wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика. 1-50

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық қарым-қатынас нәтижесі:

a)

Танымдық және тұлғалық даму

b)

Тек жаттап алу

c)

Саналы бағыну

d)

Механикалық әрекет

2.

Коммуникативтік компонент анықтамасы:

a)

Ақпарат алмасу процесі

b)

Бақылау жүйесі

c)

Бағалау операциясы

d)

Бақылау әрекеті

3.

Компоненттер арасындағы байланыс:

a)

Бір-бірін толықтырады

b)

Тек коммуникативтік маңызды

c)

Тек интерактивтік маңызды

d)

Тек перцептивтік маңызды

4.

Интерактивтік компонент ықпалы:

a)

Бірлескен әрекет тиімділігі

b)

Тек мұғалім белсенді

c)

Тек оқушы белсенді

d)

Әрекет біржақты

5.

Рефлексивтік компоненттің рөлі:

a)

Өз әрекетін талдау

b)

Басқаларды сынау

c)

Қателікті жасырын қалдыру

d)

Басқаның әрекетін бағалау

6.

Рефлексия мұғалімге мүмкіндік береді:

a)

Өз жұмысын жетілдіру

b)

Тек жоспар жазу

c)

Тек тәртіп сақтау

d)

Баға қоюда қатаң болу

7.

Педагогикалық рефлексия мақсаты:

a)

Қарым-қатынасты жақсарту

b)

Қарсы шығуды болдырмау

c)

Қателікке жол бермеу

d)

Әкімшілікке есеп беру

8.

Қарым-қатынасты бағдарлау кезеңі:

a)

Жағдайды талдау

b)

Тек нұсқау беру

c)

Қадағалау

d)

Оқушыны сынау

9.

Өзара әрекеттесу сапасы тәуелді:

a)

Тиімді коммуникацияға

b)

Қатаң тәртіпке

c)

Жоғары талапқа

d)

Жиі бақылауға

10.

Педагогикалық коммуникацияда маңыздысы:

a)

Кері байланыс

b)

Талап

c)

Баға

d)

Жазалау

11.

Эмоционалдық интеллект құрамына кіреді:

a)

Эмпатия

b)

Бақылау

c)

Сын айту

d)

Жазалау

12.

Эмпатия - бұл:

a)

Өзгенің сезімін түсіну

b)

Тек өз сезімін айту

c)

Сезімді жасыру

d)

Проблеманы елемеу

13.

Қиын жағдайдағы бірінші қадам:

a)

Сабыр сақтау

b)

Дауыс көтеру

c)

Сынау

d)

Айыптау

14.

Қиын қарым-қатынасты басқару тәсілі:

a)

Активті тыңдау

b)

Қорқыту

c)

Ескерту

d)

Жазалау

15.

Мәдени коммуникацияда басым фактор:

a)

Құрмет көрсету

b)

Стандарт талап

c)

Жазалау жүйесі

d)

Нұсқау

16.

Педагог әрекетінің коммуникативтік жағы:

a)

Тілді тиімді қолдану

b)

Тек қадағалау

c)

Стандарт айту

d)

Бұйрық беру

17.

Бейформалды қарым-қатынас:

a)

Еркін, эмоциялық

b)

Қатаң

c)

Тек ресми

d)

Нұсқаулық

18.

Формалды қарым-қатынас мысалы:

a)

Сабақ барысы

b)

Достар әңгімесі

c)

Үзіліс

d)

Жеке хобби

19.

Педагогикалық әдеп:

a)

Педагогтың моральдық нормалары

b)

Қатаң бақылау

c)

Жазалау

d)

Стандарт бұйрық

20.

Әдептің негізгі қызметі:

a)

Сенімді қарым-қатынас қалыптастыру

b)

Қадағалау

c)

Жазалау

d)

Баға қою

21.

Педагогикалық әдеп бұзылуы:

a)

Сенімге нұқсан келтіреді

b)

Бағаны төмендетеді

c)

Сабақты ұзартпайды

d)

Ережені өзгертеді

22.

Эмоционалдық қолдаудың компоненті:

a)

Қолпаштау

b)

Қаталдық

c)

Сенімсіздік

d)

Елемеу

23.

Педагогикалық конфликттің алдын алу:

a)

Активті тыңдау

b)

Айқай

c)

Қорқыту

d)

Сынау

24.

Педагог беделінің негізі:

a)

Кәсіби құзыреттілік

b)

Қорқыту

c)

Талап

d)

Жазалау

25.

Қарым-қатынас қателігінің себебі:

a)

Тыңдамау

b)

Артық түсіндіру

c)

Көп сөйлеу

d)

Бағалау

26.

Эмоционалды күйзелісті азайту құралы:

a)

Эмпатия

b)

Сынау

c)

Дауыс көтеру

d)

Ұрысу

27.

Коммуникативтік қақтығыс белгісі:

a)

Өзара түсінбеушілік

b)

Бейтараптық

c)

Тыныштық

d)

Келісу

28.

Мұғалімнің эмоцияны басқаруы:

a)

Өзін-өзі реттеу

b)

Сезімді жасыру

c)

Ұрысу

d)

Бақылау

29.

Педагогикалық әдеп бұзылуының мысалы:

a)

Кемсіту

b)

Тыңдау

c)

Түсіндіру

d)

Қолдау

30.

Интерактивтік оқыту мақсаты:

a)

Белсенді әрекет

b)

Тек тыңдау

c)

Тек оқу

d)

Тек жаттау

31.

Позитивті коммуникация шарты:

a)

Құрмет

b)

Талап

c)

Қаталдық

d)

Жазалау

32.

Интерактивтік оқыту мақсаты:

a)

Белсенді әрекет

b)

Тек тыңдау

c)

Тек оқу

d)

Тек жаттау

33.

Позитивті коммуникация шарты:

a)

Құрмет

b)

Талап

c)

Қаталдық

d)

Жазалау

34.

Педагогтың негізгі қарым-қатынас құралы:

a)

Сөз

b)

Жазалау

c)

Талап

d)

Бағалау

35.

Оқушымен сенімді қарым-қатынас құру факторы:

a)

Адалдық

b)

Талап

c)

Үнемі сын

d)

Қорқыту

36.

Педагогикалық өзара әрекеттесу ерекшелігі:

a)

Екіжақты байланыс

b)

Біржақты әсер

c)

Тек оқушы белсенді

d)

Тек мұғалім белсенді

37.

Өзара әрекеттесудің құндылығы:

a)

Сенімді педагог-оқушы қатынасы

b)

Тәртіпті күшейту

c)

Бұйрық формасын орнықтыру

d)

Баға қоюды жеңілдету

38.

Коммуникативтік құзыреттілік құрамдасы:

a)

Тыңдай білу

b)

Жазалау

c)

Сын айту

d)

Талап қою

39.

Мұғалім эмоциясының әсері:

a)

Оқушының қабылдауына ықпал етеді

b)

Тек пән деңгейіне әсер етеді

c)

Еш әсері жоқ

d)

Бағалауға ғана әсер

40.

Эмоциялық-коммуникативтік қателік мысалы:

a)

Суық қатынас

b)

Сыпайы сөйлеу

c)

Ынталандыру

d)

Түсіндіру

41.

Эмоциялық байланыс орнату әдісі:

a)

Жылы интонация

b)

Бұйрық

c)

Айғай

d)

Үзу

42.

Бірлескен әрекет мақсаты:

a)

Ортақ нәтижеге жету

b)

Тәртіп сақтау

c)

Жазалау

d)

Ескерту

43.

Өзара әрекеттің тиімді тәсілі:

a)

Командалық жұмыс

b)

Бұйрық

c)

Дауыс көтеру

d)

Қатаң нұсқау

44.

Интерактивтік әдістер негізі:

a)

Қатысу және әрекет ету

b)

Тыңдау

c)

Күту

d)

Жазалау

45.

Ынталандырудың тиімді түрі:

a)

Жеке қолпаштау

b)

Қатал сөз

c)

Сын

d)

Айғай

46.

Ынталандырудағы қателік:

a)

Жасанды мақтау

b)

Түсіндіру

c)

Қолдау

d)

Көмек

47.

Рефлексия - бұл:

a)

Өз әрекетін талдау процесі

b)

Нұсқау беру

c)

Сезімсіздік

d)

Бақылау

48.

Мұғалім рефлексиясының маңызы:

a)

Жұмысын жетілдіру

b)

Баға көтеру

c)

Қатаң ереже енгізу

d)

Тәртіпке салу

49.

Өзіндік рефлексия қажеттілігі:

a)

Кәсіби дамуды қолдау

b)

Жазалау

c)

Бұйрық

d)

Қорқыту

50.

Өзін-өзі жетілдіру факторы:

a)

Үздіксіз кәсіби даму

b)

Тәртіп

c)

Жазалау

d)

Кесте

51.

Өзара әрекетті жетілдіру әдісі:

a)

Ашық қарым-қатынас

b)

Қатаң то��

c)

Тек лекция

d)

Қорқыту

52.

Коммуникациядағы негізгі кедергі:

a)

Түсінбеушілік

b)

Жылы қарым-қатынас

c)

Ашық диалог

d)

Ынталандыру

Similar Resources on Wayground

Педагогика 1

51 questions

Педагогика 1

quiz

Worksheet

•

University

химия.эко 1

50 questions

химия.эко 1

quiz

Worksheet

•

University

Көркем өнер 151-200

50 questions

Көркем өнер 151-200

quiz

Worksheet

•

University

Көркемөнер шығармашылығы 201-250

50 questions

Көркемөнер шығармашылығы 201-250

quiz

Worksheet

•

University

СУР (1-тест)

56 questions

СУР (1-тест)

quiz

Worksheet

•

University

Коммуникативті мәдениет негіздері 1-50

50 questions

Коммуникативті мәдениет негіздері 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Психология бойынша тест

50 questions

Психология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Әлеуметтану бойынша тест

50 questions

Әлеуметтану бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University