wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

400-460

Total questions: 58

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

«Өзіндік сана дененіміз бұл – адамның өзінің жеке дара және тұлғалық қасиеттеріне, бастан кешіргендері мен ойларына саналы түрдегі қатынасы» деп анықтама берген ғалым:

a)

- Э.Фромм

b)

- Г.А.Урунтаева

c)

- Э.Торндайк

d)

- К.Юнг

e)

- И.Павлов

2.

Бірлесіп күн көретін, туыстық қатынаста тұратын, балалар тәрбиесін жүзеге асырып, басқа да қоғамдық тұрғыдан мәнді қажеттіліктерді қанағаттандыратын некелік немесе туыстық қатынастармен байланысқан адамдар тобын атаңыз:

a)

- Тайпа

b)

- Мемлекет

c)

- Отбасы

d)

- Әулет

e)

- Ру

3.

Адамдардың басым көпшілігі үшін ең ұзақ жас кезеңін атаңыз:

a)

- жасөспірімдік шақ

b)

- жеткіншектік кезең

c)

- жастық шақ

d)

- кемел жас

e)

- қарттық кезең

4.

Қай уақытта адам өзінің өміріндегі ойларын қайта құрып, «Мен концепциясын» қайта жасауына тура келеді?

a)

- терең қарттықта

b)

- 30 жастық дағдарыста

c)

- жастық шақ кезеңінде

d)

- жасөспірімдік дағдарыста

e)

- 40 жастық дағдарыста

5.

«Кемелдік кезеңге келген адам кәсіби жетістіктің шыңына жеткеннен кейін өзінің дамуын баяулатуы мүмкін» деп тұжырымдаған психологты атаңыз:

a)

- К.Лоренц

b)

- Э.Клапаред

c)

- Б.Скиннер

d)

- Д.Брунер

e)

- Ж.Руссо

6.

Кемел жас кезеңіне сай келетін жас айырмашылығын көрсетіңіз:

a)

- 30-55 жас

b)

- 50-ден ары

c)

- 25-49 жас

d)

- 30-65 жас

e)

- 25-65 жас

7.

Адамның шығармашылық ғұмырына, кәсіптілік шыңға жетуіне ықпал ететін факторлар мен заңдылықтарды зерттейтін ғылымды атаңыз:

a)

- Психология

b)

- Бихевиоризм

c)

- Социология

d)

- Акмеология

e)

- Геронтология

8.

«Тұлғаның өзіндік «Мен» бейнесі оның басқа тұлғаларға деген қатынасының туындауына себепші болып табылады» деген ғалымды атаңыз:

a)

- В.В.Столин

b)

- У.Джеймс

c)

- Б.Г.Ананьев

d)

- С.Л.Рубинштейн

e)

- В.Вундт

9.

Тұлғаның өзіне деген субъективті бағасы, өзінің іс-әрекеттерін, қасиеттерін, сезімдерін және жақсы қасиеттерін бағалау қалай аталады?

a)

- нарциссизм

b)

- өзін-өзі бағалау

c)

- бейсана

d)

- құндылық

e)

- түпсана

10.

Өзін-өзі аса тым қатты жақсы көру, өз мүддесін басқалардан жоғары қоюмен сипатталатын мінез-құлық ерекшелігін атаңыз:

a)

- негативизм

b)

- нарциссизм

c)

- өзін-өзі бағалау

d)

- өзін-өзі тану

e)

- диссоциация

11.

Жасөспірімдік шақтағы дағдарыстан кейінгі психологиялық тұрғыдан ауыр өтетін дағдарысты атаңыз:

a)

- 50 жастық дағдарыс

b)

- 30 жастық дағдарыс

c)

- 65 жастық дағдарыс

d)

- 40 жастық дағдарыс

e)

- қарттық кезең дағдарысы

12.

40 жастық дағдарыстың белгілерін атаңыз:

a)

- өкініш, мотивация, апатия, прогресс

b)

- регресс, апатия, мақсаттылық, тыныштық

c)

- фобия, стресс, эйфория, байсалдылық

d)

- экзальтация, агрессия, аффект, дистресс

e)

- өкініш, мазасыздық, депрессия, апатия

13.

Адам жанының асыл қасиеті, асқақ мұраты, риясыз, ынтық, нәзік сезімі қалай аталады?

a)

- эмоция

b)

- махаббат

c)

- аффект

d)

- достық

e)

- фрустрация

14.

Өзіне қатысты кез келген нәрсеге бағытталып, оны қайта бейнелей алатын, өз-өзіне айқын менталды феномендерді әйгілейтін түрлі қабілеттер кешенін атаңыз:

a)

- мотив

b)

- бейсана

c)

- агрессия

d)

- түпсана

e)

- сана

15.

Жасерекшелік психологиясының бөлімін анықтаңыз:

a)

- Гендерлік психология

b)

- Когнитивті психология

c)

- Гуманистік психология

d)

- Әлеуметтік психология

e)

- Геронтопсихология

16.

Қоғам және «мен» қатынасы жайындағы психоаналитикалық концепцияны кім жарыққа шығарды (тұлғаның психоаналикалық теориясы):

a)

- А.Маслоу

b)

- З.Фрейд

c)

- К.Коффка

d)

- В.Келлер

e)

- Дж.Уотсон

17.

Ерте кездегі психологиялық «рекапитуляция концепциясының» авторы кім?

a)

- А.Фрейд

b)

- Б.Скиннер

c)

- Ст.Холл

d)

- Д.Уотсон

e)

- А.Маслоу

18.

«Кемелденуді өздігінен білім алу, өзін-өзі түзету, өзін-өзі басқару құралдары арқылы өзін-өзі жетілдіруге қабілеттілік» деп қарастыратын ғылымды атаңыз:

a)

- Психология

b)

- Морфология

c)

- Геронтология

d)

- Психоанализ

e)

- Акмеология

19.

Қартаю процесінің психологиялық заңдылықтары мен механизмдерін зерттейтін психология ғылымының саласы –

a)

- экзистенциалдық писихология

b)

- даму психологиясы

c)

- геронтопсихология

d)

- арнайы психология

e)

- перенеталдық психология

20.

Геронтопсихология дегеніміз –

a)

- Адам психикасының жас ерекшелік динамикасын зерттейтін психология ғылымының саласы

b)

- Психикалық және дене бітімі жағынан кемістігі бар ересек адамдар мен балалардың психикалық даму зандылықтарын зерттейтін ғылым саласы

c)

- Қартаю процесінің психологиялық заңдылықтары мен механизмдерін зерттейтін психология ғылымының саласы

d)

- Әлі туылмаған баланың немесе жаңа туған нәрестенің психикалық және психологиялық жағдайын зерттейтін ғылым саласы

e)

- Адамның өмірін, оның қалыптасуы мен дамуындағы болмысын зерттейтін заманауи психологияның саласы

21.

Онтогенездің (организмнің жеке дамуы) соңғы кезеңі –

a)

- сәбилік кезең

b)

- кемелдік кезең

c)

- жасөспірімдік кезең

d)

- пубертаттық кезең

e)

- қартаю

22.

Заманауи психологияда қартаю процесінің психологиялық механизмдерін зерттейін ғылым саласын көрсетіңіз:

a)

- даму психологиясы

b)

- экзистенциалдық писихология

c)

- геронтопсихология

d)

- жасөспірімдер психологиясы

e)

- перенеталдық психология

23.

Геронтопсихологияның негізін салушы ғалымды көрсетіңіз:

a)

- В.М.Бехтерев

b)

- Ст.Холл

c)

- И.П.Павлов

d)

- А.Адлер

e)

- З.Фрейд

24.

Ғылыми геронтологияның негізін салушы кеңестік ғалымды табыңыз:

a)

- В.М.Бехтерев

b)

- И.И.Мечников

c)

- И.П.Павлов

d)

- С.Л.Рубинштейн

e)

- З.Фрейд

25.

Заманауи түсініктегі «геронтология» ұғымы пайда болған кезеңді көрсетіңіз:

a)

- XX ғ. соңы

b)

- XXI ғ. басы

c)

- XX ғ. орта шені

d)

- XX ғ. екінші жартысы

e)

- XX ғ. басы

26.

Қартаюдың соңғы кезеңі –

a)

- даналық кезеңі

b)

- кемелдік кезең

c)

- пубертаттық кезең

d)

- перенеталдық кезең

e)

- қарттық кезең

27.

Ұзақ жасаушылардың басым бөлігі –

a)

- меланхолик темпераментіндегі адамдар

b)

- холерик темпераментіндегі адамдар

c)

- флегматик темпераментіндегі адамдар

d)

- пикник темпераментіндегі адамдар

e)

- сангвиник темпераментіндегі адамдар

28.

Заманауи психологияда соңғы 20 жылдықта пайда болған, «өлімді» зерттейтін ғылым саласын көрсетіңіз:

a)

- геронтология

b)

- логопедия

c)

- психофизиология

d)

- танатология

e)

- дефектология

29.

Элизабет Кюблер-Росс бойынша өлім қанша сатыдан тұрады?

a)

- 4

b)

- 5

c)

- 2

d)

- 3

e)

- 7

30.

Айықпас дертке шалдыққан адамдарға арналған арнайы жабдықталған орын қалай аталады?

a)

- госпиталь

b)

- хоспис

c)

- дұрыс жауабы жоқ

d)

- стационар

e)

- хостел

31.

Қартаю қанша түрге бөлінеді?

a)

- 4

b)

- 2

c)

- 5

d)

- 3

e)

- 6

32.

Патологиялық және ішкі немесе сыртқы факторлармен тездетілген қартаю процесінің түрін көрсетіңіз

a)

- табиғи қарттық

b)

- ерте қарттық

c)

- физиологиялық қарттық

d)

- баяу қарттық

e)

- биологиялық қарттық

33.

Физиологиялық және адамның жас шамасына сәйкес келетін қартаю процесінің түрін көрсетіңіз

a)

- ерте қарттық

b)

- физиологиялық қарттық

c)

- баяу қарттық

d)

- биологиялық қарттық

e)

- табиғи қарттық

34.

Әдетте тұқымқуалаушылықпен байланысты және жас шамасына сәйкес өзгерістер әлсіз көрініс табатын қартаю процесінің түрін көрсетіңіз:

a)

- табиғи қарттық

b)

- ерте қарттық

c)

- физиологиялық қарттық

d)

- баяу қарттық

e)

- биологиялық қарттық

35.

Адам күйінің басты көрсеткішін табыңыз:

a)

- әлеуметтік жағдайы

b)

- психологиялық жасы

c)

- биологиялық жасы

d)

- физиологиялық жағдайы

e)

- әлеуметтік жасы

36.

Қартаюдың биологиялық процестерін әр түрлі жас кезеңдерінде және әр түрлі деңгейде (жасушаішілік және жасушалық деңгейде, ұлпалар, мүшелер, жүйелер деңгейінде) зерттейтін геронтопсихологияның саласы –

a)

- гериатрия

b)

- биогеронтология

c)

- физиологиялық геронтология

d)

- әлеуметтік геронтология

e)

- герогигиена

37.

Егде жастағы науқастардың ауруларының алдын алу және емдеу; қарттарға медициналық-әлеуметтік көмектің дұрыс ұйымдастырылу ерекшеліктерін зерттейтін геронтопсихологияның саласы –

a)

- биогеронтология

b)

- гериатрия

c)

- әлеуметтік геронтология

d)

- герогигиена

e)

- физиологиялық геронтология

38.

Қартаю процесіне қоршаған ортаның әртүрлі факторларының (тұрмыстық, әлеуметтік, табиғи) және адамның өмір салтының қалай әсер ететінін зерттейтін геронтопсихологияның саласы –

a)

- биогеронтология

b)

- әлеуметтік геронтология

c)

- физиологиялық геронтология

d)

- герогигиена

e)

- гериатрия

39.

Ерте, патологиялық қартаюдың алдын алуға мүмкіндік беретін іс-шараларды әзірлеу және әрекет қабілеттілігін сақтай отырып, ұзақ әрі белсенді өмір сүруге жағдай жасау жолын зерттейтін геронтопсихологияның саласы –

a)

- биогеронтология

b)

- әлеуметтік геронтология

c)

- физиологиялық геронтология

d)

- гериатрия

e)

- герогигиена

40.

Егде жастағы адамның өмір сүру жағдайлары мен олардың қартаю процестеріне қалай әсер ететіндігін зерттейтін геронтопсихологияның саласы –

a)

- биогеронтология

b)

- физиологиялық геронтология

c)

- гериатрия

d)

- әлеуметтік геронтология

e)

- герогигиена

41.

Қарттықтың психологиялық анализіне арналған алғашқы еңбек қай жылы жарық көрді?

a)

- 1921

b)

- 1923

c)

- 1920

d)

- 1924

e)

- 1922

42.

Халықаралық стандарт бойынша ерлерде қарттық кезең неше жастан басталады?

a)

- 70 жас

b)

- 55 жас

c)

- 60 жас

d)

- 65 жас

e)

- 75 жас

43.

Халықаралық стандарт бойынша әйел кісілерде қарттық кезең неше жастан басталады?

a)

- 60 жас

b)

- 70 жас

c)

- 55 жас

d)

- 75 жас

e)

- 65 жас

44.

Халықаралық стандарт бойынша қарттық шақ градациясы қанша кезеңнен тұрады?

a)

- 4

b)

- 2

c)

- 5

d)

- 3

e)

- 6

45.

Халықаралық стандарт бойынша қартаю градациясы кезеңдерінің дұрыс орналасу реттілігін көрсетіңіз

a)

- ұзақ жасаушылар, егде жас, қарттық кезең

b)

- егде жас, ұзақ жасаушылар, қарттық кезең

c)

- қарттық кезең, егде жас, ұзақ жасаушылар

d)

- егде жас, қарттық кезең, ұзақ жасаушылар

e)

- ұзақ жасаушылар, қарттық кезең, егде жас

46.

Халықаралық стандарт бойынша қарттық шақ градациясының алғашқы кезеңі қалай аталады?

a)

- ұзақ жасаушылар

b)

- геронтология

c)

- гериатрия

d)

- егде жас

e)

- қарттық кезең

47.

Халықаралық стандарт бойынша қарттық шақ градациясының екінші кезеңі қалай аталады?

a)

- егде жас

b)

- ұзақ жасаушылар

c)

- геронтология

d)

- гериатрия

e)

- қарттық кезең

48.

Халықаралық стандарт бойынша қарттық шақ градациясының үшінші кезеңі қалай аталады?

a)

- геронтология

b)

- ұзақ жасаушылар

c)

- гериатрия

d)

- егде жас

e)

- қарттық кезең

49.

Баланың туғаннан жасөспірімдік кезеңіне дейінгі онтогенезде психикалық даму заңдылықтары туралы өңделген мәселелері қазақ тілінде жіті сипатталып жазылған «Жас ерекшелік психологиясы» оқу құралының (Алматы: Қазақ университеті, 2012 ж.) авторын табыңыз:

a)

- Н.Қ.Тоқсанбаева

b)

- Н.С.Жұбаназарова

c)

- С.Қ.Бердібаева

d)

- Ж.И.Намазбаева

e)

- С.М.Джакупов

50.

Баланың психикалық дамуының қозғаушы күштері мəселесі жайлы факторлы тұрғылар (психикалық дамудың қозғаушы күштері туралы жалпы сипаттама, нативизм теориясы, эмпиризм теориялары, баланың психикалық дамуының қозғаушы күштерінің бихевиоризмде қарастырылуы), сондай-ақ баланың психикалық дамуы жайлы теориялар, адамның түрлі жас кезеңдеріне сай қазақ халқының ой пайымдауларына талдау жасалынған «Даму психологиясы» еңбегінің авторы?

a)

- Н.Қ.Тоқсанбаева

b)

- С.Қ.Бердібаева

c)

- М.Ә.Перленбетов

d)

- С.М.Джакупов

e)

М.К.Бапаева

51.
Адамның онтогенездегі психикалық дамуының заңдылықтарын жəне дамудың əрбір жас ерекшелік кезеңіндегі психиканың, сананың, тұлғаның жəне оның іс-əрекетінің даму ерекшеліктерін жəне байланысты психикалық өзгерістерін, психикалық қасиеттері мен психикалық үдерістерін жүйелі зерттеумен шұғылданатын психология саласы қалай аталады?
a)
- Даму психологиясы
b)
- Егде жас психологиясы
c)
- Қарттық кезең психологиясы
d)
- Кемелдік психологиясы
e)
- Жетілу психологиясы
52.
Профессор М.М.Мұқанов «Жас жəне педагогикалық психология» оқу құралында балалар жасын кезеңдерге бөлуді неше сатыға бөліп қарастырады?
a)
- 2
b)
- 3
c)
- 4
d)
- 5
e)
- 6
53.
Профессор М.М.Мұқанов «Жас жəне педагогикалық психология» оқу құралында балалар жасын кезеңдерге бөлуде сипаттаған бірінші саты қалай аталады?
a)
- Бұрынғы қазақ елінде баланың жасын кезеңдерге бөлу тарихы
b)
- Түркілік кезеңдегі баланың жасын кезеңдерге бөлу тарихы
c)
- Кеңестік кезеңдегі баланың жасын кезеңдерге бөлу тарихы
d)
- Ғылыми тұрғыдан балалар психикасының дамуын кезеңдерге топтастыру
e)
- Дұрыс жауап нұсқасы жоқ
54.
Профессор М.М.Мұқанов «Жас жəне педагогикалық психология» оқу құралында балалар жасын кезеңдерге бөлуде сипаттаған екінші саты қалай аталады?
a)
- Ғылыми тұрғыдан балалар психикасының дамуын кезеңдерге топтастыру
b)
- Бұрынғы қазақ елінде баланың жасын кезеңдерге бөлу тарихы
c)
- Түркілік кезеңдегі баланың жасын кезеңдерге бөлу тарихы
d)
- Кеңестік кезеңдегі баланың жасын кезеңдерге бөлу тарихы
e)
- Дұрыс жауап нұсқасы жоқ
55.
«Қазақ психологиясының тарихы» атты еңбегінде ежелгі түркі ғұламаларының, қазақ ақын-жырауларының өлең-толғауларында адам ғұмырының əр кезеңдеріндегі жас ерекшеліктері туралы ойпайымдауларына талдау жасаған ғалым, профессор?
a)
- Қ.Б.Жарықбаев
b)
- Н.Қ.Тоқсанбаева
c)
- С.Қ.Бердібаева
d)
- С.М.Джакупов
e)
- М.К.Бапаева
56.
«Қазақ психологиясының тарихы» атты еңбегінде әр жас кезеңдерін ұлттық мақал-мәтелдермен астарластыра зерттеген ғалым, профессор?
a)
- Қ.Б.Жарықбаев
b)
- М.М.Мұқанов
c)
- Ұ.И.Ауталипова
d)
- С.Қ.Бердібаева
e)
- С.М.Джакупов
57.
Адамның əрбір жас кезеңіндегі тек сол жасқа ғана тəн өзіндік ерекшеліктерді ажыратып, жүз жасқа дейінгі жас кезеңдерін талдай отырып ой-пайымдаулармен толғау жазған XIX ғасыр ақыны?
a)
- Құлекеұлы Шал ақын
b)
- Шортанбай Қанайұлы
c)
- Шәкәрім Құдайбердіұлы
d)
- Абай Құнанбайұлы
e)
- Сүйінбай Аронұлы
58.
Өз еңбектерінде бала психикасының жас ерекшеліктеріне сай дамып жетілуі оның тіршілік қажеттілігінен туындап отыратындығын талдап жазған ғұлама, әлемнің екінші ұстазы?
a)
- Əбу Насыр əл-Фараби
b)
- Әбу Әли ибн Сина
c)
- Джалаладдин Руми
d)
- Гиппократ
e)
- Аристотель