wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar kipas angin yang sedang berputar. Perubahan energi yang paling tepat dari proses kerja alat tersebut hingga menghasilkan udara sejuk adalah

a)

Energi listrik → energi gerak → energi bunyi

b)

Energi listrik → energi gerak → energi panas

c)

Energi kimia → energi listrik → energi gerak

d)

Energi gerak → energi listrik → energi gerak

2.

Penggunaan lampu pijar di rumah menghasilkan cahaya terang, tetapi juga membuat ruangan terasa hangat. Perubahan energi yang tidak diinginkan (energi terbuang) pada lampu pijar tersebut adalah

a)

Energi listrik → energi cahaya

b)

Energi listrik → energi panas

c)

Energi kimia → energi cahaya

d)

Energi cahaya → energi panas

3.

Alat-alat berikut ini: Oven listrik; Solder listrik; Magic Com (penanak nasi); Setrika listrik. Semua alat di atas memiliki persamaan perubahan energi utama, yaitu mengubah energi listrik menjadi energi panas. Alat lain yang memiliki perubahan energi utama yang sama dengan kelompok di atas adalah

a)

Blender

b)

Proyektor

c)

Pemanas air (heater)

d)

Televisi

4.

Proyektor di kelas mengubah energi listrik menjadi energi cahaya dan panas. Alat rumah tangga yang memiliki urutan perubahan energi utama yang sama dengan proyektor (listrik → cahaya dan panas) adalah

a)

Radio

b)

Lampu belajar

c)

Kulkas

d)

Pompa air

5.

Perhatikan daftar alat berikut: 1) Lampu senter 2) Kompor gas 3) Dinamo sepeda 4) Mobil-mobilan mainan. Alat yang memiliki perubahan energi utama menjadi energi cahaya ditunjukkan oleh nomor

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

6.

Dalam proses fotosintesis pada tumbuhan, energi cahaya dari matahari diubah menjadi energi kimia (makanan). Energi yang diubah (input) dalam proses ini adalah

a)

Energi kimia

b)

Energi gerak

c)

Energi listrik

d)

Energi cahaya

7.

Manfaat Proses Fotosintesis Selain menghasilkan makanan bagi tumbuhan itu sendiri, proses fotosintesis juga sangat bermanfaat bagi makhluk hidup lain di bumi karena menghasilkan

a)

Air (H2O)

b)

Karbon dioksida (CO2)

c)

Oksigen (O2)

d)

Energi panas

8.

Energi yang Dikeluarkan Matahari Matahari adalah sumber energi utama di bumi. Dua jenis energi yang paling banyak dan paling terasa dikeluarkan oleh matahari adalah

a)

Energi listrik dan energi kimia

b)

Energi cahaya dan energi panas

c)

Energi gerak dan energi bunyi

d)

Energi kimia dan energi gerak

9.

Energi yang Dihasilkan dari Musik Saat Ahmad meniup trompet dan Lani memetik gitar, jenis energi yang dihasilkan oleh kedua kegiatan tersebut, sehingga suara terdengar oleh telinga kita adalah

a)

Energi listrik

b)

Energi bunyi

c)

Energi panas

d)

Energi kimia

10.

Perubahan Energi pada Televisi Perubahan energi yang terjadi pada televisi saat dinyalakan adalah

a)

Energi kimia → energi cahaya, bunyi, dan panas

b)

Energi listrik → energi gerak dan bunyi

c)

Energi listrik → energi cahaya, bunyi, dan panas

d)

Energi gerak → energi listrik dan cahaya

11.

Jenis Energi Tersimpan Makanan yang kita konsumsi mengandung jenis energi yang sangat penting untuk kita bergerak, belajar, dan beraktivitas. Jenis energi yang tersimpan pada makanan adalah

a)

Energi listrik

b)

Energi kimia

c)

Energi panas

d)

Energi cahaya

12.

Perubahan Energi pada Fotosintesis Energi yang digunakan oleh tumbuhan dalam proses fotosintesis adalah

a)

Energi listrik

b)

Energi kimia

c)

Energi cahaya

d)

Energi bunyi

13.

Perbedaan Perubahan Energi (HOTS: Membedakan) Perhatikan dua alat berikut: Speaker dan Magic Com. Perubahan energi utama yang terjadi pada kedua alat tersebut adalah

a)

Speaker: listrik → bunyi. Magic Com: listrik → gerak

b)

Speaker: listrik → panas. Magic Com: listrik → bunyi

c)

Speaker: listrik → bunyi. Magic Com: listrik → panas

d)

Speaker: listrik → gerak. Magic Com: listrik → cahaya

14.

Seorang ibu sedang menyetrika baju di kamar yang tidak berventilasi. Selain panas yang dihasilkan setrika, ibu tersebut juga merasakan gerah. Hal ini menunjukkan bahwa

a)

Energi gerak dari ibu menjadi energi panas yang bermanfaat

b)

Energi panas pada setrika merupakan energi terbuang

c)

Energi panas dari setrika dan energi panas dari tubuh ibu merupakan energi terbuang yang tidak bermanfaat

d)

Energi listrik pada setrika berubah menjadi energi panas yang bermanfaat dan energi panas lingkungan yang terbuang

15.

Berdasarkan semua contoh perubahan energi (listrik menjadi gerak, cahaya, panas), kesimpulan yang paling tepat mengenai manfaat perubahan energi bagi manusia adalah

a)

Perubahan energi hanya terbatas pada alat elektronik modern

b)

Perubahan energi memungkinkan energi diubah menjadi bentuk yang sesuai dengan kebutuhan manusia

c)

Semua bentuk energi memiliki manfaat yang sama bagi kehidupan

d)

Perubahan energi selalu menghasilkan energi panas yang tidak diinginkan

16.

Rina membuka laci meja belajarnya, mengambil buku, dan menutup pintu kulkas setelah minum. Ketiga kegiatan tersebut melibatkan jenis gaya yang sama, yaitu

a)

Gaya gesek

b)

Gaya otot

c)

Gaya pegas

d)

Gaya magnet

17.

Seorang pengendara sepeda menarik tuas rem mendadak saat melihat ada kucing menyeberang. Gaya yang digunakan untuk menghentikan laju sepeda tersebut adalah

a)

Gaya pegas

b)

Gaya gravitasi

c)

Gaya gesek

d)

Gaya otot

18.

Benda atau kegiatan yang memanfaatkan gaya pegas untuk dapat berfungsi atau bergerak adalah

a)

Membuka pintu kulkas

b)

Permainan ketapel

c)

Kompas

d)

Memakai sepatu

19.

Peristiwa alam berikut yang dipengaruhi oleh gaya gravitasi bumi adalah

a)

Tumbuhnya tunas pohon ke atas

b)

Benda yang dilempar selalu jatuh ke bawah

c)

Pergerakan jarum kompas ke arah utara

d)

Terjadinya siang dan malam

20.

Magnet dapat menarik benda-benda tertentu. Benda-benda berikut yang dapat ditarik oleh magnet adalah

a)

Kertas, kayu, pensil

b)

Besi, nikel, baja

c)

Plastik, kaca, tembaga

d)

Karet, kain, air

21.

Kerugian dari adanya gaya gesek adalah mesin menjadi panas dan mudah rusak. Cara yang paling tepat untuk mengurangi kerugian akibat gaya gesek pada mesin adalah

a)

Memperbesar permukaan sentuh mesin

b)

Melapisi permukaan dengan karet

c)

Melumasi bagian yang bergesekan dengan oli

d)

Menggunakan bahan dari kayu

22.

Seorang pengrajin gerabah menekan dan memutar tanah liat di atas meja putar untuk membentuk sebuah vas. Pengaruh gaya pada proses pembuatan kerajinan gerabah tersebut adalah gaya dapat

a)

Mengubah arah gerak benda

b)

Mengubah bentuk benda

c)

Membuat benda bergerak

d)

Mengubah kecepatan benda

23.

Kegiatan yang menunjukkan pengaruh gaya dapat membuat benda diam menjadi bergerak adalah

a)

Penendang bola bergerak menuju gawang

b)

Membentuk plastisin menjadi bentuk bunga

c)

Menendang bola yang semula diam

d)

Mengerem mobil yang sedang melaju

24.

Saat bermain ketapel, Bima menarik karet ketapel hingga meregang, kemudian melepaskannya hingga batu terlontar jauh. Jenis gaya yang dimanfaatkan dalam permainan ketapel adalah

a)

Gaya gravitasi

b)

Gaya gesek

c)

Gaya pegas

d)

Gaya magnet

25.

Saat kita mendorong meja yang permukaannya kasar, meja terasa berat untuk didorong. Jenis gaya yang menyebabkan meja menjadi berat untuk didorong adalah

a)

Gaya pegas

b)

Gaya otot

c)

Gaya gesek

d)

Gaya gravitasi

26.

Melapisi permukaan suatu benda dengan bahan karet akan memperbesar gaya geseknya. Hal ini bermanfaat dalam kegiatan

a)

Melumasi roda kendaraan agar lebih lancar

b)

Mencegah ban kendaraan tergelincir di jalan

c)

Mempercepat laju perahu di air

d)

Mengurangi panas pada mesin

27.

Benda yang dapat ditarik secara kuat oleh magnet disebut

a)

Benda paramagnetik

b)

Benda diamagnetik

c)

Benda feromagnetik

d)

Benda nonmagnetik

28.

Contoh kegiatan atau peristiwa di mana gaya dapat mengubah arah gerak benda adalah

a)

Bola yang semula diam ditendang menjadi bergerak

b)

Pemain voli memukul bola yang datang ke arahnya, sehingga bola berbalik arah

c)

Membuat kerajinan dari tanah liat

d)

Mengerem sepeda hingga berhenti

29.

Peta adalah gambaran permukaan bumi pada bidang datar. Fungsi utama peta bagi seorang pelajar adalah

a)

Untuk menunjukkan semua bangunan dan rumah penduduk di suatu wilayah

b)

Untuk mencari arah jalan secara detail dan akurat seperti GPS

c)

Untuk menunjukkan lokasi suatu tempat dan mempelajari kondisi geografis wilayah yang luas

d)

Untuk mengetahui sejarah perkembangan suatu kota dari masa ke masa

30.

Saat ini, banyak orang menggunakan peta digital di gawai mereka untuk navigasi atau mencari lokasi. Contoh yang paling tepat dari peta digital adalah

a)

Peta yang dicetak di atlas sekolah

b)

Peta yang diakses melalui aplikasi Google Maps

c)

Peta yang digambar di papan tulis

d)

Peta yang dibuat dengan tinta

31.

Pernyataan yang paling tepat mengenai peta konvensional (peta tradisional) adalah

a)

Selalu akurat dan dapat diperbarui secara real-time melalui satelit

b)

Harus dicetak di media kertas atau bahan lain yang statis (tidak bergerak)

c)

Tidak memerlukan skala karena ukurannya sudah disesuaikan dengan media digital

d)

Hanya digunakan untuk wilayah yang sempit dan berskala kecil

32.

Jika disajikan gambar peta Indonesia, unsur peta berupa inset akan ditunjukkan oleh

a)

Garis tepi yang mengelilingi seluruh gambar peta

b)

Gambar peta kecil yang menunjukkan lokasi wilayah yang dipetakan di daerah yang lebih luas

c)

Daftar simbol dan warnanya yang menjelaskan arti dari peta

d)

Angka yang menunjukkan perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya

33.

simbol yang digunakan untuk menggambarkan gunung yang sudah tidak aktif (gunung mati) pada peta, biasanya adalah ...

a)

Segitiga hitam

b)

Segitiga merah

c)

Segitiga hijau

d)

Segitiga biru

34.

Arti skala peta Peta suatu daerah memiliki skala 1:100.000. Arti dari skala tersebut adalah...

a)

Jarak 100 cm di peta sama dengan 1 km di lapangan.

b)

Jarak 1 cm di peta sama dengan 100 meter di lapangan.

c)

Jarak 1 cm di peta sama dengan 100.000 cm (atau 1 km) di lapangan.

d)

Jarak 100 km di peta sama dengan 100.000 cm di lapangan.

35.

Unsur warna pada peta Pada peta umum, warna yang digunakan untuk menunjukkan perairan, seperti laut dalam atau danau, adalah...

a)

Warna hijau

b)

Warna kuning

c)

Warna biru

d)

Warna cokelat

36.

Globe adalah tiruan bola bumi dalam ukuran kecil yang berfungsi untuk...

a)

Menggambarkan seluruh permukaan bumi pada bidang datar.

b)

Menunjukkan bentuk bumi yang menyerupai bola (geoid) secara 3 dimensi.

c)

Mengukur jarak antar kota secara akurat.

d)

Menjelaskan tentang iklim suatu wilayah.

37.

Peta yang hanya menampilkan informasi spesifik atau tema tertentu, misalnya Peta Persebaran Sumber Daya Alam atau Peta Kepadatan Penduduk, disebut...

a)

Peta umum

b)

Peta digital

c)

Peta konvensional

d)

Peta khusus (tematik)

38.

Unsur peta yang berisi keterangan tentang simbol-simbol yang digunakan pada peta agar pembaca mengerti arti dari simbol tersebut adalah...

a)

Inset

b)

Orientasi

c)

Skala

d)

Legenda

39.

Skala peta adalah...

a)

Kumpulan simbol-simbol yang digunakan pada peta.

b)

Garis-garis yang menunjukkan arah mata angin.

c)

Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya di permukaan bumi.

d)

Judul yang menjelaskan isi dari peta.

40.

Jarak antara Kota Solo dan Kota Yogyakarta pada peta adalah 5 cm. Jika skala peta tersebut adalah 1:2.000.000, maka jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah...

a)

10 km

b)

50 km

c)

100 km

d)

200 km

41.

Iklim di Indonesia Berdasarkan letak geografisnya yang berada di sekitar garis khatulistiwa, Indonesia memiliki iklim...

a)

Subtropis

b)

Sedang

c)

Tropis

d)

Gurun

42.

Manusia yang paling banyak menyebabkan peningkatan gas rumah kaca adalah...

a)

Penggunaan sepeda motor dan mobil berbahan bakar fosil

b)

Penggunaan energi terbarukan seperti angin dan air

c)

Kegiatan bercocok tanam dan bertani

d)

Penggunaan pupuk organik

43.

Fungsi Hutan Tropis Indonesia Hutan di Indonesia dikenal sebagai "Paru-Paru Dunia." Fungsi utama hutan terkait dengan penanggulangan pemanasan global adalah...

a)

Menghasilkan gas metana

b)

Menyerap gas oksigen

c)

Menyerap gas karbon dioksida (CO2)

d)

Memantulkan panas matahari

44.

Dampak Peningkatan Efek Rumah Kaca Peningkatan efek rumah kaca secara berlebihan dapat menyebabkan pemanasan global. Dampak utama dari pemanasan global adalah...

a)

Menurunnya suhu rata-rata bumi

b)

Terjadinya penyuburan tanah

c)

Mencairnya es di kutub

d)

Meningkatnya curah hujan

45.

Pencairan es di kutub akibat pemanasan global akan memicu bencana alam berupa...

a)

Erupsi gunung berapi

b)

Penurunan permukaan air laut

c)

Peningkatan permukaan air laut dan banjir rob

d)

Badai salju

46.

Cara paling efektif yang bisa dilakukan murid di lingkungan sekolah untuk mencegah peningkatan efek rumah kaca adalah...

a)

Mematikan lampu kelas saat istirahat

b)

Menggunakan gadget untuk belajar

c)

Memakai baju tebal saat musim hujan

d)

Menggunakan plastik sekali pakai

47.

Kegiatan Mengurangi Efek Rumah Kaca Kegiatan manusia yang dapat membantu mengurangi emisi gas rumah kaca adalah...

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Menggunakan energi listrik dari batu bara

c)

Menggunakan kendaraan umum atau bersepeda

d)

Melakukan illegal logging

48.

Garis khayal yang membelah bumi menjadi dua bagian (utara dan selatan) dan merupakan penentu iklim tropis adalah...

a)

Garis Bujur

b)

Garis Lintang

c)

Garis Ekuator (Khatulistiwa)

d)

Garis Horison

49.

musim kemarau adalah musim yang ditandai dengan...

a)

Curah hujan tinggi dan suhu udara dingin

b)

Angin kencang dan badai

c)

Curah hujan rendah dan suhu udara panas

d)

Salju dan suhu di bawah nol derajat

50.

tiga upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah pemanasan global adalah...

a)

Reboisasi, penggunaan kantong plastik, menggunakan kendaraan pribadi

b)

Menghemat listrik, reboisasi, mengurangi penggunaan kendaraan bermotor

c)

Membakar sampah, mematikan lampu, mengurangi pemakaian air

d)

Illegal logging, daur ulang, menggunakan AC berlebihan