak

suami jika istri punya anak

kakek jika bapaknya si mayyid meninggal dan bersama cucu

nenek jika ibunya si mayyit meninggal dan bersama cucu

suami jika istri mempunyai anak

istri jika suami yang meninggal tidak punya anak

ibu, jika si mayyid tidak punya anak dan dia anak tunggal

dua saudara perempuan si mayyid jika tidak punya anak dan ibu

warisan yang mendapatkan 1/2
yang mendapat 1/6
yang mendapat 1/4
yang mendapat 1/3
12.

Organize these options into the right categoriesLatar Belakang Kasus:

Seorang siswa SMA bernama Rina (Kelas XI) mulai menunjukkan perubahan perilaku. Ia menjadi sangat konsumtif, selalu memaksakan diri membeli gawai (gadget) terbaru (mencerminkan materialisme dan hedonisme). Di sisi lain, ia juga mulai menganggap nilai-nilai sosial dan etika sebagai hal yang relatif dan tidak penting (cenderung liberalisme etika/sosial).

Anda diminta menyusun strategi tiga langkah utama yang paling efektif dan bertahap untuk membantu Rina kembali fokus pada nilai-nilai pelajar yang berakhlak mulia.

Instruksi: Susunlah urutan langkah-langkah di bawah ini dari Langkah 1 (Paling Mendesak/Fondasi) hingga Langkah 3 (Penerapan Jangka Panjang/Perubahan Pola Pikir).

a)

Penguatan Nilai Spiritual: Secara rutin, memberikan penguatan spiritual, mengkaji ulang dan mendalami ajaran agama (khususnya konsep keimanan dan Qana'ah /

b)

Penanaman Dasar Akidah dan Etika: Menguatkan kembali pemahaman Rina tentang konsep Ihsan (merasa diawasi Tuhan dalam setiap perbuatan), pentingnya rasa syukur, dan memahami bahwa kebebasan harus dibatasi oleh norma agama dan sosial (bukan kebebasan absolut).

c)

Filter Konten Digital: Membatasi paparan terhadap media sosial, influencer, atau iklan yang secara eksplisit memamerkan kemewahan, konsumerisme berlebihan, dan kebebasan tanpa batas (liberalisme etika).

d)

Refleksi Finansial dan Nilai Diri: Mengajak Rina membuat jurnal pengeluaran (numerasi) dan mendiskusikan perbedaan antara 'kebutuhan' dan 'keinginan'. Memperkuat konsep bahwa nilai diri tidak diukur dari barang yang dimiliki, melainkan dari prestasi dan karakter.

e)

Pengalihan Fokus dan Lingkungan Positif: Mendorong Rina aktif dalam kegiatan positif di luar akademik (ekstrakurikuler, komunitas sosial, atau kegiatan relawan) untuk mengurangi waktu luang yang dihabiskan untuk konsumsi media pemicu hedonisme dan materialisme.

1)
2)
3)
4)
5)
13.

urutan langkah- langkah dalam menghitung harta warisan berdasarkan agama islam.

a)

menjumlahkan semua biaya dan penghitungan untuk melihat kecocokan angka atau nilai pembagian harta waris dengan harta peninggalan

b)

menghitung harta yang akan di bagi kepada ahli waris masing- masing ashobah

c)

menentukan jatah ahli waris furudul muqoddaroh

d)

menentukan ahli waris furudul muqoddaroh dan ashobah sesuai kondisi

e)

menghitung jumlah harta waris dengan mengurangi harta peninggalan dengan biaya tanggungan yang harus di bayar

1)
2)
3)
4)
5)
14.

bacakan qs al baqoroh ayat 156

4 lines
15.

hukum bacaan apa saja yang terdapat dalam ayat tersebut?

16.

jodohkan bukti perabadan islam di dunia berikut ini

a)

1.

Dinasti Abbasiyah baghdad

b)

2.

Dinasti Umayyah II di Andalusia/Spanyol

c)

3.

Taj Mahal di Agra, India Kerajaan.mughal

d)

4.

Masjid Agung Djenné di Mali, Afrika Bara

e)

5.

Menara Giralda di Seville, Spanyol

17.

bukti peradaban islam sudah mendunia sejak zaman dulu, seperti di daerah berikut ini

Categorize the following

fazlur rahman sebagai guru besar ilmu agama islam di universitas Chicago Amerika Serikat

Dr.Abdus Salam sebagi penerima nobel di bidang Fisika pada tahun 1979

universitas pertanian Faisalabad

universitas Punjab Lahore

MSA mendirikan Islamic Medical Asssociation

1982,berdirinya Islamic Society of North America /ISNA

universitas al azar -kairo

universitas teknik ultra modern di aljazair

berkembangnya kelompok tarekat musli seperti tarekat qodariyah,tarekat tijaniah,tarekat nagsaban

kegiatan pameran buku- buku islam

pakistan
amerika serikat
di benua Afrika
perancis
18.

bnu Sina, juga dikenal sebagai Avicenna di dunia Barat, adalah salah satu tokoh paling berpengaruh dalam sejarah ilmu pengetahuan dan kedokteran pada abad pertengahan.

Ia mempunyai nama lengkap Abu Ali Al Hussain Ibnu Abdullah Ibnu Sina. Lahir pada tahun 980 Masehi di Bukhara yang sekarang merupakan bagian dari Uzbekistan.

Ia meninggal pada bulan Juni 1037 dan dimakamkan di Hamadan, sebelah tenggara Teheran, Iran. Pada tahun 1950, makamnya diperbarui dan diubah menjadi museum yang dilengkapi dengan perpustakaan dengan ribuan koleksi buku.

Selain dikenal sebagai seorang filsuf, Ibnu Sina juga dikenal sebagai seorang ahli dalam bidang kedokteran. Sejarah intelektual Ibnu Sina tercatatkan dalam 450 judul tulisan, namun hanya 240 judul yang selamat hingga kini. Melansir dari detik.com, ketertarikan Ibnu Sina terhadap ilmu kedokteran sudah ia mulai saat usia 16 tahun. Di usia remaja itu, ia tidak hanya belajar teori kedokteran tetapi juga praktik dengan membuka pelayanan kesehatan kepada orang sakit.

Ketekunannya dalam belajar itu membuatnya menemukan banyak metode pengobatan terbaru. Salah satu pasisen yang berhasil disembuhkan adalah penguasa Bukhara, Raja Nuh Ibnu Manshur.

Banyak literatur menyebutkan bahwa sudah tak terhitung dokter yang sanggup mengobati sang raja. Namun, ia, atas izin Allah SWT, berhasil menyembuhkannya.

Atas keberhasilan itu, ia mendapatkan akses memasuki perpustakaan Raja yang berisi manuskrip langka. Perpusatakaan itu yang kemudian memfasilitasi kegiatan penelitiannya. berdasarkan biografi di atas maka dapat disimpulkan bahwa

a)
Ibnu Sina lahir di Baghdad dan meninggal di Kairo.
b)
Ibnu Sina dikenal sebagai seorang ahli astronomi yang berpengaruh.
c)
Ibnu Sina adalah seorang tokoh berpengaruh dalam ilmu pengetahuan dan kedokteran pada abad pertengahan.
d)
Ibnu Sina adalah seorang penulis puisi terkenal di abad pertengahan.
19.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

Kontribusi Ikonik (Karya Seni/Bangunan) Masjid Biru, Hagia Sophia

pusat pemerintahannya Istanbul (sebelumnya Bursa/Edirne)

wilayah utama(geografis) Anatolia (Turki), Balkan, Timur Tengah, Afrika Utara

Pusat Pemerintahan (Ibu Kota) isfahan

Wilayah Utama (Geografis) persia -iran

Kontribusi Ikonik (Karya Seni/Bangunan) Karpet Persia yang Indah / Masjid Syaikh Lutf Allah

Pusat Pemerintahan (Ibu Kota) delhi / agra

Wilayah Utama (Geografis) anak benua india

Kontribusi Ikonik (Karya Seni/Bangunan) Taj Mahal, Benteng Merah (Red Fort)

Ottoman/Utsmani
Safawi/Syafawi
Mughal
20.

Jodohkan berikut ini

a)

1.

Ahli Optik, penemu prinsip kerja kamera

b)

2.

. Peletak dasar Aljabar (Al-Jabr) dan pe

c)

3.

Pelopor Sosiologi (Ilmu Kemasyarakatan)

d)

4.

Tokoh kedokteran yang pertama kali membe

e)

5.

Bapak Kedokteran Modern, penulis Al-Qanu

21.

Organize these options into the right categories

Categorize the following

bila berbicara berdusta, bila berjanji mengingkari dan bila dipercaya berkhianat

jika mempunyai ide harus terwujud walaupun idenya salah/ kurang tepat

bersikeras melakukan sesuatu hal, meskipun orang lain tidak ingin melakukannya

jika orang lain punya ide, dia akan menuduh idenya buruk,jelek bahkan tidak berguna

bermalas- malasan dalam mengerjakan kebaikan dan ketaatan serta meremehkan kemaksiatan

tidak bergeming hatinya jika dibacakan ayat- ayat al-qur'an

bertambahnya kecintaan terhadap dunia dari pada akhiratnya

hatinya selalu merasa gundah/ tidak tenang

menjadikan sumpah sebagai tameng kebohongannya

sering berburuk sangka pada orang lain

manis perkataan tapi hatinya buruk

munafik
keras hati
keras kepala
22.

pada era digital saat ini, manusia banyak terpengaruh pada jalan hidup yang selalu menganggap kesenangan dan kenikmatan materi sebagai tujuan utama dalam hidupnya serta cenderung menghindari rasa sakit atau penderitaan. dengan kata lain pencapaian kebahagiaan instan melalui berbagai aktifitas seperti membeli barang mewah,makan di tempat mahal, liburan dan gaya hidup yang glamor. ya ... gaya hidup yang (a)   banyak juga yang beranggapan semuanya harus diuangkan, membantu teman harus di balas dengan sering mentraktir, ikut serta dalam kegiatan sekolah harus mendapat uang jasa, dengan prinsip hidup adalah uang.. seakan akan tak ada lagi sifat kemanusiaan, disebut juga dengan gaya hidup yang (b)   . yaitu sikap atau pandangan yang sangat mementingkan harta benda dan kekayaan materi daripada nilai- nilai spiritual,intelektual,atau pengalaman hidup lainnya. dan juga gaya hidup yag liberalis. dengan adanya alat tehnologi serba modern membuat perubahan yang tidak pasti, baik dalam segi​ perilaku atau akhlak atau dikenal dengan istilah (c)   ,nilai- nilai kehidupan dan nilai kebatinan atau di sebut​ (d)   . semakin cepat perubahan itu terjadi,semakin maju pula masyarakat serta tuntunan hidup yang harus dipenuhi oleh manusia.maka muncullah sikap selalu ingin memikirkan kepentingan dirinya sendiri dan pada akhirnya hilanglah nilai- nilai moral kehidupan

Choose from the below words
hedonis
materialistik
moral
spiritual
kejiwaan
mutualis
perilaku
23.

analisislah ayat disamping, temukan hukum bacaan idzhar safawi (minimal 5)

24.

dalam pembagian harta warisan, terdapat ahli waris yang mendapatkan 1/8, diantaranya​ (a)   selain itu terdapat pula yang ahli waris yang di sebut ashobah,yaitu​ (b)   anak perempuan​ (c)  

Choose from the below words
istri jika suami mempunyai anak
cucu jika ank si mayyid meninggal
anak perempuan tunggal
anak laki- laki
paman
istri
ibu
25.

ahli waris yang telah ditetapkan oleh Alloh Swt dalam alqur'an di sebut dengan

(a)  

26.

susunlah langkah -langkah dalam menghadapi musibah yang benar berikut ini !

a)

Mengucapkan Istirja dan berpegang teguh pada sabar (ash-shabr)

b)

Menerima Ketetapan Allah (Qada' dan Qadar) lalu Memperbanyak Doa dan Harapan (Raja')

c)

Bertawakal kepada Allah lalu Mengambil Hikmah dan Berprasangka Baik

d)

Introspeksi Diri (Muhasabah) lalu Meningkatkan Kualitas Ibadah

e)

Bersyukur atas Sisa Nikmat yang alloh berikan pada kita

1)
2)
3)
4)
5)
27.

Jodohkan berikut ini

a)

Keyakinan terhadap peristiwa kehancuran alam semesta dan periode kebangkitan (Yaumul Ba'ats) serta perhitungan amal (Yaumul Hisab).

1.

iman kepada hari kiamat

b)

Keyakinan bahwa segala sesuatu yang terjadi di alam semesta, baik yang menyenangkan maupun menyedihkan, telah ditetapkan oleh Allah sejak zaman azali.

2.

iman kepada qodo dan qodar alloh

c)

Keyakinan bahwa terdapat makhluk gaib yang diciptakan dari cahaya (nur), bertugas mencatat amal manusia, menyampaikan wahyu, dan mencabut nyawa.

3.

iman kepada malaikat alloh

d)

Meyakini adanya kalamullah yang diturunkan kepada para utusan-Nya (seperti Taurat, Injil, Zabur, dan Al-Qur'an) sebagai pedoman hidup manusia.

4.

iman kepada kitab -kitan alloh

e)

Keyakinan bahwa Dialah Al-Khaliq (Sang Pencipta), Al-Malik (Sang Penguasa), dan satu-satunya yang berhak disembah (Uluhiyah).

5.

iman kepada alloh

28.

Jika Lingkaran 1 dianalogikan sebagai Tubuh/Raga (aspek fisik yang terlihat), maka Lingkaran 2 (Iman) dan Lingkaran 3 (Ihsan) berturut-turut dianalogikan sebagai:

a)

Hati dan Akal

b)

Hati/Jiwa dan Ruh/Hakikat

c)

Tangan dan Kaki

d)

Pakaian dan Perhiasan

29.

Tingkatan C (Islam) tidak akan sah atau bernilai jika tidak disertai dengan Tingkatan B (Iman). Sebaliknya, Tingkatan A (Ihsan) merupakan kualitas dari Tingkatan B. Pernyataan yang paling tepat menggambarkan hubungan ini adalah:

a)

Ihsan adalah syarat sahnya Islam.

b)

Islam adalah bagian dari Iman.

c)

Iman adalah dasar batin bagi Islam, dan Ihsan adalah penyempurna kualitas Iman

d)

Ketiganya dapat berjalan sendiri-sendiri tanpa saling terkait.

e)

ketiganya saling berkaitan

30.

masukkan pernyataan- pernyataan berikut pada kolom kategori yang telah disediakan

Categorize the following

kemusrikan,kekufuran dan kemunafikan

melanggar perjanjian yang dibuat kepada Alloh Swt

tertawa berlebihan, banyak bicara dan banyak makan

banyak melakukan dosa dan lalai dari ketaatan

meningkatkan keimanan dan ketaqwaan pada Alloh Swt

banyak berdzikir, dan memperdalam ilmu agama

banyak mengingat kematian dan ziarah kubur

mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain

mengakui kesalahan tanpa rasa malu

menyesuaikan dengan keadaan

jangan diikuiti / dihairaukan gangguannya

harus tabayyun /mencari kebenarannya jika mendengar berita dari orang lain

bersikap hati- hati dan waspada

sebab- sebab kerasnya hati
obat hati yang keras
cara mengurangi sikap keras kepala
perilaku terhadap orang munafik
31.

bu yanti seorang ibu rumah tangga, mempunyai 1 anak putri, dia meninggalkan harta sebesar Rp.20.000.000, bu yanti mempunyai hutang pada tetangganya sebesar Rp.200.000, biaya kematiannya sebesar Rp.500.000,bu yanti sudah mempunyai cucu laki-laki, sementara kedua orang tua bu yanti sudah meninggal semuanya,hanya terdapat kakeknya. berapakah uang tirkah yang dimiliki bu yanti? (tulis dengan angka)

(a)  

32.

jika anda melihat ada teman anda seperti di gambar, akibat pertemanan yang tidak sehat, apa yang harus anda lakukan ? (jawab dengan minimal 50 kata)

4 lines
33.

Periode Klasik (Masa Keemasan) peradaban Islam berlangsung dari tahun 650 M hingga 1250 M. Periode ini diikuti oleh Periode Pertengahan (Masa Kemunduran) dari tahun 1250 M hingga 1800 M. Berdasarkan data kronologis ini, berapakah selisih durasi antara Periode Klasik dan Periode Pertengahan, dan apa implikasi numerasi historis dari fakta ini?

a)

Selisih 150 tahun; implikasinya adalah masa kemunduran 1,5 kali lebih lama dari masa keemasan.

b)

Selisih 100 tahun; implikasinya adalah peradaban Islam tidak pernah mengalami kemunduran total.

c)

Selisih 50 tahun; implikasinya adalah laju perkembangan ilmu pada Masa Klasik lima kali lebih cepat daripada masa setelahnya.

d)

Tidak ada selisih; keduanya berlangsung selama 600 tahun.

34.

Selama Masa Keemasan di Baghdad, Baitul Hikmah didukung gerakan penerjemahan yang sangat masif. Jika diasumsikan rata-rata 50 buku filsafat/sains dari peradaban kuno diterjemahkan setiap tahun selama 150 tahun, berapa perkiraan total buku yang diterjemahkan? Apa implikasi dari angka total tersebut terhadap perkembangan ilmu pengetahuan Islam?

a)

7.500 buku; hal ini menunjukkan besarnya peran Islam sebagai pewaris dan pengembang ilmu pengetahuan global yang menjadi fondasi Renaissance di Eropa.

b)

5.000 buku; hal ini menunjukkan Baitul Hikmah tidak berdampak signifikan.

c)

7.500 buku; hal ini menunjukkan bahwa Muslim hanya fokus pada ilmu agama saja.

d)

750 buku; hal ini menunjukkan minat umat Islam terhadap ilmu pengetahuan sangat rendah.

e)

15.000 buku; hal ini menunjukkan bahwa penerjemahan adalah pekerjaan yang mudah dilakukan.

35.

Muhammad Abduh, salah satu tokoh pembaharuan Islam di Periode Modern, menyatakan: 'Kita terpuruk karena kita berpaling dari dua hal: Al-Qur'an dan ilmu pengetahuan umum modern.' Berdasarkan analisis literasi terhadap kutipan ini, apa solusi yang ditawarkan Abduh untuk mengatasi kemunduran peradaban Islam?

a)

Melakukan penaklukan wilayah baru untuk mendapatkan sumber daya yang lebih banyak.

b)

Menerapkan sistem taklid buta untuk menjaga kesatuan umat.

c)

Purifikasi ajaran Islam (kembali ke sumber asli) dan adopsi sains modern yang tidak bertentangan dengan syariat, melalui reformasi sistem pendidikan.

d)

Mengutamakan ilmu pengetahuan umum modern sepenuhnya dan meninggalkan Al-Qur'an dan Sunnah.

e)

Hanya fokus pada pengajaran fiqih dan hadis serta menolak ilmu-ilmu rasional.


36.

Jika pada Masa Klasik terdapat N pusat keilmuan besar (seperti Baghdad, Cordoba, dan Kairo), dan pada Masa Pertengahan jumlah pusat keilmuan yang aktif berinovasi menurun menjadi M (pusat kerajaan), dengan perbandingan N:M=3:1. Berdasarkan perbandingan numerik ini, apa implikasi terburuk yang dapat ditarik secara literasi sosiologis?


a)

Penduduk di pusat keilmuan (N) meningkat 300% karena migrasi dari desa-desa.

b)

Perdagangan maritim meningkat karena ilmuwan mencari pusat baru di luar negeri.

c)

Hukum Islam menjadi lebih ketat, sehingga banyak ilmuwan yang pindah ke Eropa.


d)

Seluruh ilmuwan Muslim dari periode N dihukum mati oleh penguasa periode M.

e)

Terjadi sentralisasi ilmu pengetahuan di sedikit lokasi, sehingga menghambat penyebaran dan interaksi pemikiran di masyarakat yang lebih luas.

37.

bnu Sina (Avicenna) dikenal sebagai ilmuwan yang sangat produktif pada Masa Klasik. Jika rata-rata seorang ilmuwan modern membutuhkan 5 tahun untuk menulis satu buku ilmiah berkualitas, dan Ibnu Sina berhasil menulis total 450 buku/risalah (meskipun banyak yang pendek) dalam 40 tahun masa produktifnya, maka laju produksi buku Ibnu Sina relatif terhadap ilmuwan modern (dalam satuan buku/tahun) adalah...

a)

1 buku/tahun. Ini menunjukkan kualitas buku Ibnu Sina tidak bagus.

b)

0,2 buku/tahun. Ini menunjukkan rendahnya minat terhadap keilmuan.

c)

45 buku/tahun. Angka ini terlalu berlebihan dan tidak mungkin terjadi.

d)

11,25 buku/tahun. Ini menunjukkan kemampuan luar biasa dalam asimilasi ilmu pengetahuan.

e)

5 buku/tahun. Ini sama dengan rata-rata ilmuwan modern.

38.

jodohkan gambar berikut ini sebagai bentuk konsep ihsan dalam kegiatan sehari- hari

a)

1.

Ihsan kepada Pekerjaan atau Tugas (Itqan

b)

2.

Ihsan kepada Allah SWT (Level Tertinggi)

c)

3.

Ihsan kepada Sesama Manusia (Hubungan So

d)

4.

Ihsan kepada Makhluk Lain (Alam dan Ling

e)

5.

Ihsan kepada Makhluk Lain

39.

وَبَشِّرِ ٱلصَّٰبِرِينَ mengandung makna.....

a)

dan sungguh akan kami uji manusia

b)

alloh bersama orang- orang yang sabar

c)

kami uji kalian dengan kesabaran

d)

dengan sedikit buah- buahan

e)

dan akan memberikan kabar gembira pada orang - orang yang sabar

40.

pak sarno menanam cabe pada musim kemarau dengan harapan dapat untung besar, saat waktu panen tiba, ada hama yang menyerang pohon cabenya tersebut sehingga harapan pak sarwo sirna. dari cerita di atas pak sarwo diuji oleh alloh swt sebgaiamana dalam surat al baqoroh ayat 155 yang berbunyi

a)

وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ

b)

مِّنَ الْخَوْفِ

c)

وَنَقْصٍ مِّنَ الْاَمْوَالِ

d)

وَالْاَنْفُسِ

e)

وَالثَّمَرٰتِۗ

41.

pada zaman pemerintahan Belanda,Snouck Hurgroncje (1957-1936) adalah nama yang tak asing bagi banyak orang Indonesia yang mengenal sejarah peperangan melawan Belanda. Ia berpura-pura masuk Islam dengan niat jahat menghancurkan Islam di Aceh. dalam narasi sejarah Indonesia, ia banyak dikonstruksikan sebgai aktor jahat dibalik tahluknya Aceh oleh pemerinta kolonial Belanda dalam perang yang berlangsung dari tahun 1978 hingga 1908. ia juga dianggap sebgai pembelah sekaligus pelemah Islam Indonesia. dari cerita tersebut menggambarkan bahwa Snouck adalah seorang yang....

a)

berfikiran jahat

b)

berprofesi mata-mata

c)

berbuat kemungkaran

d)

muslim yang lemah

e)

munafik sejati

42.

pada saat bertemu Rasulloh Saw dan kaum muslimin, ia berbohong dengan cara menceritakan kejelekan orang-orang kafir. pada saat bertemu orang- orang kafir, ia mengaku bagian dari orang -orang kafir dan menjelek-jelekkan kaum muslimin dan Rosulluloh Saw. pada saat bertemu kaum muslimin dan Rosulloh Saw, ia mengaku bagian dari kaum muslimin dan siap melawan orang- orang quraisy. tokoh munafik ini adalah....

a)

Abdulloh bin Umar

b)

Abdulloh bin Jahsyi

c)

Abdulloh bin Ubay

d)

Abu jahal

e)

Abu lahab

43.

perhatikan karakteristik manusia berikut ini!

  1. 1.bersumpah palsu

  2. 2.menghalangi jalan Alloh

  3. 3.menghardik anak yatim

  4. 4.tampilan lahir dan bathin berbeda

  5. 5manis perkataan buruk di hati

  6. dari pernyataan- pernyataan tersebut yang merupakan karakter orang munafik adalah.....

a)

1,2,3,dan 4

b)

1,2,4,dan 5

c)

2,3,4 dan 5

d)

2,3 dan 4

e)

2,3 dan 5

44.

pada era digitalseperti sekarang ini dan segala sesuatu yang serba canggih terkadang memberikan suatu perubahan yang tidak pasti,baik dari segi moral,nilai kehidupan dan spiritual. semakin cepat perubahan itu, semakin maju pula masyarakat serta tuntunan hidup yang harus dipenuhi oleh manusia. oleh karena itu, orang sering tidak mampu untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi sehingga menimbulkan rasa stress yang memicu munculnya rasa gelisah dan kritis rohani dan permasalahan spiritual sehingga menimbulkan kerasnya hati manusia. keras hati dalam bahasa agama sering disebut...

(a)  

45.

bu dani sudah 3 tahun ini selain menderita sakit kanker rahim, dia juga sering difitnah bahwa penyakit itu diakibatkan karena dia sering pulang malam dalam mencari rizki, padah dia menjadi pembantu di sebuah rumah yang mengharuskan dia pulang jam 7 malam. tak hanya itu diapun di tuding suka cari perhatian karena kedekatannya dengan seorang pejabat di desanya .padahal bu nia hanya menganggapnya sebgai seorang ibu karena dia teringat kata nabi bahwa berbuat baiklah pada semua makluk alloh, apalagi bu sinta yang selama ini dianggap orang didekatinya itu adalah sosok yang selalu mendampingi bu dani dalam belajar memperdalam agama. ujian hidupnya tak berhenti disitu saja , oleh beberapa tetangganya, dikucilkan dari pergaulan, ditindas oleh sebagian remaja dikampungnya, namun dia tetap menerima itu semua dengan ikhlas dan ridho akan takdir alloh yang diberikan padanya, dengan selalu mendoakan bhwa alloh akan membuka hijab dan membuka kebenarannya. begitu juga dengan sakitnya..bu dani yakin suatu saat alloh akan menyembuhkan penyakitnya dan bisa sehat kembali karena dia yakin akan kekuasaan alloh. dari ilustrasi di atas bu dani termasuk orang yang memiliki hati (a)  

46.

budaya keilmuan di Republik Islam Pakistan, telah melahirkan sejumlah ilmuan Muslim, berikut ini yang bukan ilmuan muslim dari pakistan adalah

a)

b)

c)

d)

e)

47.

hal- hal yang menyebabkan seseorang mendapatkan hak waris yaitu​ pertaliankekeluargaan atau garis keturunan disebut juga (a)   ​ ikatan lahir dan bathin suami dan istri melalui suatu kegiatan (b)   juga salah satu faktor mendapat hak waris,tindakan yang memberikan kebebasan hukum dan pribadi pada sesorang pada zaman dulu yaitu di sebut juga kegiatan​ (c)   merupakan salh satu faktor penerima harta warisan juga termasuk karena kesamaan anutan atau​ (d)   dengan diaturnya pembagian hukum harta waris dalam agama islam ,pastinya mengandung hikmah di dalamnya salah satunya yaitu.. sifat yang ingin menguasai semuanya yang ada (e)  

Choose from the below words
nasab
pernikahan
memerdekakan budak
karena seagama
keluar dari agama islam
pembunuh
menghindari  sifat serakah
pembagian yang tidak adil 
48.
48.

berdasarkan vidio yang disajikan dapat disimpulkan bahwa kemajuan peradaban islam sudah mendunia sejak zaman dulu, apa yang menjadi faktor kemajuan peradaban islam mencapai puncak keemasan pada zaman itu?

4 lines
50.

di desa laweyan terdapat seorang pengusaha kerajinan bambu yang sangat sukses. dia sangat kaya raya, namun sekaya apapun dia tetaplah pada akhirnya dia meninggal dunia juga.ketika dia meninggal dunia ,hartanya ditemukan sejumlah 987juta. dia mempunyai 3 orang istri, 4 anak lak- laki ,1 anak perempuan,ibu dan ayah p antan masih hidup ..namun perlu diingat sebelum p anton meninggal dunia dia mempunyai hutang sebesar 4 juta ,dan dikenai biaya di rumah sakit dan biaya perjalanan dari luar negeri (di rawat di rumah sakit luar negeri) sebesar 230 juta., biaya pemakanan sebesar 5juta, dan saudaranya mengingatkan bahwa almarhum p anton pernah berwasiat bahwa 20% dari hartanya akan di sumbangkan ke sma wali songo untuk biaya bangunan kelas baru. hitunglah bagian ahli waris istri ,ayah dan anak perempuannya.

4 lines