Fungsi utama dari teks laporan hasil observasi adalah...

Salah satu ciri kebahasaan yang dominan dalam teks LHO adalah...

Perbedaan mendasar antara teks LHO dengan teks deskripsi adalah...

Struktur teks Laporan Hasil Observasi yang berisi rangkuman secara umum dari keseluruhan isi teks disebut...

Struktur teks LHO yang menjelaskan tentang ciri, jenis dan manfaat dari objek yang diamati disebut....

Teks laporan hasil observasi bertujuan untuk...

Struktur umum teks laporan hasil observasi yang benar adalah...

Kata lain observasi adalah ….

Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi berikut!

Kebanyakan penumpang bus kota merupakan anak sekolah dan pegawai kantor. Itu terlihat dari seragam mereka. Seorang peserta didik berseragam SMP berdiri tepat di belakang sopir. Posisinya menghadap ke arah penumpang bus kota yang lainnya. Seorang ibu hamil duduk satu meter darinya. Tepat di depan peserta didik itu, seorang ibu lain duduk sembari memangku anak balitanya. Tidak jauh dari ibu itu, duduk seorang laki-laki penyandang disabilitas atau difabel dengan kruk yang disandarkan pada kursi.

Arti kata disabilitas dalam teks di atas adalah ….

Salah satu syarat laporan hasil observasi adalah bersifat faktual, yang dimaksud faktual adalah...

Ciri khas teks anekdot yang paling tepat adalah...

Bacalah struktur teks anekdot berikut.

1) Koda

2) Krisis

3) Abstraksi

4) Reaksi

5) Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat ialah…

Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Moly tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuatku selalu rindu. 

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan …*

Bacalah teks deskripsi berikut ini

Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam paragraf di atas adalah ….

Cermati kalimat berikut:

(1) Pada malam hari pemandangan rumah terlihat eksotis.

(2) Apalagi dengan cahaya lampu yang memantul dari seluruh penjuru rumah.

(3) Dari luar bangunan itu terlihat indah, mampu memberikan kehangatan bagi siapa saja yang memandangnya.

(4) Lampu-lampu taman menambah kesan eksotis yang telah ada.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah...

Cermati paragraf berikut:

Menjelang senja, kita akan disuguhi pemandangan lain yang menakjubkan. Mentari berwarna kuning keemasan, perlahan tenggelam di ufuk barat. Kepergiannya secara perlahan membuat mata kita tak berkedip untuk terus menikmati pesonanya. Sungguh ciptaan Tuhan yang luar biasa.

Berdasarkan teks deskripsi diatas , paragraf di atas merupakan struktur...

Ayahku bernama Geradus Fako. Ayahku berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih beruban. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putih di dagunya. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India.

Struktur deskripsi di atas adalah ….

Teks prosedur menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca dapat secara tepat dan akurat mengikuti proses membuat, melakukan sesuatu pekerjaan atau menggunakan suatu alat.

Pernyataan tersebut merupakan ... teks prosedur.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

Setiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri sendiri. Menjaga kebersihan diri tidak sulit. Kita bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana, seperti mencuci tangan. Perlu diketahui bahwa penyebaran virus penyakit pertama kali bisa berasal dari tangan kita sendiri yang tanpa sadar telah memegang sesuatu yang kotor.

Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar? Berikut akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.

Paragraf di atas termasuk pada bagian teks prosedur yakni ...

Berikut ini yang merupakan contoh Kalimat yang bermakna perintah pada teks prosedur adalah ...

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata.

(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.

(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.

(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.

(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata.

(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.

(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.

(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus.

(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

Anda perlu memposisikan tubuh sejajar dengan monitor.

Kalimat pernyataan tersebut jika diubah dalam bentuk kalimat perintah yang tepat adalah ...

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ...

Berikut struktur isi teks prosedur dengan urutan yang benar adalah ...

Cermatilah teks berikut!
Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

Aku tak mengerti
Mengapa wajahmu tak mau pergi
Dari bayanganku dan di setiap mimpiku

Penggalan puisi di atas mengungkapkan . . . .

sosok ayah yang saat ini semakin menua
Ketampananmu sudah pudar dimakan waktu
Suara serak terdengar tak seidah masa mudamu
Bahu baja memikul segala beban kehidupan keluarga

Teks puisi di atas mengungkapkan . . . .

Angin semilir membawa udara panas
Daun-daun seperti mengipas-ngipas
Pak tua yang rebah berpeluh keringat
Menghibur yang sedang duduk santai
Membuai dalam imajinasi tentang dunia mimpi

Penggalan puisi di atas memiliki suasana . . . .

Alamku ini,
Awan bergerak,
seiring waktuku yang kerontang,
angin berdiri menepi,
sejenak beri kesejukan,
kuda berlari terkikik,
tinggal jejak kaki,
di antara rumputan misteri,
alamku ini memang begini,
dapat dipastikan perubahan yang terhenti.

Makna kias dari “kering kerontang” yang terdapat bait puisi di atas adalah...

Alamku ini,
Awan bergerak,
seiring waktuku yang kerontang,
angin berdiri menepi,
sejenak beri kesejukan,
kuda berlari terkikik,
tinggal jejak kaki,
di antara rumputan misteri,
alamku ini memang begini,
dapat dipastikan perubahan yang terhenti.

Suasana apakah yang tergambar dalam puisi di atas adalah...

Bacalah penggalan puisi di bawah ini:

Dirimu…
Aku sangat mencintai dirimu
Walau kini aku terpisah dengan dirimu
Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu
Sampai kapan pun cintaku hanyak untuk dirimu

Majas apa digunakan dalam penggalan puisi di atas adalah...

Wahai sahabat
Untuk selamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat

tema puisi di atas adalah ...

Berikut ini yang bukan merupakan faktor non kebahasaan (ekspresi) yang digunakan dalam membaca puisi adalah...

Sikap
B. Gerak-gerik 
C. Volume
D. Pelafalan

Bacalah puisi berikut!

Hutan yang dulu rimbun
Kini tinggal tonggak
Lambang angkuh dan congkak
Burung tak lagi bersiul
Embun tak lagi bergantung
Di ujung daun
Ranting menusuk matahari

Imaji atau citraan pada bait pertama adalah ...

Bungaku kini bersemi kembali
setelah seminggu terkurung di lembah sunyi,
kini bertunas lagi daunnya yang dulu menguning dan …
rantingnya yang dulu kering,
kini segar kembali,
Tidak sia-sia,
kusiram bungaku hingga bersemi dan mekar kembali.

diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi yang kosong di atas adalah...

Dik, pagi kita cerah
Akankah hari ini kita indah
Dik, jika senja kita merah
Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari
….
Dik, rimba kita gersang
Sanggupkah kita menadah hujan-Nya kelak kita
Dia curahkan diam diam

Kalimat yang bermajas tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam puisi di atas adalah...

Cerpen merupakan salah satu jenis karya sastra berbentuk....

Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang pemuda bernama Badu. Badu adalah pemuda yang rajin dan tekun bekerja. Ia bekerja sebagai petani untuk menghidupi keluarganya.
Kita harus selalu bekerja keras untuk meraih cita-cita.
Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah…

Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang gadis bernama Rindu. Rindu adalah gadis yang cantik dan baik hati. Ia selalu membantu orang yang membutuhkan.

Latar tempat dalam kutipan cerpen di atas adalah…

Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang pemuda bernama Gonza. Gonza adalah pemuda yang rajin dan tekun bekerja. Ia bekerja sebagai petani untuk menghidupi keluarganya.

Watak tokoh Gonza dalam kutipan cerpen di atas adalah…

Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang gadis bernama Petra. Petra adalah gadis yang cantik dan baik hati. Ia selalu membantu orang yang membutuhkan.

Tokoh utama dalam kutipan cerpen di atas adalah..

Perhatikan cerpen berikut!
Aku memandang keluar jendela. Langit biru cerah dengan awan putih yang bergerombol. Burung-burung beterbangan riang. Aku tersenyum. Hari ini adalah hari yang indah.

Tokoh aku dalam penggalan cerpen di bawah ini yaitu...

Perhatikan cerpen berikut!
Hendrik pun pergi ke sebidang tanah tandus itu sambal membawa bibit semangka dan kuda pincang yang menjadi bagiannya. Meski mendapat warisan yang kurang menguntungkan, Hendrik tidak putus asa. Ia langsung menanami lahan tandus itu dengan bibit semangka.

Sifat-sifat berikut yang tidak dimiliki oleh Hendrik adalah...

Perhatikan kutipan cerpen berikut
Setibanya Pak Matias di restoran kecil sepulang dari sekolah, Veronika segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Celsi , saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan."

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan Bapak untuk menghabisi Celsi itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat prihatin terhadap Celsi . Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup,

sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Sifat tokoh Veronika berdasarkan kutipan di atas adalah...

Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pada pelajaran Bu Amel , aku tidak dapat konsentrasi sama sekali. Oh Tuhan, aku menyesal. Mengapa aku lakukan perbuatan itu. Itu pun juga salahku karena tidak belajar sebelumnya. Aku terpaksa menyontek. Aku tidak ingin mendapatkan nilai di bawah 5.

Latar pada kutipan cerita pendek tersebut adalah ...