wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Conjunctions and Reading Skills Worksheet

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Bella tetap menghadiri upacara ... kesehatannya belum sepenuhnya pulih. Pilihlah kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

a)

itu

b)

karena itu

c)

karena

d)

meskipun

2.

Alma membuat kue, ... Cahya hanya duduk di meja. Pilih konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

a)

sedangkan

b)

ketika

c)

karena

d)

oleh karena itu

3.

Vera sangat suka makan kue, tetapi tubuhnya masih kurus. Kalimat majemuk ini mengandung jenis konjungsi apa?

a)

penambahan

b)

pilihan

c)

urutan waktu

d)

kontras

4.

Kalimat 1: Budi harus pergi lebih awal ke sekolah karena hari ini dia bertugas. Kalimat 2: Budi bangun terlambat, jadi dia terlambat ke sekolah. Pilih penghubung terbaik untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut.

a)

Selanjutnya,

b)

Even,

c)

Namun,

d)

Oleh karena itu,

5.

Widi pintar ... Yono kurang pintar. Pilih konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat.

a)

karena

b)

sedangkan

c)

kemudian

d)

oleh karena itu

6.

Pilih kalimat yang menggunakan konjungsi yang benar.

a)

Sejumlah besar sampah menumpuk di selokan, oleh karena itu menghalangi aliran air.

b)

Sejumlah besar sampah menumpuk di selokan karena menghalangi aliran air.

c)

Sejumlah besar sampah menumpuk di selokan, tetapi menghalangi aliran air.

d)

Sejumlah besar sampah menumpuk di selokan, sedangkan menghalangi aliran air.

7.

Isi kekosongan dengan konjungsi yang benar: Sampah dibiarkan menumpuk di laut ... itu merusak terumbu karang.

a)

maka

b)

jadi

c)

sedangkan

d)

oleh karena itu

8.

Kalimat 1: Untuk merayakan ulang tahun Ibu, Jeni menghias ruang tamu. Kalimat 2: Jeni pergi untuk membeli kue ulang tahun. Pilih penghubung terbaik untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut.

a)

Oleh karena itu,

b)

Even,

c)

Namun,

d)

Setelah itu,

9.

Kalimat 1: Kakek masih terlihat sehat dan bugar. Kalimat 2: Kakek sudah tua. Pilihlah konjungsi yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut.

a)

Even,

b)

Oleh karena itu,

c)

Walaupun,

d)

Oleh karena itu,

10.

Setelah mendengar berita tentang kebakaran, Amir pergi ke luar, [...] berlari, [...] berteriak sambil menangis. Pilih pasangan konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

a)

dan, oleh karena itu

b)

sampai, kemudian

c)

dan, karena

d)

kemudian, kemudian

11.

Dia berpura-pura berani, ... tubuhnya bergetar. Pilih konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut.

a)

oleh karena itu

b)

dan

c)

meskipun

d)

sedangkan

12.

Scanning is a reading technique used to ....

a)

understand the author’s opinion in detail

b)

find specific information quickly

c)

summarize the whole text

d)

read every sentence carefully

13.

Membaca yang dilakukan untuk menemukan informasi secara detail disebut

a)

skimming

b)

membaca kunjungan

c)

membaca intensif

d)

membaca cepat

14.

Membaca dengan tujuan untuk mendapatkan pengetahuan umum adalah definisi dari

a)

membaca intensif

b)

memindai

c)

membaca ekstensif

d)

membaca cepat

15.

Tempat atau waktu di mana peristiwa terjadi dalam sebuah cerita disebut

a)

karakter

b)

sifat karakter

c)

pesan (moral)

d)

setting

16.

Sudah lama, ada sebuah daerah yang dihuni oleh seorang pria tampan bernama Awang Sukma. Dia hidup sendirian dan menjadi penguasa daerah tersebut. Selain tampan, dia juga mahir bermain seruling. Apa pengaturan waktu dalam teks di atas?

a)

di suatu tempat

b)

sudah lama

c)

di daerah itu

d)

seorang penguasa

17.

Berikut adalah contoh pengaturan, kecuali

a)

di halaman

b)

di Kerajaan Purbalingga

c)

pemarah

d)

lama dahulu

18.

Jauh di masa lalu, ada sebuah kerajaan di Jawa Barat bernama Katatangggeuhan. Rajanya bernama Prabu Suwartalaya. Istrinya bernama Ratu Purbamanah. Kerajaan tersebut sangat damai, makmur, dan berkembang. Unsur cerita intrinsik manakah yang tidak ada dalam teks di atas?

a)

karakter

b)

pengaturan tempat

c)

pengaturan waktu

d)

sifat karakter

19.

Amanat juga dapat disebut sebagai ... dalam sebuah cerita

a)

pesan moral

b)

setting

c)

perspektif

d)

gaya penulisan penulis

20.

Edo pulang ke rumah merasa sedih karena nilai ujian Matematika-nya tidak baik—ia mendapatkan 60. Meskipun ia telah belajar dengan keras, ibunya menasihatinya untuk tidak menyerah dan terus mencoba. Edo mendengarkan ibunya. Setiap hari, ia belajar dengan tekun dan terus berlatih dengan bantuan ibunya. Akhirnya, Edo mendapatkan nilai 90 pada ujian berikutnya. Apa moral dari cerita di atas?

a)

Tidak apa-apa jika nilai ujian kita buruk.

b)

Teruslah mencoba; jangan pernah menyerah.

c)

Matematika adalah subjek yang sangat sulit.

d)

Jangan belajar dengan tekun seperti Edo.

21.

Identifikasi waktu dan tempat dalam kutipan cerita.

a)

malam, di halaman

b)

malam, di ruang pesta

c)

siang, di dalam rumah

d)

siang, di ruang makan

22.

Baca kutipan dan tentukan latar dan suasana: Kapal yang dinaiki Malin berlayar lebih jauh, dengan tangan ibunya yang melambai di pelabuhan saat ia berangkat. Sementara di kapal, Malin Kundang belajar banyak tentang pelayaran dari pelaut berpengalaman. Di tengah perjalanan, kapal yang dinaiki Malin tiba-tiba diserang oleh bajak laut. Beberapa orang di kapal terbunuh. Malin berharap tidak terbunuh ketika peristiwa itu terjadi, jadi ia dengan cepat bersembunyi di sebuah ruangan kecil yang tertutup kayu. Apa latar dan suasana dari kutipan tersebut?

a)

di kapal, tegang

b)

di kapal, menyentuh

c)

di laut, tegang

d)

di laut, menyentuh

23.

Budi adalah anak yang rajin tetapi dia bangun terlambat. Kalimat ini adalah kalimat majemuk tipe ...

a)

sebab–akibat

b)

kontras

c)

paralel

d)

alasan

24.

Ari belajar dengan sangat tekun sehingga dia mendapatkan peringkat pertama di kelas. Kalimat ini adalah kalimat majemuk tipe ...

a)

sebab–akibat

b)

kontras

c)

alasan

d)

paralel

25.

Saya sedang tidur ketika paman saya tiba dari desa. Kalimat ini adalah kalimat majemuk jenis ...

a)

kontras

b)

alasan

c)

paralel

d)

sebab–akibat

26.

Kalimat mana yang menggunakan hubungan penggabungan?

a)

Saya pergi ke pasar, tetapi cuacanya sangat panas.

b)

Dia membeli apel dan jeruk di toko.

c)

Kita bisa bermain di luar tetapi tetap berada di dalam rumah.

d)

Ibu membuat kue, tetapi Kakak tidak menyukainya.

27.

Kalimat mana yang menggunakan hubungan pemilihan?

a)

Dia bisa pergi ke bioskop atau menonton film di rumah.

b)

Dia bekerja keras dan mendapatkan hasil yang baik.

c)

Mereka bermain bola dan berlatih musik.

d)

Anda bisa memesan pizza atau sushi untuk makan malam.

28.

Apa perbedaan antara kalimat majemuk kompleks dan kalimat majemuk koordinatif?

a)

Perbedaannya terletak pada panjang kalimat.

b)

Perbedaannya terletak pada tanda baca yang digunakan.

c)

Perbedaannya terletak pada jumlah dan hubungan antar klausa yang membentuk kalimat.

d)

Perbedaannya terletak pada jenis kata yang digunakan.

29.

Pilih kalimat yang dengan benar menunjukkan kalimat majemuk kompleks menggunakan konjungsi “if/when” (diterjemahkan dari bahasa Indonesia ‘apabila’).

a)

Jika hujan, saya akan pergi berbelanja kebutuhan rumah tangga.

b)

Jika dia datang, saya akan segera pergi dari sini.

c)

Jika kamu menangis, saya akan tertawa.

d)

Jika saya pulang, saya akan memasak makan malam dan kemudian kita bisa makan bersama.

30.

Pilih kalimat yang menunjukkan kalimat majemuk kompleks dengan benar menggunakan kata hubung “meskipun” (translated from the Indonesian ‘meskipun’).

a)

Meskipun ini hari libur, saya tetap harus bekerja.

b)

Meskipun hujan, tetapi kami akan membatalkan perjalanan.

c)

Meskipun dia lelah, tetapi dia tidur lebih awal.

d)

Meskipun matahari bersinar, tetapi sudah malam.

31.

Pilih kalimat yang menjelaskan dua aktivitas yang terjadi pada saat yang sama.

a)

Dia belajar sambil mendengarkan musik.

b)

Dia tidur sambil membaca buku.

c)

Dia belajar sambil menonton film.

d)

Dia memasak sambil berolahraga.

32.

Kata dasar dari “menari” adalah ….

a)

tari

b)

nari

c)

metari

d)

tarian

33.

Ketika kata dasar “ajar” (mengajar) diberikan awalan me-, itu menjadi ….

a)

mengajar

b)

menajar

c)

mengajarkan

d)

memajar

34.

Ketika kata dasar “ketik” diberikan awalan me-, itu menjadi ….

a)

mengetik

b)

menketik

c)

mengketik

d)

megetik

35.

Pilih bentuk yang benar untuk melengkapi kalimat: “Ibu sedang ____ nasi di dapur.”

a)

makan

b)

memasak

c)

minum

d)

memetik

36.

Apa fungsi dari prefiks me- dalam sebuah kalimat?

a)

Membentuk kata kerja aktif

b)

Membentuk kalimat pasif

c)

Merubah kata sifat

d)

Membentuk kata benda

37.

Kata dasar “tekan” dengan awalan me- menjadi ….

a)

metekan

b)

menekan

c)

mente-kan

d)

mementekan

38.

Kata-kata yang memiliki ejaan dan pengucapan yang sama tetapi memiliki arti yang berbeda disebut ….

a)

homonim

b)

homofon

c)

homograf

d)

sinonim

39.

Kata-kata yang terdengar sama tetapi memiliki ejaan dan arti yang berbeda disebut ….

a)

homonim

b)

homofon

c)

homograf

d)

antonim

40.

Kata-kata yang memiliki arti yang sama tetapi ejaan yang berbeda disebut ….

a)

sinonim

b)

antonim

c)

homonim

d)

homograf

41.

Pilih kalimat yang mengandung kesalahan kapitalisasi.

a)

Dea mengajar di sekolah dua kali seminggu.

b)

Paman saya suka membaca surat kabar Analisa.

c)

Ayah membeli pisang Ambon untuk kakek.

d)

Keluarga saya baru tiba di Jakarta sore ini.

42.

Pilih kalimat yang kata angkanya ditulis sesuai dengan PUEBI (standar bahasa Indonesia).

a)

Tahun ini Indonesia merayakan ulang tahunnya yang ke-74.

b)

Anaknya bisa mencapai juara ke tiga.

c)

Pada hari ke-tiga darah anak tersebut diperiksa kembali.

d)

Asosiasi alumni SMA I hari ini mengadakan peringatan ulang tahun yang kedua belas.

43.

Dalam kalimat "ibu membeli kelapa muda di pasar temanggung.", kata-kata mana yang harus ditulis dengan huruf kapital agar benar?

a)

Ibu dan Temanggung

b)

Ibu dan Pisang Ambon

c)

Ibu dan Ambon

d)

Ibu, Ambon, dan Sukabumi

44.

Peresmian MRT dilakukan oleh Presiden Jokowi, didampingi oleh gubernur Jakarta Anies Baswedan dan para menteri. Perbaikan penulisan kata yang salah pada kalimat di atas adalah….

a)

Peresmian (Official opening)

b)

Presiden Jokowi

c)

Gubernur Jakarta

d)

Para Menteri

45.

Kalimat mana yang merupakan kalimat majemuk setara?

a)

Saya suka apel dan dia suka jeruk.

b)

Saya pergi ke pasar.

c)

Dia tidak suka buah.

d)

Saya suka jeruk.

46.

Pilih konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat majemuk setara berikut : "Ayah bekerja di kantor ____ ibu memasak di dapur."

a)

karena

b)

tetapi

c)

dan

d)

jika

47.

Pilih konjungsi (kata hubung) yang tepat untuk menggabungkan dua kalimat berikut (setara berlawanan) : "Nesia pergi ke Jakarta. Nesia tidak pergi ke Taman Mini."

a)

maka

b)

atau

c)

tetapi

d)

sementara

48.

Manakah pernyataan yang merupakan karakteristik dari teks deskriptif?

a)

Menceritakan pengalaman pribadi secara singkat.

b)

Menjelaskan suatu objek secara rinci.

c)

Menyajikan argumen dengan bukti.

d)

Menjelaskan suatu peristiwa secara kronologis.

49.

Judul mana yang paling sesuai saat menulis paragraf deskriptif?

a)

Olahraga yang Saya Suka

b)

Makanan Favorit Saya

c)

Kecantikan Alam di Taman Nasional

d)

Sejarah Kota Jakarta

50.

Yang mana yang tidak termasuk dalam struktur teks deskriptif?

a)

Deskripsi tentang seseorang

b)

Opini atau penilaian pribadi

c)

Deskripsi waktu

d)

Deskripsi tentang tempat

51.

Lembah Harau, yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatera Barat, adalah sebuah ngarai dengan diameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal akan keindahan yang menawannya. Tebing granit menjulang tinggi, berbentuk unik, mengelilingi lembah ........ Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah dapat menikmati pemandangan menakjubkan ini. Kalimat deskriptif mana yang paling tepat mengisi kekosongan dalam paragraf tersebut?

a)

Tebing granit yang curam ini memiliki ketinggian 80–300 meter.

b)

Pengunjung telah lama menargetkan pemandangan ini.

c)

Tebing Harau tidak kalah indahnya dibandingkan Grand Canyon di Amerika Serikat.

d)

Tebing Harau tidak kalah indahnya dibandingkan Grand Canyon di Amerika Serikat.

52.

Budi adalah anak yang rajin, tetapi Budi sangat suka bangun siang. Kalimat di atas termasuk kalimat majemuk setara ....

a)

sebab-akibat

b)

kontras/berlawanan

c)

paralel

d)

alasan

53.

Amati kalimat majemuk setara berikut: Ibu membaca surat kemudian kemudian diam termenung. Kalimat di atas adalah kalimat majemuk jenis ....

a)

paralel/urutan (sejalan)

b)

alasan

c)

sebab–akibat

d)

oposisi/kontras

54.

Apa yang dimaksud dengan homonim?

a)

Sebuah kata yang memiliki arti yang sama tetapi bentuk yang berbeda

b)

Sebuah kata yang tidak memiliki arti

c)

Sebuah kata yang memiliki bentuk yang sama tetapi arti yang berbeda

d)

Sebuah kata yang memiliki bentuk dan arti yang sama

55.

Pilih pasangan homonim yang memiliki arti yang berbeda.

a)

bisa, bisa

b)

bisa, tidak bisa

c)

bisa, bisa saja

d)

bisa, bisa-bisa

56.

Kata "serah" ketika diberikan imbuhan me- menjadi ....

a)

menyerah

b)

menyerahkan

c)

meserahkan

d)

terserah

57.

Dalam kalimat "Adi menyiram bunga di sore hari," predikatnya adalah ....

a)

Adi

b)

bunga

c)

menyiram

d)

di sore hari

58.

"Paman pergi ke pasar" memiliki predikat ....

a)

Paman

b)

pergi

c)

ke pasar

d)

Paman pergi ke pasar

59.

Fungsi utama dari alat transportasi adalah ....

a)

Mengurangi biaya transportasi

b)

Memindahkan orang atau barang

c)

Meningkatkan kecepatan perjalanan

d)

Mempertahankan kebersihan lingkungan

60.

Contoh transportasi darat yang umum digunakan adalah ....

a)

pesawat terbang

b)

sepeda motor

c)

mobil, bus, kereta

d)

kapal

61.

Alat transportasi yang termasuk dalam transportasi laut adalah ....

a)

mobil

b)

sepeda

c)

pesawat terbang

d)

kapal, feri, perahu

62.

Apa yang dimaksud dengan denah?

a)

Sebuah gambar atau sketsa yang menunjukkan tata letak suatu tempat

b)

Sebuah jenis tanaman hias

c)

Sebuah alat musik tradisional

d)

Sebuah istilah untuk makanan daerah

63.

Kenapa penting untuk memahami simbol-simbol dalam denah/peta?

a)

Simbol-simbol tidak memiliki arti dalam denah.

b)

Simbol-simbol dalam denah membantu kita memahami informasi dan tata letak dengan lebih mudah.

c)

Simbol-simbol dalam denah hanya untuk dekorasi.

d)

Semua orang sudah tahu arti simbol-simbol dalam denah.

64.

Bagaimana cara dapat menentukan arah pada denah/peta?

a)

Tentukan arah berdasarkan posisi matahari di malam hari

b)

Baca peta tanpa memperhatikan arah

c)

Identifikasi utara dan orientasikan rencana sesuai dengan itu

d)

Gunakan kompas hanya untuk menemukan selatan

65.

Berikan contoh penggunaan denah/peta dalam kehidupan sehari-hari.

a)

Rencana untuk membuat makanan

b)

Rencana untuk menghitung waktu

c)

Rencana untuk merancang pakaian

d)

denah kota, denah rumah, dan denah sekolah

66.

Apa yang harus diperhatikan saat menggambar denah?

a)

Menggunakan warna yang tidak cocok

b)

Menambahkan furnitur yang tidak relevan

c)

Memperhatikan skala, proporsi, orientasi, detail ruangan, dan elemen penting

d)

Mengabaikan ukuran ruangan

67.

Kenapa penting untuk memahami simbol-simbol dalam denah?

a)

Simbol-simbol tidak memiliki arti dalam denah

b)

Simbol-simbol dalam denah membantu kita memahami informasi dan tata letak dengan lebih mudah

c)

Simbol-simbol dalam denah hanya untuk dekorasi

d)

Semua orang sudah tahu arti simbol-simbol dalam denah