wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL ASAS I KLS IV P. Pancasila 25/26

Total questions: 19

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar lambang Pancasila di samping!

Makna yang sesuai dari lambang Pancasila pada gambar di samping adalah . . ..

a)

menghormati dan menyayangi tetangga tanpa memandang status sosial

b)

bangsa Indonesia mengakui adanya Tuhan dan menjalankan ibadah sesuai dengan kepercayaannya masing-masing

c)

mengikuti musyawarah warga dengan tertib

d)

menunjukkan rasa ingin tahu terhadap kebudayaan tetangga yang berbeda denganmu

2.

Bacalah teks di bawah ini!

Di sekolah, setiap Minggu kelas 4 mengadakan rapat kecil untuk menentukan kegiatan jum'at bersih. Dalam rapat, semua siswa diberi kesempatan untuk mengusulkan ide dan pendapatnya. Setelah semua ide disampaikan, mereka bersama-sama memilih kegiatan yang paling banyak disetujui.

Berdasarkan teks di atas, sikap yang menunjukkan penerapan sila ke-4 Pancasila adalah . . ..

a)

melaksanakan kegiatan tanpa berdiskusi terlebih dahulu

b)

memutuskan kegiatan berdasarkan pendapat ketua kelas saja

c)

bermusyawarah untuk menentukan kegiatan bersama

d)

menolak pendapat teman yang berbeda

3.

Perhatikan gambar di samping!

Nama tokoh perumus Pancasila pada gambar di samping adalah . . ..

a)

Drs. Moh. Hatta

b)

Ki Bagoes Hadikoesoemo

c)

KH. Wahid Hasyim

d)

Mr. A.A. Maramis

4.

Bacalah teks di bawah ini!

Pada masa persiapan kemerdekaan Indonesia, pemerintah Jepang membentuk badan untuk menyelidiki hal-hal yang diperlukan bagi kemerdekaan Indonesia bernama BPUPKI.

Berdasarkan teks di atas, BPUPKI diketuai oleh . . ..

a)

Ir. Soekarno

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

Dr. Radjiman Wedyodiningrat

d)

Mr. Muh. Yamin

5.

Bacalah teks di bawah ini!

Bahasa Indonesia digunakan oleh seluruh rakyat Indonesia yang berasal dari berbagai suku dan daerah. Dengan menggunakan bahasa Indonesia, setiap orang dapat saling berkomunikasi dan memahami satu sama lain. Bahasa Indonesia membantu masyarakat bersatu walaupun memiliki perbedaan bahasa daerah.

Berdasarkan teks di atas, kelebihan bahasa Indonesia dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah . . ..

a)

sebagai alat untuk mempelajari bahasa asing

b)

sebagai alat komunikasi yang menyatukan perbedaan suku dan daerah

c)

sebagai bahasa resmi di negara lain

d)

sebagai bahasa yang hanya digunakan di sekolah

6.

Bacalah teks di bawah ini dengan teliti!

Di sebuah acara kemah pramuka nasional, peserta datang dari berbagai daerah di Indonesia dengan bahasa daerah yang berbeda-beda. Agar semua peserta dapat saling memahami, mereka berbicara menggunakan bahasa Indonesia.

Berdasarkan ilustrasi di atas, penggunaan bahasa Indonesia berfungsi sebagai . . ..

a)

bahasa daerah

b)

bahasa persatuan

c)

bahasa pergaulan internasional

d)

bahasa resmi upacara adat

7.

Perhatikan gambar di samping!

Bentuk aturan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah . . ..

a)

hanya siswa-siswi yang mengikuti upacara bendera

b)

semua warga sekolah mengikuti kegiatan upacara bendera

c)

menggunakan pakaian bebas bukan seragam sekolah

d)

mengikuti upacara bendera dengan bermain sendiri

8.

Berdasarkan teks di samping, aturan yang berlaku di lingkungan RT 05 adalah . . ..

Categorize the following

warga wajib mengikuti kerja bakti setiap Minggu pagi

warga boleh membuang sampah di mana saja asal tidak di rumah sendiri

setiap malam ada jadwal ronda bagi para bapak-bapak

warga dilarang mengikuti kegiatan gotong royong

Benar
Salah
9.

Berdasarkan pernyataan pada tabel di samping, yang termasuk hak di sekolah ditunjukkan oleh nomor . . ..

Categorize the following

(1) dan (2)

(2) dan (3)

(3) dan (4)

(3) dan (5)

Benar
Salah
10.

Perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai murid di sekolah ditunjukkan oleh nomor . . ..

Categorize the following

I

II

III

IV

Benar
Salah
11.

Bacalah teks berikut ini!

Dalam kegiatan gotong royong di SDN 1 Pepedan, terdapat 14 kelompok siswa yang masing-masing terdiri atas 9 siswa. Berdasarkan bacaan tersebut, jumlah semua siswa yang mengikuti kegiatan gotong royong adalah . . ..

a)

125 siswa

b)

126 siswa

c)

127 siswa

d)

135 siswa

12.

Perhatikan gambar lambang Garuda Pancasila di samping!

Jumlah dan makna pada sayap burung garuda adalah . . ..

a)

17 melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia

b)

17 melambangkan jumlah pahlawan kemerdekaan Indonesia

c)

17 melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia

d)

17 melambangkan bulan kemerdekaan Indonesia

13.

Perhatikan gambar lambang Garuda Pancasila di samping!

Jumlah bulu leher dikurangi bulu sayap pada lambang Garuda adalah . . ..

a)

30 helai

b)

28 helai

c)

27 helai

d)

35 helai

14.

Pernyataan yang benar berdasarkan lambang pancasila adalah . . ..

Categorize the following

Jumlah seluruh bulu pada sayap adalah 34 helai

Jumlah seluruh bulu pada 2 sayap dan ekor adalah 42 helai

Total seluruh bulu adalah 87 helai

Total seluruh bulu adalah 100 helai

Benar
Salah
15.

Dari tabel di samping pernyataan yang paling benar adalah . . . .

Categorize the following

Jumlah RT paling banyak yang hadir Adalah RT 5

Jumlah RT paling sedikit adalah RT 6

Jumlah RT paling sedikit yang hadir Adalah RT 4

Jumlah RT paling banyak Adalah RT 1

Benar
Salah
16.

Bacalah teks berikut ini!

“Siswa-siswi kelas IV SD Negeri 1 Pepedan akan bekerja sama untuk membersihkan lingkungan sekitar sekolah. Mereka membagi tugas secara adil dan memastikan semua siswa terlibat. Hal ini dilakukan untuk menjaga kebersihan dan keindahan sekolah agar menjadi tempat yang nyaman untuk belajar.”

Berdasarkan teks di atas, kegiatan siswa-siswi mencerminkan nilai Pancasila sila ke ….

(a)  

17.

Bacalah  teks di bawah ini.

Dalam tiga hari berturut-turut, sekolah Nusa Bangga mencatat adanya peningkatan jumlah pelanggaran yang cukup signifikan, yaitu 19 pada hari pertama, 28 pada hari kedua, dan 24 pada hari ketiga. Data tersebut menunjukkan adanya tren kenaikan perilaku siswa yang melanggar aturan sekolah. Kondisi ini menjadi perhatian bagi guru dan pihak sekolah untuk segera mencari penyebab serta solusi agar kedisiplinan siswa dapat kembali terjaga.
Jumlah seluruh pelanggaran berdasarkan bacaan di atas adalah
…. (gunakan angka)

(a)  

18.

Bacalah teks di bawah ini!

Dalam kegiatan memperingati Hari Palang Merah Indonesia, setiap siswa berpartisipasi dengan menyumbangkan uang sebesar Rp5.000 untuk kegiatan sosial kelas. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan rasa kepedulian dan semangat gotong royong di antara para siswa. Melalui kegiatan tersebut, siswa belajar pentingnya berbagi dan berkontribusi bagi sesama dalam lingkungan sekolah.

Jika ada 21  siswa yang menyumbang, jumlah seluruh uang yang terkumpul adalah Rp . . .,-.

(a)  

19.

Perhatikan gambar di samping!

Pohon beringin digambarkan dalam sebuah pohon berakar tunggal panjang. Hal ini mencerminkan Indonesia sebagai negara kesatuan. Pohon beringin adalah lambang sila ke 3 yang berbunyi . . .

(a)